Besonderhede van voorbeeld: 3408383416962784003

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Timoteus kon byvoorbeeld selfs “sekere persone . . . beveel om nie ’n ander leer te verkondig nie” (1 Timoteus 1:3).
Amharic[am]
ለአብነት ያህል፣ ጢሞቴዎስ ‘አንዳንድ ሰዎች የሐሰት ትምህርት እንዳያስተምሩ የማዘዝ’ ሥልጣን ሳይቀር ነበረው።
Arabic[ar]
فكان بإمكان تيموثاوس، مثلا، ان ‹يمنع بعض المعلمين من نشر التعاليم المخالفة للتعليم الصحيح›.
Central Bikol[bcl]
Halimbawa, si Timoteo puede nganing ‘pagbotan an nagkapira na dai magtokdo nin laen na doktrina.’
Bemba[bem]
Ica kumwenako fye ni Timote, alikwete fye na maka ya ‘kukonkomesha bamo ukuleka ukusambilisha icifundisho icaibela.’
Bulgarian[bg]
Тимотей например можел дори ‘да нарежда на определени хора да не проповядват други учения’.
Bangla[bn]
উদাহরণস্বরূপ, তীমথিয় এমনকি “কতকগুলি লোককে এই আদেশ” দিতে পারতেন “যেন তাহারা অন্যবিধ শিক্ষা না দেয়।”
Cebuano[ceb]
Pananglitan, si Timoteo makahimo gani sa ‘pagbaod sa pipila sa dili pagtudlo ug lahi nga doktrina.’
Danish[da]
For eksempel kunne Timoteus „befale visse folk ikke at føre en anden lære“.
Ewe[ee]
Le kpɔɖeŋu me, Timoteo te ŋu ‘dea se na ame aɖewo be, woagafia nu bubu o.’
Efik[efi]
Ke uwụtn̄kpọ, ẹma ẹnọ Timothy odudu ‘ndinọ ndusụk owo uyo ete ẹkûkpep isio ukpepn̄kpọ.’
Greek[el]
Ο Τιμόθεος, για παράδειγμα, μπορούσε ακόμη και να “δώσει εντολή σε ορισμένους να μη διδάσκουν διαφορετικά δόγματα”.
English[en]
Timothy, for example, could even “command certain ones not to teach different doctrine.”
Spanish[es]
Timoteo, por ejemplo, podía incluso ‘mandar a ciertos individuos que no enseñaran diferente doctrina’ (1 Timoteo 1:3).
Finnish[fi]
Esimerkiksi Timoteuksella oli valta jopa ”kieltää – – opettamasta erilaista oppia” (1. Timoteukselle 1:3).
Fijian[fj]
Me kena ivakaraitaki, o Timoci, a rawa sara ga ni ‘vakarota vei ira e so mera kua ni vakatavulica na ivakavuvuli tani.’
French[fr]
Timothée, par exemple, pouvait ‘ ordonner à certains de ne pas enseigner une autre doctrine ’.
Ga[gaa]
Ákɛ nɔkwɛmɔnɔ lɛ, Timoteo nyɛ́ ‘ebɔ mɛi komɛi akɔkɔ’ po “akɛ amɛkatsɔɔ tsɔɔmɔi krokomɛi.”
Gun[guw]
Di apajlẹ, Timoti tlẹ sọgan ‘naṣẹ mẹdelẹ dọ yé plọn oplọn devo omẹ blo.’
Hindi[hi]
जैसे, तीमुथियुस के पास दूसरों को यह ‘आज्ञा देने’ का भी अधिकार था कि वे “और प्रकार की शिक्षा न दें।”
Hiligaynon[hil]
Halimbawa, mahimo pa gani “suguon [ni Timoteo] ang pila ka tawo nga indi magtudlo sing tuhay nga doktrina.”
Croatian[hr]
Primjerice, Timotej je čak mogao ‘zapovjediti nekima da ne naučavaju drugačiju nauku’ (1.
Hungarian[hu]
Timóteusz például ’megparancsolhatta némelyeknek, hogy ne tanítsanak más tant’ (1Timóteusz 1:3).
Armenian[hy]
Օրինակ՝ Տիմոթեոսը կարող էր նույնիսկ «պատուիրե[լ] ոմանց որ օտար ուսմունք չ’սովորեցնեն» (Ա Տիմոթէոս 1։
Indonesian[id]
Misalnya, Timotius bahkan dapat ”memberikan perintah kepada orang-orang tertentu agar tidak mengajarkan doktrin yang berbeda”.
Igbo[ig]
Dị ka ihe atụ, Timoti nwedịrị ikike ‘inye ụfọdụ ndị iwu ka ha ghara izi ozizi dị iche.’
Iloko[ilo]
Kas pagarigan, kabaelan ni Timoteo nga ‘ibilin iti sumagmamano a saanda a mangisuro iti naiduma a doktrina.’
Italian[it]
Timoteo, per esempio, poteva perfino ‘comandare a certuni di non insegnare diversa dottrina’.
Japanese[ja]
例えばテモテは,『異なった教理を教えたりしないようにとある人々に命じる』ことさえできました。(
Georgian[ka]
მაგალითად, ტიმოთეს შეეძლო ‘ებრძანა’ კიდეც ‘ზოგიერთისთვის, რომ განსხვავებული არაფერი ესწავლებინათ’ (1 ტიმოთე 1:3).
Kannada[kn]
ಉದಾಹರಣೆಗೆ, ಸಭೆಯಲ್ಲಿರುವ ಕೆಲವರಿಗೆ ‘ನೀವು ಬೇರೆ ಉಪದೇಶವನ್ನು ಮಾಡಬಾರದೆಂದು ಆಜ್ಞಾಪಿಸುವ’ ಅಧಿಕಾರವು ತಿಮೊಥೆಯನಿಗಿತ್ತು.
Korean[ko]
예를 들어, 디모데는 심지어 “어떤 사람들에게 명령하여 다른 교리를 가르치지 못하게” 할 수도 있었습니다.
Lingala[ln]
Na ndakisa, Timote akokaki ata “kopesa mitindo na bamosusu ete báteya te mateya ya ndenge mosusu.”
Lozi[loz]
Ka mutala, Timotea, mane na kona ku ‘laela ba bañwi kuli ba si ke ba luta tuto i sili.’
Lithuanian[lt]
Štai Timotiejus galėjo net „įsakyti kai kuriems, kad jie nemokytų klaidingų mokslų“ (1 Timotiejui 1:3, kursyvas mūsų).
Luba-Lulua[lua]
Uvua ne bukokeshi bua ‘kuelela bakuabu mukenji ne: Kanuyishi bantu diyisha dikuabu’ to.
Luvale[lue]
Chakutalilaho, Chimoteu apwile nangolo ‘jakulweza vatu vamwe vahone kunangula mweka.’
Malagasy[mg]
‘Nandidy ny sasany tsy hampianatra zavatra hafa’, ohatra, i Timoty.
Malayalam[ml]
ഉദാഹരണത്തിന്, തിമൊഥെയൊസിന്, “അന്യഥാ ഉപദേശിക്കരുതെന്നു . . . ചിലരോടു ആജ്ഞാപി”ക്കാൻപോലും കഴിഞ്ഞു.
Maltese[mt]
Per eżempju, Timotju saħansitra setaʼ ‘jordna lil ċerti wħud biex ma jgħallmux duttrina differenti.’
Dutch[nl]
Zo kon Timotheüs zelfs ’zekere personen gebieden geen andere leer te brengen’ (1 Timotheüs 1:3).
Northern Sotho[nso]
Ka mohlala, Timotheo o be a kgona le “gore [a] laele ba bangwe gore ba se rute thuta-tumelo e fapanego.”
Nyanja[ny]
Mwachitsanzo, Timoteo ankatha ngakhale ‘kulamulira ena kuti asaphunzitse kanthu kena.’
Panjabi[pa]
ਤਿਮੋਥਿਉਸ ਦੀ ਮਿਸਾਲ ਲੈ ਲਓ ਜੋ ‘ਕਈਆਂ ਨੂੰ ਹੁਕਮ ਕਰਨ’ ਦਾ ਹੱਕ ਰੱਖਦਾ ਸੀ ਕਿ ਉਹ ਪੁੱਠੀ ਜਾਂ “ਹੋਰ ਤਰਾਂ ਦੀ ਸਿੱਖਿਆ ਨਾ ਦੇਣ।”
Pangasinan[pag]
Alimbawa, ayarian nen Timoteo a ‘bilinen so arum a totoo ya ag-ira mangibangat na sananey a doktrina.’
Papiamento[pap]
Por ehèmpel, Timoteo por a asta “instruí sierto hòmbernan pa nan no siña hende doktrina straño.”
Polish[pl]
Na przykład Tymoteusz mógł nawet ‛nakazać pewnym ludziom, by nie głosili odmiennej nauki’ (1 Tymoteusza 1:3).
Portuguese[pt]
Timóteo, por exemplo, podia até mesmo ‘mandar que certas pessoas não ensinassem doutrinas diferentes’.
Romanian[ro]
De pildă, Timotei putea chiar ‘să le poruncească unora să nu predea o doctrină diferită’ (1 Timotei 1:3).
Russian[ru]
Например, Тимофей мог даже «повелеть некоторым не учить чему-то иному» (1 Тимофею 1:3).
Sango[sg]
Na tapande, zo tongana Timothée, lo lingbi lani même ti zingo wala ti ‘wa ambeni zo ti fa mbeni tënë nde pëpe’.
Sinhala[si]
තිමෝති ඒ වගේ කෙනෙක්. ‘වෙනස් ඉගැන්වීමක් නූගන්වන ලෙස සමහරුන්ට අණ කිරීමට’ පවා ඔහුට හැකිකම තිබුණා.
Samoan[sm]
O se faaaʻoaʻoga o Timoteo, sa mafai ona ia ‘vavao atu i nisi, ia aua foʻi neʻi latou aʻoaʻo i mataupu ese.’
Shona[sn]
Somuenzaniso, Timoti aigona ‘kutorayira vamwe kuti varege kudzidzisa imwe dzidziso.’
Albanian[sq]
Për shembull, Timoteu kishte autoritet, madje mund ‘t’i urdhëronte disa të mos mësonin një doktrinë të ndryshme’.
Sranan Tongo[srn]
Fu eksempre, Timoteyus ben abi a reti srefi fu „warskow son sma taki den no musu kon nanga wan tra leri” (1 Timoteyus 1:3).
Southern Sotho[st]
Ka mohlala, Timothea, o ne a bile a “laela ba bang hore ba se ke ba ruta thuto e fapaneng.”
Swedish[sv]
Som exempel kan nämnas att Timoteus till och med kunde ”befalla vissa personer att inte lära ut någon annan lära”.
Swahili[sw]
Kwa mfano, Timotheo angeweza ‘kuwaamuru watu fulani wasifundishe fundisho tofauti.’
Congo Swahili[swc]
Kwa mfano, Timotheo angeweza ‘kuwaamuru watu fulani wasifundishe fundisho tofauti.’
Telugu[te]
ఉదాహరణకు, ‘భిన్నమైన బోధ చేయవద్దని ఆజ్ఞాపించే’ అధికారం కూడా తిమోతికి ఉండేది.
Thai[th]
ตัว อย่าง เช่น ติโมเธียว ถึง กับ สามารถ “กําชับ บาง คน ไม่ ให้ เขา สอน แปลก ออก ไป.”
Tigrinya[ti]
ንኣብነት: ጢሞቴዎስ ‘ገሊኦም ካልእ ምህሮ ኸይምህሩ ኺእዝዝ’ ይኽእል ነይሩ እዩ።
Tagalog[tl]
Halimbawa si Timoteo, puwede pa nga niyang ‘utusan ang ilan na huwag magturo ng kakaibang doktrina.’
Tswana[tn]
Ka sekai, Timotheo o ne a kgona tota le go ‘laela bangwe gore ba se ka ba ruta thuto e sele ya motheo.’
Tongan[to]
Ko e fakatātaá, ko Tīmote, na‘e a‘u ‘o malava ke ne “fekau ha ni‘ihi ke tuku ‘enau ako‘aki ‘a e me‘a kehe.”
Tok Pisin[tpi]
Olsem Timoti, em inap “mekim strongpela tok long sampela man long ol i no ken mekim olkain giaman tok long taim ol i skulim ol manmeri.”
Tsonga[ts]
Hi xikombiso, Timotiya a a kota ni ku “lerisa van’wana leswaku va nga dyondzisi dyondzo leyi hambaneke.”
Twi[tw]
Sɛ nhwɛso no, na Timoteo ‘tu ebinom fo sɛ ɛnsɛ sɛ wɔkyerɛkyerɛ nkyerɛkyerɛ foforo.’
Vietnamese[vi]
Chẳng hạn, Ti-mô-thê đã “răn-bảo những người kia đừng truyền-dạy một đạo-giáo khác”.
Waray (Philippines)[war]
Pananglitan, hi Timoteo mahimo pa ngani ‘magsugo hin pira ka tawo nga diri magtutdo hin iba nga pagturon-an.’
Xhosa[xh]
Ngokomzekelo uTimoti, wayenokude ‘ayalele abathile abalapho ukuba bayeke ukufundisa imfundiso eyahlukileyo.’
Yoruba[yo]
Bí àpẹẹrẹ, Tímótì tiẹ̀ lè “pàṣẹ fún àwọn kan láti má ṣe fi ẹ̀kọ́ tí ó yàtọ̀ kọ́ni.”
Zulu[zu]
Ngokwesibonelo, uThimothewu wayekwazi ngisho ‘nokuyala abathile ukuba bangafundisi imfundiso ehlukile.’

History

Your action: