Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
In teenstelling hiermee kan kinders in ’n huis met dubbele, gebrekkige of inkonsekwente standaarde vertoornd, geïrriteerd en opstandig raak.—Romeine 2:21; Kolossense 3:21.
Amharic[am]
በተቃራኒው ደግሞ ቤተሰቡ ቋሚ በሆነ የአቋም ደረጃ የማይመራ ከሆነ ይህ ሁኔታ ልጆች እንዲበሳጩና ዓመፀኞች እንዲሆኑ ሊያደርጋቸው ይችላል። —ሮሜ 2:21፤ ቆላስይስ 3:21
Arabic[ar]
وبالمقابل، عندما تكون المقاييس في البيت مزدوجة، مشوّهة، او متساهلة، يمكن ان يغتاظ الاولاد ويتمردوا. — روما ٢:٢١؛ كولوسي ٣:٢١.
Azerbaijani[az]
Və əksinə, ikili, səhv və ya anlaşılmaz normalar hökm sürən evdə isə uşaqlar qəzəbli, sərt və üsyankarlığa meylli olurlar (Romalılara 2:21; Koloslulara 3:21).
Central Bikol[bcl]
Sa kabaliktaran, sa harong na an mga pamantayan duwang klase, may depekto, o pabaya, an mga aki tibaad mauyam, maanggot, asin magrebelde. —Roma 2:21; Colosas 3:21.
Bemba[bem]
Lelo, mu ng’anda umwaba ubumbimunda, ifipimo fyalubana, nangu ifyo bashikakatilako, abana kuti bakalipa no kupondoka.—Abena Roma 2:21; Abena Kolose 3:21.
Bulgarian[bg]
Ако общуват в дом с двойни, неясни или мекушави стандарти, децата могат да станат раздразнителни, гневни и бунтовни. — Римляни 2:21; Колосяни 3:21.
Bislama[bi]
Defren nao, long wan famle we i gat tu fes, we i no folem ol gudfala rul, no we ol rul oli slak, tingting blong pikinini i save foldaon, hem i save kam kros, mo i save rebel. —Rom 2:21; Kolosi 3:21.
Bangla[bn]
বিপরীতে, যে-ঘরে দ্বি-মান এবং ত্রুটিযুক্ত বা শিথিল মান থাকে, সেই ঘরের ছেলেমেয়েরা হয়তো অত্যন্ত বদমেজাজি, রাগী এবং বিদ্রোহী হয়ে উঠতে পারে।—রোমীয় ২:২১; কলসীয় ৩:২১.
Cebuano[ceb]
Sa kaatbang, diha sa panimalay nga dunay doble, dili-husto, o luag nga mga sukdanan, ang mga bata mahimong mayugot, masuko, ug mahimong rebelyoso.—Roma 2:21; Colosas 3:21.
Chuukese[chk]
Nge mwaalfesen me ena, ika eu famili epwe eani ruu sokkun tettelin alluk, are mi mwaal ika pwach allukun, eli ekkewe nau repwe mangau, song, me lukumach. —Rom 2: 21; Kolose 3: 21.
Seselwa Creole French[crs]
Parkont, dan en lakour kot i annan de kalite standar, bann standar ki pa apropriye oubyen ki pa serye, zanfan i kapab ofanse, ankoler e revolte.—Romen 2:21; Kolosyen 3:21.
Czech[cs]
Naopak v domácnostech, kde jsou nesprávná, povolná nebo dvojí měřítka, bývají děti podrážděné a mohou mít sklon k hněvu a vzdorovitosti. (Římanům 2:21; Kolosanům 3:21)
Danish[da]
Og modsat viser det sig ofte at børn fra hjem med inkonsekvente, mangelfulde eller slappe normer bliver irritable, vrede og oprørske. — Romerne 2:21; Kolossenserne 3:21.
German[de]
Wenn andererseits in der Familie eine Doppelmoral herrscht oder Regeln locker gehandhabt werden, können die Kinder gereizt, zornig und rebellisch werden (Römer 2:21; Kolosser 3:21).
Ewe[ee]
Gake le aƒe si me dzidzenu eve, si meda sɔ o, alo esi me gbɔdzɔ le la wɔnɛ be wote ŋu wɔa nu wòdoa dziku na ɖeviawo, eye wodoa dɔmedzoe, alo dzea aglã.—Romatɔwo 2:21; Kolosetɔwo 3:21.
Efik[efi]
Ke n̄kan̄ eken, ke ufọk oro ẹnyenede edumbet iba oro mîdotke, m̀mê oro owo mîtieneke mme idaha oro ẹnịmde, ekeme nditie nditọwọn̄ ke idem nte ke ẹfofiomo mmimọ, mmọ ẹnyụn̄ ẹkeme ndikop iyatesịt, nnyụn̄ nsọn̄ ibuot.—Rome 2:21; Colossae 3:21.
Greek[el]
Αντιστρόφως, σε ένα σπίτι όπου επικρατούν διπλοί, ακατάλληλοι ή χαλαροί κανόνες, τα παιδιά μπορεί να εξοργίζονται, να θυμώνουν και να στασιάζουν. —Ρωμαίους 2:21· Κολοσσαείς 3:21.
English[en]
Conversely, in a home with double, flawed, or loose standards, children may become exasperated, angry, and rebellious. —Romans 2:21; Colossians 3:21.
Spanish[es]
Por el contrario, en un hogar con reglas dobles, inapropiadas o poco estrictas, los niños tal vez se exasperen, se enfaden y se vuelvan rebeldes (Romanos 2:21; Colosenses 3:21).
Estonian[et]
Kuid vastupidi sellele võivad kodus, kus on kahesugused, väärad või lodevad mõõdupuud, lapsed ärrituda, muutuda vihaseks ja mässumeelseks (Roomlastele 2:21; Koloslastele 3:21).
Finnish[fi]
Sitä vastoin kodissa, jossa vallitsee kaksinaismoraali tai jossa noudatetaan virheellisiä tai löyhiä normeja, lapsista saattaa tulla ärtyisiä, vihaisia ja kapinallisia (Roomalaisille 2:21; Kolossalaisille 3:21).
Fijian[fj]
Ena yasana adua, na vuvale e levu tu na kena ivakavuvuli qai sega ni vinaka se luluqa na kena ivakatagedegede, era na vuturi kina na gone, cudru ra qai be. —Roma 2: 21; Kolosa 3: 21.
French[fr]
Inversement, dans un foyer gouverné par des principes contradictoires, douteux ou élastiques, les enfants risquent de s’exaspérer, de s’irriter et de se rebeller. — Romains 2:21 ; Colossiens 3:21.
Ga[gaa]
Yɛ gbɛ kroko nɔ lɛ, yɛ shia ni abaa jeŋbai srɔtoi enyɔ yɛ, ni yɔɔ shishitoo mlai ni ejaaa loo emli waaa lɛ mli lɛ, ekolɛ gbekɛbii amli baawo la, amɛmli baafu, ni amɛbaatse atua.—Romabii 2:21; Kolosebii 3:21.
Gujarati[gu]
પણ જો ઘરમાં કોઈ કહેવા પૂરતું જ કહે અને એ પ્રમાણે નહિ વર્તે તો, બાળકો ચિડાઈ જશે કે તમારી સામે પણ થઈ શકે.—રૂમીઓને પત્ર ૨:૨૧; કોલોસી ૩:૨૧.
Gun[guw]
To adà awetọ mẹ, to owhé he gbè dẹgbè-awe, nujinọtedo he ma sọgbe, kavi he ma lodo lẹ tin te, apọ̀ sọgan nọ ṣì ovi lẹ, bọ yé na nọ gblehomẹ bo ṣiatẹ.—Lomunu lẹ 2:21; Kọlọsinu lẹ 3:21.
Hausa[ha]
A wata sassa kuma, a iyali da ake da mizanai iri biyu, na cike da kuskuri, na zaɓi sonka, yara suna iya gajiya, su yi fushi, kuma su yi tawaye.—Romawa 2:21; Kolossiyawa 3:21.
Hebrew[he]
לעומת זאת, במשפחה בעלת ערכים כפולים, מוטעים או מתירניים, הילדים עלולים להיות מרוגזים, כעוסים ומרדניים (רומים ב’:21; קולוסים ג’:21).
Hindi[hi]
दूसरी तरफ, जो माता-पिता घर में एक तरह का और बाहर अलग तरह का बर्ताव करेंगे, सही आदर्शों पर नहीं चलेंगे या उन पर चलने में लापरवाह होंगे, तो उनके बच्चे चिढ़चिढ़े, गुस्सैल और बगावती बन सकते हैं।—रोमियों 2:21; कुलुस्सियों 3:21.
Hiligaynon[hil]
Sa pihak nga bahin, sa mga puluy-an nga may doble, di-nagakaigo, ukon lugak nga mga talaksan, ang kabataan mahimo mangin buringot, maakigon, kag palabato. —Roma 2: 21; Colosas 3:21.
Croatian[hr]
S druge strane, u domu u kojem se primjenjuju dvostruka, pogrešna ili previše popustljiva mjerila djeca mogu postati ogorčena, razdražljiva i buntovna (Rimljanima 2:21; Kološanima 3:21).
Haitian[ht]
Yon lòt bò, nan yon kay kote chak moun gen prensip pa yo, prensip ki pa kòrèk oswa kote ki pa gen prensip menm, timoun yo kapab vin enève, yo kapab fache e yo kapab vin rebèl. — Women 2:21 ; Kolosyen 3:21.
Hungarian[hu]
Azokban az otthonokban viszont, amelyekben kettős, helytelen vagy engedékeny irányadó mértékek szerint élnek, a gyermekek ingerültekké, dühössé vagy lázadóvá válhatnak (Róma 2:21; Kolosszé 3:21).
Armenian[hy]
Եվ ընդհակառակը՝ այն տանը որտեղ երկակի, սխալ կամ անկայուն չափանիշներով են առաջնորդվում, երեխաները հնարավոր է դառնան դյուրագրգիռ, բարկացկոտ եւ ըմբոստ (Հռովմայեցիս 2։ 21; Կողոսացիս 3։ 21)։
Indonesian[id]
Sebaliknya, di rumah yang berstandar ganda, tidak benar, atau longgar, anak-anak bisa menjadi kesal, marah, dan suka memberontak. —Roma 2:21; Kolose 3:21.
Igbo[ig]
N’aka nke ọzọ, n’ebe obibi e nwere ụkpụrụ abụọ, ụkpụrụ na-ezighị ezi, ma ọ bụ nke na-esighị ike, ụmụaka pụrụ ịghọ ndị a kpasuru iwe, ndị nwere ọnụma, na ndị nnupụisi.—Ndị Rom 2:21; Ndị Kọlọsi 3:21.
Iloko[ilo]
Iti kasumbangirna, iti pagtaengan nga addaan iti doble, saan nga umiso, wenno nalukay a pagalagadan, mabalin nga arsagid, managpungtot, ken rebelioso ti pagbalinan dagiti annak. —Roma 2:21; Colosas 3:21.
Icelandic[is]
En ef staðlarnir á heimilinu eru tvöfaldir, óviðeigandi eða slakir geta börnin á hinn bóginn orðið ergileg, reið og uppreisnargjörn. — Rómverjabréfið 2:21; Kólossubréfið 3:21.
Isoko[iso]
Wo ohẹriẹ, evaọ uwou nọ u wo itee agbava, itee ethọthọ, hayo enọ e rrọ whrehewhrehe, emọ e rẹ sai muofu, dheva, jẹ wọso.—Ahwo Rom 2:21; Ahwo Kọlọsi 3:21.
Italian[it]
Al contrario, in una casa dove si usano due pesi e due misure e dove le norme sono poco chiare o troppo permissive, i figli rischiano di esasperarsi, arrabbiarsi e diventare ribelli. — Romani 2:21; Colossesi 3:21.
Japanese[ja]
逆に,家庭内の規準が二面性のある,あるいは欠陥のあるものだったり,いい加減なものだったりすると,子どもはいらいらし,腹を立て,反抗的になるかもしれません。 ―ローマ 2:21。 コロサイ 3:21。
Georgian[ka]
და პირიქით, თუ სახლში ბავშვები ხედავენ, რომ ერთს ეუბნებიან და მეორეს აკეთებენ, ან ყველა თავისი სურვილის მიხედვით იქცევა, ისინი ისე ყალიბდებიან, რომ ადვილად ღიზიანდებიან, რისხდებიან და ურჩობენ (რომაელთა 2:21; კოლასელთა 3:21).
Kongo[kg]
Kansi, na dibuta yina bo kesadila minsiku ya mefwana ve, to ya mbi, bana lenda kuma makasi mingi mpi bankolami. —Roma 2:21; Kolosai 3:21.
Kalaallisut[kl]
Akerlianik meeqqat angerlarsimaffimminni aalajangiusimaneqanngitsunik, amigartunik imaluunniit qasungasunik najoqqutassiallit isumaloqqajaasunngortarput, kamaqqajaasunngorlutik pikitsitsiumatuunngorlutillu. — Romamiut 2:21; Kolossemiut 3:21.
Kannada[kn]
ಇದಕ್ಕೆ ವಿರುದ್ಧವಾಗಿ, ಇಬ್ಬಗೆಯ, ತಪ್ಪಾದ, ಇಲ್ಲವೆ ಸಡಿಲು ಮಟ್ಟಗಳುಳ್ಳ ಮನೆಯಲ್ಲಿ, ಮಕ್ಕಳು ರೇಗುವವರು, ಕೋಪಗೊಳ್ಳುವವರು ಮತ್ತು ಪ್ರತಿಭಟಿಸುವವರಾಗಬಹುದು. —ರೋಮಾಪುರ 2:21; ಕೊಲೊಸ್ಸೆ 3:21.
Korean[ko]
반면에 가정 내의 표준이 이중적이거나 부적절하거나 느슨하다면, 자녀가 분을 품고 화를 내거나 반항적이 되기가 쉬울 것입니다.—로마 2:21; 골로새 3:21.
Kaonde[kqn]
Pano mu nzubo inge mwaikala ñambilo yatama, kilengela baana kuzhingila ne kwibalengela kwikala ke bansatuki.—Loma 2:21; Kolose 3:21.
Kyrgyz[ky]
Ал эми үй-бүлөдөгү нормалар өзгөрүлмө, натуура же айкын эмес болсо, балдар бат кыжырланып, ачуулуу, козголоңчул болушат (Римдиктерге 2:21; Колостуктарга 3:21).
Ganda[lg]
Ku luuyi olulala, singa abazadde baba bannanfuusi, ne batassaawo kyakulabirako kirungi, abaana bayinza okunyiiga era ne beewaggula. —Abaruumi 2:21; Abakkolosaayi 3:21.
Lingala[ln]
Nzokande, na kati ya libota oyo balandaka mitinda ya sembo te, bana bakómaka koimaima, bakómaka nkandankanda mpe bakómaka batomboki. —Baloma 2:21; Bakolose 3:21.
Lozi[loz]
Kono haiba mwa lapa ku na ni litaelo ze sa swalehi, ze fosahezi, kamba ze shekesha, bana ba kana ba halifa, ku nyema, ni ku kwenuha.—Maroma 2:21; Makolose 3:21.
Luba-Katanga[lu]
Ino shi mu njibo mudi misoñanya ya mboloji, yambulwa kwendela’mo ne miyayate, bana bakafitwa, bakaloba ne kutomboka pa mulongo. —Loma 2:21; Kolose 3:21.
Luba-Lulua[lua]
Ku lukuabu luseke, mu nzubu mudi kamuyi mikenji kampanda idi benamu banemeka, muikale eu wenza muende eu wenza muende, anyi kabayi bayilonda mudibu bikengela, bayilengulula, bidi mua kutonda bana, kubapa tshiji anyi kubavuija bantomboji. —Lomo 2:21; Kolosai 3:21.
Luvale[lue]
Oloze mutanga muze kamweshi jishimbi jamwazako, vana kaveshi kupwa nazangiko, kaha vanahase kupwa vakutenuka nakulikanga.—Wavaka-Loma 2:21; Wavaka-Kolose 3:21.
Lushai[lus]
Kawng lehlamah chuan, tehna chi hnih, tehna dik lo, a nih loh leh tehna khirh lo tak awmna inah chuan, naupangte chu nuar hrât tak, kawlh tak, leh helhmang tak an lo ni mai thei a ni. —Rom 2:21; Kolossa 3:21.
Latvian[lv]
Turpretī, ja ģimene dzīvo pēc zemām, nepareizām vai dubultām normām, mēdz gadīties, ka bērni kļūst aizkaitināti, dusmīgi un dumpīgi. (Romiešiem 2:21; Kolosiešiem 3:21.)
Malagasy[mg]
Mety ho sosotra sy tezitra ary hikomy kosa izy ireo, raha tsy mifanaraka amin’izay lazain’ny ray aman-dreniny ny ataony, na diso ny fitsipika arahiny, na milefitra loatra izy ireo. —Romana 2:21; Kolosiana 3:21.
Marshallese[mh]
Ilo oktan, ilo juõn em ewõr ruo kain kien rej kajju jen don, ak ewõr likjap ilo air lor kien ko, ajiri ro renaj ebwer, illu, im jumae. —Dri Rom 2: 21; Dri Kolosse 3: 21.
Macedonian[mk]
И обратно, во дом со двојни, неисправни или лабави мерила, децата може да станат раздразливи, лути и бунтовни (Римјаните 2:21; Колошаните 3:21).
Malayalam[ml]
നേരെ മറിച്ച്, ഇരട്ട നിലവാരങ്ങൾ പുലർത്തുന്ന, കെട്ടഴിഞ്ഞതും ഉചിതമല്ലാത്തതുമായ നിലവാരങ്ങൾ പിൻപറ്റുന്ന ഒരു കുടുംബത്തിലെ കുട്ടികൾ മുൻകോപികളും മത്സരികളും ആയിത്തീർന്നേക്കാം.—റോമർ 2:21; കൊലൊസ്സ്യർ 3:21.
Mòoré[mos]
La sẽn yaa lebend ne rẽ, roagdbã sã n kõt kambã noy bãmb mens sẽn pa tũudi, bɩ sẽn yaa yom-yom tɩ loog noore, wall sẽn pa tɩrs menga, tõe n yika b sũy n wa kɩt tɩ b lebg kom-tõtse.—Rom dãmba 2:21; Kolos rãmba 3:21.
Marathi[mr]
त्याउलट, ज्या घरातले दर्जे एकसारखे नसतात, जेथे चुकीचे दर्जे अवलंबले जातात किंवा दर्जांचे पालन केले जात नाही त्या घरातली मुले कदाचित वैतागून जातील, चिडतील किंवा बंडखोर बनतील.—रोमकर २:२१; कलस्सैकर ३:२१.
Maltese[mt]
Għall- kuntrarju, f’dar fejn hemm livelli difettużi, laxki, jew taʼ sikkatura, it- tfal forsi jsiru mdejqin, irrabjati, u ribellużi.—Rumani 2:21; Kolossin 3:21.
Norwegian[nb]
I hjem hvor man praktiserer dobbeltmoral, eller hvor det opereres med upassende eller slappe moralnormer, kan barna på den annen side bli forbitret, sinte og opprørske. — Romerne 2: 21; Kolosserne 3: 21.
Nepali[ne]
यस्तो नभई, घरमा दोहोरो, अनुचित वा फितलो स्तरहरू छन् भने केटाकेटी अलमल्लमा पर्नुका साथै रिसाहा र विद्रोही स्वभावका हुन सक्छन्।—रोमी २:२१; कलस्सी ३:२१.
Niuean[niu]
Tutala ai, ko e kaina ne ha ha i ai e tau kelea fakafahiua, po ke tau mahani fakahanoa, to liga hogohogomanava, ita, mo e totoko e tau fanau.—Roma 2:21; Kolose 3:21.
Dutch[nl]
Omgekeerd worden kinderen in een gezin met dubbele, verkeerde of losse maatstaven misschien geïrriteerd, kwaad en opstandig. — Romeinen 2:21; Kolossenzen 3:21.
Northern Sotho[nso]
Ka mo go fapanego, lapeng leo go nago le ditekanyetšo tše pedi tšeo di fošagetšego goba ditekanyetšo tše di hlephilego, bana ba ka befelwa, ba galefa le go rabela. —Ba-Roma 2: 21, 22a; Ba-Kolose 3:21.
Nyanja[ny]
Mosiyana ndi zimenezi, banja limene limanena zina ndi kuchita zina, limene limatsatira miyezo yosayenera kapena yolekerera, ana angaputidwe, kukwiya ndipo angapanduke. —Aroma 2:21; Akolose 3:21.
Ossetic[os]
Уыйхыгъд, бӕрӕг, бӕлвырд ӕгъдау цы хӕдзары нӕй кӕнӕ иу фӕткыл цы бинонтӕ нӕ хӕцынц, уым сывӕллӕттӕм, гӕнӕн ис, ӕмӕ сдзырд ма уа, уой мӕстыгӕр ӕмӕ сӕхи фӕнд тӕрой (Ромӕгтӕм 2:21; Колоссӕгтӕм 3:21).
Panjabi[pa]
ਇਸ ਦੇ ਉਲਟ, ਜਿਸ ਪਰਿਵਾਰ ਵਿਚ ਕੋਈ ਅਸੂਲ ਹੀ ਨਹੀਂ ਹਨ ਅਤੇ ਹਰੇਕ ਜੀਅ ਆਪੋ-ਆਪਣੀ ਮਰਜ਼ੀ ਕਰਦਾ ਹੈ, ਉਸ ਵਿਚ ਬੱਚੇ ਸ਼ਾਇਦ ਖਿੱਝਦੇ ਹਨ, ਗੁੱਸੇ ਹੁੰਦੇ ਹਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਮਾਪਿਆਂ ਦੇ ਖ਼ਿਲਾਫ਼ ਵੀ ਜਾਂਦੇ ਹਨ।—ਰੋਮੀਆਂ 2:21; ਕੁਲੁੱਸੀਆਂ 3:21.
Pangasinan[pag]
Diad biek a dapag, diad ayaman a walaan na dobli, agmatukoy, odino malukak iran estandarte, saray anak so nayarin maingongot, masanok, tan rebelyoso. —Roma 2:21; Colosas 3:21.
Papiamento[pap]
Di otro banda, den un kas kaminda mayornan ta midi ku dos midí, òf kaminda e normanan ta robes òf suak, esei por iritá e yunan, pone nan rabia i bira rebelde.—Romanonan 2:21; Kolosensenan 3:21.
Pijin[pis]
Long difren wei, taem wanfala famili garem dabol, rongfala, or olketa olabaot standard, olketa pikinini maet konfius, kamap kros, and bighed.—Romans 2:21; Colossians 3:21.
Polish[pl]
Jeżeli natomiast członkowie rodziny rządzą się podwójnymi, niewłaściwymi bądź też luźnymi regułami, w dzieciach może narastać rozgoryczenie, gniew lub skłonność do buntu (Rzymian 2:21; Kolosan 3:21).
Pohnpeian[pon]
Ni pali teio, nan ihmw akan me aramas akan kin mour riau oh sohte kesempwaliki tiahk mwahu, seri kan pahn kin kalap pwunod, sapeik oh kelingeringer. —Rom 2:21; Kolose 3:21.
Portuguese[pt]
Por outro lado, num lar onde as normas são incoerentes, erradas ou freqüentemente desconsideradas, os filhos podem ficar frustrados, zangados e tornar-se rebeldes. — Romanos 2:21; Colossenses 3:21.
Rundi[rn]
Mu buryo bunyuranye n’ivyo, mu gihe mu rugo hashingwa ingingo mfatirwako zidakurikizwa ku rugero rumwe, zitabereye canke zidafashe, abana boshobora kuvunika umutima, bagashavura eka mbere bakagarariza. —Abaroma 2:21; Ab’i Kolosayi 3:21.
Romanian[ro]
Însă copiii care cresc în cămine unde există norme duble sau norme greşite ori unde normele drepte nu sunt aplicate cu fermitate s-ar putea să ajungă la exasperare, să se umple de mânie şi să se răzvrătească. — Romani 2:21; Coloseni 3:21.
Russian[ru]
И наоборот, в доме, где существуют двойные, неправильные или нечеткие нормы, дети бывают раздраженными, злыми и склонными к бунтарству (Римлянам 2:21; Колоссянам 3:21).
Kinyarwanda[rw]
Naho iyo abashakanye badakurikiza amahame amwe cyangwa iyo hari ayo birengagiza, cyangwa se nta mahame bagenderaho, abana bashobora gushoberwa cyangwa bakaba abarakare, cyangwa se ibyigomeke.—Abaroma 2:21; Abakolosayi 3:21.
Sango[sg]
Nde na so, na yâ ti mbeni sewa so azo ni ayeke na mara ti salango ye use wala ayeke sala kusala na akpengba-ndia ni kue pëpe, amolenge ni alingbi ti sala ngonzo na ti ga azo ti kpengba-li. —aRomain 2:21; aColossien 3:21.
Sinhala[si]
ඊට වෙනස්ව, දෙයාකාර, අයෝග්ය හෝ ලිහිල් ප්රමිති පවතින නිවසක දරුවන් කලකිරීමට හා කෝපයට පත් විය හැකි අතර කැරලිගැසීමටද ඉඩ ඇත.—රෝම 2:21; කොලොස්සි 3:21.
Slovak[sk]
Na druhej strane v domácnosti s dvojakými, nesprávnymi alebo voľnými normami sa môžu z detí stať podráždení, zlostní ľudia s buričským postojom. — Rimanom 2:21; Kolosanom 3:21.
Slovenian[sl]
V nasprotju s tem pa lahko otroci v domu z dvojnimi, pomanjkljivimi ali ohlapnimi merili postanejo zagrenjeni, jezni in uporniški. (Rimljanom 2:21; Kološanom 3:21)
Samoan[sm]
Peitaʻi i le isi itu, afai e femoumouaʻi ma lē lelei tapulaa a le aiga, e iʻu ina fiu, feitai ma fouvale ai le fanau.—Roma 2:21; Kolose 3:21.
Shona[sn]
Kusiyana neizvi, mumusha mune mitemo miviri, isina kukodzera, kana kuti yakaipa, vana vangashushikana, vangatsamwa, uye vangapandukira.—VaRoma 2:21; VaKorose 3:21.
Albanian[sq]
Anasjelltas, në një shtëpi me norma të dyfishta, të mangëta ose me shumë lëshime, fëmijët mund të bëhen të pezmatuar, të zemëruar dhe rebelë. —Romakëve 2:21; Kolosianëve 3:21.
Serbian[sr]
U suprotnom, ako odrastaju u domu gde su merila dvojaka, pogrešna ili pak popustljiva, deca mogu postati razdražljiva, gnevna i buntovna (Rimljanima 2:21; Kološanima 3:21).
Sranan Tongo[srn]
Kontrari fu dati, na ini wan osofamiri pe sma hori densrefi na difrenti markitiki, pe sma no e tyari densrefi bun, noso pe sma abi wan lusu fasi fu libi, den pikin kan lasi-ati, den kan atibron, èn den kan kon tranga-ede. —Romesma 2:21; Kolosesma 3:21.
Southern Sotho[st]
Ka lehlakoreng le leng, lelapeng le se nang molao, le behang melao e sa nepahalang kapa e sa tieang, bana ba ka ’na ba khena, ba halefa ’me ea e-ba marabele.—Baroma 2:21; Bakolose 3:21.
Swedish[sv]
Och omvänt, i en familj med dubbelmoral eller bristfällig och slapp moral kan barnen bli uppretade, arga och upproriska. (Romarna 2:21; Kolosserna 3:21)
Swahili[sw]
Kwa upande mwingine, katika nyumba ambamo mna aina mbili ya viwango, viwango visivyofaa, au hali ya kuvipuuza, watoto wanaweza kuudhika, kukasirika, au kuasi.—Waroma 2:21; Wakolosai 3:21.
Congo Swahili[swc]
Kwa upande mwingine, katika nyumba ambamo mna aina mbili ya viwango, viwango visivyofaa, au hali ya kuvipuuza, watoto wanaweza kuudhika, kukasirika, au kuasi.—Waroma 2:21; Wakolosai 3:21.
Tamil[ta]
இதற்கு எதிர்மாறாக, ஒரு குடும்பத்தில் ஆளாளுக்கு வித்தியாசப்பட்ட, தவறான, அல்லது கண்டிப்பற்ற தராதரங்களை பின்பற்றும்போது பிள்ளைகள் எரிச்சலடையலாம், கோபமடையலாம், கலகம் செய்யவும் ஆரம்பிக்கலாம். —ரோமர் 2:21; கொலோசெயர் 3:21.
Telugu[te]
అందుకు భిన్నంగా ద్వంద, అనౌచితమైన, అస్థిరమైన ప్రమాణాలున్న ఇంట్లో పిల్లలు విసుగ్గా, కోపంగా, తిరుగుబాటుగా తయారుకావచ్చు. —రోమీయులు 2:21; కొలొస్సయులు 3: 21.
Thai[th]
ใน ทาง กลับ กัน ใน ครอบครัว ที่ มี มาตรฐาน สอง ชุด มาตรฐาน ที่ ไม่ ถูก ต้อง หรือ หย่อน ยาน เด็ก ๆ อาจ ขัด เคือง ใจ, โกรธ, และ กลาย เป็น คน ขืน อํานาจ.—โรม 2:21; โกโลซาย 3:21.
Tigrinya[ti]
ብኣንጻሩ ግን ተቐያያሪ: ኣበር ዘለዎ: ወይ ልሕሉሕ ስርዓታት ኣብ ዘለዋ ቤት: ውሉዳት ክቝጥዑን ክሓርቁን ዓለወኛታት ክዀኑን ይኽእሉ እዮም። —ሮሜ 2:21፣ ቈሎሴ 3:21
Tiv[tiv]
Kpa gema ya u i ver atindi kposo kposo shin i we atindi sha inja ga, hanmaor nan eren kwagh u nan yô, mbayev vea yue, asema aa vihi ve shin vea hembaato kuaa je.—Mbaromanu 2:21; Mbakolose 3:21.
Tagalog[tl]
Sa kabaligtaran naman, ang mga anak ay maaaring maging mayayamutin, magagalitin, at mapaghimagsik sa isang tahanan na may doble, hindi tama, o maluwag na mga pamantayan. —Roma 2:21; Colosas 3:21.
Tetela[tll]
Lo wedi okina, lo nkumbo kele l’ɛlɛmbɛ waheyama heyama, wahalɛmiyama ndo wele bu amɛna, ana mbeyaka ndjokoma ɛkɛlɛkɛlɛ, ndo atɔmbɔki. —Romo 2:21; Kolosai 3:21.
Tswana[tn]
Mme fa lelapa le na le melao e e fetofetogang, e e sa tshwanelang kgotsa e e sa gagamalang, seno se ka nna sa dira gore bana ba galefe mme ba tsuologe.—Baroma 2:21; Bakolosa 3:21.
Tongan[to]
‘I hono kehé, ‘i ha ‘api ‘oku ‘i he ngaahi tu‘unga lōua, ta‘etotonu, pe ‘ai‘ainoa‘iá, ‘e hoko nai ai ‘a e fānaú ‘o kina, ‘ita mo angatu‘u. —Loma 2: 21; Kolose 3: 21.
Tonga (Zambia)[toi]
Pele, muŋanda imuli zyeelelo zyakuupaupa ameso, ziteelede naa zitatobelwi, bana balakonzya kutyompwa, kukalala alimwi akuzanga.—Ba-Roma 2:21; Ba-Kolose 3:21.
Tok Pisin[tpi]
Tasol sapos famili i no bihainim ol gutpela lo, o ol i slek long bihainim, dispela inap mekim na ol pikinini bai bel hevi, belhat, na bikhet. —Rom 2:21; Kolosi 3:21.
Turkish[tr]
Bunun tersine, çifte standardın yaşandığı, uygunsuz ya da gelişigüzel standartların uygulandığı bir evde çocuklar bezgin, öfkeli ve asi olabilirler.—Romalılar 2:21; Koloseliler 3:21.
Tsonga[ts]
Ku hambana ni sweswo, emutini lowu ku nga ni milawu leyi kanetanaka, leyi nga fanelangiki kumbe laha ku debyisiwaka voko, vana va nga dya mbitsi, va hlundzuka va tlhela va nga yingisi.—Varhoma 2:21; Vakolosa 3:21.
Tatar[tt]
Киресенчә, әгәр өйдә ике төрле, дөрес яки ачык аңлаешлы булмаган нормалар булса, балалар кәефсез, явыз һәм каршы чыгуга бирелүчән булалар (Римлыларга 2:21; Көлессәйлеләргә 3:21).
Tumbuka[tum]
Mu nyumba iyo muli marango ghakusintasinta, panji muli marango ghambura kwenelera, panji kulekerera ŵana, iwo ŵangaŵa na mitima yiheni, ŵakari, na ŵakugaruka.—Ŵaroma 2:21; Ŵakolose 3:21.
Twi[tw]
Ɔkwan foforo so no, wɔ ofie a gyinapɛn abien a ɛmfata na emu gow wom mu no, ebia mmofra bɛyɛ abufufafo ne atuatewfo.—Romafo 2:21; Kolosefo 3:21.
Tahitian[ty]
I te tahi a‘e pae, i roto i te hoê utuafare ma te ture aveia e piti huru, e mea tano ore, aore ra e mea paruparu, e inoino, e riri e e patoi paha te mau tamarii.—Roma 2:21; Kolosa 3:21.
Ukrainian[uk]
У домі з подвійними, неправильними або нечіткими нормами діти можуть вирости дратівливими, озлобленими і неслухняними (Римлян 2:21; Колосян 3:21).
Umbundu[umb]
Pole, nda vonjo yimue ka mu sangiwa olonumbi viatiamẽla ko ku yuvula ovituwa vina vĩvi violuali, ci tava okuti omãla va pondola oku sumua, oku kala vakualonyeño loku kala vakuesino. —Va Roma 2:21; Va Kolosai 3:21.
Urdu[ur]
لیکن گھر میں دوہرے اور ناقص معیاروں کی وجہ سے بچے برہم، مشتعل اور باغی ہو جاتے ہیں۔—رومیوں ۲:۲۱؛ کلسیوں ۳:۲۱۔
Venda[ve]
Zwo fhambanaho na zwenezwo, muḓini une vha si tevhedze milayo na hune ha vha na yo khakheaho, vhana vha nga vha na vhuhali, u sinyuwa, na u vutshela.—Vha-Roma 2:21; Vha-Kolosa 3:21.
Vietnamese[vi]
Trái lại, một gia đình có tiêu chuẩn không nhất quán, thiếu sót hoặc lỏng lẻo, con cái có thể bực bội, tức giận và ngỗ nghịch.—Rô-ma 2:21; Cô-lô-se 3:21.
Waray (Philippines)[war]
Ha kabaliktaran, ha panimalay nga may-ada doble, diri husto, o diri marig-on nga mga suruklan, an mga anak mahimo magin mapungtanon, masisinahon, ngan rebelyoso. —Roma 2:21; Kolosas 3:21.
Wallisian[wls]
Kae kapau ʼe ʼi ai he ʼu faʼahiga ako e lua ʼi he loto fale, peʼe ko he ʼu lekula ʼe mole lelei, ʼe feala ki te fānau ke nātou ʼiʼita pea mo agatuʼu. —Loma 2:21; Kolose 3:21.
Xhosa[xh]
Kwelinye icala, kwikhaya elingenamigaqo abantwana basenokucaphuka, babe nomsindo yaye bavukele.—Roma 2:21; Kolose 3:21.
Yapese[yap]
Ba thil, nga lan reb e tabinaw ni der taareb e motochiyel riy, ma de puluw, ara ra be’ ma be rin’ e tin baadag, bitir riy e rayog ni ngar chachalbangad nib gel, ma yad ba damumuw, nge tatogopuluw. —Roma 2:21; Kolose 3:21.
Yoruba[yo]
Ní ọ̀nà kejì, àwọn ọmọ lè dẹni tá a dá lágara, kí wọ́n máa bínú, kí wọ́n sì di ọlọ̀tẹ̀ nínú ilé táwọn òbí bá ti jẹ́ ẹlẹ́nu méjì, tí ìlànà tí wọ́n gbé kalẹ̀ ò nítumọ̀, tí ò sì ṣe gúnmọ́.—Róòmù 2:21; Kólósè 3:21.
Zande[zne]
Ono ka apai du kporo kia ti gure, nga kporo na andiko rogoho nibangba-ue, watadu arugute ho gbua ndokondoko, ngbadu agude rengbe ka ima, i rengbe ka zinga, na i rengbe ka samungu.—ARomo 2:21; AKorosaio 3:21.
Zulu[zu]
Kanti, ekhaya elinezindinganiso ezimbaxambili, ezingalungile, noma ezixegayo, izingane zingase zicasuke, zithukuthele futhi zivukele.—Roma 2:21; Kolose 3:21.