Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Albert Shanker, die president van die Amerikaanse Federasie van Onderwysers, het die dilemma van onderwysers beskryf: “Hulle moet dwelm- en alkoholonderrig asook seksonderrig gee, . . . leerlinge se selfbeeld opbou, vasstel wie bendelede is . . . en ’n hele klomp ander dinge doen.
Amharic[am]
የአሜሪካ መምህራን ፌዴሬሽን ፕሬዚደንት የሆኑት አልበርት ሻንከር መምህራን ያጋጠማቸውን አስቸጋሪ ሁኔታ እንደሚከተለው በማለት ገልጸዋል:- “ስለ አልኮል፣ ስለ አደንዛዥ ዕፆች፣ ስለ ጾታ፣ . . . ለማስተማር ይገደዳሉ። በተጨማሪም ተማሪዎች ስለ ራሳቸው ያላቸውን ግምት መገምገም፣ የወንጀለኞች ቡድን አባላት እንዳይሆኑ መቆጣጠርና . . . ሌሎች በርካታ ተግባራትን ማከናወን ይኖርባቸዋል።
Arabic[ar]
وصف ألبرت شانكر، رئيس اتحاد المعلِّمين الاميركي، مشكلة المعلِّمين عندما قال: «انهم مجبَرون على تعليم الامور المتعلقة بالمخدِّرات والمشروبات الكحولية، تزويد تربية جنسية، . . . تمارين احترام الذات لدى التلاميذ، الكشف عن اعضاء العصابات، . . . والكثير من الامور الاخرى.
Cebuano[ceb]
Si Albert Shanker, presidente sa American Federation of Teachers, nagbatbat sa problema sa mga magtutudlo: “Sila naobligar sa paghatag ug edukasyon sa droga ug alkohol, edukasyon sa sekso, . . . mga ehersisyo sa pagtamod-sa-kaugalingon sa estudyante, pagpaniktik sa membro sa gang, . . . ug daghan pang ubang butang.
Czech[cs]
Předseda amerického svazu učitelů, Albert Shanker, popsal dilema učitelů: „Musí děti vzdělávat v otázce drog, alkoholu a sexu, . . . pracovat na sebeúctě studentů, odhalovat členy gangu . . . a množství dalších věcí.
Danish[da]
Albert Shanker, der er formand for Den Amerikanske Lærerforening, har beskrevet lærernes dilemma: „De skal undervise om stoffer, alkohol og sex, . . . de skal lære eleverne at få selvagtelse, lære dem at holde sig på afstand af kriminelle, . . . og en hel bunke andre ting.
German[de]
Albert Shanker, Präsident des Amerikanischen Lehrerverbandes, schilderte das Dilemma der Lehrer, als er sagte: „Sie müssen die Kinder über Drogen, Alkohol und Sex aufklären, . . . die Selbstachtung der Schüler stärken, Bandenmitglieder entlarven . . . und vieles andere tun.
Ewe[ee]
Albert Shanker si nye zimenɔla na Amerika Nufialawo ƒe Habɔbɔ ƒo nu tso nufialawo ƒe kuxia ŋu be: “Eva hiã be woafia nu tso atike vɔ̃ɖi kple aha muame ŋu, woafia nu tso gbɔdɔdɔ, . . . alesi sukuviwo ade asixɔxɔ wo ɖokui ŋu, alesi woade dzesi amesiwo le nuvlowɔha me, . . . kple nu bubu geɖe ŋu.
Greek[el]
Ο Άλμπερτ Σάνκερ, πρόεδρος της Αμερικανικής Διδασκαλικής Ομοσπονδίας, περιέγραψε το δίλημμα των δασκάλων: «Είναι υποχρεωμένοι να διδάξουν τους μαθητές για τα ναρκωτικά και το αλκοόλ, για το σεξ, . . . να τους διδάξουν ασκήσεις αυτοεκτίμησης, πώς να αναγνωρίζουν τα μέλη συμμοριών, . . . και ένα σωρό άλλα πράγματα.
English[en]
Albert Shanker, president of the American Federation of Teachers, described the dilemma of teachers: “They have got to do drug and alcohol education, sex education, . . . student self- esteem exercises, gang member detection, . . . and a whole bunch of other things.
Spanish[es]
Albert Shanker, presidente de la Federación Americana de Maestros, expresó así el dilema de los profesores: “Tienen que impartir educación sobre las drogas, el alcohol, el sexo, [...] idear ejercicios para mejorar la autoestima de los estudiantes, detectar a miembros de pandillas, [...] y muchísimas cosas más.
French[fr]
Albert Shanker, président de l’Association américaine des enseignants, explique la situation des professeurs: “Ils doivent s’occuper d’éducation sexuelle, de prévention contre l’alcool et la drogue, (...) de développement de la personnalité, mais aussi détecter les membres de gangs (...) et s’acquitter d’un tas d’autres tâches.
Croatian[hr]
Albert Shanker, predsjednik Američkog udruženja nastavnika, opisao je dilemu nastavnikâ: “Prisiljeni su baviti se odgojem u pogledu droge i alkohola, seksualnim odgojem, (...) vježbama za razvijanje samopoštovanja kod učenika, otkrivanjem članova bande, (...) i mnogim drugim stvarima.
Hungarian[hu]
Albert Shanker, az Amerikai Tanárszövetség elnöke jellemezte a tanárok nehéz helyzetét: „A kábítószerről és az alkoholról szóló oktatással, szexuális felvilágosítással kell foglalkozniuk . . . gyakorlatokkal a diákok önértékelésének növelésére, bandatagok kinyomozásával . . . és még egy sor egyéb dologgal.
Indonesian[id]
Albert Shanker, presiden dari Federasi Guru Amerika, melukiskan dilema para guru, ”Mereka berkewajiban untuk memberikan pendidikan tentang obat bius dan alkohol, pendidikan seks, . . . pelatihan berkenaan harga diri pelajar, pendeteksian anggota geng, . . . dan segudang hal lain.
Iloko[ilo]
Inladawan ni Albert Shanker, presidente ti American Federation of Teachers ti narigat a kasasaad dagiti mannursuro: “Kapilitan nga isuroda ti edukasion maipapan iti droga, arak, ken sekso, . . . pannakainsiar ti panagraem ti bagi dagiti estudiante, panangammo iti miembro ti gang, . . . ken adu a dadduma pay a banag.
Italian[it]
Albert Shanker, presidente della Federazione Americana Insegnanti, ha così descritto il dilemma che si presenta agli insegnanti: “Si trovano costretti a prevenire l’uso di droga e di alcool, a insegnare educazione sessuale, . . . a cercare di rafforzare l’autostima degli studenti, a riconoscere i membri di bande criminali . . . e a fare un sacco di altre cose.
Japanese[ja]
米国教員連盟の会長アルバート・シャンカーは,教師たちのジレンマを次のように描写しました。「 教師は薬物とアルコールに関する教育,性教育,......生徒の自尊心の訓練,非行グループの成員を見分けること,......その他多くのことをしなければならない。
Korean[ko]
미국 교사 연합회 회장 앨버트 섕커는 교사들의 난처한 입장을 이렇게 묘사하였습니다. “교사들은 마약·음주 교육, 성교육, ··· 학생 자중심 훈련, 폭력 단원 색출 ··· 그 밖에도 여러 가지 일을 해야 한다.
Malagasy[mg]
Nilazalaza toy izao ny olana saro-bahana atrehin’ny mpampianatra i Albert Shanker, prezidàn’ny American Federation of Teachers (Federasionan’ny Mpampianatra Amerikana): “Voatery manome fampianarana momba ny zava-mahadomelina sy ny alkaola, fampianarana momba ny lahy sy ny vavy, (...) fanazaran-tena momba ny fahatsiarovan’ny mpianatra ho mendrika, famantarana izay anisan’ny andian-jiolahy, (...) sy zavatra hafa maro be, izy ireo.
Malayalam[ml]
അമേരിക്കൻ അധ്യാപക ഫെഡറേഷന്റെ പ്രസിഡണ്ടായ ആൽബർട്ട് ശങ്കർ അധ്യാപകരുടെ സന്ദിഗ്ധാവസ്ഥയെ ഇങ്ങനെ വർണിച്ചു: “അവർക്ക്, മദ്യത്തെയും മയക്കുമരുന്നിനെയുംകുറിച്ചുള്ള ബോധവത്കരണം, ലൈംഗികബോധവത്കരണം, . . . കുട്ടികളിൽ ആത്മാഭിമാനം വളർത്താനുള്ള പരിശീലനം, സാമൂഹികവിരുദ്ധരെ തിരിച്ചറിയാനുള്ളമാർഗം പഠിപ്പിക്കൽ, . . . തുടങ്ങിയവയും മറ്റനേകം കാര്യങ്ങളും നടത്തണം.
Norwegian[nb]
Albert Shanker, formannen i det amerikanske lærerforbundet, beskrev lærernes dilemma: «De må lære barna om narkotika og alkohol, om seksualliv, . . . om hvordan de kan få selvaktelse, om hvordan de kan oppdage bandemedlemmer, . . . og en drøss med andre ting.
Dutch[nl]
Albert Shanker, voorzitter van de Amerikaanse Vereniging van Onderwijzers, beschreef de lastige situatie van onderwijzers als volgt: „Zij moeten drugs- en alcoholvoorlichting geven, seksuele voorlichting, . . . oefeningen in zelfrespect voor leerlingen, opmerken wie lid zijn van een bende, . . . en een hele reeks andere dingen.
Northern Sotho[nso]
Albert Shanker, mopresidente wa American Federation of Teachers o hlalositše tlalelo ya barutiši ka gore: “Ba tlamega go ruta thuto ya dihlare-tagi le bjala, thuto ya kopano ya botona le botshadi, . . . go itlhompha ga barutwana, go lemoga setho sa sehlopha sa disenyi, . . . le dilo tše dingwe tše dintši.
Nyanja[ny]
Albert Shanker, pulezidenti wa American Federation of Teachers, anafotokoza vuto la aphunzitsi kuti: “Afunikira kuwaphunzitsa za kuipa kwa anamgoneka ndi zakumwa zaukali, ndi kugonana, . . . mmene wophunzira angapezere chidaliro mwa iye mwini, mmene angadziŵire kagulu koswa lamulo, . . . ndi zinthu zina zambirimbiri.
Portuguese[pt]
Albert Shanker, presidente da Federação Americana de Professores, falou do dilema dos professores: “Eles precisam cuidar de ensinar sobre drogas e álcool, educação sexual, . . . lições de auto-estima dos alunos, detecção de membro de gangue, . . . e de um montão de outras coisas.
Romanian[ro]
Albert Shanker, preşedintele Federaţiei Americane a Profesorilor, descria în termenii următori situaţia dificilă în care se află profesorii: „Ei trebuie să le facă educaţie despre droguri şi alcool, despre sex, . . . să facă exerciţii prin care elevul să dobândească respect de sine, să-i depisteze pe membrii bandelor . . . şi o întreagă gamă de alte lucruri.
Slovak[sk]
Albert Shanker, prezident Amerického zväzu učiteľov, opísal náročnú situáciu učiteľov: „Sú nútení poskytovať výchovu v súvislosti s drogami a alkoholom, sexuálnu výchovu... viesť cvičenia rozvíjajúce žiakovu sebaúctu, odhaľovať členov gangu... a robiť celý rad iných vecí.
Shona[sn]
Albert Shanker, purezidhendi weAmerican Federation of Teachers, akarondedzera chinetso chevadzidzisi, achiti: “Vanofanira kuitisa dzidzo yemirimo nezvinodhaka, dzidzo yevatano, . . . rovedzwo yevadzidzi yokuti vazviremekedze, kuziva mitezo yechikwata chematsotsi, . . . nezvimwe zvinhu zvakawanda.
Southern Sotho[st]
Albert Shanker, mopresidente oa Mokhatlo oa Matichere oa Amerika, o ile a hlalosa qaka ea matichere tjena: “A tlameha ho ruta ka lithethefatsi le tahi, litaba tsa botona le botšehali, . . . mekhoa ea hore liithuti li ntlafatse boitlhompho ba tsona, ho hlokomela litho tsa kenke, . . . le lintho tse ling tse ngata.
Swedish[sv]
Chefen för Amerikanska lärarförbundet, Albert Shanker, beskriver lärarnas dilemma: ”De måste syssla med information om alkohol- och drogmissbruk, sexualupplysning ... och en mängd andra ting.
Swahili[sw]
Albert Shanker, mkuu wa Shirika la Walimu la Marekani, alifafanua tashwishi ya walimu hivi: “Inawabidi kufunza kuhusu dawa za kulevya na alkoholi, kufunza kuhusu ngono, . . . kufunza ujistahi wa mwanafunzi, kuchungua silaha kikundini, . . . na mambo mengine mengi.
Tagalog[tl]
Inilarawan ni Albert Shanker, pangulo ng American Federation of Teachers, ang problema ng mga guro: “Kailangan nilang isagawa ang edukasyon tungkol sa droga at alak, edukasyon sa sekso, . . . mga ehersisyo para sa pagpapahalaga-sa-sarili ng mga estudyante, pagtuklas sa mga miyembro ng gang, . . . at marami pang ibang bagay.
Tswana[tn]
Albert Shanker, poresidente wa American Federation of Teachers, o ne a tlhalosa bothata jwa barutisi jaana: “Ba patelesega go ruta ka diokobatsi le bojalwa, tlhakanelodikobo, . . . go ruta baithuti go itlotla, go leka go bona ba e leng maloko a digopa, . . . le dilo tse dingwe fela tse dintsi.
Tok Pisin[tpi]
Albert Shanker, em presiden bilong wanpela lain bilong ol tisa long Amerika (American Federation of Teachers) na em i stori long hevi bilong ol tisa olsem: ‘Ol i mas lusim bikpela hap taim long skulim ol yangpela long hevi bai painim ol sapos ol i mekim nabaut long ol drak, na dring, na long ol samting ol i ken mekim bambai ol i no ken kamapim nating pikinini, na helpim ol long laikim ol yet, na was gut long ol manki i insait long ol bikhetlain, na planti samting moa.
Tsonga[ts]
Albert Shanker, muungameri wa American Federation of Teachers, u hlamusele xiphiqo xa vadyondzisi: “Va fanele va va dyondzisa hi ta swidzidzirisi ni xihoko, dyondzo ya timhaka ta rimbewu, . . . ku letela swichudeni ku tixixima, ku kambela loko va ri xirho xa ntlawa wo karhi, . . . ni swilo leswin’wana hinkwaswo.
Twi[tw]
Albert Shanker, Amerika Akyerɛkyerɛfo Kuw no titrani, kaa akyerɛkyerɛfo ahoyeraw ho asɛm sɛ: “Ɛho abehia sɛ wɔde nnubɔne ne mmosa ne nna ho adesua ma, . . . kyerɛkyerɛ sukuufo sɛnea wobetumi anya wɔn ankasa mu ahotoso, ahu basabasayɛfo akuw mufo, . . . ne nneɛma foforo pii.
Tahitian[ty]
Ua faataa o Albert Shanker, peretiteni no te Amuitahiraa marite o te mau orometua haapii, i te fifi o te mau orometua haapii: “E tia ia ratou ia haapii atu no nia i te raau taero e te ava, no nia i te taatiraa o te tino, . . . te faaturaraa te tamarii haere haapiiraa ia ’na iho, te iteraa i te mau melo no te hoê pǔpǔ taata ohipa iino, . . . e e rave rahi atu â mau ohipa.
Xhosa[xh]
UAlbert Shanker, umongameli weAmerican Federation of Teachers, wachaza ingxaki yabafundisi-ntsapho: “Banomthwalo wokufundisa ngeziyobisi nangotywala, bafundise ngesini, . . . bafundise abafundi ukuzihlonela, baphande ngelungu leqela leenjubaqa, . . . nangezinye izinto ezininzi.
Chinese[zh]
美国教师联会会长艾伯特·尚卡尔述说教师的苦况:“他们不但要教育学生认识吸毒、酗酒的害处,灌输性知识,......辅导学生培养自尊,探查学生是否黑帮分子,......还要应付许许多多其他事务。
Zulu[zu]
U-Albert Shanker, umongameli we-American Federation of Teachers, wachaza usizi lothisha: “Kumelwe bafundise ngezidakamizwa notshwala, bafundise ngobulili, . . . baqeqeshe abafundi ukuze bazethembe, bathungathe amalungu amaqembu, . . . nezinye izinto eziningi.