Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Kong dong wanyamu lanen pa co aryo ma guye lyeto ma a ki bot luwotgi kacel ki lworo odiyogi ki dong gin ma wapwonyo.
Afrikaans[af]
Kom ons bespreek die voorbeelde van twee heeltemal verskillende mans wat voor druk en vrees geswig het en kyk wat ons uit hulle ondervinding kan leer.
Amharic[am]
ከዚህ በመቀጠል በሰው ፍርሃትና በሌሎች ተጽዕኖ የተሸነፉ የሁለት ሰዎችን ምሳሌ እንመለከታለን፤ እንዲሁም ከእነሱ ተሞክሮ ምን ትምህርት እንደምናገኝ እንመረምራለን።
Arabic[ar]
فَلْنَتَأَمَّلْ فِي مِثَالِ رَجُلَيْنِ مُخْتَلِفَيْنِ تَمَامًا ٱسْتَسْلَمَا كِلَاهُمَا لِلْخَوْفِ وَٱلضَّغْطِ وَنَرَ مَاذَا نَتَعَلَّمُ مِنْهُمَا.
Aymara[ay]
Jichhajja, ajjsarañampi apayasiri ukat mayninakampi wiytat uñjasiri pä chachat yatjjatañäni, ukat kunsa jupanakat yateqsna ukwa amuytʼarakiñäni.
Azerbaijani[az]
Gəlin təzyiq və qorxunun təsiri altına düşən bir-birindən olduqca fərqli iki insanın nümunəsinə nəzər salaq və görək onlardan biz nə öyrənə bilərik.
Baoulé[bci]
Siɛn’n maan e fa e ɲin e sie i sran nɲɔn mɔ be yoli srongble’n be su. Yɛ e nian afɔtuɛ nga be ajalɛ’n man e’n.
Central Bikol[bcl]
Pag-olayan niato an halimbawa nin duwang magkalaen na marhay na lalaki na nagpadaog sa panggigipit asin takot dangan aramon niato kun ano an manonodan ta sa eksperyensia ninda.
Bemba[bem]
Natulande pa bantu babili abapusana sana, abatiinine abantu kabili abacitile ifyo abantu balefwaya pa mulandu no mupatikisha.
Bulgarian[bg]
Нека разгледаме какво можем да научим от примерите на двама души, които били много различни един от друг и се поддали на натиска от околните и страха.
Bislama[bi]
Bambae yumi tokbaot stori blong tu man we tufala i fraet long ol narafala man, nao tufala i mekem samting we oli fosem tufala blong mekem.
Bangla[bn]
আসুন আমরা সম্পূর্ণ ভিন্ন দুজন ব্যক্তির উদাহরণ বিবেচনা করি, যারা চাপ ও ভয়ের কাছে নতিস্বীকার করেছিল আর দেখি যে, তাদের অভিজ্ঞতা থেকে আমরা কী শিখতে পারি।
Catalan[ca]
Ara analitzarem l’exemple de dos homes ben diferents que van cedir a la por i a la pressió i, a més, veurem què podem aprendre del que els va passar.
Garifuna[cab]
Akutiha waméi le asuseredubei houn bián wügüriña ha ígiraguagüdübaña houngua lun anufudei luma lun hínchahaniña amu adüga katei wuribati, ani ariha waméi kaba lan wafurendeira lídangiñe.
Cebuano[ceb]
Atong hisgotan ang duha ka lalaki nga nagpadaog sa pagpit-os ug kahadlok. Dayon atong tagdon kon unsay atong makat-onan sa ilang kasinatian.
Chuukese[chk]
Sipwe nengeni pwóróusen rúúemén mwán ra fang pokiten etipetip fán echchimw me ar niwokkusiti aramas, iwe sia tongeni káé eú lesen seni.
Hakha Chin[cnh]
Mi a ṭih i hneknak aa teitermi mi pahnih kong le an sin in zeidah kan i cawn khawh timi kong kan i ruah lai.
Seselwa Creole French[crs]
*) Annou vwar legzanp de zonm vreman diferan ki ti les presyon ek lafreyer kontrol zot e vwar ki leson nou kapab aprann avek zot leksperyans.
Chuvash[cv]
Ыттисем хӗснине хирӗҫ тӑрайман, хӑраса ӳкнӗ, пӗр-пӗринчен питӗ уйрӑлса тӑракан икӗ ҫын тӗслӗхне пӑхса тухар та вӗсен тӗслӗхӗнчен мӗне вӗренме пултарнине курар.
Danish[da]
Lad os se hvad vi kan lære af to meget forskellige mænd som begge gav efter for menneskefrygt.
Ewe[ee]
Mina míadzro ŋutsu eve aɖewo siwo na ta le nyaƒoɖeamenu kple vɔvɔ̃ me la ƒe kpɔɖeŋuwo me kpɔ ne míakpɔ nu si míate ŋu asrɔ̃ tso nu si me woto la me ɖa.
English[en]
Let us consider the examples of two very different men who yielded to pressure and to fear and see what we can learn from their experience.
Spanish[es]
Examinemos los casos de dos hombres que sucumbieron al miedo y la presión, y veamos qué lección aprendemos.
Estonian[et]
Käsitlegem näiteid kahest väga erinevast mehest, kes andsid järele inimesekartusele ja kaasinimeste survele, ning vaadakem, mida me saame neist lugudest õppida.
Persian[fa]
بیایید نمونهٔ دو مرد متفاوت را بررسی کنیم که تحت ترس و فشار اطرافیان تسلیم شدند و ببینیم که ما از این گزارشات چه میآموزیم.
Finnish[fi]
Otetaanpa esimerkiksi kaksi hyvin erilaista miestä, jotka joutuivat ihmispelon valtaan, ja katsotaan, mitä opimme heistä.
Fijian[fj]
Meda raica mada na ka eda rawa ni vulica ena nodrau ivakaraitaki e rua na turaga erau a vakamalumalumu ena veivakasaurarataki kei na rere.
French[fr]
Arrêtons- nous sur le cas de deux hommes très différents qui en ont fait l’expérience.
Ga[gaa]
Nyɛhaa wɔsusua hii srɔtoi enyɔ komɛi ni ŋmɛ gbɛ ni gbɔmɔ shemɔ kɛ nɔnyɛɛ ni mɛi kɛbaa lɛ ná amɛnɔ hewalɛ lɛ anɔkwɛmɔnii lɛ ahe, ní wɔkwɛ nɔ ni wɔbaanyɛ wɔkase kɛjɛ mli.
Gilbertese[gil]
Ti na rinanon aia katoto mwaane aika rangi ni kaokoro aika uoman ake a kariaia konaakia n te kariri ma te maaku ao ni karekea reireiara man rongorongoia.
Guarani[gn]
Jahechamína mbaʼépa oikovaʼekue mokõi kuimbaʼére okyhyje ha oguevi rupi ojejopýrõ guare chupekuéra, ha avei jahecha mbaʼépa ñaaprende umi ehémplogui.
Gujarati[gu]
ચાલો આપણે એકબીજાથી સાવ અલગ બે વ્યક્તિઓના દાખલા જોઈએ. તેઓએ ડર અને દબાણમાં હાર માની લીધી હતી. આપણે જોઈશું કે તેઓના દાખલામાંથી શું શીખી શકીએ.
Gun[guw]
Mì gbọ mí ni gbadopọnna apajlẹ sunnu voovo awe he joawuna obu po kọgbidinamẹ mẹdevo lẹ tọn po tọn bo pọ́n nuhe mí sọgan plọn sọn apajlẹ yetọn mẹ.
Ngäbere[gym]
Nitre nibu abokänbätä kä jürä namani aune nitre mada käkwe niaratre töi kwitani, ye tä dre driere nie ye ani mike gare jai.
Hausa[ha]
Bari mu tattauna misalan maza biyu da suka ƙyale matsi da tsoron mutane su shawo kansu. Kuma za mu ga yadda za mu iya koyi darasi daga misalinsu.
Hebrew[he]
הבה נבחן את דוגמתם של שני גברים שעל אף השוני הרב ביניהם, נכנעו שניהם ללחץ ולפחד. נראה אילו לקחים נוכל להפיק ממה שאירע להם.
Hiligaynon[hil]
Binagbinagon naton ang halimbawa sang duha ka lalaki nga nagpadala sa pag-ipit kag kahadlok, kag kon ano ang aton matun-an sa ila.
Croatian[hr]
U nastavku ćemo govoriti o dva vrlo različita čovjeka koja su podlegla pritisku okoline i strahu od ljudi i vidjet ćemo što možemo od njih naučiti.
Haitian[ht]
Nou pral egzamine egzanp de moun ki te pran nan presyon e ki te vin pè. Nou pral wè tou ki leson nou kapab aprann nan egzanp moun sa yo.
Hungarian[hu]
Nézzük meg két nagyon különböző személy példáját, akik ebbe a csapdába estek, és lássuk, mit tanulhatunk az esetükből.
Armenian[hy]
Քննենք երկու շատ տարբեր մարդկանց օրինակներ, որոնք ենթարկվեցին ճնշումներին եւ վախի զգացումին, եւ տեսնենք, թե ինչ կարող ենք սովորել։
Western Armenian[hyw]
Նկատի առնենք երկու բոլորովին տարբեր տղամարդոց օրինակները, որոնք ճնշումի եւ վախի տեղի տուին, եւ տեսնենք թէ անոնց փորձառութենէն ի՛նչ կրնանք սորվիլ։
Indonesian[id]
Mari kita bahas contoh dua pria yang dikalahkan oleh rasa takut dan tekanan orang lain. Lalu, perhatikan pelajaran apa yang bisa kita petik dari pengalaman mereka.
Iloko[ilo]
Usigentayo ti napasamak iti dua a nagduma a lallaki a timmulok iti buteng ken panangpilit ti sabsabali, ket kitaentayo no ania ti maadaltayo iti kapadasanda.
Icelandic[is]
Við skulum nú kanna hvað við getum lært af tveim mjög ólíkum mönnum sem létu undan hópþrýstingi og ótta.
Isoko[iso]
Joma ta kpahe ezae ivẹ jọ nọ i wo ohẹriẹ gaga nọ ozodhẹ gbe otunyẹ e wọ ru oware nọ a gwọlọ ru hu, re ma ruẹ oware nọ ma rẹ sai wuhrẹ no ikuigbe na ze.
Italian[it]
Prendiamo in esame l’esempio di due uomini, molto diversi fra loro, che cedettero alle pressioni e al timore, e vediamo cosa possiamo imparare.
Japanese[ja]
では,周囲の圧力や人への恐れに屈した対照的な二人の人物に注目し,その経験から何を学べるかを調べましょう。
Kikuyu[ki]
Rekei twarĩrĩrie ngerekano cia andũ erĩ ngũrani mũno arĩa maagũire mũtego-inĩ wa guoya na hatĩka tuone ũndũ ũrĩa tũngĩĩruta kuumana na ũhoro wao.
Kuanyama[kj]
Natu ka konakoneni oihopaenenwa yovalumenhu vavali va yoolokafana ovo va li ve liyandja komafininiko nosho yo koumbada wokutila ovanhu, nokutala kutya oshike hatu lihongo moihopaenenwa yavo.
Kazakh[kk]
Қорқыныш пен қысымшылыққа бой алдырған екі адамның мысалын және олардан қандай сабақ ала алатынымызды қарастырайық.
Kalaallisut[kl]
Angutit marluk inunnut qununermut allallu sunniiniarnerannut nakkaannartut sammeriartigit taakkualu nalaataat qanoq ilinniutigisinnaanerlutigit eqqarsaatigalugu.
Kimbundu[kmb]
Tua-nda di longa phangu ia athu kiiadi akexile ni uôma ua kijijidiku, ni ihi i tu longa o phangu iâ.
Kannada[kn]
ಇದು ಹೇಗೆಂದು ತಿಳಿಯಲು ಒತ್ತಡ ಹಾಗೂ ಭಯದ ಪ್ರಭಾವಕ್ಕೆ ಒಳಗಾದ ಇಬ್ಬರ ಉದಾಹರಣೆಗಳನ್ನು ನೋಡೋಣ. ಅವರಿಂದ ಯಾವ ಪಾಠ ಕಲಿಯಬಹುದೆಂದು ಪರೀಕ್ಷಿಸೋಣ.
Kaonde[kqn]
Twayai twisambe pa banabalume babiji bachiine ne kuba bintu bibakanjikizhe bakwabo ne kumona byo twafwainwa kufunjilako.
Kwangali[kwn]
Ngesi tatu ka zogera yihonena yovagara vavali ava va gwililire mekondjeso lyovakaume nokutjira vantu ntani neyi natu lirongera ko koyihonena yawo.
San Salvador Kongo[kwy]
Yambula twabadika wantu wole baswaswana babwa muna ntota za lubangamu ye wonga ye dina tulenda longoka muna mana mababwila.
Kyrgyz[ky]
Ошондой кылтакка түшүп калган таптакыр эки башка киши менен болгон окуяны, ошондой эле алардан кандай сабак алсак болорун карап көрөлү.
Ganda[lg]
Kati ka tulabe ebyokulabirako by’abantu babiri abekkiriranya nga bapikiriziddwa era abaatya abantu era tulabe n’ekyo kye tuyinza okubayigirako.
Luba-Katanga[lu]
Tubandaulei’ko bimfwa bya bantu babidi beshileshile banekenibwe na kuningilwa ne moyo, ne kukimba ñeni yotubwanya kuboila ku byēbatene.
Luba-Lulua[lua]
Tukonkonone bilejilu bia bantu babidi bashilangane bavua ne buôwa ne balekele bantu bakuabu babenzeja malu ne tumone mudi bilejilu biabu mua kutulongesha.
Luvale[lue]
Tushimutwilenu jino vyakutalilaho vivali vyamalunga vaze vevwile woma nakwitavila kuvashinyinyika, nakumona ovyo natulinangulako.
Lunda[lun]
Tuhanjekenu hayakutalilahu yiyedi yawamayala atiyileña antu woma nawa akakejeluwu kudi antu nikwiluka yuma yitwatela kudizilaku.
Luo[luo]
We wane ane ranyisi ariyo mag joma nodonjo e obadho mar luoro dhano, kod gima wanyalo puonjore e wi wachno.
Lushai[lus]
Nêksawrna leh mihring hlauhna laka tlâwm mi pahnih inang lo takte entîrna chu ngaihtuahin, an thiltawn aṭanga kan zir theihte i lo en ang u.
Latvian[lv]
Padomāsim, ko mēs varam mācīties no gadījumiem ar diviem ļoti atšķirīgiem vīriešiem, kuri padevās apkārtējo spiedienam un ļāvās bailēm.
Coatlán Mixe[mco]
* Min nˈokˈijxëm nimajtskë yetyëjk diˈibë tsëˈëgë ojts myëmadäˈägëdë ko ja jäˈäy tijaty tyuktunanëdë, ets ti diˈib xytyukniˈˈijxëm.
Morisyen[mfe]
Anou prend l’exemple deux zom ki ti bien different ek ki ti cedé devant pression ek la peur. Ek anou guetté ki nou kapav aprann ar zot l’experience.
Macedonian[mk]
Да го разгледаме примерот на двајца луѓе кои му подлегнале на стравот и на притисокот од околината, и да видиме што може да научиме од нив.
Mongolian[mn]
Бусдад дарамтлагдаж, айсандаа бууж өгсөн хоёр хүнийг жишээ болгон ярилцаж, тэднээс ямар сургамж авч болохыг бодъё.
Mòoré[mos]
Rẽ wɛɛngẽ, d na n goma neb a yiib yelle, la d ges b ned kam fãa manesem sẽn kõt tõnd sagls ninsi.
Marathi[mr]
दबाव व भीती यांपुढे ज्यांनी हात टेकले अशा अगदी वेगवेगळ्या परिस्थितींत असलेल्या दोन मनुष्यांची उदाहरणे आता आपण पाहू या आणि त्यांच्या अनुभवांतून आपण कोणता धडा घेऊ शकतो यावर विचार करू या.
Malay[ms]
Sekarang, mari kita lihat contoh dua orang lelaki yang rebah di bawah tekanan dan takut akan manusia.
Maltese[mt]
Ejja nikkunsidraw l- eżempji taʼ żewġt irġiel differenti ħafna li ċedew għall- pressjoni u l- biżaʼ u naraw x’nistgħu nitgħallmu mill- esperjenza tagħhom.
Burmese[my]
လူကိုကြောက်ရွံ့ပြီး ဖိအားကို အလျှော့ပေးခဲ့တဲ့ လူနှစ်ယောက်ဆီကနေ သင်ယူနိုင်ဖို့ သူတို့အကြောင်း သုံးသပ်ကြည့်ကြစို့။
Norwegian[nb]
La oss i denne forbindelse se på to helt forskjellige menn som gav etter for press og frykt, og drøfte hva vi kan lære av det de opplevde.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Maj tikitakan toni kinpanok ome takamej ijkuak kimouilijkej taltikpaknenkej uan kikaujkej maj kinchikaujkauianij, uan maj tikitakan toni techmachtia.
Ndonga[ng]
Natu taleni kiiholelwa iyali yaalumentu mboka ya li yi igandja omolwuumbanda nomolwokuthiminikwa nokutala kutya oshike tatu ilongo mo.
Niuean[niu]
Kia fakatutala a tautolu ke he tau fakataiaga ke he tau tagata taane kehekehe tokoua ne fakatokatoka atu ke he peehiaga mo e matakutaku mo e kitia e fakaakoaga ka moua mai e tautolu ia laua.
Dutch[nl]
Laten we eens kijken naar de ervaring van twee heel verschillende mannen die toegaven aan angst en druk, en zien wat we daarvan kunnen leren.
South Ndebele[nr]
Akhe sicabangele iimbonelo eembili zamadoda ahluke khulu avumela igandelelo nokusaba begodu sibone bonyana singafundani kilokho aqalana nakho.
Nyaneka[nyk]
Tutalei onongeleka mbovanthu vevali vakalele nowoma nokuyeka vakuavo vevehongiliye, nokutala oityi tupondola okulilongesilako.
Nzima[nzi]
Bɛmaa yɛzuzu menli nwiɔ mɔɔ ɛzulolɛ hanle bɛ anzɛɛ bɛmanle awie mɔ piepianle bɛ la neazo nwo na yɛzukoa debie yɛvi nu.
Oromo[om]
Mee fakkeenya namoota dhiibbaafi sodaa warra kaaniitiin moʼaman lamaa qoruudhaan muuxannoosaaniirraa maal barachuu akka dandeenyu haa ilaallu.
Ossetic[os]
Ӕркӕсӕм, адӕмӕй чи фӕтарст ӕмӕ, уыдоны цы фӕндыд, уый чи сарӕзта, дыууӕ ахӕм адӕймаджы хабармӕ ӕмӕ фенӕм, зондзонӕн нын куыд сты, уый.
Panjabi[pa]
ਆਓ ਆਪਾਂ ਦੋ ਆਦਮੀਆਂ ਦੀਆਂ ਮਿਸਾਲਾਂ ’ਤੇ ਗੌਰ ਕਰੀਏ ਜੋ ਡਰ ਤੇ ਦਬਾਅ ਹੇਠ ਆ ਗਏ। ਅਸੀਂ ਦੇਖਾਂਗੇ ਕਿ ਅਸੀਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀਆਂ ਮਿਸਾਲਾਂ ਤੋਂ ਕੀ ਸਿੱਖ ਸਕਦੇ ਹਾਂ।
Pangasinan[pag]
Pantongtongan tayo so alimbawa na duaran lalaki a nampadaeg ed desdes tan takot, tan nengnengen tayo no antoy naaralan tayod eksperiensya ra.
Papiamento[pap]
Laga nos trata dos ehèmpel di hende ku a sukumbí na preshon i miedu di hende, i wak kiko nos por siña for di nan eksperensia.
Palauan[pau]
Me bo dosaod e dengai a klubeled er a reteru el chad el ulbedikl er a dakt er a rechad.
Polish[pl]
Omówmy przykłady dwóch skrajnie różnych ludzi, którzy ulegli strachowi i presji, i zobaczmy, czego można się nauczyć z ich postępowania.
Portuguese[pt]
Vejamos os casos de dois homens muito diferentes que cederam à pressão e ao medo, e o que podemos aprender de seus exemplos.
Quechua[qu]
Ishkaq nunakuna, nunata mantsëman y mana allikunata rurayänampaq niyanqanman ishkiyanqanta y tsëkunapita imakunata yachakunqantsikta rikärishun.
Ayacucho Quechua[quy]
Qatiqninpi qawasun iskay runakunamanta, paykunaqa manchakuspankum hinaspa hikutasqa kaspankum mana allin rurayman wichiykurqaku.
Rundi[rn]
Nimuze twihweze uburorero bw’abagabo babiri batandukanye cane batwawe n’akosho be n’ugutinya maze turabe ico twokwigira ku vyabashikiye.
Ruund[rnd]
Shinshikinany amboku yilakej ya antu aad ashalijadina nakash awila mu rupompat ni mu wom ni talany yitukutwisha kwilej kusutil ku yom yayishikena.
Romanian[ro]
În continuare, vom vorbi despre doi bărbaţi foarte diferiţi, care s-au lăsat stăpâniţi de frica de oameni şi au cedat în faţa presiunilor.
Russian[ru]
Давайте рассмотрим примеры двух очень разных людей, которые поддались давлению и страху, и увидим, чему мы можем научиться из этих примеров.
Kinyarwanda[rw]
Reka dusuzume ingero z’abantu babiri baguye mu mutego wo gutinya abantu maze bagakora ibidakwiriye, tunarebe icyo bitwigisha.
Sango[sg]
Zia e bâ tapande ti azo use so asara mbeto ti lê ti zo na azia si azo asara ngangu na ndo ti ala nga e bâ ye so e lingbi ti manda na lege ti ye so asi na ala.
Sinhala[si]
මේ උගුලට හසු වූ දෙදෙනෙක් ගැන සාකච්ඡා කර ඉන් අපිට ඉගෙනගන්න පුළුවන් පාඩම් කිහිපයක් ගැන බලමු.
Slovak[sk]
Pouvažujme o dvoch úplne odlišných mužoch, ktorí v určitej situácii podľahli nátlaku a strachu, a zamerajme sa na to, čo sa z ich zlyhania môžeme naučiť.
Slovenian[sl]
Razmislimo o dveh zelo različnih možeh, ki sta podlegla pritisku in strahu, in poglejmo, kaj se iz njune izkušnje lahko naučimo.
Samoan[sm]
O lea, seʻi o tatou iloiloina faaaʻoaʻoga a ni tamāloloa se toʻalua na fefefe i omiga mai i isi, ma vaai po o le ā e tatou te aʻoaʻoina mai mea na tutupu iā i laʻua.
Shona[sn]
Ngatikurukurei mienzaniso yevarume vaviri vainge vakasiyana chaizvo vakatya uye vakabvuma kuita zvavaisada, toona zvatinodzidza.
Albanian[sq]
Le të shqyrtojmë shembujt e dy njerëzve krejt të ndryshëm që u dorëzuan para presioneve dhe frikës, e të shohim se ç’mund të mësojmë nga përvoja e tyre.
Serbian[sr]
Pogledajmo šta možemo naučiti od dva čoveka koji su podlegli strahu od ljudi i pritisku okoline.
Swati[ss]
Ase sicoce ngetibonelo temadvodza lamabili lehlukene lavumela kucindzetelwa nekwesaba futsi sibone kutsi yini lesingayifundza kulokuhlangenwe nako kwawo.
Southern Sotho[st]
A re ke re nahaneng ka mohlala oa batho ba babeli ba neng ba fapane haholo ba ileng ba inehella tšabo le ho hatelloa ke batho, ’me re bone hore na re ka ithuta’ng mohlaleng oa bona.
Swedish[sv]
Vi ska nu se lite närmare på två mycket olika män som gav efter för påtryckningar och fruktan och vad vi kan lära oss av deras exempel.
Swahili[sw]
Acheni tuchunguze mifano ya wanaume wawili tofauti kabisa walioshindwa na misongo na kuwaogopa wengine ili tuone yale tunayoweza kujifunza kutokana na mambo yaliyowapata maishani.
Congo Swahili[swc]
Tuzungumuzie mifano ya wanaume wawili ambao walinaswa katika mutego wa Shetani kwa sababu ya woga na mikazo ya wengine na tuone somo tunalopata.
Tetun Dili[tdt]
*) Mai ita hanoin kona-ba ezemplu husi ema naʼin-rua neʼebé sai taʼuk ba ema no halo tuir deʼit ema seluk, no ita mós sei haree saida mak ita bele aprende husi sira-nia esperiénsia.
Telugu[te]
ఇతరుల ఒత్తిడికి, భయానికి లొంగిపోయిన ఇద్దరు భిన్నమైన వ్యక్తుల ఉదాహరణలను ఇప్పుడు మనం పరిశీలిద్దాం, అంతేకాక వాళ్లిద్దరి అనుభవం నుండి మనం ఏమి నేర్చుకోవచ్చో కూడా చూద్దాం.
Tajik[tg]
Биёед мисоли ду марди гуногунро, ки гузоштанд, то фишор ва тарс ба онҳо таъсир расонанд, дида бароем ва бифаҳмем, ки мо аз воқеаҳои бо онҳо рӯйдода чӣ дарсе гирифта метавонем.
Tigrinya[ti]
ቀጺልና እስከ ብሰንኪ ጸቕጥን ፍርህን ብዛዕባ እተምበርከኹ ሰብኡትን ካብ ተመክሮኦም እንታይ ክንመሃር ከም እንኽእልን ንርአ።
Tiv[tiv]
De se time sha akav a iorov uhar kposo kposo mba yange ve gba ken to u mciem man mkighir u mbakov man kwagh u se hen sha kwagh ve yô.
Tagalog[tl]
Pag-usapan natin ang dalawang lalaking nagpadaig sa panggigipit at takot, at tingnan natin kung ano ang matututuhan natin sa kanila.
Tetela[tll]
Kakianɛ, nyɛsɔ tɔsɛdingole bɛnyɛlɔ di’anto ahende wakatale lo djonga ya wɔma ndo ya sɛngiyama oma le anto akina, kele tende wetshelo wakokaso nkondja.
Tswana[tn]
Mma re sekasekeng dikao di le pedi tsa banna ba ba farologaneng ba ba ileng ba ineelela kgatelelo le poifo mme re bone gore re ka ithuta eng mo maitemogelong a bone.
Tongan[to]
Tau lāulea angé ki he fa‘ifa‘itaki‘anga ‘o e ongo tangata mātu‘aki kehekehe ‘e ua na‘á na tō ‘i he tengé mo e manavaheé pea sio ki he me‘a ‘e lava ke tau ako mei he‘ena hokosiá.
Tonga (Zambia)[toi]
Atulange-lange zikozyanyo zyobilo zyabantu baindene balo bakalibombya kukuyungwa alimwi akuyoowa alimwi tulabona ncotukonzya kwiiya kuzyintu zyakabacitikila.
Papantla Totonac[top]
Kalichuwinaw chatiy lakchixkuwin tiku pekuankgolh chu tlawakgolh tuku kamatlawika, chu kaʼakxilhwi tuku kinkamasiyanikgoyan.
Tok Pisin[tpi]
Nau yumi ken skelim stori bilong tupela man husat i bin larim presa na pret i daunim ol. Samting i painim tupela i ken givim skul long yumi.
Turkish[tr]
Şimdi, bu tuzağa düşen iki farklı kişinin yaşadıklarına bakalım ve onlardan neler öğrenebileceğimizi görmeye çalışalım.
Tsonga[ts]
A hi kambisiseni swikombiso swa vavanuna vambirhi lava hambaneke swinene lava pfumeleke ku tshikileriwa ni ku chava vanhu kutani hi vona leswaku hi nga dyondza yini eka ntokoto wa vona.
Tswa[tsc]
A hi woneni xikombiso xa vanhu vambiri vo hambana nguvu lava va weleko ntlhanwini wa kuchava munhu ni wa kucetelo wa vanwani kasi hi gonza xo kari ka lezi va zi mahileko.
Tatar[tt]
Әйдәгез, куркуга вә басымга бирешкән бер-берсеннән аерылып торган ике ир кешенең мисалын һәм алардан нәрсәгә өйрәнеп булганын карап чыгыйк.
Tumbuka[tum]
Tiyeni tiwone viyelezgero vya ŵanthu ŵaŵiri awo ŵakathera cifukwa ca kucicizgika ndiposo wofi na kuwona ivyo tingasambirapo pa ivyo ŵakacita.
Tuvalu[tvl]
Ke mafau‵fau aka tatou ki fakaakoakoga a tāgata e tokolua kolā e ‵kese ‵ki eiloa me ne seki ‵teke atu ki fakamalosiga sē ‵lei mo te mataku ki tino kae onoono aka me ne a mea e mafai o tauloto ne tatou mai i tala o lāua.
Twi[tw]
Momma yɛnhwɛ mmarima baanu bi a wɔmaa nipa ho suro sum wɔn afiri ne nea yebetumi asua afi wɔn asɛm no mu.
Tzotzil[tzo]
Jkʼelbetik skʼoplal chib viniketik ti tsʼujik ta petsʼ ta skoj xiʼel xchiʼuk li sujele xchiʼuk jkʼeltik kʼusi xuʼ jchantik.
Ukrainian[uk]
Проаналізуймо приклади двох дуже різних чоловіків, які потрапили в пастку страху і тиску оточення. Ми знайдемо для себе цінні уроки.
Umbundu[umb]
Tu konomuisi ovolandu omanu vavali va kupukila vonjanjo yusumba kuenda tu kũlĩhĩsi ovina tu pondola oku lilongisa kovolandu aco.
Urdu[ur]
اِس سلسلے میں آئیں، دو آدمیوں کی مثال پر غور کریں جو خوف اور دباؤ کا شکار ہو گئے تھے۔ ہم دیکھیں گے کہ ہم اُن کی مثال سے کیا سیکھ سکتے ہیں۔
Vietnamese[vi]
Chúng ta hãy xem trường hợp của hai người đã để áp lực và nỗi sợ hãi lấn át, từ đó rút ra bài học cho bản thân.
Makhuwa[vmw]
Nkahaya nithokorerye matakiheryo manli aatthu oovirikana, yeemerenrye otthara mweettelo wa akina mwaha wa woova, nto niwehe ele eniixutta ahu.
Wolaytta[wal]
Asay unˈˈettin yashshan koyennabaa oottida naaˈˈu asatu leemisuwaanne eti oottidobaappe nuuni tamaarana danddayiyoobaa ane beˈoos.
Waray (Philippines)[war]
Aton hisgotan an ehemplo han duha nga lalaki nga nagpadaog ha pagsulay han mga kaupod ngan ha kahadlok ha tawo, ngan aton kitaon kon ano nga leksyon an aton hibabaroan ha ira eksperyensya.
Xhosa[xh]
Makhe sithethe ngamadoda amabini awahluke ngokupheleleyo awanikezelayo kwingcinezelo nakuloyiko size sibone oko sinokukufunda kuwo.
Yoruba[yo]
Ẹ jẹ́ ká jíròrò àpẹẹrẹ àwọn ọkùnrin méjì ọ̀tọ̀ọ̀tọ̀ tí wọ́n gbà kí ìbẹ̀rù àti ẹ̀mí ṣohun-tẹ́gbẹ́-ń-ṣe darí àwọn ká sì wo ohun tá a lè rí kọ́ nínú ìrírí wọn.
Yucateco[yua]
Koʼoneʼex ilik baʼax úuch tiʼ kaʼatúul máak tu chʼaʼajoʼob saajkil tiʼ u maasil, yéetel baʼax jeʼel k-kanikeʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Guidúʼyanu ejemplu stiʼ chupa hombre ni bidxibi binni ne bidiicaʼ lugar gucaacabe laacaʼ gúnicaʼ ni qué racaláʼdxicaʼ, ne guidúʼyanu xi rizíʼdinu de laacabe.
Zande[zne]
Ani wisigingo akpiapai ue tipa agu akumba nambutiyo fu soapai gbiati gunde si di beyo na ani ki bingo gupai rengbe ani ka wirikaha ti gayo kpiapai.
Zulu[zu]
Ake sicabangele izibonelo zamadoda amabili ahluke kakhulu anqotshwa ukucindezelwa nokwesaba bese sibona ukuthi singafundani kulokho okwenzeka kuwo.