Besonderhede van voorbeeld: 3701819694899781583

Danish

G. der mener, at medlemsstaterne boer tilrettelaegge informationskampagner om ligestilling i skolerne, saa snart boernene er gamle nok til at forstaa problematikken og, at der boer stilles et lokale til raadighed i skolerne, hvor unge kan droefte lige muligheder, samt at der boer tilskyndes til blandede skoler, da dette er et kulturelt element og et vigtigt middel til integration; oensker, at foraeldrene motiveres til at stoette deres doetre i videreuddannelse og forhindre, at piger vaelger linje for tidligt, idet dette er en form for forskelsbehandling;

German

G. in der Erwägung, daß die Mitgliedstaaten Informationskampagnen über die Chancengleichheit in den Schulen organisieren sollten, sobald die Kinder in der Lage sind, dies zu begreifen; ferner sollten sie in den Schulen Raum vorsehen, wo die Jugendlichen über die Chancengleichheit diskutieren können, die Ködukation in der Schule fördern, da sie ein kulturelles Element und einen wichtigen Integrationsfaktor darstellt, die Eltern motivieren, damit sie ihre Töchter zur Fortsetzung ihrer Studien anhalten, und voreilige schulische Neuausrichtungen für Mädchen, die eine Art von Diskriminierung darstellen, vermeiden,

Greek

Ζ. εκτιμώντας ότι τα κράτη μέλη πρέπει να διοργανώσουν εκστρατείες ενημέρωσης για την ισότητα στα σχολεία μόλις τα παιδιά είναι σε ηλικία που μπορούν να κατανοήσουν αυτά τα θέματα, να προβλέψουν ένα χώρο μέσα στα σχολεία όπου οι νέοι θα μπορούν να συζητούν για την ισότητα των ευκαιριών, να προωθήσουν το μεικτό χαρακτήρα των σχολείων διότι αποτελεί πολιτισμικό στοιχείο και ισχυρό παράγοντα ενσωμάτωσης, να ενθαρρύνουν τους γονείς να επιζητούν τη συνέχιση των σπουδών για τις θυγατέρες τους και να αποφεύγουν τον πρώιμο σχολικό αναπροσανατολισμό των κοριτσιών, ο οποίος αποτελεί μια μορφή διάκρισης,

English

G. considering that Member States should organise information campaigns on equality in schools as soon as children are old enough to understand, to provide a place in schools where young people can discuss equal opportunities, to encourage coeducation as it is a cultural element and a powerful means of integration, to motivate parents to enable their daughters to continue their studies and to avoid premature streaming for girls, which constitutes a form of discrimination,

Spanish

G. Considerando que los Estados miembros deberían organizar campañas de información sobre la igualdad en las escuelas, a partir de la edad en que resulte comprensible para los niños; que destinen un lugar en las escuelas en el que los jóvenes puedan hablar sobre la igualdad de oportunidades; que fomenten la enseñanza mixta en las escuelas, toda vez que ésta constituye un elemento cultural y un factor poderoso de integración; que motiven a los padres para que permitan que sus hijas continúen sus estudios y eviten las reorientaciones escolares precoces de las niñas, lo que constituyen una forma de discriminación,

Finnish

G. kehottaa jäsenvaltioita järjestämään lapsille kouluissa tiedotuskampanjoita tasa-arvokysymyksistä heti kun he ovat kypsiä ymmärtämään niitä, järjestämään kouluihin paikan, jossa nuoret voivat keskustella tasa-arvosta, suosimaan yhteisopetusta, joka on kulttuurillinen osatekijä ja jolla on voimakas yhdentävä vaikutus, rohkaisemaan vanhempia kannustamaan tyttäriään opintojen jatkamiseen ja välttämään tyttöjen liian varhaisia linjavalintoja, mikä on yhdenlaista erottelua,

French

G. considérant que les États membres doivent organiser des campagnes d ̈information sur l ̈égalité dans les écoles dès que les enfants sont en âge de comprendre; prévoient un lieu dans les écoles où les jeunes puissent discuter de l ̈égalité des chances; encouragent la mixité à l ̈école car elle constitue un élément culturel et un agent puissant d ̈intégration; motivent les parents à la poursuite des études de leurs filles et évitent les réorientations scolaires précoces des filles, qui constituent une forme de discrimination;

Italian

G. considerando che gli Stati membri dovrebbero organizzare campagne d'informazione sulla parità nelle scuole, non appena i fanciulli siano in grado di capire, prevedere un luogo nelle scuole dove i giovani possano discutere sulla parità delle opportunità, incoraggiare la mescolanza nelle scuole, poiché essa costituisce un elemento culturale ed un forte agente di integrazione, motivare i genitori a far proseguire gli studi alle loro figlie, evitando i loro precoci riorientamenti scolastici, poiché questi ultimi costituiscono una forma di discriminazione;

Dutch

G. overwegende dat de lidstaten voorlichtingscampagnes dienen te organiseren over gelijke kansen in het onderwijs zodra kinderen oud genoeg zijn om deze te begrijpen, op school in een ruimte te voorzien waar jongeren over gelijke kansen kunnen discussiëren, gemengde klassen aan te moedigen, aangezien dit een cultureel element en een krachtige integratiefactor is, de ouders te motiveren tot de voortzetting van de studie van hun dochters, en verandering van richting op school in een vroeg stadium te vermijden, aangezien dit een vorm van discriminatie is,

Portuguese

G. Considerando que os Estados-Membros devem organizar nas escolas campanhas de informação sobre a igualdade assim que as crianças estiverem em idade de as compreender, prever um local nas escolas onde os jovens possam discutir o problema da igualdade de oportunidades, encorajar o ensino misto na escola, dado que este constitui um elemento cultural e um poderoso agente de integração, motivar os pais para que estes permitam que as suas filhas prossigam os estudos e evitem uma reorientação escolar precoce das mesmas, que constitui uma forma de discriminação;

Swedish

G. Medlemsstaterna bör organisera informationskampanjer i skolorna om jämställdhet, från och med det att barnen uppnått en ålder där de har möjlighet att förstå; de bör tillse att det i skolorna finns en plats där eleverna kan diskutera frågor om jämställdhet, främja samundervisning i skolan eftersom den utgör ett kulturellt element och en viktig integrationsfaktor, motivera föräldrar att se till att deras döttrar fullföljer sina studier och undvika en alltför tidig nivågruppering för flickor som utgör en form av diskriminering.