Besonderhede van voorbeeld: 3535810600658700216

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Обяснете, че думите братя и чужденци в стих 5 се отнасят за пътуващи учители или мисионери, които Гай не познава.
Cebuano[ceb]
Ipasabut nga ang mga pulong nga igsoon ug ang mga dumuloong diha sa bersikulo 5 nagpasabut sa tigbiyahe nga mga magtutudlo o mga misyonaryo kinsa wala mailhi ni Gayo.
Czech[cs]
Vysvětlete, že výrazy bratří a hosté ve verši 5 jsou myšleni cestující učitelé či misionáři, které Gáius neznal.
Danish[da]
Forklar, at ordene brødrene og fremmede i vers 5 henviser til de omrejsende lærere eller missionærer, som Gajus ikke kendte.
German[de]
Erklären Sie, dass sich der Verweis auf Brüder und fremde Brüder in Vers 5 auf reisende Lehrer oder Missionare bezieht, die Gaius nicht kennt.
English[en]
Explain that the words brethren and strangers in verse 5 refer to traveling teachers or missionaries whom Gaius was not familiar with.
Spanish[es]
Explique que las palabras hermanos y extranjeros, del versículo 5, hacen referencia a los maestros viajantes o misioneros con quienes Gayo no estaba familiarizado.
Estonian[et]
Selgitage, et fraas võõrastele vendadele 5. salmis viitab rändõpetajatele või misjonäridele, keda Gaajus ei tundnud.
Finnish[fi]
Selitä, että maininta veljistä ja muualta tulevista jakeessa 5 viittaa matkustaviin opettajiin ja lähetyssaarnaajiin, joita Gaius ei tuntenut.
French[fr]
Expliquez que les mots frères et étrangers au verset 5 désignent des instructeurs ou des missionnaires en voyage que Gaïus ne connaissait pas.
Croatian[hr]
Objasnite da se riječi braću i strance u stihu 5 odnosi na putujuće učitelje ili misionare koje Gaj nije poznavao.
Hungarian[hu]
Mondd el, hogy az atyafiak és az idegenek szavak az 5. versben olyan utazó tanítókra vagy misszionáriusokra utalnak, akiket Gájus nem nagyon ismert.
Armenian[hy]
Բացատրեք, որ եղբայրներ եւ օտարականներ բառերը 5-րդ հատվածում վերաբերվում են ճամփորդող ուսուցիչներին կամ միսիոներներին, ում հետ Գայիոսը ծանոթ չէր։
Indonesian[id]
Jelaskan bahwa kata saudara-saudara dan orang-orang asing di ayat 5 merujuk pada guru atau misionaris yang melakukan perjalanan berkeliling yang dengannya Gayus tidak familier.
Italian[it]
Spiega che le parole fratelli e forestieri nel versetto 5 si riferiscono a insegnanti o a missionari viaggianti che Gaio non conosceva.
Japanese[ja]
5節の「兄弟たち」と「旅先にある者」という言葉は,ガイオになじみがなかった旅行中の教師や宣教師たちを指していることを説明します。
Korean[ko]
5절에 나오는 형제와 나그네는 가이오가 잘 모르는 순회 교사나 선교사를 말한다고 설명한다.
Lithuanian[lt]
Paaiškinkite, kad broliai ir atvykstantieji , žr. 5 eilutę, yra keliaujantys mokytojai arba misionieriai, kurių Gajus nepažinojo.
Latvian[lv]
Paskaidrojiet, ka vārdi brāļiem un svešiniekiem 5. pantā norāda uz ceļojošajiem skolotājiem vai misionāriem, ar kuriem Gajs nebija pazīstams.
Malagasy[mg]
Hazavao fa ny teny hoe rahalahy sy vahiny ao amin’ny andininy 5 dia manondro ireo mpampianatra na misiônera mandehandeha izay tsy dia fantatr’i Gaio loatra.
Norwegian[nb]
Forklar at ordene brødrene og fremmede i vers 5 handler om omvandrende lærere eller misjonærer som Gaius ikke allerede kjente.
Dutch[nl]
Leg uit dat de woorden broeders en vreemdelingen in vers 5 op reizende leerkrachten of zendelingen slaan die Gajus niet kende.
Polish[pl]
Wyjaśnij, że słowa bracia i przychodnie w wersecie 5. odnoszą się do podróżujących nauczycieli i misjonarzy, których Gajus nie znał.
Portuguese[pt]
Explique que as palavras irmãos e estranhos, no versículo 5, referem-se a missionários ou professores viajantes que Gaio não conhecia.
Romanian[ro]
Explicaţi că termenii fraţi şi străini, din versetul 5, se referă la învăţătorii sau misionarii care călătoreau şi pe care Gaiu nu-i cunoştea.
Russian[ru]
Объясните, что слова братья и странники в стихе 5 относится к путешествующим учителям, или миссионерам, с которым Гаий был незнаком.
Samoan[sm]
Faamalamalama atu o upu au uso ma tagata ese i le fuaiupu 5 e faatatau i aoao femalagaa’i po o faifeautalai ia sa le’i masani ai Kaio.
Swedish[sv]
Förklara att orden bröderna och främlingar i vers 5 syftar på resande lärare eller missionärer som Gajus inte var bekant med.
Tagalog[tl]
Ipaliwanag na ang mga salitang mga kapatid at mga taga ibang lupa sa talata 5 ay tumutukoy sa mga naglalakbay na guro o missionary na hindi kilala ni Gayo.
Tongan[to]
Fakamatalaʻi ange ʻoku ʻuhinga e ngaahi lea kāinga mo e kakai muli ʻi he veesi 5 ki he kau faiako pe kau faifekau ne fononga holo ne ʻikai maheni mo Keió.

History

Your action: