Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
11 በተለይ ተማሪው አዲስና በአምላክ ቃል ጥልቅ እውነቶች ሙሉ በሙሉ ያልደረጀ ከሆነ ምክር ሰጪው እያንዳንዱን ቃል መሰነጣጠቅ አይገባውም።
Arabic[ar]
١١ ويجب على الناصح ان لا يحلّل وينتقد كل عبارة يقولها التلميذ وخصوصا اذا كان جديدا في الحق وبالتالي غير ثابت تماما في الامور الاعمق لكلمة الله.
Bemba[bem]
11 Kafunda talingile kubongolola icili conse icacilandwa no musambi, ukucilisha uucili umupya mu cine na muli ifyo uushilaba uwashikama mu fyashika fya Cebo ca kwa Lesa.
Bulgarian[bg]
11 Съветникът не трябва да разнищва всяко изказване, направено от участника, особено на по–новите в истината, които все още не са се установили в по–дълбоките неща на божието Слово.
Czech[cs]
11 Rádce nebude podrobně rozebírat každý údaj studujícího, zvláště ne toho, kdo je nový v pravdě a není ještě plně seznámen s hlubšími věcmi Božího slova.
Danish[da]
11 Skoletilsynsmanden må ikke pille alt hvad eleven har sagt, fra hinanden, især ikke hvis eleven er ny i sandheden og endnu ikke helt kendt med de dybere ting i Guds ord.
German[de]
11 Der Raterteilende sollte nicht jede Angabe des Studierenden zerpflücken, besonders nicht, wenn dieser neu in der Wahrheit und daher in den tieferen Dingen des Wortes Gottes nicht ganz fest ist.
Greek[el]
11 Αυτός ο οποίος δίνει τη συμβουλή δεν πρέπει να κάνει λεπτομερή ανάλυση στο καθετί που λέει ο σπουδαστής, ιδιαίτερα αν πρόκειται για άτομο καινούριο στην αλήθεια, το οποίο επομένως δεν είναι πλήρως κατατοπισμένο για τα βαθύτερα πράγματα του Λόγου του Θεού.
English[en]
11 The counselor should not pick to pieces every statement made by the student, especially one new in the truth and therefore not fully established in the deeper things of God’s Word.
Spanish[es]
11 El consejero no debe destrozar cada declaración que hace el estudiante, especialmente si es nuevo en la verdad y por lo tanto no está plenamente establecido en las cosas más profundas de la Palabra de Dios.
Persian[fa]
۱۱ سرپرست مدرسه نباید همهٔ بیانات شاگرد را موشکافی کند، بخصوص اگر شاگرد جدیداً در راه حقیقت قرار گرفته باشد که طبیعتاً در چیزهای عمیقتر کلام خدا کاملاً مستحکم نیست.
Finnish[fi]
11 Neuvojan ei pitäisi arvostella oppilaan jokaista lausuntoa, varsinkaan sellaisen, joka on uusi totuudessa eikä sen vuoksi täysin lujittunut Jumalan sanan syvemmissä asioissa.
French[fr]
11 Le conseiller ne critiquera pas chaque déclaration de l’élève, surtout s’il s’agit d’un nouveau qui ne comprend pas pleinement les choses profondes de la Parole de Dieu.
Hindi[hi]
११ सलाहकार को विद्यार्थी के हर कथन की बाल की खाल नहीं निकालनी चाहिए, ख़ासकर एक ऐसे व्यक्ति को लेकर जो सच्चाई में नया है और इस कारण परमेश्वर के वचन की गूढ़ बातों में पूर्णतः सिद्ध नहीं है।
Croatian[hr]
11 Savjetnik ne bi trebao raščlanjivati svaki učenikov iskaz, osobito ako se radi o nekom tko je nov u istini i koji stoga još nije potpuno utvrđen u dubljim stvarima Božje riječi.
Hungarian[hu]
11 A tanácsadó nem fogja részletesen boncolgatni a tanuló összes kijelentéseit, különösen azét nem, aki új az igazságban és még nem teljesen ismeri Isten Szavának mélyebb dolgait.
Indonesian[id]
11 Penasihat hendaknya jangan mencari-cari kesalahan dari setiap keterangan yang diberikan oleh siswa, teristimewa oleh orang yang baru dalam kebenaran dan karenanya belum mempunyai dasar yang kuat mengenai perkara-perkara yang dalam dari Firman Allah.
Italian[it]
11 Il consigliere non dovrebbe analizzare ogni affermazione fatta dallo studente, specialmente da uno nuovo nella verità e perciò non pienamente radicato nelle cose profonde della Parola di Dio.
Japanese[ja]
11 助言者は,研究生の述べることを1つ1つ取り上げて酷評すべきではありません。 真理に新しく,したがって,神のみことばのより深い事がらの点で信仰が十分確立されていない人の場合は特にそうです。
Georgian[ka]
11 რჩევების მიმცემი არ უნდა ჩაუკირკიტდეს მოწაფის ნათქვამის ყოველ წვრილმანს, განსაკუთრებით, თუ პიროვნება ახალია ჭეშმარიტებაში და სრულად ვერ სწვდება ღვთის სიტყვის სიღრმეებს.
Korean[ko]
11 충고자는 학생의 연설을 혹평하여서는 안 된다. 진리에 새로운 사람들에게는 특히 그러하다.
Lingala[ln]
11 Mopesi-toli akoluka te ete asembola likanisi mokomoko ya moyekoli, mingimingi soki azali moyekoli ya sika, oyo asimbi naino makambo mozindo na Liloba na Nzambe te.
Malagasy[mg]
11 Tsy hokianin’ilay mpanoro hevitra avokoa izay rehetra lazain’ilay mpianatra, indrindra fa raha vaovao ao amin’ny fahamarinana izy io ka tsy mahatakatra amin’ny fomba feno ireo zava-dalin’ny Tenin’Andriamanitra.
Malayalam[ml]
11 വിദ്യാർഥി, വിശേഷാൽ സത്യത്തിൽ പഴക്കമില്ലാത്ത, തന്നിമിത്തം ദൈവവചനത്തിലെ ആഴമേറിയ കാര്യങ്ങളിൽ പൂർണമായും ഉറച്ചിട്ടില്ലാത്ത, ആൾ ചെയ്യുന്ന ഓരോ പ്രസ്താവനയെയും ഉപദേശകൻ പരുഷമായി വിമർശിക്കരുത്.
Marathi[mr]
११ सल्लागाराने, विद्यार्थ्याद्वारे करण्यात आलेल्या प्रत्येक विधानातील तुकडे उचलून धरू नये. खासपणे सत्यात नवीन असणाऱ्या आणि देववचनाच्या गहन गोष्टींची पूर्ण कल्पना नसणाऱ्या लोकांच्या बाबतीत तर असे मुळीच करू नये.
Burmese[my]
၁၁ အထူးသဖြင့် သမ္မာတရားတွင် လူသစ်ဖြစ်ပြီး ဘုရားသခင့်နှုတ်ကပါဌ်တော်၏ နက်နဲရာများ၌ အခြေမခိုင်သေးသည့် ကျောင်းသားပြောဆိုသမျှ အချက်တိုင်းကို သွန်သင်ချက်ပေးသူသည် စေ့စေ့စပ်စပ် အပြစ်ရှာသွန်သင်မပေးသင့်ပါ။
Norwegian[nb]
11 Skoletjeneren bør ikke plukke fra hverandre alle de uttalelser eleven kommer med, spesielt ikke hvis eleven er ny i sannheten og derfor ikke har fått full forståelse av de dypere ting i Guds Ord.
Dutch[nl]
11 De raadgever dient niet elke bewering die de leerling doet scherp te kritiseren, vooral niet van iemand die pas in de waarheid is en de diepere dingen van Gods Woord daarom nog niet volledig beheerst.
Nyanja[ny]
11 Phungu sayenera kusanthula liwu ndi liwu pazimene wophunzira akunena, makamaka watsopano m’choonadi, amene sanazame kwenikweni m’zinthu zakuya za Mawu a Mulungu.
Polish[pl]
11 Udzielający rad nie powinien roztrząsać każdej wypowiedzi studiującego, zwłaszcza gdy jest on dopiero od niedawna w prawdzie i z tego powodu nie zdążył się jeszcze dokładnie zapoznać z głębszymi zagadnieniami Słowa Bożego.
Portuguese[pt]
11 O conselheiro não deve dissecar cada declaração feita pelo estudante, especialmente não as dos novos na verdade e por isso ainda não plenamente arraigados nas coisas mais profundas da Palavra de Deus.
Romanian[ro]
11 Consilierul nu va critica fiecare afirmaţie a cursantului, îndeosebi cînd este vorba de cineva mai tînăr în adevăr şi care, din acest motiv, nu cunoaşte pe deplin lucrurile profunde ale Cuvîntului lui Dumnezeu.
Russian[ru]
11 Дающий совет не должен «перемалывать» каждую фразу учащегося, особенно, если тот в истине недавно и, следовательно, еще не очень глубоко разбирается в Слове Бога.
Slovak[sk]
11 Radca nebude podrobne rozoberať každý údaj študujúceho, obzvlášť nie toho, kto je v pravde nový a nie je ešte úplne oboznámený s hlbšími vecami Božieho Slova.
Shona[sn]
11 Anopa zano haafaniri kutsoropodza mashoko anotaurwa nomudzidzi, zvikurukuru munhu mutsva muchokwadi uye naizvozvo asati asimba zvizere muzvinhu zvakadzama zvikuru zveShoko raMwari.
Albanian[sq]
11 Këshilluesi nuk duhet ta copëzojë çdo pohim të bërë nga studenti, veçanërisht të një të riu në të vërtetën dhe që për pasojë nuk ka hedhur plotësisht rrënjë në gjërat e thella të Fjalës së Perëndisë.
Swedish[sv]
11 Rådgivaren bör inte plocka sönder varje uttalande som övningstalaren gjort, i synnerhet inte om denne är ny i sanningen och därför inte fullt befäst i de djupare tingen i Guds ord.
Tamil[ta]
11 மாணாக்கர், விசேஷமாக சத்தியத்தில் புதியவராக, அதன் காரணமாக கடவுளுடைய வார்த்தையின் ஆழமான காரியங்களில் முழுமையாக நிலைநாட்டப்பட்டில்லாமல் இருக்கையில், ஆலோசகர் அவர் சொல்லும் ஒவ்வொரு கூற்றிலும் குற்றங்களை எடுத்துக்காட்டக்கூடாது.
Turkish[tr]
11 Nasihat eden, konuşmacının her ifadesi üzerinde tek tek durmamalı; özellikle konuşmacı hakikatte yeni olduğundan Tanrı’nın Sözünün daha derin hususlarında bütünüyle köklenmemişse, bunu yapmamalıdır.
Tahitian[ty]
11 Eita te taeae a‘o e faahapa i te mau parau atoa a te taata haapii, mai te peu iho â râ e e taata apî teie o te ore e taa papu ra i te hohonuraa o te mau faaiteraa a te Parau a te Atua.
Vietnamese[vi]
11 Người khuyên bảo không nên mổ xẻ từng chi tiết mỗi lời phát biểu của học viên, đặc biệt khi học viên còn mới trong lẽ thật và do đó chưa hiểu đầy đủ các điều sâu xa của Lời Đức Chúa Trời.