Metadata
Author: UN-2
Data
Arabic[ar]
وقدم الاتحاد طلبات شفوية وكتابية تتعلق بحق الصم في التعليم بلغة الإشارة في مناقشة طاولة مستديرة بشأن الإدماج والحق في التعليم (المادة 24 من الاتفاقية) (الدورة الثالثة لمؤتمر الدول الأطراف في الاتفاقية المعنية بحقوق الأشخاص ذوي الإعاقة، الذي عُقد في نيويورك في الفترة من 1 إلى 3 أيلول/سبتمبر 2010).
English[en]
The Federation made oral and written submissions on the right of deaf people to education in sign language at a round table discussion on inclusion and the right to education (article 24 of the Convention) (third session of the Conference of the States Parties to the Convention on the Rights of People with Disabilities, held in New York from 1 to 3 September 2010).
Spanish[es]
Presentó comunicaciones orales y escritas sobre el derecho de los sordos a la educación en lengua de señas en un debate de mesa redonda sobre la inclusión y el derecho a la educación (artículo 24 de la Convención) (tercer período de sesiones de la Conferencia de los Estados Partes en la Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad, celebrado en Nueva York del 1 al 3 de septiembre de 2010).
French[fr]
Elle a présenté des déclarations orales et écrites concernant le droit des sourds à une éducation en langue des signes à une table ronde sur l’inclusion et le droit à l’éducation (art. 24 de la Convention) (troisième session de la Conférence des États parties à cette Convention, tenue à New York du 1er au 3 septembre 2010).
Russian[ru]
Федерация сделала устные и письменные заявления о праве глухих на получение образования на языке жестов в ходе дискуссии «за круглым столом», посвященной проблеме инклюзивного образования и права на его получение (статья 24 Конвенции) (третья сессия Конференции государств — участников Конвенции о правах инвалидов, состоявшаяся в Нью-Йорке 1–3 сентября 2010 года).
Chinese[zh]
联合会在关于包容性和受教育权利的圆桌讨论会上,作出了有关聋人接受手语教育权利的口头和书面发言(《公约》第24条)(2010年9月1日至3日在纽约举行的《残疾人权利公约》缔约国会议第三届会议)。