Metadata
Author: jw2019
Data
Adangme[ada]
Se e sa nɛ Odasefo no ɔ nɛ kai kaa ke e kɛ jokuɛ ɔmɛ ngɛ Baiblo ɔ kasee ɔ, lɔ ɔ pee we lɛ jokuɛ ɔmɛ a fɔlɔ.
Basaa[bas]
Mbôgi Yéhôva i i nhôla i niiga man mut, i nlama bigda le a ta bé ngwal wé.
Central Bikol[bcl]
Pero, dapat tandaan kan Saksing nagtutukdo na dai man buot sabihon na miling siya an nagtatao nin espirituwal na tabang sa aki, siya na an nagigin magurang kaini.
Bangla[bn]
আমরা যখন অন্যের সন্তানদের সঙ্গে অধ্যয়ন করি, তখন তাদের বাবা-মা অথবা অন্য কোনো পরিপক্ব সাক্ষির উপস্থিতিতে তাদের বাড়িতে অধ্যয়ন করা বিজ্ঞতার কাজ হবে।
Batak Karo[btx]
Tapi mehuli adi kita erlajar i rumahna sanga i je ka min orang tuana, ntah pe ras Saksi si erpengalamen, ntah i bas ingan si nterem jelma.
Catalan[ca]
En aquests casos, el publicador ha de tenir ben clar que, tot i que ajudi espiritualment un nen, no és el seu pare.
Cebuano[ceb]
Bisan pa niana, angayng hinumdoman sa Saksi nga, sa iyang pagtabang sa espirituwal, wala siya mahimong ginikanan sa bata.
Chuwabu[chw]
Nigamusunzihaga mwana ohili wehu, nidhowe vani va mwanaya, obe nikale vakuvi na mbali mwina, nisunzege vego vowooneya.
Czech[cs]
Musí ale pamatovat na to, že když dítěti pomáhá v duchovním ohledu, nestává se jeho rodičem.
Welsh[cy]
Er bod y Tyst yn helpu’r plant yn ysbrydol, dydy hyn ddim yn golygu ei fod yn rhiant iddyn nhw.
Duala[dua]
Mboṅ a Yehova ńe o tombise̱ di jokwa e we̱le̱ o mulopo ná wanea la bana jongwane̱ la mudī di si mabola mo̱ wonja o no̱ngo̱ne̱ bayedi epol’abu.
Ewe[ee]
Gake ele be wòanɔ susu me na Ðasefo si le nua srɔ̃m kple ɖeviawo la be, kpekpeɖeŋu ko nam yele ɖeviawo be woasrɔ̃ nu tso Mawu ŋu, ke yemeva xɔ ɖe dzilawo teƒe o.
Efik[efi]
Ọkpọfọn enye esitie ke ufọk nditọ oro ekpep mmọ n̄kpọ ke ini ete ye eka mmọ ẹdude, mîdịghe ke ini eyenete en̄wen odude.
Greek[el]
Ο Μάρτυρας χρειάζεται να θυμάται όμως ότι, καθώς παρέχει πνευματική βοήθεια, εκείνος ή εκείνη δεν γίνεται ο γονέας των παιδιών.
English[en]
The Witness needs to bear in mind, though, that in providing spiritual help, he or she does not become the children’s parent.
Estonian[et]
Sel kristlasel on vaja meeles pidada, et Piibli õpetamine ei tee temast veel selle lapse vanemat.
Gun[guw]
Ṣigba, Kunnudetọ lọ dona hẹn do ayiha mẹ dọ, alọgigọna ovi lọ lẹ to gbigbọ-liho ma hẹn emi zun mẹjitọ yetọn gba.
Hindi[hi]
अच्छा होगा कि हम उनके घर पर, उनके माँ-बाप की मौजूदगी में ही अध्ययन करें या तब जब कोई प्रौढ़ मसीही हमारे साथ हो।
Hiligaynon[hil]
Dapat dumdumon sang utod, nga bisan pa sia ang nagabulig nga maglig-on ang espirituwalidad sang bata, wala ini nagapahangop nga sia na ang ginikanan.
Hmong[hmn]
Thaum peb qhia tej menyuam yaus, nco ntsoov tias peb yuav tsum qhia rau lub caij uas lawv niam lawv txiv nyob tsev xwb lossis coj ib tug Timkhawv uas paub tab nrog peb mus.
Croatian[hr]
Ponekad objavitelji čak proučavaju s djecom čiji roditelji nisu zainteresirani za istinu.
Iban[iba]
Lebuh kitai belajar enggau bala anak ke ukai anak kitai, manah agi belajar enggau sida lebuh apai indai sida bisi ba rumah tauka lebuh Saksi ke kering ba pengarap bisi enggau tauka belajar ba endur ke bisi mayuh orang.
Indonesian[id]
Sewaktu mengajar anak orang lain, Saudara hendaknya melakukan itu di rumahnya saat ada orang tuanya atau orang Kristen matang lain.
Igbo[ig]
Ma, nwanna ahụ kwesịrị iburu n’obi na ịmụrụ ha ihe apụtaghị na ọ bụzi ya bụ nne ha ma ọ bụ nna ha.
Iloko[ilo]
Nupay kasta, masapul a laglagipen ti kabsat a nupay isu ti mangipapaay iti naespirituan a tulong, saan nga isu ti ama wenno ina dagiti annak nga iyad-adalanna.
Icelandic[is]
Við slíkar aðstæður væri skynsamlegt að halda biblíunámið annaðhvort á heimili barnsins þar sem foreldri eða þroskaður vottur er viðstaddur, eða á stað þar sem aðrir sjá til.
Isoko[iso]
Dede na, o gwọlọ nọ oniọvo otiọye ọ rẹ hae kareghẹhọ nọ, orọnikọ o zihe ruọ ọsẹgboni emọ na no ho fikinọ o bi wuhrẹ obe kugbe ai.
Italian[it]
Quando studia con i figli di qualcun altro, il Testimone dovrebbe tenere bene a mente che, pur provvedendo loro aiuto a livello spirituale, non ne diventa il padre o la madre.
Georgian[ka]
მაუწყებელს უნდა ახსოვდეს, რომ ბავშვებისთვის სულიერი დახმარების აღმოჩენით ის მათი მშობელი არ ხდება.
Kikuyu[ki]
Mũhunjia ũcio agĩrĩirũo kũririkana atĩ agĩteithia ciana icio na njĩra ya kĩĩroho, ndatuĩkaga mũciari wacio.
Konzo[koo]
Omughulhu thuk’igha n’omwana oyuthe wethu, ikikendibya kya menge erighira nayu eka ewabu ababuthi biwe ibaneho kutse ihane owundi mulikyethu oyukulire kutse imw’ikalha ahanalhangirwe ndeke.
Southern Kisi[kss]
Te ŋ wa pɛ pɛɛkoo a chuauwaa naŋ vilu le wa, i wa suɛi taasi le pɛɛkoo o ndalo bɛɛ, te wanaa velu nda wa wa pɛ ikɛi ɔɔ Chɛhowɛinɔ nɔ kaasoŋyɛi o Mɛlɛka piɛiyo niŋndo.
San Salvador Kongo[kwy]
Vava tulongokanga yo wan’angani, diangangu twalongakanga yau kuna nzo au vana vena mase yovo mpangi ankaka wazikuka.
Ganda[lg]
Abo ababa bakwasiddwa obuvunaanyizibwa obwo basaanidde okukijjukira nti, wadde nga bayamba abaana abo mu by’omwoyo, ekyo tekibafuula bazadde b’abaana abo.
Luba-Katanga[lu]
Kitatyi kyotwifunda na bana ba bene, i kya tunangu kwifundila kwabo ne bambutwile babo ponka nansha Kamoni mukwabo mutame ku mushipiditu, nansha kwifundila popa padi bantu bavule.
Lunda[lun]
Chinsahu watela kwiluka nindi, nakuyikwasha hohu kuspiritu bayi neyi wukwikala nvwali yawanyanaku.
Luo[luo]
Joneno ma puonjore gi nyithindogo onego opar kinde duto ni ok gin jonyuolgi.
Coatlán Mixe[mco]
Näˈäty, nan mbäät tuˈugë jäˈäy xyˈanmäˈäyëm diˈib kyaj yˈëxpëkäˈäny parë nyaˈëxpëjkëmë yˈuˈunk yˈënäˈk.
Mongolian[mn]
Хичээлийг гэрт нь хийхээр бол эцэг эхийг нь эсвэл төлөвшсөн Гэрчийг байхад хийгээрэй.
Norwegian[nb]
Man må huske at det at man gir et barn åndelig hjelp, ikke gjør at man blir barnets far eller mor.
Northern Sotho[nso]
Hlatse yeo e swanetše go dula e gopola gore ge e ruta bana bao therešo, ga e fetoge motswadi wa bona.
Nzima[nzi]
Ɔwɔ kɛ Dasevolɛ ne kakye kɛ kakula ne mɔɔ ɔ nee ye ɛlɛsukoa la ɛngile kɛ ɔdaye a ɔle ye papa anzɛɛ ye mame a.
Oromo[om]
Haa taʼu malee, Dhugaa Baatuun sun gargaarsa hafuuraa yommuu isaaniif godhutti, ijoollee sanaaf haadha ykn abbaa akka hin taane yaadachuu qaba.
Portuguese[pt]
Se você dirige estudo para o filho de alguém, seria bom fazer isso quando os pais estão em casa ou levar junto com você uma irmã ou irmão maduro.
Russian[ru]
В таком случае брату или сестре важно помнить, что они не его родители.
Sinhala[si]
කොහොමවුණත් වෙන කෙනෙක්ගේ දරුවෙක් එක්ක පාඩමක් කරද්දී දරුවාගේ නිවසේම, එයාගේ දෙමාපියන් හරි අද්දැකීම් තියෙන සභාවේ වෙනත් කෙනෙක් හරි ඉන්න වෙලාවක ඒක කරන එක තමයි ඥානවන්තම දේ.
Slovenian[sl]
Takrat mora imeti v mislih, da s tem, ko duhovno pomaga otroku, še ne postane njegov starš.
Samoan[sm]
E tatau ona manatua e le Molimau, o lona saunia o le fesoasoani faaleagaga, e lē faapea ai ua avea o ia ma tamā po o le tinā o le tamaitiiti.
Shona[sn]
Kunyange zvakadaro, Chapupu chacho chinofanira kuziva kuti kubatsira vana pane zvekunamata hakurevi kuti chatova mubereki wevana vacho.
Albanian[sq]
Ai Dëshmitar, ama, duhet të mbajë ndër mend që, edhe pse po i ndihmon fëmijët të forcojnë besimin, nuk ka rolin e prindit.
Serbian[sr]
Kada proučavamo s detetom koje nije naše, bilo bi mudro da to bude u njegovoj kući kad su tu ili njegovi roditelji ili neki zreli objavitelj.
Saramaccan[srm]
Te u ta lei wan mii soni u Bëibel, ma an dë miii fuu, nöö a bi o dë wan köni soni fuu lei ën soni nëën pisi te hën mama ku hën tata nasö wan woto Kotoigi dë ku u, nasö a wan kamian ka sëmbë sa si u.
Sundanese[su]
Sakapeung, urang bisa waé ngajarkeun Alkitab ka budak nu kolotna lain Saksi.
Swahili[sw]
Hata hivyo, Shahidi huyo anahitaji kukumbuka kwamba kuandaa msaada wa kiroho hakumaanishi amekuwa mzazi wa watoto hao.
Tamil[ta]
அப்படி நடத்தும்போது, அந்தப் பிள்ளைகளுடைய வீட்டில் அவர்களுடைய பெற்றோர் இருக்கும்படி பார்த்துக்கொள்வது ஞானமானது.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Á mu narígá rígi̱, gíʼdoo rí mbuʼyáá rí mumbáñuun e̱ji̱n raʼkháa rígi̱ naguajtáanʼ manindxu̱lúʼ anu̱u̱ o ru̱dúu̱.
Turkmen[tk]
Olar çaga ruhy taýdan kömek etseler-de, onuň ene-atasy däldigini unutmaly däl.
Tagalog[tl]
Kailangang tandaan ng Saksi na kahit naglalaan siya ng espirituwal na tulong, hindi pa rin siya ang magulang ng bata.
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, Mosupi yono o tshwanetse go gopola gore le fa gone a ruta bana bano Baebele, ga se motsadi wa bone.
Tonga (Zambia)[toi]
Nokuba boobo, mubukkale buli boobo Kamboni weelede kuzyiba kuti ciindi nabagwasya bana kumuuya, eeci tacaambi kuti lino waba muzyali wabana aabo.
Tojolabal[toj]
Ja bʼa ekʼeleʼik it, tʼilan oj ajyuk tʼabʼan jkʼujoltik skoltajel bʼa snajel sbʼaj ja Dyosi mini wala kʼotik tatal ma nanal.
Tsonga[ts]
Mbhoni yoleyo yi fanele yi tsundzuka leswaku ku va yi pfuna vana volavo leswaku va va ni vuxaka na Yehovha, a swi vuli swona leswaku se hi yona mutswari wa vona.
Ukrainian[uk]
У такому разі треба пам’ятати, що, надаючи дітям духовну допомогу, ми не стаємо для них батьком чи матір’ю.
Venda[ve]
Naho zwo ralo, yeneyo Ṱhanzi i fanela u humbula uri u gudisa vhenevho vhana zwithu zwa lwa muya a zwi mu iti mubebi wavho.
Vietnamese[vi]
Anh chị đó cần nhớ rằng dù giúp con họ về thiêng liêng nhưng mình không phải là cha mẹ của chúng.
Waray (Philippines)[war]
Pero sadang hinumdoman han Saksi nga bisan kon ginbubuligan niya ha espirituwal ito nga kabataan, diri hiya nagigin kasaliwan han mga kag-anak.
Xhosa[xh]
Kodwa ke elo Ngqina kufuneka xa libafundela, lingazenzi umzali wabo bantwana.
Yao[yao]
Naga yili m’yoyo, tukusosekwa kumbucila kuti tukwamba kwakamucisya ŵanacewo mwausimu ngaŵaga kusumula ukumu wa acinangolowo.