Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
Подчертава, че извънучебните дейности следва да се развиват в рамките на училищата, тъй като това помага да се създаде положителен образ на училищната среда; признава, че предоставянето на повече стимули на учениците да ходят на училище е начин за предотвратяване на преждевременното напускане на училище;
Czech[cs]
zdůrazňuje, že je potřeba ve školách rozvíjet mimoškolní aktivity, neboť to přispívá k vytvoření „pozitivního“ obrazu školního prostředí; uznává skutečnost, že větší podnícení žáků k chození do školy je způsobem, jak zabránit předčasnému ukončování školní docházky;
Danish[da]
understreger, at fritidsaktiviteterne inden for skolerne bør udvikles, da de bidrager til at skabe et positivt billede af skolemiljøet; erkender, at det at give eleverne flere incitamenter til at gå i skole er en måde at forebygge skolefrafald;
German[de]
weist mit Nachdruck darauf hin, dass außerschulische Aktivitäten in den Schulen entwickelt werden sollten, da diese dazu beitragen, ein „positives“ Bild des Schulumfelds zu schaffen; anerkennt, dass das Schaffen von mehr Anreizen für die Schüler zum Schulbesuch, ein Weg ist, Schulabbrüche zu vermeiden;
Greek[el]
τονίζει την ανάγκη ανάπτυξης των εξωσχολικών δραστηριοτήτων εντός του σχολείου, καθώς αυτές συμβάλλουν στη δημιουργία «θετικής» εικόνας για το σχολικό περιβάλλον· αναγνωρίζει ότι η παροχή επιπλέον κινήτρων φοίτησης στους μαθητές αποτελεί τρόπο πρόληψης της ΠΕΣ·
English[en]
Emphasises that extra-curricular activities should be developed within schools, as this helps to create a ‧positive‧ image of the school environment; acknowledges that giving pupils more incentives to go to school is a way of preventing ESL;
Spanish[es]
Subraya que las actividades extraescolares se deberían desarrollar dentro de los centros educativos, dado que esto contribuye a generar una imagen «positiva» del entorno escolar; reconoce que ofrecer a los alumnos más incentivos para que asistan al centro educativo es una forma de prevenir el abandono escolar prematuro;
Estonian[et]
rõhutab, et koolides tuleks arendada õppekavaväliseid tegevusi, sest see aitab luua koolikeskkonnast positiivse pildi; tunnistab, et kooli poolelijätmise ennetamise üks viise on pakkuda õpilastele rohkem stiimuleid koolis käimiseks;
Finnish[fi]
tähdentää, että kouluissa olisi kehitettävä myös opetusohjelmiin kuulumatonta toimintaa, koska tämä auttaisi luomaan myönteisen käsityksen kouluympäristöstä; myöntää, että koulunkäyntiä koskevien lisäkannustimien tarjoaminen koululaisille on yksi tapa estää koulunkäynnin keskeyttämistä;
French[fr]
souligne qu'il convient de développer des activités périscolaires au sein des écoles, car cela contribue à créer une image "positive" de l'environnement scolaire; convient que le fait de donner aux élèves plus d'incitations à aller à l'école est un moyen de prévenir l'abandon scolaire;
Hungarian[hu]
hangsúlyozza, hogy az iskolán kívüli tevékenységeket az iskolákon belül kell kidolgozni, mivel ez segíti az iskolai környezet „pozitív” képének kialakítását; elismeri, hogy az iskolai lemorzsolódás megelőzésének egyik módja, hogy a tanulókat jobban ösztönzik az iskolába járásra;
Italian[it]
sottolinea che le attività extracurricolari andrebbero sviluppate all'interno delle scuole, dato che ciò contribuisce a creare un'immagine "positiva" dell'ambiente scolastico; riconosce che fornire agli allievi maggiori incentivi per andare a scuola è un modo per prevenire l'abbandono scolastico;
Lithuanian[lt]
pabrėžia, kad mokyklose turėtų būti plėtojama užklasinė veikla, nes tai padeda kurti patrauklios mokyklos aplinkos vaizdą; pripažįsta, kad daugiau paskatų mokiniams lankyti mokyklą suteikimas yra būdas, kaip užkirsti kelią mokyklos nebaigimui;
Latvian[lv]
uzsver, ka ir jāizstrādā ārpusskolas nodarbības, kas pieejamas skolu telpās, jo tas palīdz veidot „pozitīvu” skolu vides tēlu; atzīst, ka skolēnu motivēšana apmeklēt skolu ir veids, kā novērst PMP;
Maltese[mt]
Jenfasizza li għandhom jiġu żviluppati attivitajiet ekstrakurrikulari fl-iskejjel, għaliex dan jikkontribwixxi għall-ħolqien ta' immaġini "pożittiva" tal-ambjent skolastiku; jirrikonoxxi li l-fatt li l-istudenti jingħataw iktar inċentivi biex imorru l-iskola huwa mezz li jipprevjeni t-tluq bikri mill-iskola;
Dutch[nl]
benadrukt dat buitenschoolse activiteiten binnen de school ontwikkeld moeten worden, aangezien dit bijdraagt aan een positief imago van de leeromgeving; erkent dat voortijdig schoolverlaten onder meer kan worden tegengegaan door leerlingen meer stimulansen te bieden om naar school te gaan;
Polish[pl]
podkreśla, że zajęcia pozalekcyjne powinny być organizowane w szkołach, gdyż wpływa to na pozytywny wizerunek środowiska szkolnego; uznaje, że zapewnienie uczniom większej liczby zachęt do uczęszczania do szkoły jest sposobem zapobiegania zjawisku przedwczesnego kończenia nauki;
Portuguese[pt]
Salienta que devem ser desenvolvidas actividades extracurriculares nas escolas, uma vez que tal contribui para criar uma imagem "positiva"do ambiente escolar; reconhece que dar aos alunos mais incentivos para irem à escola constitui uma forma de prevenir o abandono escolar;
Romanian[ro]
subliniază că activitățile extrașcolare ar trebui dezvoltate în cadrul școlilor, deoarece acestea ajută la crearea unei imagini „pozitive” asupra mediului școlar; recunoaște că stimularea într-o mai mare măsură a elevilor să meargă la școală reprezintă un mijloc de prevenire a abandonului școlar timpuriu;
Slovak[sk]
zdôrazňuje, že mimoškolské aktivity by sa mali rozvíjať v rámci škôl, keďže to pomáha vytvárať „pozitívny“ obraz školského prostredia; uznáva, že dať žiakom viac dôvodov ísť do školy je spôsob, ako predchádzať predčasnému ukončeniu školskej dochádzky;
Slovenian[sl]
poudarja, da bi bilo treba izvenšolske dejavnosti razvijati v šolah, saj to pomaga ustvarjati pozitivno podobo šolskega okolja; priznava, da je zagotavljanje spodbud učencem za obiskovanje šole eden izmed načinov za preprečevanje šolskega osipa;
Swedish[sv]
Europaparlamentet framhåller att skolornas fritidsaktiviteter bör utvecklas, eftersom det bidrar till att skapa en positiv bild av skolmiljön. Att ge elever fler incitament för att gå i skolan är ett sätt att förebygga skolavhopp.