Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hy het ook geglo dat skool nie net aandag moet gee aan opvoeding van die verstand nie, maar van die hele persoon—dat dit sedelike en geestelike onderrigting moet insluit.
Arabic[ar]
وكان يعتقد ايضا انه يلزم ان تركز المدرسة على تعليم الانسان ككل لا العقل فقط، اي ان التعليم ينبغي ان يشمل الارشاد الادبي والروحي.
Cebuano[ceb]
Siya usab nagtuo nga ang tunghaan kinahanglang magpunting sa pag-edukar dili lamang sa hunahuna kondili sa bug-os nga pagkatawo—nga kini kinahanglang maglakip sa moral ug espirituwal nga instruksiyon.
Czech[cs]
Byl také přesvědčen, že škola by se měla zaměřit nejen na vzdělávání mysli, ale i na vzdělávání celé osobnosti — že by k tomu mělo patřit mravní i duchovní poučování.
Danish[da]
Han mente også at skoleundervisningen burde fokusere på oplæring — ikke blot af sindet, men af hele personen — og indbefatte moralsk og åndelig vejledning.
German[de]
Weiter vertrat er die Ansicht, die Schule solle sich nicht nur auf die Bildung des Verstandes, sondern des ganzen Menschen konzentrieren, also auch sittliche und religiöse Bildung vermitteln.
Greek[el]
Πίστευε επίσης ότι το σχολείο θα πρέπει να επικεντρώνει τις προσπάθειες στο να εκπαιδεύει, όχι μόνο το νου, αλλά ολόκληρο το άτομο—ότι θα πρέπει να περιλαμβάνει ηθική και πνευματική διδασκαλία.
English[en]
He also believed that school should focus on educating not just the mind but the whole person—that it should include moral and spiritual instruction.
Spanish[es]
También opinaba que la escuela debía centrarse no solo en la formación de la mente, sino de la persona como un todo, lo que incluiría la instrucción moral y espiritual.
Estonian[et]
Samuti arvas ta, et kool ei tohiks keskenduda ainult mõistuse arendamisele, vaid et harida tuleb inimest tervikuna — mis hõlmab ka moraalse ja usulise juhatuse andmist.
Finnish[fi]
Lisäksi hän ajatteli, että koulun ei pitäisi keskittyä koulimaan vain mieltä vaan koko ihmistä – että sen pitäisi antaa myös moraalista ja hengellistä opetusta.
French[fr]
Il croit également que l’école doit s’attacher à instruire non seulement l’intellect, mais l’individu tout entier — qu’elle doit aussi prodiguer une instruction morale et spirituelle.
Hebrew[he]
מטרת בית־הספר, לדידו, להשכיל לא רק את מוח האדם אלא את כל כולו, ולשם כך יש לכלול חינוך לערכים מוסריים ורוחניים.
Hindi[hi]
उसका यह भी मानना था कि स्कूल में न सिर्फ दिमाग को बल्कि समूचे व्यक्तित्व को शिक्षित करने पर ध्यान दिया जाना चाहिए—नैतिक और आध्यात्मिक शिक्षा भी दी जानी चाहिए।
Hiligaynon[hil]
Nagapati man sia nga ang eskwelahan dapat maghugod sa pagtudlo indi lamang sa hunahuna kundi sa bug-os nga pagkatawo—nga dapat ini maglakip sing pagtudlo sa moral kag sa espirituwal.
Croatian[hr]
Također je smatrao da se škola ne bi trebala usredotočiti samo na obrazovanje uma nego i čitave osobe — da bi školovanje trebalo uključivati i moralnu i duhovnu poduku.
Hungarian[hu]
Abban is hitt, hogy az iskolának nemcsak az elme, hanem az egész ember oktatására kell összpontosulnia — tehát erkölcsi és szellemi oktatást is kell nyújtania.
Indonesian[id]
Ia juga percaya bahwa sekolah seharusnya bukan hanya berfokus pada pendidikan pikiran melainkan juga pada pendidikan manusia seutuhnya —bahwa itu hendaknya mencakup pengajaran moral dan rohani.
Iloko[ilo]
Patienna met a rumbeng nga ipamaysa ti eskuelaan ti panangisuro saan laeng nga iti isip no di ket iti intero a kinatao—a rumbeng nga iramanna ti moral ken naespirituan a panangisuro.
Italian[it]
* Era inoltre convinto che l’obiettivo della scuola dovesse essere quello di educare non solo la mente bensì la persona intera, per cui doveva includere istruzione morale e spirituale.
Japanese[ja]
また,学校は知性だけの教育ではなく,一個の人間全体の教育に焦点を合わせるべきであり,それには道徳的・霊的な教育が含まれるべきだと考えました。
Korean[ko]
그는 또한 학교는 단지 정신 교육만이 아니라 전인(全人) 교육에도 관심을 쏟아야 한다고, 즉 도덕적·영적 가르침이 포함되어야 한다고 믿었습니다.
Latvian[lv]
Viņš arī uzskatīja, ka skolā jāpievērš uzmanība ne tikai prāta, bet visa cilvēka kā personības izglītošanai — tas nozīmē, ka jāmāca arī morāle un jāveido garīgums.
Malayalam[ml]
കേവലം മനസ്സിനെയല്ല, മുഴു വ്യക്തിയെയും പ്രബോധിപ്പിക്കുന്നതിൽ വിദ്യാഭ്യാസ സമ്പ്രദായം ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കണം—അതായത്, അതിൽ ധാർമികവും ആത്മീയവുമായ പ്രബോധനം ഉൾപ്പെടുത്തണം—എന്ന് അദ്ദേഹം വിശ്വസിച്ചു.
Marathi[mr]
फक्त मनाला प्रबोधण्याचे ध्येय नसावे तर संपूर्ण व्यक्तीला प्रबोधणे हे ध्येय असावे—त्यात नैतिक आणि आध्यात्मिक शिक्षण असावे असाही त्यांचा विश्वास होता.
Norwegian[nb]
Han mente også at skolen ikke bare burde fokusere på å utdanne intellektet, men hele personen — at utdannelsen bør innbefatte moralsk og åndelig veiledning.
Dutch[nl]
Hij geloofde ook dat de school zich erop moest richten niet slechts de geest maar de hele mens te onderwijzen — dat er ook moreel en geestelijk onderricht gegeven moest worden.
Polish[pl]
Komeński był również przekonany, iż w szkole należy kłaść nacisk na kształcenie nie tylko umysłu, lecz całej osoby, z uwzględnieniem pouczeń moralnych i duchowych.
Portuguese[pt]
Ele também cria que a escola não devia enfocar apenas a educação da mente, mas da pessoa inteira, incluindo instrução moral e espiritual.
Romanian[ro]
El mai credea că şcoala trebuie să se concentreze asupra instruirii nu doar a minţii, ci a întregii persoane — adică trebuie să ofere şi instruire morală şi spirituală.
Russian[ru]
Он также был убежден, что школа должна сосредоточиваться на обучении не только ума, но и всей личности — она должна включать нравственное и духовное воспитание.
Slovak[sk]
Bol tiež presvedčený, že škola by sa mala sústreďovať nielen na vyučovanie mysle, ale na vyučovanie celého človeka — že by mala zahŕňať morálne a duchovné vyučovanie.
Slovenian[sl]
Verjel je tudi, da se šola ne bi smela osredotočati le na umsko izobraževanje, temveč na šolanje cele osebnosti, morala bi torej zajemati moralni in duhovni pouk.
Serbian[sr]
Takođe je smatrao da škola ne treba da se usredsredi samo na obrazovanje uma već i cele osobe — da treba da obuhvata i moralnu i duhovnu pouku.
Swedish[sv]
Han menade också att skolan skulle inrikta sig på att undervisa inte bara sinnet, utan hela personen, att den skulle inbegripa moralisk och andlig handledning.
Swahili[sw]
Aliamini pia kwamba shule inapaswa ikazie si kuelimishwa tu kwa akili bali kwa mtu mzima—na kwamba inapaswa itie ndani mafundisho ya kiadili na ya kiroho.
Tamil[ta]
வெறுமனே மனதை மாத்திரம் அல்லாமல், பள்ளியானது முழு மனிதனையே பயிற்றுவிக்க வேண்டும்; ஆகவே ஒழுக்க தராதரங்களையும் ஆன்மீக அறிவுரைகளையும் போதிப்பதற்கு பள்ளிகள் கவனம் செலுத்த வேண்டும் என்பதாகவும் அவர் நம்பினார்.
Telugu[te]
పాఠశాల అనేది కేవలం మనస్సుకు మాత్రమే విద్యను అభ్యసింపజేసేదిగా కాదుగానీ, నైతిక, ఆధ్యాత్మిక ఉపదేశాన్నిస్తూ పూర్తి వ్యక్తికి విద్యను అభ్యసింపజేసేదై ఉండాలి అని కూడా ఆయన విశ్వసించారు.
Tagalog[tl]
Naniniwala rin siya na ang paaralan ay dapat na nakatuon sa pagtuturo hindi lamang sa isip kundi sa buong persona —na dapat ay kasama rito ang moral at espirituwal na pagtuturo.
Ukrainian[uk]
На його думку, у школі потрібно виховувати не тільки розум, але й особу в цілому — тобто подавати моральні та духовні настанови.
Chinese[zh]
他也相信,学校不应只着重教育头脑,应该教育整个人——就是说必须包括道德与灵性的训育。
Zulu[zu]
Wayekholelwa nasekutheni isikole akufanele sithonye ingqondo kuphela kodwa kufanele sithonye nabo bonke ubuntu bomuntu—kufanele sihlanganise nemfundo yokuziphatha nengokomoya.