Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Иара убас уи Христос иҵаҩцәа рыгәрахаҵара арӷәӷәеит, насгьы акыршықәса рыҩныҵҟа инарыгӡалар рыхәҭаз адҵа иазыҟанаҵеит.
Acoli[ach]
Ginanyuta man bene odongo niye pa lupwonnye pa Yecu dok ojingogi pi atematema ma onongo gibikemme kwede ki tic matek ma onongo tye i nyimgi.
Adangme[ada]
Nina a hu ha nɛ hemi kɛ yemi nɛ kaseli ɔmɛ ngɛ ɔ mi ba wa, nɛ e dla mɛ kɛ ha kahi nɛ a kɛ maa kpe, kɛ ní tsumi ngua nɛ fɔɔ si ngɛ a hɛ mi ɔ.
Afrikaans[af]
Die visioen het ook die dissipels se geloof versterk. Dit het hulle gehelp om voorbereid te wees vir die beproewinge wat hulle sou ondervind en die harde werk wat hulle moes doen.
Aymara[ay]
Discipulonakarus ukhamarakiw Diosar jukʼamp confiyapjjañapatak yanaptʼpachäna, jan walinakar saykatañatakisa, Diosan arunakap yatiyapjjañapatakis wakichtʼarakpachänwa.
Azerbaijani[az]
Görüntü həmçinin şagirdlərin imanını möhkəmləndirdi, onları qarşıda gözləyən zəhmət dolu gərgin illərə və üzləşəcəkləri sınaqlara hazırladı.
Basaa[bas]
I yiinda i, i bi hôlôs hémle i banigil, i lédés bo inyu manoodana ma bé bem bo i dilo di nlo, ni inyu nson nkeñi ba bé lama boñ.
Central Bikol[bcl]
Napakusog man kan bisyon an pagtubod kan mga disipulo asin nakatabang iyan sa sainda na magin andam para sa mga pagbalo sa saindang integridad asin para sa saindang halawig asin maigot na pagmiministeryo.
Bulgarian[bg]
Освен това увеличило вярата на учениците и им вдъхнало сили да посрещнат изпитанията на лоялността си и да извършат нелеката работа, която ги очаквала.
Batak Simalungun[bts]
Marhitei panonggoran ai pe, ipatoguh do homa susianni ibagas parlajouan ase boi mandalankon tugas na ibere bani sidea.
Bulu (Cameroon)[bum]
Ñyenan ôte ô nga yemete fe mbunane beyé’é, ô kômesane fe be asu ésaé a meve’ele bi mbe be ôsu.
Catalan[ca]
Aquella visió també va enfortir la fe dels deixebles. A més, els va preparar per a les proves que passarien i per fer tot el treball que tenien per davant.
Chopi[cce]
Muwoniso wu tshumete wu tsanisa likholo la vagondiswa kasi ku ve kota kutsanisela siduko sa likholo lawe asi va ndi no manana naso ngu kutsimbila ka mbimo.
Cebuano[ceb]
Kana nakapalig-on pod sa pagtuo sa mga tinun-an sa pag-atubang sa mga pagsulay ug dakong buluhaton sa umaabot.
Chuukese[chk]
Ewe lángipwi a pwal apéchékkúlaló án ekkewe chón káé lúkú me ammólneeretá ngeni ekkewe sóssót repwe kúna me ekkewe watteen angang repwe féri.
Chuwabu[chw]
Ehakamihedha vina anamafwara a Yezu sabwani agafwanyiwa yoweha enddimuwa musogorho.
Chokwe[cjk]
Usolwelo wacho watakamishine nawa ufulielo wa tumbaji twenyi, ni kwakolweza hanga alilulieke ha yeseko yize te mapalika ni mulimo unene uze te malinga kulutwe.
Chol[ctu]
Cheʼ jaʼel, tsiʼ pʼʌtʼesʌbe i ñopoñel jiñi xcʌntʼañob i chaʼan i tsiʼ yʌqʼueyob i pʼʌtʌlel chaʼan miʼ cuchob cheʼ miʼ ñojpelob i xucʼtʌlel yicʼot chaʼan jiñi ñuc bʌ eʼtel muʼ bʌ caj i melob ti cabʌl jabil.
Welsh[cy]
Gwnaeth y weledigaeth gryfhau ffydd y disgyblion hefyd a’u hatgyfnerthu nhw ar gyfer y profion ar eu ffyddlondeb y byddan nhw’n eu hwynebu yn y blynyddoedd i ddod.
Danish[da]
Synet har også opbygget disciplenes tro og hjulpet dem til at være parate til de trosprøver og de mange års arbejde der lå foran dem.
German[de]
Außerdem stärkte es den Glauben der Jünger und gab ihnen Kraft für die vor ihnen liegenden Prüfungen und die vielen Jahre harter Arbeit.
East Damar[dmr]
Nē kēbos ge ǁkhāǁkhāsabegu ǂgoms tsîna ge ǀgaiǀgai ǃgomsin hîna gu nî hōǃân ǃgao tsî sîsenni hîna gu nî dī i ǃgaos tsîna.
Duala[dua]
Di je̱ne̱ louse̱ pe̱ dube̱ la bokwedi bao. Nika ńongwane̱ babo̱ ná ba boṅsane̱ ońola mitakisan ba me̱nde̱no̱ kusa na ebol’a ngińa ba me̱nde̱no̱ bola.
Ewe[ee]
Ŋutegaa do ŋusẽ nusrɔ̃laawo hã ƒe xɔse eye wòdo ŋusẽ wo hã be woado dzi le nuteƒewɔwɔ ƒe dodokpɔ siwo ava wo dzi kple dɔ sesẽ siwo woawɔ le ƒe siwo le ŋgɔ na wo me la me.
Efik[efi]
Oro ama onyụn̄ anam mme mbet esie ẹdọdiọn̄ ẹbuọt idem ye Abasi onyụn̄ ọsọn̄ọ mmọ idem eben̄e mme idomo emi ẹdisịmde mmọ ye ọkpọsọn̄ utom emi mmọ ẹdinamde ke ediwak isua.
Greek[el]
Επίσης, το όραμα εποικοδόμησε την πίστη των μαθητών και τους ενίσχυσε για τις δοκιμασίες της ακεραιότητας και τα χρόνια σκληρής δουλειάς που τους περίμεναν.
English[en]
The vision also built up the disciples’ faith and strengthened them for the tests of integrity and years of hard work that lay ahead.
Spanish[es]
Además, fortaleció la fe de los discípulos y les dio fuerzas para las pruebas de integridad y los años de ardua labor que tenían por delante.
Estonian[et]
Samuti tugevdas see jüngrite usku, aitas neil tulevikus laitmatuks jääda ja aastaid Jumala antud tööd teha.
Persian[fa]
آن رؤیا، ایمان رسولان را نیز تقویت کرد و آنان را برای آزمایشهای ایمان و مسئولیتی که در پیش داشتند آماده ساخت.
Finnish[fi]
Lisäksi se vahvisti opetuslasten uskoa ja valmisti heitä vuosien kovaan työhön ja tuleviin koettelemuksiin.
Fon[fon]
Nǔmimɔ ɔ lɛ́ hɛn nǔɖiɖi ahwanvu lɛ tɔn lidǒ, bo na ye hlɔnhlɔn nú mɛtɛnkpɔn e na tɛ́n gbejininɔ yetɔn kpɔ́n lɛ é kpo azɔ̌ syɛnsyɛn e ye na wà ɖò xwè lɛ gblamɛ lɛ é kpo.
French[fr]
Elle a aussi renforcé la foi des disciples et les a aidés à se préparer aux épreuves qu’ils subiraient et à tout le travail qu’ils devraient accomplir.
Wayuu[guc]
Otta sutuma tia, atütülaasü naaʼin na nikirajüinkana, katchinsü naaʼin süpüla eejiraain naya sümaa tü ooʼulakünajatkalü aka naaʼin jee katchinsü naaʼin süpüla aküjaa pütchi.
Gun[guw]
Numimọ lọ sọ hẹn yise devi lẹ tọn lodo, bosọ gọalọna yé nado wleawudaina whlepọn tenọgligo-hinhẹn tọn lẹ po azọ́n sinsinyẹn he to nukọnna yé lọ po.
Ngäbere[gym]
Ne madakäre, kukwe ye käkwe nitre ja tötikaka kwe ye mikani tödeke bäri aune niaratre namani juto biare ja ngwankäre metre kukwe tare ben ja tuadi kwetre yebe bätä sribi namani krubäte nuaindre ietre ja känenkäre yebe.
Hausa[ha]
Ƙari ga haka, wannan wahayin ya sa almajiransa su ƙarfafa bangaskiyarsu don jarrabawar da za su fuskanta a nan gaba da kuma aiki mai wuya da za su yi.
Hebrew[he]
החזון גם בנה את אמונתם של התלמידים וחיזק אותם לקראת מבחני הנאמנות ולקראת שנים של עבודה קשה שעוד ציפו להם.
Hindi[hi]
इससे चेलों का भी विश्वास बढ़ा होगा और भविष्य में आनेवाली परीक्षाएँ सहने और उन्हें जो काम करना था, उसके लिए हिम्मत मिली होगी।
Hmong[hmn]
Zaj yog toog no kuj txhawb tau Yexus cov thwjtim txojkev ntseeg kom ruaj khov thiab ua tau siab ncaj rau Vajtswv thaum raug sim.
Croatian[hr]
Isto tako, ojačala je vjeru njegovih učenika i dala im snage za buduće kušnje i zahtjevan zadatak koji su trebali izvršavati.
Haitian[ht]
Vizyon sa a te fòtifye lafwa disip yo tou e l te prepare yo pou yo fè fas ak eprèv fidelite yo t apral sibi e pou yo travay di pandan ane ki t ap vini yo.
Hungarian[hu]
Ez a látomás a tanítványok hitét is megerősítette, és felkészítette őket az előttük álló hitpróbákra és kemény munkára.
Armenian[hy]
Այն զորացրեց նաեւ առաքյալների հավատը եւ ուժ տվեց, որ դիմանան իրենց սպասող փորձություններին եւ տարիներ շարունակ կատարեն իրենց հանձնարարված դժվարին գործը։
Igbo[ig]
Ọhụụ ahụ mekwara ka okwukwe ndị na-eso ụzọ ya sikwuo ike, meekwa ka ha jikere maka ọrụ ndị siri ike ha ga-arụ nakwa mmegide a ga-emegide ha n’ọdịnihu.
Iloko[ilo]
Napabileg met ti pammati dagiti adalan ken nakapagsaganada kadagiti pakasuotan a mapasarandanto ken iti narigat a trabaho nga aramidenda.
Icelandic[is]
Sýnin byggði einnig upp trú lærisveinanna og styrkti þá svo að þeir gætu sinnt því mikla starfi sem þeim var falið og staðist þegar reynt yrði á ráðvendni þeirra.
Italian[it]
Edificò anche la fede dei discepoli e li rafforzò per le prove e gli anni di intensa attività che li attendevano.
Japanese[ja]
弟子たちも信仰を強められ,その後の忠誠の試みに耐え,何年も一生懸命に奉仕することができました。
Javanese[jv]
Kuwi ya isa nguwatké imané para murid sing bakal ngadhepi tantangan lan kudu kerja keras kanggo nindakké tugas saka Yésus.
Georgian[ka]
ეს დაეხმარა მათ, მზადყოფნით შეხვედროდნენ რწმენის გამოცდებს და არაერთი წლის მანძილზე ერთგულად შეესრულებინათ რთული დავალება.
Kabiyè[kbp]
Natʋ ndʋ tɩkpazɩ ɖɔɖɔ tɔm kpɛlɩkɩyaa tisuu ɖoŋ se papɩzɩ nɛ pɔɖɔkɩ pa-cɩŋgɩlɩm wɛtʋ takɩm mbʋ pakaɣ katʋʋ yɔ pɩ-taa nɛ papɩzɩ nɛ pala tʋmɩyɛ sɔsɔɖɛ nɖɩ ɖɩwɛnɩ ɛsɩndaa yɔ.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Joʼkan ajwiʼ, li moy u aʼin kixkawresihebʼ li xpaabʼal li xtzolom ut kixtenqʼahebʼ re naq tzʼaqalaq ru li xchʼoolebʼ chiru li Jehobʼa naq teʼyaleʼq rix ut chiru li xnimal ru kʼanjel li chalk re saʼ xbʼeenebʼ.
Kongo[kg]
Mbona-meso yina kumisaka mpi ngolo lukwikilu ya balongoki mpi sadisaka bo na kuyilama sambu na bampasi yina bo ta kutana ti yo mpi kisalu ya ngolo yina bo ta sala.
Kikuyu[ki]
Ningĩ kĩoneki kĩu nĩ gĩekĩrire wĩtĩkio wa arutwo acio hinya, ũndũ ũrĩa wamateithirie kwĩhaarĩria nĩ ũndũ wa moritũ marĩa mangĩamakorire o hamwe na wĩra mũritũ ũrĩa wametereire.
Kalaallisut[kl]
Aamma ajoqersukkat takorruuisinneqarnertik uppernerminnik nakussatsissutigaat misilinneqarnissaminnilu assuarnaattuarnissamut suliassaminnullu piareersaatigalugu.
Korean[ko]
또한 그 환상은 제자들의 믿음을 키워 주었고 앞으로 닥칠 충절의 시험과 여러 해 동안 해야 할 많은 일에 대비해 그들을 강화시켜 주었습니다.
Konzo[koo]
Kandi esyonzoli musyaghumya erikirirya ly’abigha n’eribawathikya eriyitheghekera ebitsibu ebyo bangabwene n’omubiiri owakalire owabya embere.
Krio[kri]
Di vishɔn bin mek di disaypul dɛn gɛt mɔ fet, ɛn dat ɛp dɛn fɔ rɛdi fɔ di prɔblɛm dɛn we dɛn go gɛt ɛn di tranga wok we dɛn go gɛt fɔ du.
Kurdish Kurmanji[ku]
Wekî din, vê dîtiniyê baweriya şagirtên Îsa xurttir dikir ku ew ji bo ceribandinan û ji bo îşê mezin, ê ku gerek wan bikira, hazir bibin.
San Salvador Kongo[kwy]
E mona-meso kiaki kiasiamisa mpe lukwikilu lwa alongoki andi, kiabavana o nkuma wa zizidila e ntonta za lukwikilu yo lungisa e salu kina bavewa.
Ganda[lg]
Okwolesebwa okwo era kwanyweza okukkiriza kw’abatume ne baba beetegefu okwaŋŋanga ebigezo bye baali bagenda okufuna n’okukola omulimu ogw’amaanyi ogwali gubalindiridde.
Lingala[ln]
Lisusu, emonaneli yango ekómisaki kondima ya bayekoli makasi mpe elendisaki bango bátikala sembo na komekama oyo basengelaki kokutana na yango na mosala monene oyo ezalaki kozela bango na bambula oyo ekolanda.
Lao[lo]
ນິມິດ ນີ້ ຍັງ ເສີມ ຄວາມ ເຊື່ອ ພວກ ລູກ ສິດ ໃຫ້ ເຂັ້ມແຂງ ຂຶ້ນ ເພື່ອ ຈະ ສາມາດ ອົດ ທົນ ກັບ ການ ທົດລອງ ຄວາມ ພັກດີ ແລະ ວຽກ ງານ ຫນັກ ທີ່ ເຂົາ ເຈົ້າ ຈະ ເຮັດ ໃນ ອະນາຄົດ.
Lithuanian[lt]
Jo atsimainymas sustiprino ir mokinių tikėjimą: jų irgi laukė dideli išbandymai ir ne vieneri metai sunkaus darbo.
Luba-Katanga[lu]
Kadi kino kimonwa kyāningije lwitabijo lwa bana ba bwanga ne kwibakomeja ku matompo ādi ebatengēle kumeso, ne ku mwingilo mukomo obādi ba kwingila mu bula bwa myaka.
Latvian[lv]
Parādība arī vairoja mācekļu ticību un stiprināja tos pārbaudījumiem un lielajam darbam, kas tos gaidīja.
Mam[mam]
Kyuʼn yol lu xi qʼuqbʼaʼn kykʼuʼj t-xnaqʼtzbʼen ex onin kyiʼj tuʼn tten kyipun tuʼntzun kyex kywitz joybʼil ex tuʼn tbʼant aqʼuntl kyuʼn.
Motu[meu]
Danu, una matahanai ese hahediba edia abidadama e hagoadaia, bona e haheḡaeḡaedia bae davari hahetohodia bae haheaukalai.
Malagasy[mg]
Nanatanjaka ny finoan’ireo mpianany koa iny fahitana iny, sady nanomana azy ireo ho amin’ny fitsapana sy ny asa mafy tsy maintsy hataony.
Malay[ms]
Penglihatan itu juga menguatkan iman murid-murid Yesus dan membantu mereka agar bersedia menghadapi cubaan dan memikul tanggungjawab yang berat.
Maltese[mt]
Il- viżjoni bniet ukoll il- fidi tad- dixxipli u saħħithom għall- provi taʼ integrità u snin taʼ xogħol iebes li kien hemm quddiemhom.
Nyemba[nba]
Eci cimona caco ca kaniamesele naua lutsilielo lua vandongesi veni mu vieseko via va lavelele na vipanga via vingi vi ve ku puisilemo.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Opanok kanaj treinta xiuitl uan tlatitlanil Pedro oksepa otlajto ijkuak opetlanki Jesús.
Ndau[ndc]
Civoniso ici, cakavangisavo rutendo wo vajiji zve cakavabesera kuti vajinasirire kuitira muejo jovaizosongana najo pa basa guru rovaizoita.
Nepali[ne]
साथै तिनीहरूलाई भविष्यमा निष्ठाको जाँच हुने परीक्षाहरूको सामना गर्न बल दियो र वर्षौँसम्म तिनीहरूले गर्नुपर्ने कडा मेहनतको लागि तयार बनायो।
Lomwe[ngl]
Eyo yaahaakhaviherya okhala oreheryeya ntakhara saweeha yaahaalaaya ohoolela ni muteko mutokweene yaahaalaaya opaka.
Niuean[niu]
Atihake foki he fakakiteaga e tua he tau tutaki ti fakamalolō a lautolu ma e tau kamatamata he mahani fakamooli mo e gahua lahi ne fakatoka mai mua.
Northern Sotho[nso]
Le gona pono ye e ile ya tiiša tumelo ya barutiwa bao le go ba matlafatša ka ge ba be ba tlo lebeletšana le diteko le mošomo o thata.
Nyanja[ny]
Zimene ophunzirawa anaona zinalimbitsanso chikhulupiriro chawo n’kuwapatsa mphamvu kuti adzapirire komanso kugwira ntchito mwakhama m’tsogolo.
Nyankole[nyn]
Kandi okworekwa oku kukahamya okwikiriza kw’abeegi ba Yesu kwabatebeekanisiza n’okugyezibwa oku baabaire nibaija kurabamu omu biro by’omumaisho.
Nyungwe[nyu]
Bzimwebzi bzidawathandiza kukhala wakukonzeka kupirira mayezo yomwe angadadzagumana nayo kutsogolo.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Ikisetuka kyabatulile kangi abafundiwa ukuti bakusye ulwitiko kangi kyabakasisye ukuti basitole ingelo isi bayagha pakwaghana nasyo nukukindilila ukwiyipa pambombo iyi bayagha pakubomba nkyeni.
Nzima[nzi]
Yekile ne eza maanle ɛdoavolɛma ne diedi nu mianle yɛɛ ɔmaanle bɛ anwosesebɛ mɔɔ bɛbava bɛagyinla bɛ munlililɛ nu na bɛayɛ gyima ɛsesebɛ mɔɔ ɛnee la bɛ nyunlu la.
Ossetic[os]
Стӕй ма уый фӕрцы йӕ ахуыргӕнинӕгты уырнындзинад дӕр бафидар, ӕмӕ цӕттӕ уыдысты, разӕй сӕм цы фӕлварӕнтӕ ӕнхъӕлмӕ каст, уыдонмӕ ӕмӕ сӕ бирӕ азты дӕргъы цы куыст кӕнын хъуыди, уымӕ.
Pangasinan[pag]
Lapud sayan pasingawey, apabiskeg met so pananisia na saray disipulo tan akatulong iya pian magmaliw iran akaparaan ed saray subok ed katooran da tan ed baleg a kimey ya gawaen da ed dakel a taon.
Plautdietsch[pdt]
Dise Vision stoakjt uk de Jinja äaren Gloowen un muak dee reed fa de Schwierichkjeiten un de schwoare Oabeit, waut see lota wudden doonen motten.
Pijin[pis]
Diswan strongim tu faith bilong olketa disaepol and helpem olketa for redi for hard taem wea bae kamap and bigfala waka wea bae olketa duim.
Polish[pl]
Umocniła też wiarę uczniów i dodała im sił potrzebnych, żeby przejść czekające ich próby i wykonać powierzoną im pracę.
Pohnpeian[pon]
Kaudiahlo pil kalaudehla ahn tohnpadahk ko ar pwoson oh kakehlakahda irail ong arail pahn lelohng kasongosong en arail lelepek oh doadoahk laud me re pahn anahne wia.
Portuguese[pt]
E ela também ajudou os apóstolos a ter mais fé para enfrentar testes de lealdade e para cuidar de todo o trabalho que teriam pela frente.
Chimborazo Highland Quichua[qug]
Jesusca llaquicunata, huañuitapish ahuantangapajmi fuerzasta charirca. Apostolcunapish Jesuspimi ashtahuan crircacuna.
Cusco Quechua[quz]
Chaymantapas discipulonkunatan iñiyninkupi kallpacharan, chhaynapin paykunaqa jamuq pruebakunata aguantaranku, mana pisipaspataq Diospaq llank’aranku.
Balkan Romani[rmn]
Isto adžahar, i vizija zorjačerdža oljese učenikon hem pripremindža ljen odoljese so oljengi vera ka ovel ispitimi hem so adžičeri ljen bari buti.
Rundi[rn]
Iryo yerekwa ryarakomeje kandi ukwizera kwa ba bigishwa, rirabafasha kwitegurira ibigeragezo vyobashikiye be n’igikorwa kitoroshe cari kibarindiriye.
Ronga[rng]
Xivoniso xi tlhele xi tiyisa lipfumelo dzra vadondzrisiwa ni ku va nyika xixixi xa ku tiyisela loko wudumbeki byavu byi dzringiwa, ni ku heta malembe na va tizra hi nkhinkhi.
Romanian[ro]
În plus, viziunea a consolidat credința discipolilor, pregătindu-i pentru încercările și anii de muncă grea ce le stăteau în față.
Russian[ru]
Оно также укрепило веру учеников Христа и подготовило их к испытаниям и непростому заданию, которое им предстояло выполнять на протяжении лет.
Sena[seh]
Pontho iwo awangisa cikhulupiro ca anyakupfundza, aakhunganya toera kuthimbana na mayesero a ntsogolo na basa ikhafuna iwo kucita.
Sidamo[sid]
Qoleno tini ajuuja, Yesuusi rosaanora ammanansa kaajjishshino; hattono ammanamansa fonqolannoriranna albillitte loossannohu lowo loosira jawaante ikkitinonsa.
Slovak[sk]
Upevnilo aj vieru učeníkov a pripravilo ich na skúšky vernosti a namáhavú prácu, ktorá ich čakala v nastávajúcich rokoch.
Samoan[sm]
O lenā foʻi faaaliga na atiaʻe ma faamalosia ai le faatuatua o soo o Iesu mo tofotofoga o le a latou fesagaʻia, faatasi ai ma le galuega tele o le a latou faia.
Shona[sn]
Chishamiso ichocho chakaita kuti kutenda kwevadzidzi kuwedzere uye chakavasimbisa kuti vakunde matambudziko avaizosangana nawo uye kuti vagone kuita basa rakakura raiva mberi.
Albanian[sq]
Gjithashtu, vegimi u shtoi besimin dishepujve e u dha forcë për sprovat e integritetit dhe punën e palodhur që do të bënin për vite të tëra.
Serbian[sr]
Vizija je takođe ojačala njegove učenike i pripremila ih za ispite vere i naporan posao koji ih je čekao.
Swahili[sw]
Maono hayo pia yaliimarisha imani ya wanafunzi wake na kuwatia nguvu ili waweze kuvumilia majaribu ya utimilifu na kazi ngumu iliyokuwa mbele yao ambayo ingechukua miaka mingi.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Ma̱ngaa niʼni itháán mba̱a̱ fe ndrígu̱ún discípulos ga̱jma̱a̱ nikhánún tsiakii mu maʼngu̱u̱n muraʼníí tsáʼkhá náa mbaʼyoo maguajún jmbu ga̱jma̱a̱ náa ñajunʼ rí muni.
Tetun Dili[tdt]
Vizaun neʼe mós hametin dixípulu sira-nia fiar atu bele tahan hasoru susar no halo serbisu barak.
Tagalog[tl]
Napatibay rin ng pangitaing ito ang pananampalataya ng mga alagad, at naihanda sila nito sa darating na mga pagsubok at sa malaking gawaing isasagawa nila.
Tongan[to]
Ko e vīsone ko ení na‘á ne toe langa hake ‘a e tui ‘a e kau ākongá pea fakaivimālohi‘i kinautolu ki hano ‘ahi‘ahi‘i ‘enau anga-tonú mo e ngaahi ta‘u ‘o e ngāue mālohi na‘e toka mei mu‘á.
Tonga (Nyasa)[tog]
Chinguŵawovya kunozgeke masuzgu ngo angukumana nangu kweniso ntchitu yakusuzga yo akhumbikanga kugwira kunthazi.
Tswa[tsc]
A muwoniso lowu kambe wu tiyisile a kukholwa ka vapizani vakwe wu tlhela wu va nyika ntamu wa ku lwisana ni zviringo zva kukholwa, lezvi va nga wa ta kumana nazvo ka malembe ma nga landzela.
Tatar[tt]
Бу күренеш шулай ук шәкертләрнең дә иманнарын ныгыткан, аларга сафлык сакларга һәм еллар буе хезмәт итәргә ярдәм иткән.
Tooro[ttj]
Kandi okwolekwa kunu kukombeka okwikiriza kw’abakwenda kwabatekaniza habw’omulimo omukooto n’okulengwa okubakaba nibagenda kurabamu omu bwire obw’omu maiso.
Tahitian[ty]
Ua haapuai atoa te reira i te faaroo o ta ’na mau pǐpǐ e ua faaineine ia ratou no te mau patoiraa e farereihia i muri a‘e.
Ukrainian[uk]
Крім того, це видіння поглибило віру учнів і підготувало їх до випробувань їхньої непорочності та до багаторічної праці.
Vietnamese[vi]
Khải tượng ấy cũng làm vững mạnh đức tin của các môn đồ, thêm sức cho họ để chịu đựng thử thách về lòng trọn thành và thực thi sứ mạng lớn lao phía trước.
Wallisian[wls]
Neʼe toe fakamalohiʼi ai te tui ʼa te ʼu tisipulo ʼaki te aluʼaga ʼae neʼe natou sisio ki ai pea ko he teuteuʼi ʼaia ʼo natou ki te ʼu ʼahiʼahi ʼae ka hoko anai pea mo te ʼu taʼu ʼae ka kinakina ai anai te gaue.
Mingrelian[xmf]
თე ხილუაქ მოციქულეფს ხოლო გუმანგარ რწმენა დო მამზად ართგურობაშ გამოცდეფშო დო თი ხანდაშო, ნამუთ წოხლე ელდეს.
Yao[yao]
Yakamucisye jemanjaji kukosecela yakulingwa yakasimene nayo kusogolo soni masengo gakusawusya gaŵasosekwaga kukamula.
Yapese[yap]
Re n’em e ki gelnag e michan’ rok pi gachalpen Jesus miki pi’ gelngirad ya nge yag nra athamgilgad u fithik’ e skeng nra yib ngorad boch nga m’on nge maruwel nib gel ni bay ni ngar rin’ed.
Yoruba[yo]
Yàtọ̀ síyẹn, ó mú kí ìgbàgbọ́ àwọn ọmọ ẹ̀yìn rẹ̀ túbọ̀ lágbára, ó sì fún wọn níṣìírí kí wọ́n lè fara da àdánwò, kí wọ́n sì ṣe iṣẹ́ òjíṣẹ́ wọn láṣeyọrí.
Yombe[yom]
Kibila kiba sadisa kukubama mu zithotolo zyaba kuba kwizila ayi mu kisalu kingolo batambula mwingi kuvanga kuntwala.
Zande[zne]
Gi yuguyugupai re aima nyakasa ga abawiriki idapase a na ki nyakasi yo tipa agu aˈasada nga ga padu ni ruruse gbiati agu agarã nga ga nyanyaki sunge naadu kumbatayo fuyo.
Zulu[zu]
Umbono waqinisa nokholo lwabafundi, wabaqinisa ukuze babhekane novivinyo lobuqotho kanye neminyaka yomsebenzi onzima eyayiseza.