Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Maar die grootste struikelblok, sê sy, is om in haar kinders se emosionele behoeftes te voorsien, want elke kind is uniek.
Amharic[am]
እያንዳንዱ ልጅ የራሱ የሆነ ባሕርይ ስላለው የልጆችን ስሜታዊ ፍላጎቶች ማሟላት ከሁሉ የከፋ ችግር እንደሆነ ትናገራለች።
Arabic[ar]
لكنَّ اهم مشكلة، كما تقول، هي الاعتناء بحاجات الاولاد العاطفية، اذ ان لكل ولد شخصية مميَّزة.
Azerbaijani[az]
Lakin Caninin dediyinə görə, uşaqlar bir-birindən fərqləndikləri üçün onların emosional tələbatlarının qayğısına qalmaq hər şeydən çətindir.
Central Bikol[bcl]
Alagad an pinakadakulang problema sa gabos, sabi nia, iyo an pag-asikaso sa emosyonal na mga pangangaipo kan mga aki, huling magkakalaen an lambang aki.
Bemba[bem]
Lelo, batila ubwafya bukalamba busanshamo ukwangwa inkuntu sha bana babo, apo umwana onse aliibela.
Bulgarian[bg]
Но тя казва, че най–голямата трудност е да се грижи за емоционалните потребности на децата си, тъй като всяко дете е различно.
Bislama[bi]
Be, Jeanine i talem se samting we i hadwok moa, hemia blong givim stret samting we pikinini i nidim long saed blong filing, from we ol pikinini wanwan oli defren.
Bangla[bn]
তিনি বলেন, তবে এর মধ্যে সবচেয়ে কঠিন বিষয়টা হল সন্তানদের আবেগ বোঝা কারণ একেকটা বাচ্চা একেকরকম।
Cebuano[ceb]
Apan ang kinadak-ang babag sa tanan, matod niya, naglangkit sa pag-atiman sa emosyonal nga mga panginahanglan sa iyang mga anak, sanglit lahi ang kada bata.
Chuukese[chk]
Nge a apasa pwe iei ewe minen alolillen mi watte seni meinisin, an epwe sotun pwakini osupwangen emon me emon noun kkewe mi sokkofesen lon pekin memeef.
Seselwa Creole French[crs]
Me i dir ki pli gro lobstak se pour pran swen avek bezwen emosyonnel son bann zanfan, vi ki sak zanfan i inik.
Czech[cs]
Ale úplně největším problémem, jak říká, je péče o citové potřeby dětí, protože každé z nich je jiné.
Danish[da]
Men den største udfordring, siger hun, er at drage omsorg for børnenes følelsesmæssige behov, da hvert barn har sin egen personlighed.
German[de]
Doch ihrer Aussage nach besteht die größte Schwierigkeit darin, für die emotionalen Bedürfnisse ihrer Kinder zu sorgen, weil jedes Kind anders ist.
Ewe[ee]
Gake kplamatsedonu sesẽtɔ kekeake si wògblɔ la ku ɖe viawo ƒe seselelãme nuhiahiãwo gbɔ kpɔkpɔ ŋu, esi wònye ɖevia ɖesiaɖe kple etɔe ta.
Efik[efi]
Edi ndiọkn̄kan n̄kpọ ubiọn̄ọ, nte enye ọdọhọde, abuana edise mban̄a udọn̄ eke ntụk nditọ, sia eyen kiet kiet edide isio.
Greek[el]
Αλλά η μεγαλύτερη δυσκολία από όλες, όπως λέει, σχετίζεται με την κάλυψη των συναισθηματικών αναγκών των παιδιών, εφόσον το κάθε παιδί είναι μοναδικό.
English[en]
But the greatest hurdle of all, she says, involves caring for her children’s emotional needs, since each child is unique.
Spanish[es]
Sin embargo, dice, la mayor dificultad es atender las necesidades emocionales de los hijos, pues cada uno de ellos es único.
Estonian[et]
Ent tema sõnul on kõige suurem mure hoolitseda oma laste emotsionaalsete vajaduste eest, sest iga laps on ainulaadne.
Persian[fa]
ولی دشوارتر از همهٔ اینها رسیدگی به نیازهای عاطفی فرزندان است، چرا که هر کدام شخصیت منحصر به خود را دارد.
Finnish[fi]
Suurin vaikeus hänen mukaansa liittyy kuitenkin hänen lastensa tunneperäisistä tarpeista huolehtimiseen, sillä jokainen lapsi on ainutlaatuinen.
Fijian[fj]
Ia na ka e dredre duadua vua, oya na nona kila na yalodratou na luvena, ni ratou duidui gona.
French[fr]
Mais le plus difficile, avoue- t- elle, c’est de répondre aux besoins affectifs particuliers de chacun des enfants.
Ga[gaa]
Shi ekɛɛ akɛ, nɔ ni fe fɛɛ ni esa akɛ eye nɔ kunim ji bɔ ni eeefee etsu gbekɛbii lɛ ahenumɔŋ hiamɔ nii ahe nii, ejaakɛ esoro gbekɛ fɛɛ gbekɛ.
Gilbertese[gil]
Ma e taku bwa ae kangaanga riki irouna, bon tabeakinan kainnanoia natina ni kaineti ma aron aia iango ao aia namakin, kioina ngkai a kakaokoro nako aroia ataei.
Gujarati[gu]
પરંતુ તે કહે છે કે સૌથી વધારે મુશ્કેલ બાળકોની લાગણીમય જરૂરિયાત પૂરી પાડવી છે, કેમ કે દરેક બાળકની જરૂરિયાત અલગ અલગ હોય છે.
Gun[guw]
Ṣigba aliglọnnamẹnu daho he hugan popolẹpo bẹ nukunpipedo nuhudo numọtolanmẹ ovi lẹ tọn go hẹn, to whenuena e yindọ ovi dopodopo gbọnvo, wẹ e dọ.
Hausa[ha]
Amma matsala mafi wuya ciki duka, in ji ta, ya haɗa da kula da bukatun jiye-jiye na yaranta, tun da yake kowanne yaro dabam yake.
Hebrew[he]
אך המשוכה הגדולה מכל, היא אומרת, קשורה בטיפול בצרכים הרגשיים של ילדיה שהרי כל ילד הוא עולם בפני עצמו.
Hindi[hi]
मगर, वह कहती है कि सबसे बड़ी चुनौती अपने बच्चों की भावनात्मक ज़रूरतों को पूरा करना है, क्योंकि हर बच्चे की ज़रूरतें एक-सी नहीं होतीं।
Hiligaynon[hil]
Apang ang pinakadaku nga problema sa tanan, siling niya, amo ang pag-atipan sa emosyonal nga mga kinahanglanon sang iya mga kabataan, kay ang tagsa ka bata pinasahi.
Hiri Motu[ho]
To ia gwau unai hekwakwanai ibounai ia hanaia gauna badana be inai, hemami dalanai ena natudia ia naria namonamo be auka, badina natudia ta ta be idauidau.
Croatian[hr]
No najveća je prepreka, kaže ona, briga za emocionalne potrebe djece, budući da je svako od njih jedinstveno.
Hungarian[hu]
De a legnehezebb akadály szerinte az, hogy gondoskodnia kell gyermekei érzelmi szükségleteiről, hiszen minden gyermek más.
Armenian[hy]
Սակայն ամենամեծ դժվարությունը, նրա խոսքերով, երեխաների էմոցիոնալ կարիքները բավարարելն է, քանի որ նրանցից յուրաքանչյուրը մի անհատականություն է։
Western Armenian[hyw]
Սակայն, ան կ’ըսէ թէ մեծագոյն խոչընդոտը, իր զաւակներուն զգացական կարիքներուն հոգ տանիլն է, քանի որ իւրաքանչիւր զաւակ անզուգական է։
Indonesian[id]
Tetapi, rintangan yang terbesar, katanya, adalah memenuhi kebutuhan emosi anak-anaknya, karena tiap-tiap anak itu unik.
Igbo[ig]
Ma o kwuru na nsogbu kasịnụ na-agụnye igbo mkpa mmetụta uche nke ụmụ ya, ebe ọ bụ na nwa nke ọ bụla pụrụ iche.
Iloko[ilo]
Ngem kinunana a ti kadakkelan a karit isut’ panangasikaso iti emosional a kasapulan dagiti annak, yantangay naisalsalumina ti tunggal ubing.
Icelandic[is]
En erfiðast finnst henni að fullnægja tilfinningaþörfum barnanna því að engin tvö börn eru eins.
Isoko[iso]
Rekọ ọ ta nọ ẹbẹbẹ nọ ọ mae rro kpobi, o kugbe ẹruorote ẹgwọlọ iroro emọ, nọ orọnọ ọmọ ọvuọvo o wo ohẹriẹ na.
Italian[it]
Ma la difficoltà più grande, dice, è dover soddisfare i bisogni emotivi dei figli, dato che ognuno di loro è diverso.
Japanese[ja]
しかし,最大の難関は子どもたちを感情面で顧みることです,と述べています。 子どもの個性はそれぞれ異なるからです。
Georgian[ka]
მაგრამ, მისი თქმით, უდიდეს სირთულეს შვილების ემოციური მოთხოვნილებების დაკმაყოფილება წარმოადგენს, რამეთუ თითოეული ბავშვი ინდივიდუალურია.
Kongo[kg]
Kansi yandi ketuba nde, kima kepesaka yandi mpasi ya kuluta mingi kevandaka kulungisa bampusa ya mawi ya bana na yandi, sambu konso mwana kele ti kimuntu na yandi mosi.
Kazakh[kk]
Сөйтсе де, Джанинның айтуынша, ең қиыны — балалардың әрқайсысы әр түрлі болғандықтан олардың эмоционалдық қажеттіліктерінің қамын жеу екен.
Korean[ko]
하지만 저닌은 무엇보다도 가장 힘든 것은 자녀들의 감정적인 필요를 돌보는 일이라고 말하는데, 각 자녀마다 독특한 개성을 가지고 있기 때문입니다.
Kaonde[kqn]
Wamba’mba mutembo wakila pa byonse ke wa kukebela baana byo bakeba mambo mwana yense wapusana ku mukwabo.
Kyrgyz[ky]
Бирок, бул туугандын айтуусу боюнча, баарынан да кыйыныраагы, балдарынын эмоционалдык муктаждыктарына кам көрүү, анткени ар бир бала ар кандай болот эмеспи.
Ganda[lg]
Naye agamba nti ekizibu ekisinga byonna, kikwata ku kukola ku byetaago by’abaana be eby’enneewulira ez’omunda, okuva buli mwana bwali ow’enjawulo.
Lingala[ln]
Kasi, alobi ete mokakatano oyo eleki monene ezali kokokisa bamposa ya bana, mpamba te mwana na mwana azali na makambo na ye.
Lozi[loz]
Kono u talusa kuli shemaeto ye tuna ka ku fitisisa i ama ku babalela butokwi bwa mwa maikuto bwa bana ba hae, ka ku ba kuli mwana ni mwana u na ni mw’a inezi.
Lithuanian[lt]
Tačiau sunkiausia, pasak jos, rūpintis vaikų, kurių kiekvienas yra savito būdo, emociniais poreikiais.
Luba-Katanga[lu]
Ino kitundu kine kilēma kupita byonso, ye aye unena, i kulela bana mungya malango abo, mwanda mwana ne mwana i mwishile.
Luba-Lulua[lua]
Udi wamba ne: kadi lutatu lunene kupita yonso ndua mushindu wa kusankisha majinga a bana bende, bualu muana ne muana yonso udi wende mushindu.
Luvale[lue]
Oloze ngwenyi, ukalu waunene chikuma shina wakuzakama vana nakuvavendejeka, mwomwo mwana aliyila namwenyi.
Lushai[lus]
Mahse, chûng zawng zawng aia harsa a fate rilru lam mamawh enkawl a ni, naupang tinte hi an danglam vek sia a ti.
Latvian[lv]
Bet visgrūtākās viņai šķiet rūpes par bērnu emocionālajām vajadzībām, jo tās katram bērnam ir citādas.
Malagasy[mg]
Fa ny zava-manahirana lehibe indrindra amin’izy rehetra, hoy izy, dia ny fikarakarana izay ilain’ny zanany ara-pihetseham-po, satria tsy mitovy ny ankizy tsirairay.
Marshallese[mh]
Ak abañ eo elaptata iair, ej ba, ej kitibuj an lale aikwij ko ilo eñjake an ro nejin, ke kajjojo iair reinjuõn jen don.
Macedonian[mk]
Но, најголемата од сите пречки, вели таа, е грижата за емоционалните потреби на нејзините деца, бидејќи секое дете си е посебно.
Mongolian[mn]
Үүнд: Ганцаардах, хамт ажилладаг эрчүүд нь садар самуун явдалд өдөн турхирах, мөнгө төгрөгөөр дутагдаж гачигдах гэх мэт.
Mòoré[mos]
La a yeelame tɩ sẽn yaa toog n yɩɩdã ya a ges tɩ kambã paam sũ-noogo, bala biig fãa pa a to ye.
Marathi[mr]
पण या सर्वांपेक्षा मुलांच्या भावात्मक गरजा पूर्ण करणे अतिशय कठीण जाते कारण प्रत्येक मूल वेगळे असते.
Maltese[mt]
Imma l- akbar diffikultà minnhom kollha, tgħid hi, tinvolvi l- attenzjoni li trid tagħti lill- bżonnijiet emozzjonali taʼ wliedha, peress li kull wieħed minnhom hu uniku.
Norwegian[nb]
Men hun sier at det vanskeligste har med barnas følelsesmessige behov å gjøre, siden hvert barn er forskjellig.
Nepali[ne]
तिनी अझ यसो भन्छिन्, तर सबैभन्दा ठूलो समस्या आफ्ना छोराछोरीको भावनात्मक आवश्यकताहरूको देखभाल गर्नु हो किनभने प्रत्येक छोराछोरीको भिन्नाभिन्नै व्यक्तित्व हुन्छ।
Niuean[niu]
Ka ko e mena ne uka lahi mahaki, he talahau e ia, kua putoia e levekiaga he tau manako he loto logona he tau tama hana, ha kua igatia e tama mo e kehe.
Dutch[nl]
Maar het grootste van alle problemen, zegt zij, betreft haar zorg voor de emotionele behoeften van de kinderen, aangezien elk kind uniek is.
Northern Sotho[nso]
Eupša o re bothata bjo bogolo go a feta ka moka bo akaretša go hlokomela dinyakwa tša maikwelo tša bana ba gagwe, ka ge ngwana yo mongwe le yo mongwe e le moswana-noši.
Nyanja[ny]
Koma iye anati chovuta kwambiri pazonsezi ndi kukwaniritsa zosoŵa zam’maganizo za mwana aliyense, chifukwa chakuti mwana aliyense amalingalira mosiyana ndi anzake.
Panjabi[pa]
ਪਰ, ਉਹ ਕਹਿੰਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਭ ਤੋਂ ਵੱਡੀ ਮੁਸ਼ਕਲ ਹੈ ਬੱਚਿਆਂ ਦੀਆਂ ਜਜ਼ਬਾਤੀ ਲੋੜਾਂ ਪੂਰੀਆਂ ਕਰਨੀਆਂ ਕਿਉਂਕਿ ਹਰ ਬੱਚੇ ਦੀਆਂ ਲੋੜਾਂ ਦੂਜਿਆਂ ਤੋਂ ਅਲੱਗ ਹੁੰਦੀਆਂ ਹਨ।
Pangasinan[pag]
Balet say sankabalegan a babeng ed amin, kuanto et mangilalanor ed emosyonal iran pankaukolan na ananak to, lapud miduma so kada ugaw.
Papiamento[pap]
Pero e ta bisa cu e reto di mas grandi ta di yena e necesidadnan emocional di su yunan, ya cu cada yu ta diferente.
Pijin[pis]
Bat samting wea hard winim olketa hia, hem sei, hem wei for kea for feeling bilong pikinini bilong hem, from feeling bilong each pikinini hem difren.
Polish[pl]
Ale jak mówi, najwięcej kłopotu sprawia jej troska o emocjonalne potrzeby dzieci, gdyż każde z nich jest odmienne.
Pohnpeian[pon]
Ahpw, e koasoia duwen kahpwal me keieu laud, iei en apwalihada nah seri kan ong arail irairen pepehm akan, pwe seri kan koaros me wekpeseng.
Portuguese[pt]
Mas o maior obstáculo, diz ela, envolve cuidar das necessidades emocionais dos filhos, visto que cada um deles tem suas peculiaridades.
Rundi[rn]
Ariko rero, avuga yuko intambamyi ikomeye kuruta izindi zose ari iy’ukwitwararika ivyo abana biwe bakeneye mu vy’akanyengetera, kubera yuko umwana wese ameze ukwiwe.
Romanian[ro]
Însă, în opinia ei, cea mai mare dificultate este satisfacerea necesităţilor afective ale copiilor, întrucât fiecare copil este unic.
Russian[ru]
Но труднее всего, по словам Джанин, заботиться об эмоциональных потребностях детей, поскольку дети очень разные.
Kinyarwanda[rw]
Ariko kandi, avuga ko inzitizi ikomeye cyane kurusha izindi, ikubiyemo kwita ku byo abana be bakeneye mu buryo bw’ibyiyumvo, dore ko buri mwana ateye ukwe.
Sango[sg]
Me lo tene so kpale ti kota ahon kue ayeke ti sala ye alingbi na tene ti bibe ti amolenge ti lo, teti so molenge oko oko ayeke nde na atanga ni.
Sinhala[si]
එක් එක් දරුවාට ඔහුටම ආවේනික වූ ගතිලක්ෂණ තිබෙන නිසා ඔවුන්ගේ හැඟීම් තේරුම්ගෙන, ඒ අනුව කටයුතු කිරීම තමාට මුහුණ දීමට සිදු වන දුෂ්කරම දෙය බව ඇය පවසයි.
Slovak[sk]
Ale ako hovorí, najväčším problémom je starostlivosť o citové potreby detí, lebo každé dieťa je jedinečné.
Slovenian[sl]
Najtežja pa je po njenih besedah skrb za čustvene potrebe otrok, saj je vsak otrok edinstven.
Samoan[sm]
Peitaʻi, fai mai a ia, o le faafitauli sili lava ona faigatā, e aofia ai le tausia o manaʻoga tau i faalogona o lana fanau, talu ai e eseese uma lava uiga o tamaiti taʻitoʻatasi.
Shona[sn]
Asi anoti chipinganidzo chikuru zvikuru chinosanganisira kutarisira zvinodiwa zvomupfungwa zvevana vake, nokuti mwana mumwe nomumwe akasiyana nevamwe.
Albanian[sq]
Por ajo thotë se gjëja më e vështirë nga të gjitha, është të kujdesesh për nevojat emocionale të fëmijëve, pasi çdo fëmijë është i veçantë.
Serbian[sr]
Ali najveći problem je, kaže ona, briga za emocionalne potrebe dece jer je svako od njih jedinstveno.
Sranan Tongo[srn]
Ma a moro bigi tyalensi, a e taki, na a sorgu di a musu sorgu gi den pikin fu en, fu di ala pikin e difrenti fu makandra.
Southern Sotho[st]
Empa o re bothata bo boholo ka ho fetisisa bo amana le ho hlokomela litlhoko tsa moea tsa bana ba hae, kahobane bana ha ba tšoane.
Swedish[sv]
Men hon säger att bland det svåraste är att sörja för sina barns känslomässiga behov, eftersom varje barn är unikt.
Swahili[sw]
Lakini asema jambo lililo gumu kuliko yote ni kushughulikia mahitaji ya kihisia-moyo ya watoto wake, kwa kuwa kila mtoto ni tofauti na mwingine.
Congo Swahili[swc]
Lakini asema jambo lililo gumu kuliko yote ni kushughulikia mahitaji ya kihisia-moyo ya watoto wake, kwa kuwa kila mtoto ni tofauti na mwingine.
Tamil[ta]
ஆனால் இவை எல்லாவற்றிலும் மிகப் பெரும் பிரச்சினை, அவருடைய பிள்ளைகளின் உணர்ச்சி சம்பந்தப்பட்ட தேவைகளைக் கவனிப்பது.
Telugu[te]
అయితే, అధిగమించాల్సిన వాటిలో అన్నింటికన్నా పెద్ద సమస్య తన పిల్లల భావోద్వేగ అవసరాలను తీర్చడమేనని, ఎందుకంటే ఒక్కో బిడ్డ అవసరాలు వేర్వేరుగా ఉంటాయని ఆమె చెబుతుంది.
Thai[th]
แต่ เธอ กล่าว ว่า อุปสรรค ที่ ใหญ่ ที่ สุด คือ การ ดู แล ความ ต้องการ ของ บุตร ด้าน อารมณ์ เนื่อง จาก เด็ก แต่ ละ คน มี ลักษณะ เฉพาะ ตัว.
Tigrinya[ti]
ነፍሲ ወከፍ ቈልዓ ፍሉይ ስለ ዝዀነ ናይ ደቃ ስምዒታዊ ድሌት ምምላእ እቲ ኻብ ኵሉ ዝዓበየ ዕንቅፋት ኰይንዋ ነበረ።
Tiv[tiv]
Kpa a gema a kaa ér mtaver u hemban cii yô, ka u nengen sha gbayol u mbayev u̱ shin ishima la, sha ci u mlu u hanma wanye ngu kposo.
Tagalog[tl]
Subalit ang pinakamatinding balakid sa lahat, sabi niya, ay ang pag-aasikaso sa emosyonal na mga pangangailangan ng kaniyang mga anak, yamang bawat bata ay kakaiba.
Tetela[tll]
Koko, nde mbutaka ate: okakatanu woleki tshɛ mendanaka la woho wakotsha ehomba wa longandji w’anande, nɛ dia ɔna l’ɔna ekɔ la dionga diande ndamɛ.
Tswana[tn]
A re bothata jo bogolo go gaisa otlhe bo amana le go tlhokomela bana ba gagwe mo maikutlong ka gonne bana ga ba tshwane.
Tongan[to]
Ka ko e faingata‘a lahi tahá, ‘okú ne pehē, ‘oku kau ki ai ‘a hono tokanga‘i ‘o e ngaahi fiema‘u fakaeongo ‘a ‘ene fānaú, koe‘uhi ‘oku makehe‘a e ki‘i tama taki taha.
Tonga (Zambia)[toi]
Waamba kuti, pele icisinkilizyo cipati kwiinda zyoonse cijatikizya kulanganya ziyandika zyabana zyamumizeezo, mbwaanga mwana umwi aumwi ulilibedelede.
Tok Pisin[tpi]
Tasol samting i gat hatwok tru long en, em wok bilong lukautim ol pikinini long ol samting bilong tingting na bel, long wanem, olgeta pikinini i no wankain.
Turkish[tr]
Fakat her çocuk farklı özelliklere sahip olduğundan, o en zor olanın çocuklarının duygusal ihtiyaçlarını karşılamak olduğunu söylüyor.
Tsonga[ts]
Kambe u vula leswaku xihinga lexikulu swinene i ku khathalela mintlhaveko ya vana va yena, tanihi leswi n’wana ha un’we a nga faniki ni van’wana.
Tatar[tt]
Ләкин болар арасындагы иң зур авырлык, Джанин сүзләре буенча, балаларның эмоцианаль ихтыяҗлары турында кайгыртучанлык күрсәтү, чөнки аларның һәрберсе үзенчәлекле.
Tumbuka[tum]
Kweni wakuyowoya kuti suzgo yikuru iyo wali nayo ndiyo kupwererera ŵana, pakuti mwana waliyose wali na vyakukhumba vyake na vyake.
Tuvalu[tvl]
Kae ko te fakalavelave tafasili i te faigata ko te tausi atu ki manakoga tau-te-lagona o ana tama‵liki, me e kese‵kese a tama‵liki takitokotasi.
Twi[tw]
Nanso, ɔka sɛ, nea ɛyɛ den sen biara no ne ne mma nkate fam ahiade ho dwuma a obedi, esiane sɛ ɛsono abofra biara nti.
Tahitian[ty]
Te fifi rahi roa ’‘e râ, ta ’na ïa e parau ra, o te haapaoraa ïa i te mau hinaaro o te aau o ta ’na mau tamarii, no te mea e mea taa ê ratou paatoa.
Ukrainian[uk]
Але найбільшою трудністю, як говорить вона, є турбота про емоційні потреби її дітей, оскільки кожна дитина виняткова.
Umbundu[umb]
Pole, ca tila vali enene pokati kovina viosi, oku tẽlisa cosi omãla vove va yongola konepa yocisola, omo okuti, omõla lomõla o kuete olonjongole via litepa levi viukuavo.
Urdu[ur]
لیکن اس کے مطابق سب سے بڑی مشکل اپنے بچوں کی جذباتی ضروریات پوری کرنا ہے کیونکہ ہر بچے کی ضروریات مختلف ہوتی ہیں۔
Venda[ve]
Fhedzi u amba uri vhuleme vhuhulwanesa vhu katela u ṱhogomela zwishaiwa zwa vhana zwa maḓipfele, samusi vhana vha sa fani.
Vietnamese[vi]
Tuy nhiên khó khăn nhất là việc chăm sóc nhu cầu tình cảm cho con cái vì mỗi đứa mỗi khác.
Waray (Philippines)[war]
Kondi an pinakamakuri nga ayat ha ngatanan, siring niya, amo an pagmangno ha emosyonal nga mga panginahanglan han iya mga anak, tungod kay naiiba an tagsa nga bata.
Wallisian[wls]
Kae ʼe ina ʼui ko te fihifihia ʼaē ʼe lahi ʼaupito, ʼe ko te taupau ʼo tana fānau, te ʼiloʼi ʼo te ʼu meʼa ʼaē ʼi tonatou loto, heʼe mole nātou tatau fuli.
Xhosa[xh]
Kodwa uthi, owona mqobo mkhulu kunayo yonke, uquka ukunyamekela abantwana bakhe ngokweemvakalelo, ekubeni mntwana ngamnye ahlukile komnye.
Yapese[yap]
Machane ke yog ni magawon rok ni rib gel, e ba ma un ngay rogon ni ma yan nga laniyan’ pi fak ko tin ba t’uf rorad, ya ra reb e bitir ma rogon pangin.
Yoruba[yo]
Ó wá sọ pé èyí tó ga ju gbogbo rẹ̀ lọ ni ti bíbójútó ìmọ̀lára àwọn ọmọ òun, níwọ̀n bó ti jẹ́ pé ọmọ kọ̀ọ̀kan ló ní ìmọ̀lára tirẹ̀.
Zande[zne]
Ri nayaa, gu babakere pai nakiso gene beri nga ka ngerafuo agu apai du ngbadu awiiri yo, mbiko agude dunduko du nibakiakia.
Zulu[zu]
Kodwa uthi inkinga enkulu kunazo zonke eyokunakekela izidingo ezingokomzwelo zezingane zakhe, njengoba ingane ngayinye ihlukile.