Metadata
Author: oj4
Data
Bulgarian[bg]
училища: предоставяне на целенасочена подкрепа за училищата със значителен дял на мигранти, особено чрез създаване на възможност за намаляване на броя на учениците в класа, подпомагане на учителите чрез специалисти в социално-педагогическата област, работещи с младежи, организиране на следучилищен контрол върху подготовката на училищните задачи и създаване на система от наставници, включваща по-възрастни ученици и студенти със или без мигрантски произход; евентуално разработване на специфични за училищата междукултурни профили и тяхното представяне в живота на училището, като езиците на мигрантите биха могли да играят особена роля като работни общности
Czech[cs]
Školy: poskytnutí cílené podpory pro školy s vysokým podílem migrantů, zejména prostřednictvím umožnění nižšího počtu žáků, podpora učitelů sociálně-pedagogickými pracovníky pro pomoc mládeži, zajištění pomoci s domácími úkoly po vyučování a zřízení systému tutorů z řad starších studentů, kteří mohou být z rodin migrantů či nemusí; příp. vytvoření mezikulturních profilů specifických pro školy a jejich představení během školní docházky, přičemž pracovní skupiny podle jazyků migrantů mohou hrát významnou roli
Greek[el]
σχολεία: στοχοθετημένη στήριξη σε σχολεία με υψηλό ποσοστό μαθητών μεταναστευτικής προέλευσης, ιδίως μέσω τάξεων με λιγότερους μαθητές, στήριξης του εκπαιδευτικού προσωπικού μέσω ειδικευμένων ψυχοπαιδαγωγών σε θέματα προστασίας των νέων, διοργάνωσης της εποπτείας του διαβάσματος των μαθημάτων μετά το σχολείο καθώς και τη δημιουργία συστημάτων φροντιστών με τη βοήθεια μεγαλύτερων μαθητών και φοιτητών από οικογένειες μεταναστών ή όχι· εάν χρειάζεται, διατύπωση ειδικού σχολικού προφίλ της διαπολιτισμικότητας καθώς και εφαρμογή του στη σχολική ζωή όπου οι γλώσσες των μεταναστών μπορούν να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο σε αυτές τις ομάδες εργασίας·
English[en]
Schools: provision of targeted support for schools with a high proportion of migrants, especially by allowing smaller class sizes, providing support to teachers through youth workers, organisation of after-school homework supervision, and creation of tutoring systems using older schoolchildren and students who may or may not come from a migrant background; where appropriate, development of school-specific intercultural profiles and demonstration of these in school life, with a particular focus on activity groups based on migrant languages
Spanish[es]
escuelas: apoyar de manera orientada a las escuelas con un porcentaje alto de inmigrantes, en especial posibilitando un número reducido de alumnos por clase, respaldando al cuerpo docente con especialistas socioeducativos de asistencia a los jóvenes, organizando la asistencia para las tareas escolares después de clase así como creando sistemas tutoriales con alumnos y estudiantes de más edad de origen inmigrante o no; desarrollar, en su caso, perfiles escolares específicos de la interculturalidad y su representación en la vida escolar; en este proceso las lenguas de los inmigrantes podrían desempeñar un papel especial como comunidades de trabajo
French[fr]
pour les écoles: mettre à disposition un soutien ciblé pour les écoles à fort taux d'enfants migrants, en particulier en permettant des classes à effectifs réduits, soutenir les enseignants à travers du personnel socio-pédagogique destiné à aider les jeunes, organiser l'encadrement des devoirs après les cours, et créer un système de tuteurs recrutés chez les élèves plus âgées ou les étudiants, qu'ils soient ou non issus de l'immigration; éventuellement, créer des ateliers interculturels spécifiques à chaque école, et présenter de ceux-ci dans le cadre de la vie scolaire, dans lesquels les langues des migrants pourraient occuper une place particulière
Hungarian[hu]
az iskolák vonatkozásában: célzott támogatások rendelkezésre bocsátása olyan iskoláknak, ahová nagy számban járnak migráns környezetből származó gyermekek, különösen az osztálylétszám csökkentésével, a fiataloknak segítséget nyújtó szociálpedagógus szakemberek által tanároknak nyújtott támogatással, a házi feladatok elkészítésére szolgáló tanítás utáni foglalkozás szervezésével, valamint mentori rendszer kialakításával olyan idősebb tanulók és felsőfokú tanulmányokat folytató migráns vagy nem migráns családból származó diákok bevonásával; adott esetben az iskolák interkulturális profiljának kialakítása, valamint ennek ábrázolása az iskola életében, ennek során a migránsok anyanyelvi kultúrája fontos szerepet játszhatna
Italian[it]
scuole: messa a disposizione di aiuti mirati alle scuole con un'alta percentuale di alunni migranti, che consentano in particolare di formare classi meno numerose, di offrire sostegno agli insegnanti grazie a personale socio-pedagogico per l'assistenza ai giovani, di organizzare aiuti ai bambini per i compiti a casa e di creare un sistema di tutoraggio offerto da alunni e studenti provenienti o non da un contesto migratorio, nonché, eventualmente, di elaborare un profilo interculturale scolastico specifico e di presentarlo nella vita concreta della scuola, nel cui quadro le lingue dei migranti potrebbero svolgere un ruolo particolare in quanto comunità di lavoro
Lithuanian[lt]
mokyklos: teikti tikslinę paramą mokykloms, kuriose mokosi daug mokinių migrantų, ypač sudarant galimybę suformuoti mažesnes klases, teikti paramą mokytojams pasitelkiant socialinės-pedagoginės pakraipos jaunimo darbuotojus, organizuojant pagalbą ruošiant namų užduotis pasibaigus pamokoms bei kuriant tutorių sistemas, kuriose dalyvautų iš migrantų ir ne migrantų šeimų kilę vyresniųjų klasių mokiniai ir studentai; sukurti konkrečiai mokyklai būdingus kultūrinius profilius, kurie atsispindėtų mokyklos gyvenime, ypatingą dėmesį skiriant migrantų kalbos būreliams
Maltese[mt]
L-iskejjel: il-provvista ta’ appoġġ għall-iskejjel b’perċentaġġ kbir ta’ migranti, b’mod speċjali permezz ta’ klassijiet iżgħar, l-appoġġ tal-għalliema bis-saħħa ta’ assistenti soċjopedagoġiċi taż-żgħażagħ, l-organizzazzjoni ta’ għajnuna għax-xogħol skolastiku tad-dar wara l-iskola u l-ħolqien ta’ sistemi ta’ tuturi fejn l-istudenti l-kbar, minn sfond ta’ migrazzjoni jew le, jgħinu lil dawk iżgħar minnhom; fejn hemm bżonn, jistgħu jiġu organizzati workshops interkulturali speċifiċi għal kull skola, li jiġu ppreżentati fil-ħajja skolastika ta’ kuljum u li fihom issir enfasi partikulari fuq l-ilsna tal-migranti fi ħdan il-gruppi ta’ attività
Dutch[nl]
Scholen: gerichte ondersteuning van scholen met een hoog percentage migranten, met name door middel van klassenverkleining, sociaal-pedagogische begeleiding van leerkrachten door professionals uit de jeugdzorg, naschoolse huiswerkbegeleiding en studiebegeleiding door oudere scholieren en studenten met en zonder een migrantenachtergrond; eventueel de ontwikkeling van schoolspecifieke interculturele profielen die tot uitdrukking kunnen komen in het schoolleven, met speciale aandacht voor activiteitengroepen rondom de verschillende migrantentalen
Polish[pl]
szkoły: stworzenie ukierunkowanego wsparcia dla szkół z dużym udziałem imigrantów, w szczególności przez umożliwienie tworzenia mniejszych klas, wspieranie nauczycieli przez wychowawców młodzieży specjalizujących się w dziedzinie pedagogiki społecznej, organizowanie pomocy przy wykonywaniu zadań domowych po zajęciach oraz stworzenie systemu opieki ze strony starszych uczniów i studentów, zarówno ze środowisk migracyjnych, jak i spoza nich; ewentualnie wypracowanie charakterystycznych dla szkół profili międzykulturowych i zastosowanie ich w życiu szkolnym, przy czym szczególną rolę mogą odgrywać grupy robocze pracujące w poszczególnych językach imigrantów
Portuguese[pt]
Escolas: disponibilizar apoio às escolas com elevada percentagem de alunos migrantes, nomeadamente dando-lhes a possibilidade de criarem turmas mais pequenas e de recorrerem aos serviços de apoio de pedagogos e agentes sociais que trabalham com jovens, incluindo a organização de aulas de apoio à realização de trabalhos de casa e, ainda, a criação de sistemas de tutorias formadas por colegas mais velhos e estudantes oriundos ou não da imigração; desenvolver acções de reforço da interculturalidade no meio escolar e trabalhar este aspecto com os alunos, podendo aqui ser importante a constituição de grupos de trabalho em torno da questão da língua dos migrantes
Romanian[ro]
școli: un sprijin direcționat acordat școlilor cu un număr mare de elevi din familii de migranți, prin crearea de clase cu un număr mai mic de elevi, sprijinirea cadrelor didactice de către personal sociopedagogic care să îi asiste pe tineri, organizarea, după cursuri, a unor ore de consiliere pentru pregătirea temelor, precum și crearea unor sisteme de tutori – elevi din clase mai mari sau studenți, proveniți sau nu din familii de migranți; dacă este cazul, crearea unor profiluri interculturale specifice fiecărei școli, precum și ilustrarea acestora în activitățile școlare; aici ar putea juca un rol important limbile migranților, ca subiect central al unor activități de grup
Slovak[sk]
školy: cielená podpora škôl s vysokým podielom detí prisťahovaleckého pôvodu, najmä umožnením nižšieho počtu detí v triedach, podpora vyučujúcich zo strany sociálno-pedagogických odborníkov z orgánov sociálnej pomoci, organizácia pomoci pri vypracovaní domácich úloh po vyučovaní a vytvorenie systému tútorov, ktorými by boli starší žiaci a študenti prisťahovaleckého alebo domáceho pôvodu, príp. vypracovanie špecifických profilov medzikultúrnosti a ich začlenenie do života školy, pričom jazyky prisťahovalcov by mohli zohrávať osobitnú úlohu ako pracovné skupiny