Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
Еиҳаны аԥышәа змоу ажәабжьҳәаҩцәа ажәабжь шырҳәо ҳацклаԥшуазар, урҭ ирҿаҳҵаауа рацәоуп.
Abé[aba]
Ɔɔ bu fannganë yiki bë eɔsɛ ehɔhɔ àlɛ́ në ekpɩ n’ye ofojɔhɛghɩnë kë mʋn ofojɔhɛ jumannë di yɛsɛnë, eba ehɛ Ofo jɔ.
Acoli[ach]
Waromo nongo pwony ki keto tamwa me neno kit ma lutit kwena mucwiny gitimo kwede ticgi.
Adangme[ada]
Ke a toɔ bɔ nɛ fiɛɛli nɛ a nane pi si ɔ plɛɔ kɛ tsɔɔ ní ha a he hɛ ɔ, a ma nyɛ maa kase níhi fuu ngɛ a ngɔ.
Southern Altai[alt]
Јарлаар иште ченемелдӱ јарчылар канайып туружып турганын кӧрӱп, кӧп немеге ӱренип аларга јараар.
Amharic[am]
ብስለት ያላቸው አስፋፊዎች አገልግሎታቸውን የሚያከናውኑበትን መንገድ በሚገባ በመመልከት ብዙ መማር ይቻላል።
Mapudungun[arn]
Ka doy küme adümnieafuy pukintuniefiel mu tati doy pepikawkülelu ñi amuldungun mu.
Aymara[ay]
Experienciani yatiyirinakajj kunjamsa yatiyapjje uk uñjasaw jupanakajj yateqasipjjaspa.
Azerbaijani[az]
Yetkin təbliğçilərin necə xidmət etdiklərini müşahidə etməklə onlardan çox şey öyrənmək olar.
Bashkir[ba]
Тәжрибәле вәғәзселәрҙең хеҙмәт итеүҙәрен күҙәтеп, күп нәмәгә өйрәнеп була.
Batak Toba[bbc]
Nasida boi mamparrohahon songon dia angka penyiar naung marpengalaman tingki marbarita.
Baoulé[bci]
Sɛ be nian be nga be si jasin fɛ’n i bo kpa’n be ajalɛ’n su’n, i sɔ’n úka be kpa.
Central Bikol[bcl]
Dakul an manunudan sa pag obserbar sa maygurang na mga parahayag kun paano ninda ginigibo an saindang ministeryo.
Bemba[bem]
Kuti basambililako ku fyo bakasabankanya abaishibisha ukusambilisha bacita ilyo baleshimikila.
Bulgarian[bg]
Те могат да научат много, като наблюдават как проповядват зрелите вестители.
Bangla[bn]
অভিজ্ঞ প্রকাশকরা যেভাবে তাদের পরিচর্যা সম্পন্ন করেন, তা ভালোভাবে লক্ষ করার মাধ্যমে আমরা অনেক কিছু শিখতে পারি।
Gagnoa Bété[btg]
Klɩtɩɛwa -wa yɛɛ -mä lagɔwɛlɩbia libho ˈmö -jɩbhɛnɩ, ˈwa sɛ wa bia lagɔwɛlɩɩ, wa -kä -sɩbhä ˈwʋ ylɩɩ, wa yi -lii a -bɛ ˈcɩɛ.
Catalan[ca]
Per això, observar com prediquen els publicadors amb més experiència els pot ajudar molt.
Garifuna[cab]
Gayaraati lafurendeirúniwa saragu lau letenirúniwa lun ligaburi hapurichihan íbirigu ha.
Cebuano[ceb]
Daghan tag makat-onan kon atong panid-an ang paagi sa hamtong nga mga magmamantala.
Chuukese[chk]
Eú mettóch a tongeni álisiir ina ar kakkatol napanapen án ekkewe mi ásimaw angangen afalafal.
Chuwabu[chw]
Dhikalawo dhilobo dhinjene dhinfanyeela anamalaleya aswa okalela txenjewa awang’anaga anamalaleya owarala mmabasani a olaleya.
Hakha Chin[cnh]
Hmuhtonnak a ngeimi hna nih phungchimnak rian zeitindah an ṭuan timi ṭha tein zohnak thawngin tampi i cawn khawh a si.
Seselwa Creole French[crs]
Nou kapab aprann bokou par obzerv ki mannyer bann proklanmater eksperyanse i prese.
Czech[cs]
Hodně se mohou naučit tím, že pozorují, jak slouží zkušení zvěstovatelé.
Chol[ctu]
Cabʌl chuqui miʼ mejlel laj cʌn cheʼ mi laj qʼuel bajcheʼ miʼ chaʼleñob subtʼan jiñi añobix bʌ i ñaʼtʌbal.
Chuvash[cv]
Опытлӑ хыпарҫӑсем сӑваплӑ ӗҫе мӗнле тунине сӑнаса нумай вӗренме пулать.
Welsh[cy]
Gallwn ddysgu llawer drwy wylio sut mae cyhoeddwyr aeddfed yn gwneud y gwaith pregethu.
Danish[da]
Man kan lære en hel del ved at lægge mærke til hvordan modne forkyndere udfører deres tjeneste.
German[de]
Vieles kann man einfach durch Abschauen lernen, wenn man aufpasst, wie reife Brüder und Schwestern im Dienst vorgehen.
Dehu[dhv]
Tro angatr a maca troa cainöj, e hnei angatr hna goeëne la aqane huliwa ne la itretre cainöj ka maca.
Eastern Maroon Creole[djk]
Den sa leli omen sani te den e luku fa peleikiman di abi ondoofeni e peleiki.
Jula[dyu]
An be se ka koo caaman lɔn n’an be weleweledala kolɔnbagaw ka waajuli kɛcogo kɔrɔsi.
Ewe[ee]
Woate ŋu asrɔ̃ nu geɖe ne woléa ŋku ɖe ale si gbeƒãɖela bibiwo wɔa gbeƒãɖeɖedɔae ŋu.
Efik[efi]
Mmọ ẹkeme ndikpep ediwak n̄kpọ edieke mmọ ẹsisede nte mbon emi ẹnamde utom emi ẹbighi ẹsikwọrọde ikọ ẹnyụn̄ ẹkpepde mme owo n̄kpọ.
Greek[el]
Μπορούν να αποκομίσουν πολλά παρατηρώντας πώς επιτελούν τη διακονία τους οι ώριμοι ευαγγελιζόμενοι.
English[en]
A great deal can be learned by observing how mature publishers carry out their ministry.
Spanish[es]
Se puede aprender mucho observando cómo predican los publicadores expertos.
Estonian[et]
Häid kuulutustöövõtteid on võimalik omandada, kui jälgida, kuidas küpsed kuulutajad seda tööd teevad.
Persian[fa]
اگر به شیوهٔ موعظهٔ مبشّران مجرّب با دقت توجه کنند، درسهای بسیاری خواهند آموخت.
Fijian[fj]
E rawa nira vuli vakalevu vei ira na dautukutuku matua ena iwalewale ni nodra vunau.
Faroese[fo]
Vit kunnu læra nógv við at eygleiða, hvussu dugnaligir boðarar gera.
Fon[fon]
Ayi ɖiɖó lee wɛnjlatɔ́ e ko zin lɛ é nɔ wà nǔ gbɔn ɖò sinsɛnzɔ́ ɔ mɛ é wu sixu kplɔ́n nǔ gègě mɛ.
Ga[gaa]
Kɛ́ amɛkwɛ gbɛ ni shiɛlɔi ni he esa lɛ tsɔɔ nɔ amɛshiɛɔ lɛ, amɛbaanyɛ amɛkase nibii babaoo kɛjɛ amɛdɛŋ.
Gilbertese[gil]
E reke te reirei ae bati man norakia taan uarongorongo aika mwaatai ni karaoa aia mwakuri ni minita.
Guarani[gn]
Heta mbaʼe ningo ikatu ñaaprende jahechávo mbaʼéichapa opredika umi iñexperiensiavéva.
Gujarati[gu]
અનુભવી ભાઈ કે બહેન પ્રચારમાં કઈ રીતે વાત કરે છે એ જોઈને આપણે ઘણું શીખી શકીએ છીએ.
Wayuu[guc]
Atüjeechi pia nanainjee müleka jülüjüle paaʼin jamüin sukuwaʼipa naküjia pütchi.
Farefare[gur]
Ba wan ta’an zamesɛ yɛla zo’e zo’e ba san bisa mabiisi n kumesɛ ge pa’ala se’em na’am mɔɔlegɔ poan.
Gun[guw]
Nususu wẹ mí sọgan plọn eyin mí nọ pọ́n lehe wẹnlatọ he whèwhín lẹ nọ hẹn lizọnyizọn yetọn di do.
Ngäbere[gym]
Ja mräkätre ie kukwe drie gare kwin tädre kukwe driere ño ye nikwe mikadre ñärärä ja kitakäre bäri kukwe driekäre.
Hausa[ha]
Za mu iya koyan abubuwa da dama ta wajen lura da yadda waɗanda suka ƙware suke wa’azi.
Hebrew[he]
ניתן ללמוד רבות מהתבוננות במבשרים בוגרים.
Hiligaynon[hil]
Madamo kita sing matun-an sa pag-obserbar kon paano ginahimo sang hamtong nga mga manugbantala ang ila ministeryo.
Hmong[hmn]
Yog lawv nrog cov uas txawj qhia Vajlugkub es saib seb lawv qhia li cas ces lawv yuav kawm tau ntau yam.
Croatian[hr]
Puno toga mogu naučiti promatrajući kako propovijedaju iskusni objavitelji.
Haitian[ht]
Yo ka aprann anpil bagay lè yo wè fason pwoklamatè ki gen eksperyans yo byen akonpli ministè yo.
Hungarian[hu]
Sokat meríthetünk abból, ha megfigyeljük, hogyan végzik a szolgálatot a tapasztalt hírnökök.
Herero[hz]
Matu yenene okurihonga ovingi mokutara komuano ovazuvarise vondjiviro ombwa mba mu ve zuvarisa.
Iban[iba]
Nuan bulih penguntung ari beratika chara penginjil ke bepeneleba tu ba pengawa nginjil.
Indonesian[id]
Banyak yang bisa dipelajari dengan mengamati caranya para penyiar yang matang melaksanakan dinas mereka.
Iloko[ilo]
Dakkel ti maitulong ti panangpaliiwda kadagiti nataengan iti naespirituan no kasanoda nga itungtungpal ti ministerioda.
Icelandic[is]
Hægt er að læra margt af því að fylgjast með hvernig þroskaðir boðberar bera sig að í þjónustunni.
Italian[it]
Si può imparare moltissimo osservando come proclamatori maturi compiono il loro ministero.
Kachin[kac]
Kung hpan ai hkaw tsun masha ni gaw, shanhte hte rau sa nna shanhte hpe shaman ya mai ai.
Kamba[kam]
Mũndũ no emanyĩsye maũndũ maingĩ kwa kũsisya ũndũ atavany’a ala me na ũmanyi matavanasya.
Kabiyè[kbp]
Ye pɔcɔŋnɩ ɛzɩma tɔm susuyaa mba papɩwa yɔ posusuu tɔm yɔ, papɩzɩɣ nɛ pɛkpɛlɩkɩ lɔŋ pɔ-cɔlɔ.
Maya-Q'eqchi'[kek]
Naru xtzolbʼal aʼin yal rikʼin rilbʼal chanru nekeʼxbʼaanu li nekeʼxnaw puktesink.
Kongo[kg]
Bo lenda longuka mambu mingi kana bo ke tala mutindu bansamuni ya kele ti eksperiansi ke sala kisalu ya kusamuna.
Kikuyu[ki]
No twĩrute maũndũ maingĩ tũngĩĩrorera ahunjia arĩa marĩ na ũmenyeru makĩhunjia.
Kazakh[kk]
Толысқан бауырластардың қызметтеріне қарап, уағыздың қыр-сырына үйренуге болады.
Kalaallisut[kl]
Oqaluussisartut misilittagartuut oqaluusseriaasiat maluginiarneratigut ilikkagaqarluarsinnaavugut.
Kimbundu[kmb]
A tena kudilonga, mu ku tonginina kiambote o aboki ala ni uhete mu ukunji.
Kannada[kn]
ಅನುಭವಸ್ಥ ಪ್ರಚಾರಕರು ಸೇವೆಯಲ್ಲಿ ಹೇಗೆ ಮಾತಾಡುತ್ತಾರೆ ಎಂದು ಸರಿಯಾಗಿ ಗಮನಿಸುವ ಮೂಲಕ ಅಂಥವರು ಎಷ್ಟೋ ವಿಷಯಗಳನ್ನು ಕಲಿಯಬಹುದು.
Korean[ko]
장성한 전도인들이 어떻게 봉사하는지를 관찰하면 많은 것을 배울 수 있습니다.
Konzo[koo]
Eki kyangana kolhwa ndeke omw’ighira okwa bathuliri abasi erithulira ndeke.
Kaonde[kqn]
Twakonsha kufunda byavula kupichila mu kumona bingila basapwishi bapijilwa.
Krio[kri]
Wi go lan bɔku tin dɛn if wi de wach aw di wan dɛn we sabi prich, kin prich.
Southern Kisi[kss]
Ŋ tiuba miŋ pɛɛku tau te ŋ wa pɛ wanaa chaa yooŋgu kɛndɔɔ dimioo nyɛkɛndɛiya tofaa mɛɛ nda dimi ndu yɛ.
S'gaw Karen[ksw]
ပမ့ၢ်ကွၢ်ထံ ပှၤစံၣ်တဲၤတဲလီၤတၢ်ဖိလၢ အဒိၣ်တုာ်ခိၣ်ပှဲၤလၢနီၢ်သးတခီ စံၣ်တဲၤတဲလီၤတၢ်ဒ်လဲၣ်န့ၣ် ပကမၤလိန့ၢ်တၢ်လၢအဝဲသ့ၣ်အအိၣ်အါမးလီၤ.
San Salvador Kongo[kwy]
E mpila yambote tulenda longokela e ndekwa zazi i toma sia e sungididi una ateleki azikuka belungisilanga e salu kiau kia umbangi.
Kyrgyz[ky]
Тажрыйбалуу жарчылардын кызматын кантип аткарып жатканына байкоо салуунун пайдасы зор.
Lamba[lam]
Bangeshiba bwino kani balukubona ifi abakutulisha abeshi bwino balukucita ili balukutulisha.
Ganda[lg]
Basobola okwetegereza engeri ababuulizi abalina obumanyirivu gye babuuliramu n’engeri gye bayigirizaamu.
Lingala[ln]
Bakoki koyekola makambo mingi soki bazali kotala ndenge basakoli oyo bameseni na mosala bazali kosakola.
Lao[lo]
ສິ່ງ ຫນຶ່ງ ທີ່ ຈະ ຊ່ວຍ ໄດ້ ຫຼາຍ ກໍ ຄື ການ ສັງເກດ ຜູ້ ປະກາດ ທີ່ ມີ ປະສົບການ ວ່າ ເຂົາ ເຈົ້າ ປະກາດ ແນວ ໃດ.
Lozi[loz]
Lwakona kuituta zeñata ka kutalima mo bahasanyi babahulile kwa moya bapetela bukombwa bwabona.
Lithuanian[lt]
Daug galima išmokti stebint, kaip gerąja naujiena dalijasi brandūs skelbėjai.
Luba-Katanga[lu]
Muswelo mubajinji i wa kutala musapwila basapudi ba bwino.
Luba-Lulua[lua]
Badi mua kulonga malu a bungi padibu bamona mudi bamanyishi bashindame bayisha.
Luvale[lue]
Tunahase kulinangula vyavivulu nge natutala omu vaka-kwambulula vakuhya vali nakuzata mulimo wamuwande.
Lunda[lun]
Atela kudiza yuma yayivulu kuhitila mukutala chashimwinañawu akwakushimwina apama.
Luo[luo]
Wanyalo puonjore mathoth kuom ng’iyo kaka jolendo molony lendo.
Lushai[lus]
Thuchhuhtu puitling takte rawngbâwl dân enna aṭangin thil tam tak kan zir thei a ni.
Latvian[lv]
Daudz ko var mācīties, vērojot, kā sludina brāļi un māsas, kam ir lielāka pieredze.
Mam[mam]
Nimxix jaku tzʼel qkanoʼn qa ma tzʼok qqʼoʼn qwitz tiʼj alkye tten in che pakbʼan qeju pakbʼal in bʼant-xix kypakbʼan.
Huautla Mazatec[mau]
Nʼio tse xi koa̱nle kʼiatsa nda skótsenle josʼin bakóyason je publicador jebi.
Coatlán Mixe[mco]
Mbäät mëjwiin kajaa tjattë ko tˈixtët wiˈix kyäjpxwäˈkxtë.
Mende (Sierra Leone)[men]
Ta hinda gboto gaa lɔ ji ta yɛ Ngewɔ layia lemi tia nasia ti nɛmahu majɔɔnga Ngewɔ layia lelei hu a ji ta ti yabɛɛ.
Morisyen[mfe]
Zot kapav aprann boukou kan zot obzerv bien kouma bann proklamater ki ena lexperyans fer.
Malagasy[mg]
Afaka mianatra zavatra be dia be avy amin’ireo mpitory efa matotra izy ireo.
Mambwe-Lungu[mgr]
Yangasambilila ivingi ngi cakuti yakuombela pamwi na ya kasimikila aakaomba ningo umu mulimo nu kulola vino yakaomba.
Marshallese[mh]
Enãj l̦ap aer katak el̦aññe rej kwal̦o̦k naan ippãn rukwal̦o̦k ro el̦ap aer jel̦ã kwal̦o̦k naan.
Mískito[miq]
Yawan naha smalki tataukra lankira nani ra kaiki nahki ai warkka dauki ba wina diara ailal lan takaia sip sa.
Macedonian[mk]
Многу може да им помогне тоа што ќе набљудуваат како духовно зрелите објавители ја вршат службата.
Malayalam[ml]
പക്വതയുള്ള പ്രചാരകർ തങ്ങളുടെ ശുശ്രൂഷ എങ്ങനെ നിർവഹിക്കുന്നു എന്ന് നിരീക്ഷിച്ച് പഠിക്കുന്നത് അവരെ സംബന്ധിച്ച് ഒരു മഹത്തായ സംഗതിയാണ്.
Mongolian[mn]
Туршлагатай дэлгэрүүлэгчдийн яаж дэлгэрүүлдгийг сайтар ажиглах нь чухал.
Mòoré[mos]
B sã n get koe-moondb nins sẽn tar minim wʋsgã sẽn moond koɛɛgã to-to wã, na n sõng-b-la sõma.
Marathi[mr]
अनुभवी प्रचारकांसोबत सेवा केल्यास, आपण त्यांच्याकडून बरंच काही शिकू शकतो.
Malay[ms]
Mereka boleh memerhatikan cara penyiar yang berpengalaman menjalankan kerja penyebaran.
Maltese[mt]
Wieħed jistaʼ jitgħallem ħafna meta josserva kif il- pubblikaturi maturi jwettqu l- ministeru.
Metlatónoc Mixtec[mxv]
Va̱ʼa sakuaʼana tá ná koto va̱ʼana ndáa ki̱ʼva íxaa na̱ publicador na̱ xa̱xíni̱ka.
Burmese[my]
အတွေ့အကြုံရင့်ကျက်သူတွေ အမှုဆောင်လုပ်ငန်းကို ဘယ်လိုလုပ်ဆောင်သလဲဆိုတာကို ဂရုတစိုက်လေ့လာရင် သင်ယူနိုင်စရာ အများကြီးရှိပါတယ်။
Norwegian[nb]
De kan lære mye av å se hvordan modne forkynnere går fram i tjenesten.
Nyemba[nba]
Kaha va hasa ku lilongesa via vingi mu ku tala vuino cifua ci ve ku ambuluilamo vaze va ku hia.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Tlauel kinpaleuis tlaj kuali kiitasej kenijkatsa kichiuaj katli ya uejkaj tlajtolmoyauaj.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Uelis timomachtiskej miak taman komo tikitaj keniuj kiteixmatiltiaj iTajtol Dios tokniuan akin kuali uelij tanojnotsaj.
Central Puebla Nahuatl[ncx]
Uelis timomachtiskej intech san tikinmitaskej ken tetlapouiaj.
Ndau[ndc]
Zviro zvizinji zvingajijwa ngo kusotesesa maitiro o vacumaeri vaano uzivi huzinji mu mushando wavo.
Nepali[ne]
अनुभवी प्रकाशकहरूले कसरी प्रचार गर्छन्, त्यो अवलोकन गरेर थुप्रै कुरा सिक्न सकिन्छ।
Ndonga[ng]
Otaya vulu okwiilonga sha mokukala haya tala aauvithi mboka ya pyokoka nkene taya uvitha muukalele.
Lomwe[ngl]
Ananwerya ohuserya vancipale moorweela wa ovarerya mukhalelo alaleeryi arino mavyakelo anaakhwaniheryaaya orummwa waya.
Guerrero Nahuatl[ngu]
Tiueliskej miyek ijkuak tikimitaskej kenon kuajli tenojnotsaj.
Niuean[niu]
Lahi e mitaki ka fakaako he kitekite e puhala ne taute he tau tagata fakailoa motua fakaagaaga e fekafekauaga ha lautolu.
Dutch[nl]
Er valt veel te leren door van ervaren verkondigers af te kijken.
South Ndebele[nr]
Kunengi esingakufunda nasitjheja indlela abarhuweleli abanokuhlangabezanwe nakho abaraga ngayo ekonzwenabo.
Northern Sotho[nso]
Go ka ithutwa mo gontši tseleng yeo bagoeledi bao ba nago le phihlelo ba rutago ka yona bodireding.
Nyaneka[nyk]
Okulilongesila kovaivisi ovanongo tyipondola okupuiya.
Nyankole[nyn]
Nibabaasa kwega kubuurira gye barikureeba oku ababuurizi abamazire emyaka mingi omu kubuurira barikubuurira.
Nyungwe[nyu]
Tingapfunze bzizinji mwa kumbanyang’anisa momwe apalizi wakukhwima ambacitira mu utumiki bwawo.
Nzima[nzi]
Saa bɛnea kɛzi nolobɔlɛma mɔɔ bɛbɔ mɔdenle la di daselɛ la a, ɔbaboa bɛ kpalɛ.
Ossetic[os]
Уыцы хъуыддаджы сын стыр ӕххуыс уыдзӕн, фӕлтӕрдджын хъусынгӕнджытӕ куыд лӕггад кӕнынц, уымӕ сӕ хъус куы дарой.
Mezquital Otomi[ote]
Nuju̱ dä za gä pädihu̱ ndunthi mu̱ gä handihu̱ hanja di ungä ntˈo̱de nuˈu̱ yä ku pe̱ˈtsi ndunthi rä esperiensia.
Panjabi[pa]
ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਪਬਲੀਸ਼ਰਾਂ ਨੂੰ ਪ੍ਰਚਾਰ ਕਰਦੇ ਦੇਖ ਕੇ ਉਨ੍ਹਾਂ ਤੋਂ ਬਹੁਤ ਕੁਝ ਸਿੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ।
Pangasinan[pag]
Makaaral iran maong no obserbaan da ray eksperiensyadon manangipalapag ed ministeryo.
Papiamento[pap]
Bo por siña hopi ora bo opservá kon publikadónan ku mas eksperensia ta traha den sirbishi.
Pijin[pis]
Iumi savve lanem staka samting from olketa mature Christian taem iumi waka witim olketa long ministry.
Pohnpeian[pon]
Re kak ale kaiahn laud ni arail kin tetehk ia duwen sounkalohk koahiek kan ar kin wia ar doadoahk en kalohk.
Portuguese[pt]
Podemos aprender muito por observar como os publicadores maduros realizam seu ministério.
Quechua[qu]
Y tsëtaqa yachakuyanqa imanö yachatsikuyanqanta rikarmi.
Ayacucho Quechua[quy]
Anchatamá yachachwan paykunapa imayna willakusqankuta qawaspa.
Imbabura Highland Quichua[qvi]
Ali villachingapaca ali villachij huauquicunapa ayudatami mushujcunaca minishtin.
Rundi[rn]
Ikintu nyamukuru bokora ni ukwihweza ingene abamamaji baciye uruma barangura ubusuku bwabo.
Ruund[rnd]
Asu akutwish kwilej yom yivud pamenau mutapu uwanyishinau in kulejan akweta ukaliweny mudimu wau wa kulejan.
Romanian[ro]
Ei pot învăţa multe lucruri fiind atenţi la metodele pe care le folosesc în lucrare vestitorii cu experienţă.
Rotuman[rtm]
‘Is la pō la rak ‘e ‘os la sạkior se iris hensạsiạg ma‘at fak‘ata ‘e ‘oris a‘sokoag ne ‘oris garue marag ta.
Russian[ru]
Многому можно научиться, наблюдая за тем, как опытные возвещатели участвуют в служении.
Kinyarwanda[rw]
Uburyo bumwe bwo kubigeraho, ni ukwitegereza uko ababwiriza b’inararibonye bakora umurimo wo kubwiriza.
Sena[seh]
Tinakwanisa kukhala na pfundziro ikulu mukuona kuti amwazi mphangwa aluso asacita tani utumiki wawo.
Sango[sg]
E yeke manda ye mingi tongana e bâ kode so aita so akpengba na lege ti yingo ayeke fa na tënë.
Sinhala[si]
අද්දැකීම් ඇති ප්රචාරකයන් සේවය කරන විදිහ බලලා අලුත් අයට පුළුවන් ඉගෙනගන්න.
Sidamo[sid]
Woˈnaalshu noonsa halashshaano soqqantanno wote manna hasaawissanno gara laˈne lowore rosa dandiinanni.
Slovak[sk]
Veľa sa môžu naučiť už len tým, že si všímajú, ako si v službe počínajú zrelí zvestovatelia.
Slovenian[sl]
Veliko se lahko naučijo tako, da opazujejo, kako oznanjujejo zrelejši oznanjevalci.
Samoan[sm]
O se tasi o auala sili e faia ai faapea, o le mātau lea o le auala e talaʻi ai tagata talaʻi taʻumatuaina.
Shona[sn]
Vanogona kudzidza zvakawanda pavanocherechedza zvinoitwa nevaparidzi vane unyanzvi muushumiri.
Songe[sop]
Muntu mmulombeene kulonga ngofu nsaa yakwete kutala balungudi abalambukishaa kalolo mushindo wabakwete kukita mudimo wabo.
Albanian[sq]
Mund të mësojmë goxha gjëra duke vëzhguar si e kryejnë shërbimin lajmëtarët e pjekur.
Saramaccan[srm]
De sa lei sömëni soni te de ta luku fa dee peleikima dee taanga a di biibi ta du di peleikiwooko.
Sranan Tongo[srn]
Wi kan leri furu te wi e luku fa lepi Kresten e du a preikiwroko.
Swati[ss]
Singafundza lokunyenti nasibuka indlela bamemeteli labavutsiwe labawenta ngayo umsebenti wekushumayela.
Southern Sotho[st]
Ba ka ithuta lintho tse ngata ka ho sheba tsela eo bahoeletsi ba nang le tsebo ba etsang mosebetsi oa boboleli ka eona.
Swedish[sv]
Man kan lära sig mycket av att se hur de som är mer erfarna gör i tjänsten.
Swahili[sw]
Wanaweza kujifunza mambo mengi sana kwa kuwatazama wahubiri wakomavu wanapokuwa katika huduma.
Congo Swahili[swc]
Wanaweza kujifunza mambo mengi kwa kuangalia namna wahubiri wenye uzoefu wanapambana na hali mbalimbali katika mahubiri.
Tamil[ta]
அனுபவமுள்ளவர்களோடு சேர்ந்து ஊழியம் செய்தால் நிறைய கற்றுக்கொள்ளலாம்.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Ma̱ndoo majmañulúʼ wéñuʼ á mu nduʼyáá xú káʼnii etaraʼa publicadores bi̱ najmañún itháan.
Tetun Dili[tdt]
Ita bele aprende buat barak hodi haree oinsá irmaun-irmán sira haklaken ba ema seluk.
Telugu[te]
అనుభవం ఉన్న ప్రచారకులు పరిచర్య చేస్తున్నప్పుడు వాళ్లను చూసి చాలా నేర్చుకోవచ్చు.
Tajik[tg]
Бисёр чизҳоро аз мушоҳидаи он ки чӣ тавр воизони баркамол хизматашонро иҷро мекунанд, омӯхтан мумкин аст.
Tigrinya[ti]
ብሱላት ኣስፋሕቲ ኣገልግሎቶም ብኸመይ ከም ዜካይዱ ብምርኣይ ብዙሕ ክንመሃር ንኽእል ኢና።
Tiv[tiv]
Se fatyô u henen kwagh kpishi sha igbenda i mbapasenkwagh mba ve vie ken tom u pasen kwagh, ve pasen kwagh la.
Tagalog[tl]
Napakarami nating matututuhan kung oobserbahan natin ang mga may-gulang na mamamahayag sa kanilang pagmiministeryo.
Tetela[tll]
Yoho ya dimɛna ya nsala dui sɔ ele lo nsɛdingola woho wasambisha apandjudi wambotshunda.
Tswana[tn]
Re ka solegelwa molemo ke go ela tlhoko tsela e baboledi ba ba nang le maitemogelo ba rerang ka yone.
Tongan[to]
‘E lava ke ako ha me‘a lahi ‘aki ‘a e tokanga ki he founga ‘oku fakahoko ai ‘e he kau malanga taukeí ‘enau ngāue fakafaifekaú.
Tonga (Nyasa)[tog]
Yiwu angasambira vinandi asani awona mo apharazgi alusu apharazgiya.
Gitonga[toh]
Avo va ngu kodza gu hevbula silo nya singi khu gu khedziseya edzi vahuweleyi va vidzidwego va thumago khidzo thembweni.
Tonga (Zambia)[toi]
Tulakonzya kwiiya zinji kwiinda mukulangilila basikumwaya basimide mbobaubeleka mulimo wabo.
Tojolabal[toj]
Jelni xnebʼxi yajni wa x-ilxi jastal wa xcholowe ja matik mas wanxa snaʼaweʼi.
Papantla Totonac[top]
Lhuwa tuku katsinikan maski kaj naʼakxilha la tlawakgo tiku tlakg katsinikgo lichuwinankgo Dios.
Tok Pisin[tpi]
Yumi inap lainim planti samting long pasin bilong ol strongpela pablisa long wok autim tok.
Turkish[tr]
Olgun müjdecileri hizmetteyken gözlemleyerek birçok şey öğrenebiliriz.
Tsonga[ts]
Va nga dyondza swo tala hi ku xiyisisa ndlela leyi vahuweleri lava wupfeke va chumayelaka ha yona.
Tswa[tsc]
Va nga gonza zotala hi ku cuwukela lezi a vahuweleli va buvileko va mahisako zona a wutireli gakwe.
Purepecha[tsz]
Uánikua ambeksï uáti jorhenguarhini engaksï exeaka nénaksï eianhpisïni.
Tatar[tt]
Тәҗрибәле вәгазьчеләрнең ничек хезмәт итүләрен күзәтеп күп нәрсәгә өйрәнеп була.
Tooro[ttj]
Nibasobora kwega bingi kakuba barora omulingo abakurakuraine batebezaamu.
Tumbuka[tum]
Ŵapharazgi ŵaphya ŵakwenera kuwona umo ŵapharazgi ŵaluso ŵakupharazgira.
Tuvalu[tvl]
A te auala magoi e tasi ko te tauloto ki te auala e fai ei ne tino talai apo a te galuega talai.
Twi[tw]
Ade baako a ɛbɛtumi aboa wɔn paa ne sɛ wɔbɛhwɛ anuanom a wɔn ho akokwa asuasua wɔn.
Tzotzil[tzo]
Ti kʼusi xuʼ xkoltaatik-oe jaʼo kʼalal tskʼelik kʼu yelan chcholik mantal li buchʼutik lek xa chanemike.
Uighur[ug]
Йетилгән җакалиғучилар хизмитини қандақ орунлиғанлиғини назарәт қилишимиз арқилиқ наһайити көп нәрсиләргә үгинәләймиз.
Ukrainian[uk]
Вони можуть багато навчитися, спостерігаючи, як духовно зрілі християни виконують своє служіння.
Umbundu[umb]
Ocina ca velapo, oku luluvala ndomo akundi va loñoloha va siata oku tẽlisa upange wavo woku kunda.
Urdu[ur]
تجربہکار مبشروں کے ساتھ مُنادی کرنے سے ہم بہت کچھ سیکھ سکتے ہیں۔
Urhobo[urh]
E se yono erọnvwọn buebun siẹrẹ avwanre de ni oborẹ ayen ghwoghwo ota wan.
Venda[ve]
Zwenezwo ri nga zwi guda nga u sedza nḓila ine vhahuweleli vho vhibvaho vha huwelela ngayo vhuḓinḓani.
Vietnamese[vi]
Chúng ta có thể học được nhiều điều khi quan sát cách những người công bố thành thục thi hành thánh chức.
Makhuwa[vmw]
Enamuna emosa ya wiixutta ni anna awo waaweha moota anilaleerya aya.
Wolaytta[wal]
Kayma Kiristtaaneti waati haggaaziyaakko akeekan xeelliyoogan darobaa tamaarana danddayoos.
Waray (Philippines)[war]
Daku an maibubulig ha pag-obserbar ha hamtong nga mga magwarali kon paonan-o nira ginbubuhat an ira ministeryo.
Wallisian[wls]
ʼE feala ke lahi age tanatou ako ʼaki tanatou sisio ki te faʼahiga fakahoko e te kau faifakamafola ʼae kua fotufotuʼa ʼi te faʼahi fakalaumalie ia tanatou minisitelio.
Xhosa[xh]
Oku kunokwenziwa ngokujonga indlela abavakalisi abanamava abashumayela ngayo.
Yao[yao]
Mpaka atende yeleyi pakulola mwakusatendela undumetume wawo ŵandu ŵakupakombola kulalicila cenene.
Yapese[yap]
Yira un ko pi walag ni yad ba salap ko machib ma boor ban’en nrayog ni ngan fil rorad.
Yoruba[yo]
Wọ́n lè kọ́ ọ̀pọ̀ nǹkan lára àwọn akéde tó nírìírí tí wọ́n bá ń kíyè sí bí wọ́n ṣe ń ṣiṣẹ́ lóde ẹ̀rí.
Yucateco[yua]
Wa ka wilik bix u kʼaʼaytaj le sukuʼunoʼob maas maʼalob u kʼaʼaytajoʼoboʼ jeʼel a kaanbal tiʼobeʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
Stale ni zaziidicaʼ ra gúʼyacaʼ modo runi predicar ca publicador ni jma maʼ nanna gucheeche diidxaʼ.
Chinese[zh]
他们留意经验较多的传道员怎样传道,一定能获益良多。(
Zande[zne]
I rengbe ka wirika dungu apai nibiyo wai agu abatungusipai naima nyaka rogo rengo yo atungusapai.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
Labúu guisuidyno ximod ronyibu láani pal racaano cuidad ximod rony herman ni nantzay raniʼ xtiitz Dios órni rieeyibu yoʼ por yoʼ.
Zulu[zu]
Singafunda lukhulu ngokubheka indlela abamemezeli abamnkantsh’ubomvu abayifeza ngayo inkonzo yabo.