Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Maar ’n onderrigter met onderskeidingsvermoë sal nie voorbeelde gebruik wat iemand in die gehoor in die verleentheid kan stel nie.
Arabic[ar]
لكنَّ المعلم الفطن يتجنب استخدام امثلة يمكن ان تُحرج احدا من الحضور.
Azerbaijani[az]
Amma uzaqgörən müəllim dinləyicilərdən kimisə pərt edəcək nümunələr cəkməyəcək.
Central Bikol[bcl]
Minsan siring, lilikayan nin sarong may pagmansay na paratokdo an paggamit nin mga halimbawa na puedeng ikapasupog nin saro sa mga nagdadangog.
Bemba[bem]
Lelo, kasambilisha washilimuka takalande ifya kumwenako ifingaseebanya umo mwi bumba.
Bulgarian[bg]
Но проявяващият добра преценка учител ще избягва да използва примери, които биха могли да накарат някой от слушателите да се чувства неловко.
Seselwa Creole French[crs]
Sepandan, en ansennyan ki annan disernman pou evite servi bann legzanp ki kapab anbaras en dimoun dan lodyans.
Czech[cs]
Učitel, který projevuje rozlišovací schopnost, však nebude uvádět příklady, jež by mohly někoho z posluchačů uvést do rozpaků.
Danish[da]
Han vil naturligvis tage fat om de behov der er i menigheden, men samtidig være taktfuld så han ikke bruger eksempler der kan gøre nogle af tilhørerne forlegne.
German[de]
Ein verständiger Lehrer wird sich allerdings davor hüten, Beispiele zu gebrauchen, die jemand in der Zuhörerschaft verlegen machen könnten.
Ewe[ee]
Ke hã nufiala si ɖɔ ŋu ɖo la magblɔ kpɔɖeŋu siwo ado ŋukpe ame aɖeke le nyaselawo dome o.
Efik[efi]
Nte ededi, ọnọ ukpep oro enyenede mbufiọk eyefep ndida mme uwụtn̄kpọ oro ẹkemede ndisuene owo ekededi ke otuowo nnam n̄kpọ.
Greek[el]
Ωστόσο, ο δάσκαλος που ασκεί διάκριση θα αποφεύγει τη χρήση παραδειγμάτων τα οποία μπορεί να φέρουν σε δύσκολη θέση κάποιον από το ακροατήριο.
English[en]
However, a discerning teacher will avoid using examples that could embarrass someone in the audience.
Estonian[et]
Kuid arukas õpetaja hoidub näidetest, mis võiksid mõne kuulaja piinlikku olukorda seada.
Finnish[fi]
Havaintokykyinen opettaja varoo toisaalta käyttämästä esimerkkejä, jotka voisivat hämmentää jotakuta.
Fijian[fj]
Ia, na qasenivuli yalomatua ena qarauna me kua ni vakayagataka na ivakaraitaki ena rawa ni vakavumadua vua e dua e rogoci koya tiko.
French[fr]
Toutefois, un enseignant ayant du discernement n’utilisera pas des exemples qui pourraient mettre mal à l’aise certains des assistants.
Ga[gaa]
Shi kɛlɛ, tsɔɔlɔ ni yɔɔ sɛɛyoomɔ lɛ kɛ nɔkwɛmɔnii ni baanyɛ awo mɔ ko ni yɔɔ toibolɔi lɛ ateŋ hiɛgbele lɛ tsuŋ nii.
Guarani[gn]
Haʼekuéra ndeʼíri vaʼerã mbaʼeve omotĩtava térã omoñeñandu vaítava umi ermánope.
Gun[guw]
Ṣigba, mẹplọntọ he tindo wuntuntun na dapana apajlẹ he sọgan dowinyan mẹde to mẹplidopọ lẹ mẹ yiyizan.
Hebrew[he]
עם זאת, מורה נבון לא ישתמש בדוגמאות שעלולות להביך את אחד הנוכחים.
Hindi[hi]
लेकिन उसे समझदारी से काम लेना होगा ताकि वह भाषण में ऐसे उदाहरण ना दे जिनसे किसी भाई या बहन को शर्मिंदा होना पड़े।
Hiligaynon[hil]
Apang, dapat likawan sang isa ka mahinantupon nga manunudlo ang paggamit sang mga halimbawa nga mahimo magpakahuya sa bisan kay sin-o nga tagpalamati.
Hiri Motu[ho]
To, mai laloa kehoa ida ia hadibaia tauna ese helai taudia idia hahemaraia haheitalai ia gaukaralaia lasi.
Croatian[hr]
Međutim, razbor će potaknuti onoga koji poučava da ne koristi primjere koji nekoga od prisutnih mogu dovesti u neugodnu situaciju.
Haitian[ht]
Men, yon anseyan ki gen disènman pap sèvi ak egzanp ki ka jennen kèk moun ki nan asistans lan.
Hungarian[hu]
Ám a tisztán látó tanítók elkerülik az olyan példák használatát, amelyek zavarba hoznának valakit a hallgatóságból.
Western Armenian[hyw]
Սակայն խորատես ուսուցիչ մը պիտի խուսափի այնպիսի օրինակներ գործածելէ, որոնք կրնան ունկնդիրներէն մէկը նեղը ձգել։
Indonesian[id]
Akan tetapi, seorang pengajar yang berdaya pengamatan akan menghindari penggunaan contoh yang dapat mempermalukan seseorang di antara hadirin.
Igbo[ig]
Otú ọ dị, onye ozizi nke nwere nghọta ga-ezere ime ihe atụ ndị pụrụ imenye onye so ná ndị na-ege ntị ihere.
Iloko[ilo]
Ngem ti mannakatarus a mannursuro liklikanna ti mangusar kadagiti pagarigan a mangpabain iti asinoman nga agdengdengngeg.
Icelandic[is]
En skynugur kennari gætir þess að nota ekki dæmi sem gætu gert einhvern í hópnum vandræðalegan.
Isoko[iso]
Ghele na, owuhrẹ orimuo ọ rẹ whaha ẹfodẹ iriruo nọ e rẹ lẹliẹ oma vo ohwo jọ evaọ ogbotu na.
Italian[it]
Comunque, l’insegnante che ha discernimento eviterà di fare esempi che possano mettere in imbarazzo qualcuno nell’uditorio.
Japanese[ja]
しかし,識別力のある教え手は,聴衆のだれかに気まずい思いをさせるような例は用いません。
Georgian[ka]
კარგი მასწავლებელი არ იყენებს ისეთ მაგალითებს, რომლებიც ვინმეს უხერხულ მდგომარეობაში ჩააგდებდა.
Kongo[kg]
Kansi, longi yina kele ti luswasukusu tasadila ve bambandu yina lenda pesa muntu mosi na kati ya bawi mpasi.
Kikuyu[ki]
O na kũrĩ ũguo, mwarimũ ũrĩ na ũtaũku nĩ ethemaga kũhũthĩra ngerekano cingĩconora mũndũ mũna thĩinĩ wa athikĩrĩria.
Kazakh[kk]
Алайда қырағы тәлімгер біреуді ыңғайсыз жағдайға қалдыратын мысалдар келтіруден аулақ болады.
Kaonde[kqn]
Nangwa byonkabyo, mufunjishi wa milangwe uchinuzhuka kwingijisha bya kumwenako byakonsha kulengeshapo bumvu muntu umo mu luonde.
Ganda[lg]
Kyokka, oyo ayigiriza mu ngeri ey’amagezi, yeewala okukozesa ebyokulabirako ebiyinza okuswaza abamu ku bamuwuliriza.
Lingala[ln]
Nzokande, moteyi oyo azali na bososoli akosalela te bandakisa oyo ekoki kobulunganisa moto moko na kati ya lisangá.
Lozi[loz]
Nihakulicwalo, muluti ya na ni temuho u pima ku fa mitala ye kona ku swabisa mutu yo muñwi kwa baputehi.
Lithuanian[lt]
Tačiau įžvalgus mokytojas vengs remtis pavyzdžiais, galinčiais užgauti klausytojus.
Luba-Katanga[lu]
Inoko mufundiji uyukile kusansanya ukepuka kuleta bimfwa bikokeja kutapa ku mutyima wa muntu kampanda mu bemvwaniki.
Luvale[lue]
Oloze muka-kunangula uze avanguluka keshi kuzachisa vyakutalilaho vize navivwisa sonyi mutu ali mulizavuko.
Latvian[lv]
Tomēr runātājam nepieciešama arī piesardzība, lai viņš nelietotu piemērus, kas kādam liktu justies neērti.
Malagasy[mg]
Tsy hampiasa ohatra mety hahasanganehana ny mpanatrika iray anefa ny mpampianatra mahay iray.
Macedonian[mk]
Меѓутоа, еден прониклив учител ќе избегнува да користи примери кои би можеле да засрамат некого од присутните.
Malayalam[ml]
എന്നിരുന്നാലും വിവേകത്തോടെ പഠിപ്പിക്കുന്ന ഒരുവൻ, സദസ്സിലുള്ള ആരെയെങ്കിലും വിഷമിപ്പിക്കുന്ന തരത്തിലുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ ഉപയോഗിക്കുന്നത് ഒഴിവാക്കും.
Burmese[my]
သို့သော် ပိုင်းခြားသိမြင်မှုရှိသောသွန်သင်သူတစ်ဦးသည် ပရိသတ်ရှိတစ်စုံတစ်ယောက်အား အရှက်ရစေနိုင်သည့်ဥပမာများအသုံးပြုခြင်းကို ရှောင်ကြဉ်မည်။
Norwegian[nb]
En lærer som har skjelneevne, unngår imidlertid å bruke eksempler som kan gjøre noen i forsamlingen forlegne.
Dutch[nl]
Een onderwijzer met onderscheidingsvermogen zal het echter vermijden voorbeelden te gebruiken die iemand in het gehoor in verlegenheid zouden kunnen brengen.
Northern Sotho[nso]
Lega go le bjalo, morutiši yo a dirišago temogo o tla phema go diriša mehlala yeo e ka lešago yo mongwe dihlong gare ga batheetši.
Nyanja[ny]
Komabe, mphunzitsi wozindikira amapeŵa kupereka zitsanzo zimene zingachititse manyazi wina mwa omverawo.
Nzima[nzi]
Noko akee, kilehilevolɛ mɔɔ lɛ nwunu la koati kɛ ɔbava neazo mɔɔ bamaa tievolɛ bie anyunlu agua aze la yeali gyima.
Oromo[om]
Haataʼu malee, barsiisaan hubannaa qabu fakkeenya nama walgaʼiirratti argame tokko mufachiisutti hin fayyadamu.
Ossetic[os]
Фӕлӕ ӕмбаргӕ ахуыргӕнӕг ахӕм цӕвиттон никуы ӕрхӕсдзӕн, искӕмӕ хъыг чи фӕкӕса.
Pangasinan[pag]
Anggaman ontan, say makatebek a managbangat so agmangusar na saray ehemplon mamabaing ed sakey ed saray dumerengel.
Papiamento[pap]
Sin embargo, un maestro huisioso lo no usa ehèmpelnan ku lo brongosá un persona den ouditorio.
Pijin[pis]
Nomata olsem, teacher wea garem fasin for luksavve bae stap klia long wei for iusim olketa example wea maet mekem samwan long audience feel shame.
Polish[pl]
Oczywiście przejawiają rozeznanie i unikają przykładów mogących wprawić kogoś w zakłopotanie.
Portuguese[pt]
Contudo, o instrutor que tem discernimento não usará exemplos que possam constranger alguém na assistência.
Rundi[rn]
Ariko rero, umwigisha azi kubona ibintu azokwirinda gukoresha uturorero twoshobora kugira uwo tumaramaza mu bumviriza.
Russian[ru]
Однако проницательный учитель будет избегать примеров, которые могли бы поставить кого-то в неловкое положение.
Kinyarwanda[rw]
Icyakora, umwigisha uzi gushishoza yirinda gukoresha ingero zishobora kugira uwo zikoza isoni mu bamuteze amatwi.
Sango[sg]
Ye oko, mbeni wafango ye ti ndara ayeke kpe ande ti sala kusala na atapande so alingbi ti zia kamene na lê ti mbeni oko ti azo ni.
Sinhala[si]
කෙසේවෙතත්, විචාර බුද්ධියකින් කටයුතු කරන ගුරුවරයෙක් සබයේ කෙනෙකුව අසීරුතාවකට පත් කළ හැකි උදාහරණ භාවිතයෙන් වැළකී සිටියි.
Slovak[sk]
No učiteľ s rozlišovacou schopnosťou sa vyhne používaniu príkladov, ktoré by mohli niekoho z prítomných priviesť do rozpakov.
Slovenian[sl]
Vendar pa se bo sprevideven učitelj ogibal primerov, ki bi lahko koga v občinstvu spravili v zadrego.
Samoan[sm]
Peitaʻi o se faiaʻoga e uta mamao na te ʻalofia le faaaogā o ni faaaʻoaʻoga e faamāina ai se tasi i le aofia.
Shona[sn]
Zvisinei, mudzidzisi anonzwisisa haazoshandisi mienzaniso inganyadzisa mumwe ari kuteerera.
Albanian[sq]
Megjithatë, mësuesi me aftësi dalluese do t’i shmangë shembujt që mund ta bëjnë dikë në auditor të ndihet ngushtë.
Serbian[sr]
Međutim, razborit učitelj će izbegavati da koristi primere koji nekoga među prisutnima mogu dovesti u nezgodnu situaciju.
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, mosuoe ea nang le temoho o tla qoba ho sebelisa mehlala e ka ’nang ea khopisa e mong ka har’a bamameli.
Swedish[sv]
Han riktar uppmärksamheten på församlingens behov, men måste samtidigt bruka urskillning och inte använda exempel som kan göra någon bland åhörarna förlägen.
Swahili[sw]
Lakini, mwalimu mwenye busara anaepuka kutumia mifano ambayo inaweza kuaibisha mmojawapo wa wasikilizaji.
Congo Swahili[swc]
Lakini, mwalimu mwenye busara anaepuka kutumia mifano ambayo inaweza kuaibisha mmojawapo wa wasikilizaji.
Tamil[ta]
இருந்தாலும் விவேகமுள்ள போதனையாளர், சபையில் உள்ள எவரையாவது தர்மசங்கடப்படுத்திவிடும் உதாரணங்களை தவிர்ப்பார்.
Telugu[te]
వివేచనగల బోధకుడు, ప్రేక్షకుల్లో ఎవరినైనా కలతపరిచే ఉదాహరణలను ఉపయోగించకుండా జాగ్రత్తపడతాడు.
Thai[th]
อย่าง ไร ก็ ดี ผู้ สอน ที่ มี ความ สังเกต เข้าใจ จะ หลีก เลี่ยง การ ใช้ ตัว อย่าง ที่ อาจ ทํา ให้ ผู้ ฟัง บาง คน รู้สึก อับอาย.
Tagalog[tl]
Gayunman, ang isang gurong may unawa ay iiwas sa paggamit ng mga halimbawa na magdudulot ng kahihiyan sa sinumang nakikinig.
Tetela[tll]
Koko, ombetsha wele la shɛnɔdi ayewɔ dia mbisha bɛnyɛlɔ diakoka nyangiya ampokami amɔtshi.
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, morutisi yo o nang le temogo ga a na go dirisa dikai tse di neng di ka tlhabisa mongwe mo bareetsing ditlhong.
Tongan[to]
Kae kehe, ko ha faiako ‘ilo‘ilo ‘e faka‘ehi‘ehi ia mei hono ngāue‘aki ‘a e ngaahi fakatātā ‘a ia ‘e lava ke ne fakamaa‘i ai ha taha ‘i he kau fanongó.
Tonga (Zambia)[toi]
Nokuba boobo, mwiiyi musongo takooyoobelesya zikozyanyo eezyo zikonzya kugunisya baswiilizi.
Tok Pisin[tpi]
Tasol gutpela tisa i no save kamapim wanpela stori em inap semim wanpela i sindaun long odiens.
Tsonga[ts]
Hambiswiritano, mudyondzisi wa vuxiyaxiya u ta papalata ku tirhisa swikombiso leswi nga nyumisaka vayingiseri van’wana.
Tumbuka[tum]
Ndipouli, musambizgi uyo ndi mumanyi wazamutceŵa kupereka viyerezgero ivyo vingakhuŵazga ŵategherezgi ŵanji.
Twi[tw]
Nanso, ɔkyerɛkyerɛfo a ɔwɔ nhumu no bɛkwati sɛ ɔde mfatoho a ɛbɛhyɛ obi aniwu wɔ atiefo no mu bedi dwuma.
Ukrainian[uk]
Разом з тим проникливий учитель уникає прикладів, якими може присоромити когось зі слухачів.
Umbundu[umb]
Pole, ulongisi wa loñoloha o yuvula oku tukula ovolandu ana a sumuisa umue pokati kolonjeveleli.
Vietnamese[vi]
Tuy nhiên, một người dạy dỗ tế nhị sẽ tránh dùng những thí dụ có thể làm người nào đó trong cử tọa bị ngượng.
Waray (Philippines)[war]
Kondi, lilikyan han may pagsabot nga magturutdo an paggamit hin mga ehemplo nga magpapakaalo han usa dida ha mamarati.
Xhosa[xh]
Noko ke, umfundisi osebenzisa ukuqonda uya kukuphepha ukusebenzisa imizekelo enokwenza omnye wabaphulaphuli bakhe azive eneentloni.
Yoruba[yo]
Àmọ́ o, olùkọ́ tó ń lo òye yóò yàgò fún lílo àwọn àpẹẹrẹ tó lè dójú ti ẹnikẹ́ni nínú àwùjọ.
Zulu[zu]
Nokho, umfundisi onokuqonda uyogwema ukusebenzisa izibonelo ezingase zibangele amahloni kothile ezilalelini.