Besonderhede van voorbeeld: 3931082784166119183

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Следното обобщение на ученията и принципите, които учениците са научили при изучаването на Марк 4-9 (Раздел 8) не е предназначено за преподаване като част от вашия урок.
Cebuano[ceb]
Ang mosunod nga summary sa mga panghitabo, doktrina, ug mga baruganan nga nakat-unan sa inyong mga estudyante samtang sila nagtuon sa Marcos 4–9 (unit 8) wala gitumong nga itudlo isip kabahin sa inyong leksyon.
Czech[cs]
Následující shrnutí událostí, nauk a zásad, s nimiž se studenti seznámili při studiu Marka 4–9 (8. blok), nemá být součástí vaší lekce.
Danish[da]
Følgende resumé af begivenheder, læresætninger og principper, som eleverne lærte om, da de studerede Markus 4-9 (del 8), er ikke beregnet til at være en del af din lektion.
German[de]
Die nachstehende Zusammenfassung der Ereignisse, Lehren und Grundsätze, mit denen sich die Schüler beim Studium von Markus 4 bis 9 (Einheit 8) befasst haben, wird nicht im Unterricht durchgenommen.
English[en]
The following summary of events, doctrines, and principles your students learned as they studied Mark 4–9 (unit 8) is not intended to be taught as part of your lesson.
Spanish[es]
El siguiente resumen de los acontecimientos, las doctrinas y los principios que sus alumnos aprendieron al estudiar Marcos 4–9 (unidad 8) no se ha creado con la intención de que se enseñe como parte de la lección.
Estonian[et]
Järgnev kokkuvõte sündmustest, õpetustest ja põhimõtetest, mida õpilased on õppinud Markuse 4.–9. peatükki (8. õppenädal) uurides, pole mõeldud Teie õppetunnis õpetamiseks.
Finnish[fi]
Seuraavassa on tiivistelmä tapahtumista, opeista ja periaatteista, joita oppilaat oppivat tutkiessaan lukuja Mark. 4–9 (viikko 8), mutta sinun ei ole tarkoitus opettaa sitä oppiaiheesi osana.
French[fr]
Le résumé suivant des points de doctrine et des principes que vos élèves ont appris en étudiant Marc 4-9 (section 8) n’est pas destiné à faire partie de la leçon que vous allez donner.
Croatian[hr]
Sljedeći sažetak događaja, nauka i načela koje su vaši polaznici naučili dok su proučavali Marka 4–9 (jedinica 8) nije namijenjen za podučavanje kao dio vaše lekcije.
Hungarian[hu]
A következő összefoglalást azon eseményekről, tanokról és tantételekről, melyeket a tanulók a Márk 4–9 (8. rész) tanulmányozása során megismertek, ne tanítsd az órád részeként!
Indonesian[id]
Ringkasan berikut dari peristiwa, ajaran, dan asas yang siswa Anda pelajari sewaktu mereka menelaah Markus 4–9 (unit 8) tidak dimaksudkan untuk diajarkan sebagai bagian dari pelajaran Anda.
Italian[it]
Il seguente riassunto degli avvenimenti, delle dottrine e dei principi che gli studenti hanno imparato studiando Marco 4–9 (Unità 8) non è da insegnare come parte della tua lezione.
Japanese[ja]
次の概要は,生徒がマルコ4-9章(単元8)を学習して学んだ出来事,教義,原則の要約であり,レッスンの一部として教えるよう意図されたものではありません。
Korean[ko]
다음은 학생들이 마가복음 4~9장(8단원)을 공부하면서 배운 사건, 교리, 원리를 요약한 것으로, 수업에서 가르치는 데 사용할 자료는 아니다.
Lithuanian[lt]
Toliau pateiktų doktrinų ir principų, kurių mokiniai mokėsi studijuodami Morkaus 4–9 (8 dalį), nereikėtų įtraukti į šią pamoką.
Latvian[lv]
Tālāk dotais notikumu, doktrīnu un principu, ko jūsu studenti apguva, studējot Marka 4.–9. nodaļu (8. daļa), kopsavilkums jums nav jāmāca kā daļa no savas stundas.
Malagasy[mg]
Ity famintinana ireo trangan-javatra sy fotopampianarana ary fitsipika manaraka ity izay nianaran’ireo mpianatra nandritra ny fandalinany ny Marka 4–9 (fizarana 8) dia tsy natao ho ampianarina ao amin’ny lesona ataonao.
Mongolian[mn]
Суралцагчдын Марк 4–9-ийг (8-р бүлэг) судлахдаа ойлгож мэдсэн үйл явдал, сургаал, зарчмуудын дараах дүгнэлт нь таны хичээлийн нэг хэсэг болж заагдахад зориулагдаагүй юм.
Norwegian[nb]
Det følgende sammendraget av hendelsene, læresetningene og prinsippene elevene lærte da de studerte Markus 4-9 (enhet 8), er ikke ment å bli undervist som en del av leksjonen.
Dutch[nl]
De volgende samenvatting van de gebeurtenissen, leerstellingen en beginselen die de cursisten bij hun studie van Markus 4–9 (unit 8) hebben geleerd, is niet bedoeld om als onderdeel van uw les te worden behandeld.
Polish[pl]
Poniższe streszczenie wydarzeń, doktryn i zasad, z jakimi uczniowie zapoznali się podczas studiowania Ew. Marka 4–9 (Część 8.) nie zakłada, że masz ich nauczać w ramach swojej lekcji.
Portuguese[pt]
O seguinte resumo dos acontecimentos, dos princípios e das doutrinas que os alunos aprenderam ao estudar Marcos 4–9 (unidade 8) não se destina a ser usado durante a aula.
Romanian[ro]
Următorul rezumat al doctrinelor şi principiilor pe care le-au învăţat cursanţii în timp ce au studiat Marcu 4-9 (unitatea 8) nu trebuie predat ca parte a lecţiei dumneavoastră.
Russian[ru]
Следующее краткое описание событий, учений и принципов, усвоенных вашими студентами в ходе изучения Евангелия от Марка 4–9 (блок 8), приводится не для того, чтобы рассматривать его на уроке.
Samoan[sm]
O aotelega o loo i lalo o aoaoga faavae ma mataupu faavae ua aoaoina e tamaiti aoga ao latou suesue i leMareko 4–9 (iunite 8) e lei fuafuaina o se vaega e aoaoina o lau lesona.
Swedish[sv]
Följande sammanfattning av de lärosatser och principer som eleverna lärde sig när de studerade Markus 4–9 (Studieavsnitt 8) är inte avsedd att användas som en del av din lektion.
Tagalog[tl]
Ang sumusunod na buod ng mga pangyayari, doktrina, at alituntunin na natutuhan ng mga estudyante sa pag-aaral nila ng Marcos 4–9 (unit 8) ay hindi nilayong ituro bilang bahagi ng iyong lesson.
Tongan[to]
ʻOku ʻikai fakataumuʻa ʻa e fakamatala fakanounou ko ʻeni ʻo e ngaahi meʻa naʻe hokó, ngaahi tokāteliné mo e ngaahi tefitoʻi moʻoni naʻe ako ʻe he kau akó ʻi heʻenau ako e Maʻake 4–9 (ʻIuniti 8) ke akoʻi ko ha konga hoʻo lēsoní.

History

Your action: