Metadata
Author: UN-2
Data
Arabic[ar]
وبالرغم من التقدم الذي تم إحرازه، لا تزال المطالب الأساسية بالمساواة بين الجنسين في مجال التعليم موجودة: إيجاد الوعي بين المديرين على صعيد الاتحاد والولايات والبلديات، وتدريب المشتغلين بالتعليم على نطاق الدولة، والعمل على تغيير المناهج الذي يدرج المسألة الجنسانية عبر مناهج التعليم الأساسي والأعلى مستوى، وما يترتب على ذلك من إعداد مختلف مواد التدريس والأدلة للمعلمين للأخذ بها في غرف الدراسة.
English[en]
Despite the progress achieved the fundamental demands for gender equity in education remain: awareness of federal, state and municipal managers, nationwide training of education professionals, promotion of a curriculum change that includes the gender issue transversally in the curricula of basic and higher education, and the consequent development of various teaching materials and guides for teachers to practice in the classroom.
Spanish[es]
A pesar de los progresos logrados, las principales reivindicaciones de igualdad entre los géneros siguen vigentes y, por tanto, es necesario sensibilizar a los administradores federales, estatales y municipales, impartir formación a profesionales de la educación de todo el país, promover una reforma del plan de estudios que integre la problemática del género como tema transversal en los programas de estudios de la enseñanza básica y la educación superior, y elaborar material didáctico de distintos tipos y guías para docentes con miras a la práctica en las aulas.
French[fr]
Malgré les progrès accomplis, les revendications essentielles d’égalité des sexes dans l’éducation persistent : sensibilisation des responsables au niveau de la Fédération, des États et des municipalités, formation à l’échelle nationale de professionnels de l’enseignement, promotion d’une modification des programmes scolaires incluant la question de l’égalité des sexes de façon transversale dans les programmes de l’enseignement fondamental et supérieur, et conception de différents outils et guides pédagogiques à l’intention des enseignants.
Russian[ru]
Несмотря на достигнутый прогресс, еще не решены крупные задачи в деле обеспечения равноправия мужчин и женщин в сфере образования: необходимо добиться осознания этой проблемы руководством федеральных, штатных и муниципальных органов, проводить профессиональную подготовку педагогов в общенациональном масштабе, добиться внесения изменений в учебные программы, с тем чтобы гендерные аспекты были отражены в программах базовых и высших учебных заведений, а также подготовить различные учебные материалы и практические пособия для использования преподавателями в ходе обучения.