Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
ስለዚህ ‘በአማካይ የሕይወት ዘመናችን ከአንጎላችን የመሥራት አቅም ውስጥ ጥቅም ላይ የምናውለው በጣም ትንሹን ሆኖ ሳለ ይህን የመሰለ ከፍተኛ ችሎታ ያለው አእምሮ የተሰጠን ለምንድን ነው?’ ብሎ መጠየቁ ተገቢ ነው።
Arabic[ar]
فمن الملائم ان نسأل: ‹لماذا لدينا دماغ يستوعب هذا القدر ولا نستعمل منه الا جزءا بسيطا في مدى حياة عادي؟›.
Assamese[as]
সেয়েহে এইটো সোধা উপযুক্ত হ’ব যে, ‘আমাৰ কিয় অসীম সক্ষমতা থকা মগজু আছে, যাক আমি জীৱনৰ কালছোৱাত কেৱল এটা ক্ষুদ্ৰ অংশহে ব্যৱহাৰ কৰোঁ?’
Central Bikol[bcl]
Angay sanang maghapot, ‘Taano ta igwa kita nin hotok na arog kaiyan kadakula an kapasidad kun an nagagamit sana niato saditon na parte kaiyan sa promedyong lawig nin buhay?’
Bemba[bem]
Nacilinga kanshi ukwipusha ati ‘Cinshi twakwatila bongobongo uwakwata amaka yakule fyo ilyo tubomfya fye amaka yanono sana mu bumi?’
Bulgarian[bg]
Уместно е да се запитаме защо притежаваме мозък с такъв голям капацитет, щом използваме само една минимална част от него за човешки живот със средна продължителност.
Bislama[bi]
I stret blong askem se: ‘? From wanem yumi gat wan bren we i gat bigfala paoa be yumi yusum wan smosmol haf blong hem nomo long laef blong yumi?’
Bangla[bn]
এটা জিজ্ঞেস করা উপযুক্ত যে, ‘এরকম বিরাট ক্ষমতাসম্পন্ন এক মস্তিষ্ক আমাদের কেন রয়েছে যখন গড়ে আমরা যতদিন বেঁচে থাকি সেই জীবনকালে তার এক অতি ক্ষুদ্র পরিমাণ কাজে লাগিয়ে থাকি?’
Cebuano[ceb]
Angayng mangutana, ‘Nganong kita dunay utok nga dako kaayog katakos nga gamay ra man kaayong bahin niini ang atong magamit sa aberids nga gitas-on sa kinabuhi?’
Chuukese[chk]
Iwe, sia kapas eis, ‘Met popun a mmen watte tufichin tupuwach nge sia aea eu kukkun kinikinin ena tufich lon unusen manauach?’
Seselwa Creole French[crs]
I apropriye pour demande, ‘Akoz nou annan en laservel avek en sitan gran kapasite kan ler nou servi selman en pti fraksyon diran en peryod letan ki nou normalman viv?’
Czech[cs]
Právem se tedy můžeme ptát: ‚Proč máme mozek s tak velkou kapacitou, jestliže z ní při průměrné délce života využijeme jen nepatrný zlomek?‘
Danish[da]
Der er god grund til at spørge: ’Hvorfor har vi en hjerne med så stor en kapacitet at vi dårligt nok kan nå at udnytte en brøkdel af den i løbet af en normal levetid?’
German[de]
Angesichts dessen drängt sich die Frage auf: „Wozu hat unser Gehirn solch eine große Kapazität, wenn wir in einem Leben von normaler Länge kaum einen Bruchteil davon nutzen können?“
Ewe[ee]
Esɔ be míabia be, ‘Nukatae ŋutete gã nyadri sia le míaƒe ahɔhɔ̃ ŋu gake míezãa eƒe akpa sue kakɛ aɖe ko le míaƒe agbenɔɣi?’
Efik[efi]
Odot ndibụp, ‘Ntak emi nnyịn inyenede mfre oro enyenede utọ akamba ukeme emi ke adan̄aemi idade sụk ata ekpri ubak esie inam n̄kpọ ke ofụri eyouwem nnyịn?’
Greek[el]
Είναι κατάλληλο, λοιπόν, να ρωτήσουμε: “Γιατί να έχουμε έναν εγκέφαλο με τόσο πολλές δυνατότητες, εφόσον καταφέρνουμε να χρησιμοποιήσουμε μόνο ένα ελάχιστο μέρος τους στη συνηθισμένη διάρκεια της ζωής μας;”
English[en]
It is appropriate to ask, ‘Why do we have a brain with such a large capacity when we utilize only a tiny fraction of it in an average lifetime?’
Spanish[es]
Así que cabe preguntarse: “¿Por qué posee el cerebro tal capacidad si durante la vida solo empleamos una minúscula fracción de ella?”.
Estonian[et]
Võiks küsida: „Miks siis on meie ajumaht nii suur, et me normaalse eluaja jooksul suudame sellest kasutada vaevalt murdosakest?”
Persian[fa]
بجاست از خود سؤال کنیم که ‹اگر برای عمر متوسّط انسان جزء کوچکی از مغز کفایت میکند پس وجود مغزی با این ظرفیّت عظیم برای چیست؟›
Finnish[fi]
Voitaisiinkin kysyä, miksi meillä on näin suorituskykyiset aivot, kun käytämme keskimääräisen eliniän aikana vain murto-osan niiden kapasiteetista.
Fijian[fj]
E veiganiti kina meda taroga, ‘Na cava na betena na levu ni ka e rawa ni tugana na noda mona, me qai dua ga na kena iwase lailai sara eda vakayagataka ena noda bula?’
French[fr]
Nous pouvons donc nous demander pourquoi nous possédons un cerveau doté d’un tel potentiel si c’est pour n’en utiliser qu’une infime partie au cours d’une existence normale.
Ga[gaa]
Ebaahi jogbaŋŋ akɛ wɔɔbi akɛ, ‘Mɛni hewɔ wɔyɔɔ jwɛŋmɔ ni nyɛɔ ekɛ nibii babaoo toɔ beni wɔkɛ emli nɔ ko nyɛkɛsiɔɔ pɛ tsuɔ nii yɛ wɔwala afii ni wɔyeɔ lɛ mli lɛ?’
Gilbertese[gil]
Ngaia are e bon tau n tabekaki ngkanne te titiraki ae kangai: ‘Bukin tera ngkai iai iroura te kaburoro ae rangi ni bubura ana konabwai, ao ti tii kakabongana mwanangina ae rangi ni bingingi i nanon ara tai ni maiu?’
Gujarati[gu]
તેથી, આમ પૂછવું યોગ્ય છે કે, ‘શા માટે આપણું મગજ આવી વિશાળ ક્ષમતા ધરાવે છે જ્યારે કે આપણે સરેરાશ જીવનકાળમાં એનો ફક્ત થોડો જ ઉપયોગ કરીએ છીએ?’
Gun[guw]
E sọgbe nado kanse dọ, ‘Etẹwutu mí tindo apọ̀n he tindo nugopipe daho mọnkọtọn to whenuena mí nọ yí adà he whè tlala etọn zan to gbẹwhenu mítọn?’
Hausa[ha]
Ya dace a yi tambaya, ‘Me ya sa muke da ƙwaƙwalwa da irin wannan iyawa mai girma sa’ad da muke amfani da kaɗan kawai a matsakaiciyar rayuwa?’
Hebrew[he]
לכן מתעוררת השאלה: ’לשם מה יש לנו מוח בעל יכולת קליטה כה גדולה, אם איננו משתמשים בקמצוץ ממנה באורך חיים ממוצע?’
Hindi[hi]
इसलिए यह पूछना वाजिब है कि ‘हमारे मस्तिष्क में इतनी ज़्यादा काबिलीयत क्यों है जबकि हम औसत जीवनकाल में उसका बहुत ही छोटा-सा हिस्सा इस्तेमाल करते हैं?’
Hiligaynon[hil]
Nagakaigo nga mamangkot, ‘Ngaa may utok kita nga may amo sini ka daku nga ikasarang samtang diutay man lang gali sini ang aton magamit sa kinaandan nga kalawigon sang kabuhi?’
Croatian[hr]
Stoga je sljedeće pitanje sasvim na mjestu: ‘Zašto ljudi imaju mozak s tako velikim kapacitetom ako za vrijeme prosječnog životnog vijeka koriste samo jedan njegov sićušni dio?’
Hungarian[hu]
Joggal kérdezhetjük hát, hogy miért van az agyunknak ekkora teljesítőképessége, ha egy átlagos élettartam alatt még a töredékét sem használjuk fel.
Armenian[hy]
Հարց է ծագում, թե ինչո՞ւ է մեր ուղեղը օժտված այդքան մեծ կարողություններով, երբ կյանքի ընթացքում օգտագործում ենք նրա հնարավորությունների չնչին տոկոսը միայն։
Western Armenian[hyw]
Ուստի պատշաճ է հարց տալ՝ ‘Ինչո՞ւ ա՛յսքան մեծ կարողութեամբ ուղեղ մը ունինք, երբ միայն անոր մէկ չնչին մասը կը գործածենք միջին կեանքի տեւողութեան մը ընթացքին’։
Indonesian[id]
Patutlah kita bertanya, ’Mengapa kita harus memiliki otak dengan kapasitas sebesar itu sedangkan kita hanya menggunakan sebagian kecilnya saja dalam jangka hidup rata-rata?’
Igbo[ig]
O kwesịrị ekwesị ịjụ, sị, ‘Gịnị mere anyị ji nwee ụbụrụ nwere ikike dị ukwuu otú ahụ ebe anyị na-eji nanị akụkụ pere nnọọ mpe n’ime ya eme ihe n’oge ndụ anyị?’
Iloko[ilo]
Maikanatad a mayimtuod, ‘Apay nga addaantayo iti utek a nagdakkel ti kapasidadna no sangkabassit laeng ti usarentayo iti promedio a kapaut ti biagtayo?’
Icelandic[is]
Það er því viðeigandi að spyrja: Hvers vegna erum við með svona öflugan heila fyrst við notum ekki nema örlítið brot af honum á venjulegri mannsævi?
Isoko[iso]
U fo re a nọ inọ, ‘Fikieme ma je wo ẹvori nọ o wo ẹgba ologbo ọyena kpakiyọ amabọ fenedhe riẹ ọvo ma bi ro ruiruo evaọ etoke uzuazọ?’
Italian[it]
È appropriato chiedere: ‘Perché abbiamo un cervello così capiente quando in una vita normale ne usiamo solo una piccolissima parte?’
Japanese[ja]
ですから,こう尋ねるのは当を得たことです。『 平均寿命の間にごくわずかしか使わないのに,どうしてそれほど大きな容量の脳を持っているのだろうか』。
Georgian[ka]
ამიტომ იბადება კითხვა: „რატომ გვაქვს ასეთი ტვინი, თუ მისი შესაძლებლობების მხოლოდ უმცირეს ნაწილს ვიყენებთ სიცოცხლის საშუალო ხანგრძლივობის განმავლობაში?“.
Kongo[kg]
Yo mefwana nde beto yula ngyufula yai, ‘Sambu na nki beto kevandaka ti butomfu ya kele na mayele ya mutindu yai kansi beto kesadilaka kaka fyoti na luzingu ya mvimba?’
Kalaallisut[kl]
Taava pissutissaqarluarpoq aperissalluni: ’Sooq qarasarput taamarsuaq immerneqarsinnaava inuunitsinni taamaallaat ilaminiinnanngua atortarlutigu?’
Kannada[kn]
ಹಾಗಾದರೆ, ಹೀಗೆ ಕೇಳುವುದು ಉಚಿತ: ‘ಸರಾಸರಿ ಆಯುಷ್ಕಾಲದಲ್ಲಿ ಒಂದು ಅತಿ ಚಿಕ್ಕ ಅಂಶವನ್ನು ಮಾತ್ರ ನಾವು ಉಪಯೋಗಿಸುವುದರಿಂದ, ಅಷ್ಟು ವಿಸ್ತಾರವಾದ ಸಾಮರ್ಥ್ಯವಿರುವ ಮಿದುಳು ನಮಗೆ ಏಕಿದೆ?’
Korean[ko]
따라서 이러한 질문을 해 보는 것이 적절할 것입니다. ‘평균 수명을 사는 동안 뇌의 용량의 극히 작은 일부밖에 사용하지 못하는데, 우리에게 그처럼 큰 용량을 갖춘 뇌가 있는 이유는 무엇인가?’
Ganda[lg]
Kiba kituufu okwebuuza nti, ‘Lwaki tulina obwongo obulina obusobozi obwenkanidde awo, ng’ate tuyinza kukozesaako katono nnyo ddala mu kiseera eky’obulamu bwaffe?’
Lingala[ln]
Yango wana ebongi mpenza tómituna motuna oyo: ‘Mpo na nini tozali na bɔɔngɔ oyo ezali na makoki mingi, nzokande tosalelaka makoki na yango kaka moke mpenza na bomoi na biso mobimba?’
Lozi[loz]
Kwa swanela ku buza kuli, ‘Ki kabakalañi ha lu na ni booko bo bu na ni buikoneli bo bu kuma fa, hailifo mwa bupilo bwa luna kaufela lu itusisa fela kalulo ye nyinyani-nyinyani cwalo?’
Lithuanian[lt]
Kyla klausimas, kodėl turėdami tokias pajėgias smegenis per savo gyvenimą tepanaudojame tokią mažą jų dalį.
Luba-Katanga[lu]
Nanshi i biyampe kwiipangula amba, ‘Mwanda waka tudi na bongolo bwa bukomo bukatakata namino ino twingidija’ko enka kapindi katyutyutyutyu kete mu būmi bwetu bonso?’
Luba-Lulua[lua]
Nunku mbimpe kudiela lukonko elu: ‘Bua tshinyi tudi ne buongo budi ne bukole butambidile bua mushindu’eu petu tuenza mudimu anu ne katupa kabu katambe bukese mu matuku etu onso a muoyo?’
Luvale[lue]
Shikaho nachipwa chakutamo kwihula ngwetu, ‘Mwomwo ikaze twapwila nawongo wangolo jajivulu ngana okunyi tweji kuzachisanga kaha kachihanda kakapululu mukuyoya chetu chosena?’
Lushai[lus]
‘Kan dam chhûnga kan thluak thiltihtheihna tlêm tê chauh kan hmang a nih si chuan, engvângin nge chutiang khawpa thiltithei thluak chu kan neih?’
Latvian[lv]
Rodas jautājums: kāpēc mums ir smadzenes ar tādu potenciālu, ja savas dzīves laikā mēs izmantojam tikai niecīgu daļiņu no to iespējām?
Morisyen[mfe]
Li bon nu demande, ‘Kifer eski nu ena enn servo avek sa kantite kapasite kumsa la ek ki nu servi zis enn ti fraksyon dan enn mwayenn letan ki nu viv?’
Malagasy[mg]
Mety àry ny manontany hoe: ‘Nahoana isika no manana atidoha matanjaka be toy izany, nefa ampahany kely dia kely amin’izy io fotsiny no ampiasaintsika mandritra ny androm-piainantsika?’
Marshallese[mh]
Ejimwe ñan kajitõk, ‘Etke ewõr juõn ad kamelij eo einwõt in elap maroñ eo an ak jej kajerbal wõt jidik in mõttan ilo juõn joñan ilo ien mour eo?’
Macedonian[mk]
Соодветно е да се прашаме: ‚Зошто имаме мозок со толкав капацитет, кога во еден просечен животен век користиме само делче од него?‘
Malayalam[ml]
‘ശരാശരി ആയുഷ്കാലത്ത് നമ്മുടെ മസ്തിഷ്ക പ്രാപ്തിയുടെ ഒരംശം മാത്രമേ നാം ഉപയോഗിക്കുന്നുള്ളു എന്നിരിക്കെ നമുക്ക് ഇത്ര വലിയ പ്രാപ്തിയുള്ള ഒരു മസ്തിഷ്കം ഉണ്ടായിരിക്കുന്നത് എന്തുകൊണ്ടാണ്?’ എന്നു ചോദിക്കുന്നത് ഉചിതമാണ്.
Mòoré[mos]
Zemsame tɩ d sʋke, ‘Bõe yĩng tɩ d tar kalkõt ne tõog sẽn yaa kãseng woto, tɩ tõnd yaool n tũnugd ne a babg fĩ-fĩi bal d vɩɩmã pʋgẽ?’
Marathi[mr]
तेव्हा आपल्याला असा प्रश्न पडतो, की ‘सरासरी जीवनकालात आपण मेंदूच्या क्षमतेपैकी केवळ एक अत्यल्प अंशच उपयोगात आणतो, तर मग अफाट क्षमता असलेला मेंदू आपल्याला का देण्यात आला असावा?’
Maltese[mt]
Huwa xieraq li nistaqsu, ‘Għalfejn għandna moħħ li jiflaħ daqstant meta aħna nużaw biss frazzjoni ċkejkna minnu matul ħajja medja?’
Burmese[my]
‘သာမန်သက်တမ်းတစ်ခုအတွင်း အလွန်သေးငယ်သော အစိတ်အပိုင်းကလေးတစ်ခုကိုသာ အသုံးပြုလျှင် ဤမျှများပြားသည့် စွမ်းပကားရှိ ဦးနှောက်တစ်ခုကို ကျွန်ုပ်တို့အဘယ်ကြောင့် ပိုင်ဆိုင်ထားရသနည်း’ ဟုမေးမြန်းရန် သင့်လျော်ပေသည်။
Norwegian[nb]
Man kan med god grunn spørre: Hvorfor har vi en hjerne med så stor kapasitet, når vi knapt bruker en brøkdel av den i løpet av en gjennomsnittlig levetid?
Nepali[ne]
त्यसैले यो प्रश्न सोध्नु उपयुक्त देखिन्छ, ‘हामी आफ्नो औसत आयुमा मस्तिष्कको निकै सानो भाग मात्र उपयोग गर्छौं भने हाम्रो मस्तिष्कको किन त्यस्तो धेरै क्षमता भएको?’
Niuean[niu]
Ti latatonu mogoia ke huhu, ‘Ko e ha kua ha ha ia tautolu e uhoniu kua malolo lahi ka e fakaaoga ni e tautolu e vala tote itikuhila i ai ke he avelesi he moui katoa?’
Dutch[nl]
U zou u terecht kunnen afvragen: ’Waarom hebben we een brein met zo’n enorme capaciteit wanneer we er tijdens een gemiddelde levensduur slechts een fractie van benutten?’
Northern Sotho[nso]
Ke mo go swanetšego go botšiša gore, ‘Ke ka baka la’ng re na le bjoko bjo bo nago le bokgoni bjo bogolo gakaakaa gomme re diriša karolwana e nyenyane feela ya bjona tekanyong ya bophelo ka moka?’
Nyanja[ny]
M’pake kufunsa kuti: ‘N’chifukwa chiyani tili ndi ubongo wamphamvu motere pamene timangogwiritsa ntchito chigawo chochepa chabe pa moyo wathu?’
Panjabi[pa]
ਇਸ ਲਈ ਆਪਣੇ ਕੋਲੋਂ ਇਹ ਪੁੱਛਣਾ ਉਚਿਤ ਹੈ ਕਿ ‘ਸਾਨੂੰ ਇੰਨੀ ਜ਼ਿਆਦਾ ਯੋਗਤਾ ਵਾਲਾ ਦਿਮਾਗ਼ ਕਿਉਂ ਦਿੱਤਾ ਹੈ ਜਦ ਕਿ ਅਸੀਂ ਆਪਣੀ ਔਸਤ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਵਿਚ ਇਸ ਦੇ ਸਿਰਫ਼ ਛੋਟੇ ਜਿਹੇ ਹਿੱਸੇ ਨੂੰ ਹੀ ਇਸਤੇਮਾਲ ਕਰਦੇ ਹਾਂ?’
Pangasinan[pag]
Kanian matukoy ya itepet, ‘Akin a walaan itayo na abalbaleg a kapasidad na utek anta melmelanting labat a kabiangan na satan so uusaren tayo diad promedyon karukey na bilay?’
Papiamento[pap]
Ta na su lugá anto pa nos puntra: ‘Dikon nos tin un selebro ku asina tantu kapasidat, si ta un pida chikitu di dje so nos ta usa durante un bida di largura promedio?’
Pijin[pis]
Fitim iumi for ask, ‘Why nao brain bilong iumi big olsem sapos iumi iusim smol part bilong hem nomoa long full laef bilong iumi?’
Polish[pl]
Nasuwa się więc pytanie: Po co nam tak pojemny umysł, skoro korzystamy z niego jedynie w znikomym stopniu?
Pohnpeian[pon]
Eri, e konehng kitail en idek, ‘Dahme kahrehda kitail ahneki mwahliel ehu me kak doadoahk ahnsou werei ni atail mour ah nohn mwotomwot?’
Portuguese[pt]
É apropriado que se pergunte: ‘Por que temos um cérebro com tanta capacidade, quando mal usamos uma fração dele num período de vida médio?’
Rundi[rn]
Birabereye ko twibaza duti: ‘Ni kuki dufise ubwonko buri n’ubushobozi bwinshi nk’ubwo, mu gihe dukoresha gusa agace inzatsa kabwo mu kiringo gisanzwe c’ubuzima?’
Romanian[ro]
Prin urmare, ne-am putea întreba pe bună dreptate: De ce avem un creier cu o capacitate atât de mare dacă, în timpul unei vieţi de durată medie, nu folosim decât o părticică din el?
Russian[ru]
Стоит задать вопрос: почему наш мозг наделен такими огромными возможностями, если за жизнь средней продолжительности мы используем лишь ничтожную их часть?
Kinyarwanda[rw]
Birakwiriye kwibaza tuti ‘kuki dufite ubwonko bufite ubushobozi bwinshi bene ako kageni, kandi dukoresha agace gato cyane kabwo mu gihe giciriritse cy’ubuzima bwacu?’
Sango[sg]
Tongaso a yeke na lege ni ti hunda, ‘Ngbanga ti nyen e yeke na mbeni mongoli so ayeke na kota ngangu ti manda na ti bata ye tongaso si e yeke sala kua gi na tâ kete mbage ni na yâ fini ti e?’
Sinhala[si]
ඉතින් ‘සාමාන්ය ජීවිත කාලයකදී අපි පාවිච්චියට ගන්නේ පුංචි කොටසක් නම් ඒ තරම් විශාල ධාරිතාවක් එක්ක මොළයක් ලැබිලා තියෙන්නේ ඇයි’ කියා ඇසීම යෝග්යයි.
Slovak[sk]
Je vhodné opýtať sa: ‚Prečo máme mozog s takou veľkou kapacitou, keď v priebehu bežne dlhého života z nej využijeme len zlomok?‘
Slovenian[sl]
Primerno je, da se vprašamo: ,Zakaj imamo vendar možgane s tolikšno kapaciteto, ko pa je v povprečni življenjski dobi uporabimo le majhen del?‘
Samoan[sm]
Ua talafeagai ai la ona fesili ifo: ‘Aiseā ua aumai ai iā i tatou se faiʻai e maoaʻe lona malosi pe afai e na o sina vaega itiiti o loo tatou faaaogāina mo le umi masani o le olaga?’
Shona[sn]
Zvakakodzera kubvunza kuti, ‘Ko uropi hwakakura kudaro ndohwei nepo isu tichingoshandisa kachikamu kuduku-duku kahwo muupenyu hwedu?’
Albanian[sq]
Është me vend të pyesim: Përse e kemi trurin me një kapacitet kaq të madh kur shfrytëzojmë vetëm një pjesëz shumë të vogël të tij në një jetëgjatësi mesatare?
Serbian[sr]
Zato je na mestu da se pitamo: ’Zašto imamo mozak s tako velikim mogućnostima kada tokom prosečnog životnog veka upotrebljavamo samo delić toga?’
Sranan Tongo[srn]
A fiti fu aksi a sani disi: ’Fu san ede wi abi so wan bigi edetonton di kan hori so furu sabi, te wi e gebroiki wan pikin pisi nomo fu en na ini a pisi ten di wi de na libi?’
Southern Sotho[st]
Ho loketse ho botsa, ‘Ke hobane’ng ha re e-na le boko bo ka tšoarang lintho tse ngata hakaale empa re sebelisa karoloana feela ea bona bophelong?’
Swedish[sv]
Vi bör därför fråga oss: Varför har vi en hjärna med så stor kapacitet om vi bara använder en liten del av den under en normal livstid?
Swahili[sw]
Inafaa kuuliza, ‘Kwa nini tuna ubongo wenye uwezo mkubwa hivyo ilhali sisi hutumia sehemu ndogo sana katika maisha yetu?’
Congo Swahili[swc]
Inafaa kuuliza, ‘Kwa nini tuna ubongo wenye uwezo mkubwa hivyo ilhali sisi hutumia sehemu ndogo sana katika maisha yetu?’
Tamil[ta]
‘இத்தனை பிரமாண்டமான ஆற்றல்கொண்ட ஒரு மூளை நமக்கிருக்க சராசரி வாழ்நாள் காலத்தில் அதில் ஒரு சிறிய பின்னத்தை மட்டுமே பயன்படுத்த முடிவது ஏன்’ என்று கேட்பது பொருத்தமானதே.
Telugu[te]
అటువంటప్పుడు, మనమిలా ప్రశ్నించడం సముచితమే: ‘మన సగటు జీవితకాలంలో, మన మెదడుకున్న సామర్థ్యం నుండి కేవలం అత్యంత స్వల్పభాగమే వినియోగించుకుంటున్నట్లైతే మరి మనకు అంత గొప్ప సామర్థ్యం ఉన్న మెదడు ఎందుకుంది?’
Thai[th]
นับ ว่า เหมาะ ที่ จะ ถาม ว่า ‘เหตุ ใด เรา จึง มี สมอง ที่ มี ความ สามารถ มาก เช่น นี้ ใน เมื่อ เรา ใช้ เพียง เศษ เสี้ยว อัน น้อย นิด ของ มัน เท่า นั้น ใน ช่วง ชีวิต โดย เฉลี่ย?’
Tigrinya[ti]
እምበኣር ‘ኣብቲ ብህይወት እንጸንሓሉ ገምጋም ዕድመና ኣዝዩ ሒደት ክፋሉ ንጥቀም ክነስና ሓንጎልና ኽሳዕ ክንድዚ ዓብዪ ተኽእሎ ዘለዎ ስለምንታይ ኢዩ፧’ ኢልና ኽንሓትት ርትዓዊ ኢዩ።
Tiv[tiv]
Nahan, ka vough u pinen ér, ‘Hii nan ve se lu a mhirinim ma ma lu a imba tahav mbu vesen mbun kpa ka se gema se yar tom a anivur kpuaa sha shighe u se lu uma laa?’
Tagalog[tl]
Angkop lamang na itanong, ‘Bakit mayroon tayong utak na may gayon kalaking kakayahan samantalang napakaliit na bahagi lamang nito ang nagagamit natin sa katamtamang haba ng buhay?’
Tetela[tll]
Sho kokaka ndjambola ɔnɛ, ‘Lande na keso la wɔ̂ngɔ wele l’akoka wa mamba wa ngasɔ etena kele tekɔ lo kamba paka la yema tshitshɛ y’akoka wele la wɔ̂ngɔ aso lɔsɛnɔ laso l’otondo na?’
Tswana[tn]
Go a tshwanela gore re botse jaana, ‘Ke eng fa re na le boboko jo bo nang le bokgoni jo bo kana kana mme re dirisa karolo e nnye fela thata ya jone mo lobakeng lo re tshelang ka lone?’
Tongan[to]
‘Oku fe‘ungamālie ai ke ‘eke, ‘Ko e hā ‘oku tau ma‘u ai ha fo‘i ‘uto fakataha mo ha malava lahi pehē lolotonga iá ‘oku tau ngāue‘aki pē ha ki‘i falakiseni valevale ‘o ia ‘i he vaha‘a taimi ‘oku faka‘avalisi ki ai ‘a e mo‘uí?’
Tonga (Zambia)[toi]
Cileelela kubuzya kuti, ‘Ino nkaambo nzi ncotujisi bongo bulaa nguzu zinji kapati boobu kakuli tubelesya buyo kabeela kaniini loko kabongo mubuumi bwesu?
Tok Pisin[tpi]
Olsem na i stret yumi laik save, ‘I gat wanem as na yumi gat wanpela kru em inap long mekim bikpela wok tru, tasol yumi save mekim wok long liklik hap tru bilong en long taim yumi stap laip?’
Turkish[tr]
Haklı olarak, ‘Ömrümüz boyunca çok küçük bir bölümünü bile yeterince kullanamadığımız böylesine büyük kapasitesi olan bir beyne neden sahibiz?’ diye sorabilirsiniz.
Tsonga[ts]
Swi fanerile ku vutisa leswi, ‘Ha yini hi ri ni byongo lebyi nga tekaka rungula ro tala kasi hi va hi tirhise xiphemunyana xitsongo xa byona eka vutomi lebyi hi hanyaka byona?’
Tumbuka[tum]
Ipo ncakwenelera kufumba kuti, ‘Ncifukwa wuli tili na wongo uwo wukusunga vintu vinandi, kweni tikugwiriskira ncito kacigaŵa kacoko waka mu mazuŵa gha umoyo withu?’
Tuvalu[tvl]
Se mea ‵lei ke fesili ifo, penei, ‘Kaia e maua ei ne tatou se faiai telā e uke a mea e mafai o ‵teu i ei māfai e fakaaogā fua ne tatou se vaega foliki i ei i te olaga kātoa?’
Twi[tw]
Ɛfata sɛ yebebisa sɛ, ‘dɛn nti na yɛwɔ amemene a etumi kora nsɛm pii saa bere a yɛde emu ketewaa bi pɛ na edi dwuma wɔ yɛn nkwa nna mu?’
Tahitian[ty]
E tano ïa ia ui e, ‘No te aha i horoahia mai ai te hoê roro e ravea iti rahi hoi to ’na, mai te peu e e faaohipa tatou hoê tuhaa iti noa o te reira i roto i te oraraa i te faito au noa?’
Ukrainian[uk]
Ви, можливо, запитаєте: «Чому ж ми тоді наділені мозком з таким великим потенціалом, якщо використовуємо протягом свого життя зовсім незначну його частину?»
Umbundu[umb]
Eci ci tu tuala koku linga epulilo ndeli: ‘Momo lie owoño wetu u kuetele epondolo ndolio osimbu tu sukila oku kuatisiwa lokanepa kamue katito calua kowoño waco vokuenda kuomuenyo wetu?’
Urdu[ur]
پس یہ سوال موزوں ہے، ’ہمیں اسقدر وسیع دماغ کیوں عطا کِیا گیا ہے جبکہ ہم اپنے اوسط دورِحیات میں اس کا بہت کم حصہ استعمال کرتے ہیں؟‘
Venda[ve]
Zwo tea u vhudzisa uri, ‘Ndi ngani ri na vhuluvhi vhu re na vhukoni vhuhulwane nga u rali ngeno ri tshi shumisa tshipiḓa tshiṱukuṱuku tshaho vhutshiloni hashu?’
Vietnamese[vi]
Thật là thích hợp để hỏi: ‘Tại sao chúng ta có một não bộ với nhiều tiềm năng đến thế, mà chỉ dùng một phần rất nhỏ của nó trong một quãng đời trung bình?’
Waray (Philippines)[war]
Angayan nga magpakiana, ‘Kay ano nga may-ada kita utok nga may-ada han sugad kadaku nga kapasidad nga gagamiton man la ngay-an naton an gutiay nga bahin hito ha aberids nga kahilawig han kinabuhi?’
Wallisian[wls]
ʼE lagi koutou fai ai anai te fehuʼi ʼaenī, ‘Pe koʼe koa ʼe tou maʼu he ʼuto mo he toe fealagia feiā kae ʼe tou fakaʼaogaʼi pe he kiʼi koga veliveli ʼaupito ʼi totatou maʼuli katoa?’
Xhosa[xh]
Kufanelekile ukuba sibuze, ‘Kutheni sinobuchopho obunamandla angako xa sisebenzisa kuphela inxalenye encinane nje yabo kubomi ngokuqhelekileyo esibuphilayo?’
Yapese[yap]
Ere ba puluw ni ngan fith ni ngan gaar, ‘Mang fan ni bay e man’ey rodad ni aram gaangin gothon ma gada be fanay bochi yang ni rib achig riy u nap’an ni ka gadad ba fas?’
Yoruba[yo]
Ó wá yẹ ká béèrè pé, ‘Èé ṣe tá a fi ní ọpọlọ tó lágbára tó yẹn, tó sì wá jẹ́ pé tí-ń-tín lára rẹ̀ là ń lò nígbà ayé wa?’
Chinese[zh]
你可能会问:“人脑为什么具有这么巨大的潜能,但一般人的一生只能够运用其中的一点点呢?”
Zande[zne]
Daha ada ani sanahe ki ya, ‘Tipagine du ani tini na gu dudu rengbe ka dia bakere apai wa gure ho ani amangasunge ni na kina wiri tooni paparaha gbua rogo gaani raka?’
Zulu[zu]
Kuyafaneleka ukubuza, ‘Kungani sinobuchopho obunamandla kangaka sibe sisebenzisa ingxenyana encane yabo esikhathini esivame ukusiphila?’