Besonderhede van voorbeeld: 4647099761413122929

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
NADAT hy die menigtes teen hebsug gewaarsku het en sy dissipels gemaan het om nie te veel aandag aan materiële dinge te skenk nie, bemoedig Jesus hulle: “Moenie vrees nie, klein kuddetjie, want julle Vader het ’n welbehae daarin gehad om aan julle die koninkryk te gee.”
Amharic[am]
ኢየሱስ ሕዝቡን ከመጎምጀት እንዲጠበቁ ካስጠነቀቃቸውና ደቀ መዛሙርቱ ለቁሳዊ ነገሮች ከልክ ያለፈ ትኩረት እንዳይሰጡ ካሳሰባቸው በኋላ የሚከተለውን ማበረታቻ ሰጠ:- “አንተ ታናሽ መንጋ፣ መንግሥትን ሊሰጣችሁ የአባታችሁ በጎ ፈቃድ ነውና አትፍሩ።”
Arabic[ar]
بعد تحذير الجموع من الطمع وتلاميذه من منح الانتباه المفرط للامور المادية يشجِّع يسوع: «لا تخف ايها القطيع الصغير لأن اباكم قد سُرَّ ان يعطيكم الملكوت.»
Azerbaijani[az]
İSA MƏSİH camaata tamahkarlıq barədə xəbərdarlıq verir və şagirdlərinə maddi şeylərə həddən ziyadə aludə olmamağı tapşırır. Bunun ardınca o, ruhlandırıcı sözlər deyir: «Qorxma kiçik sürü, çünki Atanız padşahlığı sizə verməyi münasib bildi».
Czech[cs]
KDYŽ Ježíš varoval zástupy před žádostivostí a upozornil své učedníky, aby nevěnovali nepatřičnou pozornost hmotným věcem, povzbuzuje je: „Neměj strach, malé stádo, protože váš Otec schválil, že vám dá království.“
German[de]
JESUS hat die Volksmengen vor Habsucht gewarnt und seinen Jüngern davon abgeraten, den materiellen Dingen übermäßige Aufmerksamkeit zu schenken. Nun äußert er die ermutigenden Worte: „Fürchte dich nicht, du kleine Herde, denn es hat eurem Vater wohlgefallen, euch das Königreich zu geben.“
Ewe[ee]
ESI Yesu xlɔ̃ nu amehawo ku ɖe ŋukeklẽ ŋu eye wòɖo aɖaŋu na eƒe nusrɔ̃lawo ku ɖe ŋutilãmenuwo ŋu si woƒe susu anɔ fũ akpa ŋu vɔ la, ede dzi ƒo na wo be: “Ha sue, megavɔ̃ o! Elabena edze mia Fofo la ŋu be, yeatsɔ fiaɖuƒe la na mi.”
Greek[el]
Ο ΙΗΣΟΥΣ, αφού προειδοποιεί τα πλήθη σχετικά με την πλεονεξία, και καθιστά τους μαθητές του προσεκτικούς, ώστε να μη φροντίζουν υπερβολικά για τα υλικά πράγματα, δίνει την ενθάρρυνση: ‘Μη φοβάσαι, μικρό ποίμνιο, επειδή ο Πατέρας σας ευαρεστήθηκε να σας δώσει τη βασιλεία’.
English[en]
AFTER warning the crowds about covetousness, and cautioning his disciples about giving undue attention to material things, Jesus encourages: “Have no fear, little flock, because your Father has approved of giving you the kingdom.”
Spanish[es]
DESPUÉS de decir a las muchedumbres que se guarden de la codicia, y de aconsejar a sus discípulos que no den atención indebida a lo material, Jesús anima a estos así: “No teman, rebaño pequeño, porque su Padre ha aprobado darles el reino”.
Finnish[fi]
VAROITETTUAAN ihmisjoukkoja ahneudesta ja opetuslapsiaan liiallisen huomion kiinnittämisestä aineelliseen Jeesus esittää seuraavan kannustuksen: ”Älä pelkää, pieni lauma, sillä teidän Isänne on nähnyt hyväksi antaa teille valtakunnan.”
French[fr]
APRÈS avoir mis les foules en garde contre la convoitise et prévenu ses disciples qu’ils ne doivent pas accorder une attention excessive aux questions matérielles, Jésus donne cet encouragement: “Ne crains pas, petit troupeau, car votre Père a trouvé bon de vous donner le royaume.”
Gun[guw]
TO AVASE nina gbẹtọgun lọ lẹ dogbọn nukunkẹn dali, podọ avase nina devi etọn lẹ dogbọn ayidonugo he sọgbe nina hlan nutindo agbasa tọn lẹ dali pó godo, Jesu na tulimẹ dọmọ: “Mì dibu blo, lẹngbọpa pẹvi; na homẹvivi Otọ́ mìtọn tọn wẹ nado yí ahọludu na mì.”
Hindi[hi]
लालचीपन के बारे में भीड़ को चेतावनी देने, और भौतिक वस्तुओं पर अनावश्यक ध्यान देने के बारे में अपने शिष्यों को सावधान कराने के बाद, यीशु प्रोत्साहित करते हैं: “हे छोटे झुण्ड, मत डर; क्योंकि तुम्हारे पिता को भाया है, कि तुम्हें राज्य दे।”
Hiligaynon[hil]
SA TAPOS mapaandaman ang kadam-an nahanungod sa pagkaibog, kag ang iya mga disipulo nahanungod sa paghatag sing dinagakaigo nga igtalupangod sa materyal nga mga butang, si Jesus nagpalig-on: “Dili mahadlok, diutay nga panong, kay nahamut-an sang inyo Amay ang paghatag sa inyo sang ginharian.”
Croatian[hr]
NAKON što je upozorio mnoštvo da se čuva lakomosti i svojim učenicima napomenuo da ne pridaju pretjeranu pažnju materijalnim stvarima, Isus je rekao: “Ne boj se, malo stado, jer je volja Oca vašega dati vam kraljevstvo.”
Haitian[ht]
APRE Jezi fin avèti foul moun yo pou yo pa gen tanta e li avèti disip li yo pou yo pa bay bagay materyèl yo twòp enpòtans, men ankourajman li bay: “Nou pa bezwen pè, nou menm ti twoupo a, paske Papa nou twouve li bon pou li ban nou wayòm nan.”
Hungarian[hu]
MIUTÁN óva inti a sokaságot a mohóságtól, és figyelmezteti a tanítványait, hogy ne szenteljenek túlzott figyelmet az anyagi dolgoknak, Jézus így bátorítja őket: „Ne félj, te kicsiny nyáj, mert tetszett a ti Atyátoknak, hogy nektek adja a királyságot.”
Igbo[ig]
MGBE ọ dọsịrị ìgwè mmadụ ahụ aka ná ntị megide anyaukwu, ma dụsịa ndị na-eso ụzọ ya ọdụ megide ichebiga echiche ókè banyere inweta ihe onwunwe, Jisọs na-agba ume, sị: “Atụla egwu, ìgwè atụrụ nta; n’ihi na ọ dị Nna unu ezi mma inye unu alaeze ya.”
Iloko[ilo]
KALPASAN panangpakdaarna kadagiti umariwekwek maipapan iti kinaagum, ken panangpagannadna kadagiti adalanna maipapan ti di umno a panangted atension kadagiti material a bambanag, imparegta ni Jesus: “Dikay agbuteng, bassit nga ipastoran, ta nagayatan ni Amayo nga ited kadakayo ti pagarian.”
Icelandic[is]
EFTIR að Jesús hefur varað mannfjöldann við ágirnd og áminnt lærisveinana um að leggja ekki of mikið upp úr efnislegum hlutum hvetur hann: „Vertu ekki hrædd, litla hjörð, því að föður yðar hefur þóknast að gefa yður ríkið.“
Italian[it]
DOPO aver messo in guardia le folle contro la concupiscenza e aver avvertito i suoi discepoli di non attribuire eccessiva importanza alle cose materiali, Gesù dà questo incoraggiamento: “Non aver timore, piccolo gregge, perché il Padre vostro ha approvato di darvi il regno”.
Kazakh[kk]
ИСА халыққа ашкөздіктен сақтануды ескертіп, шәкірттеріне шамадан тыс материалдық қажеттіліктерге көңіл бөлмеу керектігін айтқаннан кейін, оларды: “Кішкентай қора, қорықпа! Әкелерің сендерге Патшалығын тапсыруға ризалық еткен”,— деп жігерлендірді.
Khmer[km]
ក្រោយ ពី ព្រះ យេស៊ូ ព្រមាន ហ្វូង មនុស្ស អំពី ការ ច្រណែន លោភ លន់ និង ព្រមាន ពួក សិស្ស របស់ ទ្រង់ កុំ ឲ្យ ផ្ដោត អារម្មណ៍ ទៅ លើ វត្ថុ ទ្រព្យ ហួស ហេតុ ពេក នោះ ព្រះ យេស៊ូ បាន លើក ទឹក ចិត្ត ថា៖ «កុំ ឲ្យ ខ្លាច ហ្វូង តូច អើយ!
Korean[ko]
예수께서는 무리에게 탐심에 대하여 경고하시고, 제자들에게 물질적인 것들에 지나친 관심을 기울이는 것에 대해 주의를 주신 후에, 이렇게 격려하십니다. “적은 무리여 무서워 말라 너희 아버지께서 그 나라[“왕국”, 「신세」]를 너희에게 주시기를 기뻐하시느니라.”
Kwangali[kwn]
KONYIMA zokurondora mbunga kuhamena edowo lyemona ntani nokurondora varongwa vendi kuhamena kulipakera sinka sosinene yininke yopanyama, Jesus ta korangeda asi: “Walye o tjira ove mbungagona, yeeyi Karunga kuna hara a mu pe Untungi wendi.”
Lingala[ln]
NSIMA na kokebisa bato mpo na bilulela mpe kokebisa bayekoli na ye ete basengeli kopesa motuya mingi te na biloko na mosuni, Yesu apesi elendiseli oyo: “Banga te, etonga moke, mpo ete Tata na bino asepeli kopesa bino bokonzi.”
Lithuanian[lt]
PERSPĖJĘS minias dėl godumo ir savo mokinius nesirūpinti per daug materialiniais dalykais, Jėzus padrąsinamai taria: „Nebijok, mažoji kaimene: jūsų Tėvas panorėjo atiduoti jums karalystę!“
Latvian[lv]
BRĪDINĀJIS cilvēkus nepadoties mantkārībai un aizrādījis saviem mācekļiem, lai tie nepievērš pārmērīgu uzmanību materiālajam, Jēzus uzmundrina savus klausītājus: ”Nebīsties, tu mazais ganāmais pulciņ, jo jūsu Tēvs ir nolēmis jums piešķirt valstību!”
Malagasy[mg]
REHEFA avy nampitandrina ireo vahoaka ny amin’ny fitsiriritana sy nananatra ny mpianany momba ny fanomezana fiheverana tafahoatra ny zavatra ara-nofo i Jesosy dia nampahery azy ireo toy izao: “Aza matahotra, ry andian’ondry vitsy, fa efa sitraky ny Rainareo ny hanome anareo ny fanjakana.”
Macedonian[mk]
ОТКАКО ги предупредува мноштвата на лакомоста, а своите ученици ги опоменува да не им посветуваат претерано внимание на материјалните работи, Исус поттикнува: „Не плаши се, мало стадо, зашто вашиот Татко нашол за добро да ви го даде царството“.
Malayalam[ml]
അത്യാഗ്രഹത്തിനെതിരെ ജനക്കൂട്ടത്തിന് മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുകയും ഭൗതിക കാര്യങ്ങൾക്ക് അമിത ശ്രദ്ധകൊടുക്കുന്നതിനെതിരെ സൂക്ഷിക്കാൻ തന്റെ ശിഷ്യൻമാരോട് ആവശ്യപ്പെടുകയും ചെയ്തശേഷം യേശു ഇപ്രകാരം പ്രോൽസാഹിപ്പിക്കുന്നു: “ചെറിയ ആട്ടിൻകൂട്ടമെ, ഭയപ്പെടേണ്ട, എന്തുകൊണ്ടെന്നാൽ നിങ്ങൾക്ക് രാജ്യം തരുന്നതിനെ പിതാവ് അംഗീകരിച്ചിരിക്കുന്നു.”
Marathi[mr]
लोभीपणाबद्दल, जनसमुदायाला इशारा दिल्यावर व शिष्यांना भौतिक गोष्टींकडे फाजील लक्ष देण्यापासून सावध केल्यानंतर येशू प्रोत्साहन देतोः “हे लहान कळपा, भिऊ नको, कारण तुम्हास ते राज्य द्यावे हे तुमच्या पित्याला बरे वाटले आहे.”
Norwegian[nb]
ETTER at Jesus har advart folkemengden mot begjærlighet og sagt til disiplene at de ikke skal være unødig bekymret for materielle ting, sier han oppmuntrende: «Vær ikke redd, du lille hjord! For det er deres Fars gode vilje å gi dere riket.»
Nepali[ne]
लालचबारे भीडलाई चेतावनी दिएर आफ्ना चेलाहरूलाई पनि भौतिक कुराहरूमाथि आवश्यकताभन्दा बढी ध्यान नदिनू भनी येशू सचेत गराउनुहुन्छ। यसपछि येशू यो प्रोत्साहन दिनुहुन्छ: “हे सानो बगाल, नडराओ, किनकि तिमीहरूको बुबाले तिमीहरूलाई राज्य दिन मन्जुर गरिसक्नुभएको छ।”
Niuean[niu]
NE MOLE e hataki ke he moto tagata hagaao ke he velevelemena, mo e puipui mai hana tau tutaki hagaao ke he manako lahi ke he tau mena he tino, ne fakamalolo e Iesu: “Ua matakutaku a koe e fuifui mamoe gahoa na e; ha ko e mena finagalo ha mutolu a Matua ke foaki mai e kautu kia mutolu.”
Dutch[nl]
NADAT Jezus de scharen heeft gewaarschuwd voor hebzucht en zijn discipelen heeft gewezen op het gevaar te veel aandacht aan materiële dingen te schenken, geeft hij de aanmoediging: „Vreest niet, kleine kudde, want het heeft uw Vader goedgedacht u het koninkrijk te geven.”
Panjabi[pa]
ਭੀੜ ਨੂੰ ਲੋਭ ਬਾਰੇ ਚੇਤਾਵਨੀ ਦੇਣ, ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਚੇਲਿਆਂ ਨੂੰ ਭੌਤਿਕ ਚੀਜ਼ਾਂ ਵੱਲ ਅਨੁਚਿਤ ਧਿਆਨ ਦੇਣ ਬਾਰੇ ਚੌਕਸ ਕਰਨ ਤੋਂ ਬਾਅਦ, ਯਿਸੂ ਹੌਸਲਾ ਦਿੰਦਾ ਹੈ: “ਹੇ ਛੋਟੇ ਝੁੰਡ, ਨਾ ਡਰ ਕਿਉਂਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਪਸਿੰਦ ਆਇਆ ਹੈ ਜੋ ਰਾਜ ਤੁਹਾਨੂੰ ਦੇਵੇ।”
Papiamento[pap]
DESPUES di a adverti e multitud tocante cudishi, i di spierta su disípelnan contra prestamento di demasiado atencion na cosnan material, Jesús a animánan: “No tene miedu, trupa chikito, pasobra boso Tata a aproba di duna boso e reino.”
Polish[pl]
PO OSTRZEŻENIU rzesz przed chciwością, a uczniów przed zbytnim skupianiem uwagi na sprawach materialnych Jezus zachęca ich: „Nie bójcie się, mała trzódko, ponieważ Ojciec wasz uznał za słuszne dać wam Królestwo”.
Portuguese[pt]
APÓS alertar a multidão sobre a cobiça, e acautelar seus discípulos contra dar indevida atenção a coisas materiais, Jesus encoraja: “Não temas, pequeno rebanho, porque aprouve a vosso Pai dar-vos o reino.”
Rarotongan[rar]
I MURI ake i te akamatakiteanga i te aronga tini ra i te morimori apinga, e te akamatakite anga i tana au pipi no runga i te apiapi tau kore i te au apinga no te kopapa ra, kua akamaroiroi maira a Iesu: “Auraka e mataku, e taku anana iti; e mea anoano na to kotou Metua, i te oronga mai i te basileia no kotou.”
Rundi[rn]
YEZU ahejeje kuburira ya masinzi y’abantu ku vyerekeye ukwipfuza, akanagabisha abigishwa biwe ku vyerekeye ukwitwararika ibintu vy’umubiri kurenza urugero, Yezu atanga iyi ndemesho: “Yemwe mwa busho buto, ntimutinye: kuko So bimuhimbara kubaha ubgami.”
Romanian[ro]
DUPĂ ce avertizează mulţimile cu privire la lăcomie şi îşi previne discipolii să nu acorde o atenţie exagerată lucrurilor materiale, Isus îi încurajează zicând: „Nu te teme, turmă mică, pentru că Tatăl vostru a găsit plăcere să vă dea împărăţia [regatul, NW]“.
Slovak[sk]
KEĎ Ježiš varoval zástupy pred žiadostivosťou a upozornil svojich učeníkov, aby nevenovali nepatričnú pozornosť hmotným veciam, povzbudzuje ich: „Neboj sa, malé stádo, lebo Otec schválil dať vám kráľovstvo.“
Slovenian[sl]
JEZUS je še ravnokar svaril množico pred pohlepnostjo, svoje učence pa opomnil, naj nikar preveč ne gledajo na to, kar je gmotnega. Zdaj pa jih opogumi: ”Ne boj se, mala čreda, kajti vaš Oče je sklenil, da vam da kraljestvo.“
Samoan[sm]
I NA ua uma ona lapataia e Iesu le motu o tagata e uiga i le matapeapea, ma apoapoai atu i ona soʻo e uiga i le soona pupū i mea faitino, ona faalaeiau atu lea o Iesu e faapea: “Aua e te fefe oe le lafu mamoe itiiti e, auā ua finagalo lo outou Tamā e foaiina mai le malo i a te outou.”
Albanian[sq]
PASI i paralajmëron turmat mbi lakminë dhe dishepujt e tij mbi përqendrimin e papërshatshëm në gjërat materiale, Jezui i inkurajon duke thënë: «Mos ki frikë, o tufë e vogël, sepse atit tuaj i pëlqeu t’ju japë mbretërinë.»
Serbian[sr]
NAKON što je upozorio mnoštvo u vezi lakomosti, a svoje učenike poučio da budu oprezni u vezi prekomernog poklanjanja pažnje materijalnim stvarima, Isus pobuđuje: „Ne boj se, malo stado, jer se dopada vašem Ocu da vam dâ kraljevstvo.“
Sranan Tongo[srn]
BAKA DI Jesus warskow den ipi sma gi gridifasi, èn sori den disipel foe en foe a kefar foe poti toemoesi foeroe prakseri na tapoe materia sani, a e gi a deki-ati: „No frede, pikin ipi, bika oen Tata feni en boen foe gi oenoe a kownoekondre.”
Southern Sotho[st]
KA MOR’A ho lemosa matšoele khahlanong le meharo ea leruo, le ho lemosa barutuoa ba hae ka ho tšoenyeha ho tlōlisa ka lintho tse bonahalang, Jesu oa khothatsa: “Mohlatsoana, se tšabe, hobane ho khahlile Ntat’a lōna ho le fa ’muso.”
Swedish[sv]
EFTER att ha varnat folkskarorna för habegär och förmanat sina lärjungar att inte ägna alltför stor uppmärksamhet åt materiella ting uppmuntrar Jesus dem med orden: ”Hys ingen fruktan, du lilla hjord, eftersom det har behagat er Fader att ge er kungariket.”
Swahili[sw]
BAADA ya kuonya umati wa watu juu ya choyo, na kutahadharisha wanafunzi wake juu ya kuelekeza fikira zisizofaa kwenye vitu vya kimwili, Yesu anatia moyo hivi: “Msiogope, enyi kundi dogo; kwa kuwa Baba yenu ameona vema kuwapa ule ufalme.”
Tamil[ta]
பிறர் பொருளை இச்சிப்பதைப் பற்றியும், பொருள் உடைமைகளுக்கு மட்டுக்கு மீறிய கவனம் செலுத்துவதைப் பற்றியும் ஜனங்களை எச்சரித்த பின்பு, இயேசு உற்சாகப்படுத்துகிறார்: “பயப்படாதே சிறுமந்தையே, உங்களுக்கு ராஜ்யத்தைக் கொடுக்க உங்கள் பிதா பிரியமாயிருக்கிறார்.”
Telugu[te]
లోభత్వమును గూర్చి జనసమూహములను, వస్తుసంపదకు అసాధారణమైన శ్రద్ధనిచ్చుటనుగూర్చి జాగ్రత్తపడుడని తన శిష్యులను హెచ్చరించిన తర్వాత, యేసు ఇట్లు ప్రోత్సహించును: “చిన్నమందా భయపడకుడి, మీకు రాజ్యము అనుగ్రహించుటకు మీ తండ్రికి ఇష్టమైయున్నది.”
Tagalog[tl]
PAGKATAPOS na magbigay babala sa karamihan tungkol sa kasakiman, at pagpapayo sa kaniyang mga alagad tungkol sa pagbibigay ng di-nararapat na atensiyon sa materyal na mga bagay, sila’y hinimok ni Jesus: “Huwag kayong matakot, munting kawan, sapagkat nalulugod ang inyong Ama na ibigay sa inyo ang kaharian.”
Tswana[tn]
FA A sena go tlhagisa boidiidi jwa batho kaga go nna pelotshetlha, a bo a tlhagisa barutwa ba gagwe kgatlhanong le go itshwenya ka dilo tse di bonalang ka mo go sa tlhokafaleng, Jesu o kgothatsa jaana: “Lecomanyane, se boiheñ; gonne Rra eno o natehèlwa ke go lo naea bogosi.”
Tongan[to]
‘I HE hili ‘a ‘ene fakatokanga ki he fu‘u kakaí fekau‘aki mo e mānumanú, pea mo ‘ene tapou ki he‘ene kau ākongá fekau‘aki mo e hulu ‘a e tokanga ki he ngaahi me‘a fakamatelié, na‘e fai ‘e Sīsū ha fakalototo‘a: “Na‘i fanga sipi toko si‘i, ‘oua ‘e manavahē, he kuo finangalo ‘e ho‘omou Tamaí ke ‘atu kiate kimoutolu ‘a e pule‘angá.”
Tonga (Zambia)[toi]
NAAMANA kucenjezya makamu aabantu kujatikizya kulikumbuzya alimwi akucenjezya basikwiiya bakwe kujatikizya kubikkila kapati maanu kuzintu zyakumubili, Jesu wabakulwaizya ategwa: “Mutayoowi, nokatanga kaniini, nkaambo Usowanu ulakondwa kumupa bwami bwakwe.”
Turkish[tr]
İNSAN kitlelerini açgözlülük hakkında uyaran İsa, öğrencilerini, dikkatlerini maddi şeylere gereğinden fazla yöneltmemeleri konusunda ikaz ettikten sonra şu yüreklendirici sözleri söyledi: “Ey küçük sürü, korkma; zira Babanız melekûtu [krallığı] size vermeğe razı oldu.”
Tatar[tt]
ХАЛЫКНЫ комсызлыктан кисәткәч һәм үз шәкертләренә материаль нәрсәләргә чиктән тыш игътибар бирмәскә киңәш иткәч, Гайсә болай дип әйтә: «Кечкенә көтү, курыкма, чөнки күктәге Атагыз сезгә Патшалыкны бирүне хуп күрде».
Tuvalu[tvl]
KO OTI ne fai atu a Iesu ki te vaitino ke fakaeteete latou i te matakanokano, kae ne fai atu foki ki ana soko ke fakaeteete ke mo a ma tō fakatāua ne latou a kope faka-te-lalolagi, kae ne fakamalosi atu a ia penei: “Ke se ma‵taku koutou, te lafu mamoe foliki, me ko oti ne talia ne toku Tamana ke avatu te Malo ki a koutou.”
Tahitian[ty]
I MURI a‘e i to ’na faaararaa i te nahoa taata i nia i te miimii e to ’na faaiteraa i ta ’na mau pǐpǐ e eiaha ia tapitapi hau atu no te mau ohipa i te pae materia, teie ta Iesu i faaitoito atu: “Eiaha e mǎta‘u, e tau nǎnǎ iti e; e mea hinaaro na to outou Metua i te horoa mai i te basileia no outou.”
Ukrainian[uk]
ІСУС перестеріг народ не виявляти пожадливості і порадив учням не приділяти надмірної уваги матеріальному. Після цього він каже такі підбадьорливі слова: «Не лякайся, мала отаро, бо вашому Батькові було до вподоби дати вам царство».
Venda[ve]
MUSI o no sevha magogo nga ha vhupangwa, na u eletshedza vhafunziwa vhawe nga ha u sa vhilaela zwi songo fanela nga ha zwithu zwi vhonalaho, Yesu u a khuthadza: “U si ofhe iwe sambi ḽiṱuku, ngauri zwi funwaho nga Khotsi ndi u ni fha muvhuso.”
Wallisian[wls]
ʼI TANA ʼosi fakatokaga ki te hahaʼi ʼo ʼuhiga mo te mānumānu pea mo ʼui age ki tana ʼu tisipulo ke ʼaua naʼa nātou tokaga fakavalevale ki te ʼu koloā fakamālama, neʼe fai age e Sesu te fakaloto mālohi ʼaenī: “ ʼAua naʼa ke manavasiʼi, kiʼi faga ōvi, heʼe ko takotou Tāmai neʼe ina leleiʼia te foaki atu ʼo te puleʼaga kia koutou.”
Xhosa[xh]
EMVA kokulumkisa izihlwele ngokubawa, nabafundi bakhe ngokunikela ingqalelo engafanelekanga kwizinto eziphathekayo, uYesu uyabakhuthaza esithi: “Musani ukoyika, mhlambi mncinane; ngokuba kukholekile kuYihlo ukuninika ubukumkani.”
Yoruba[yo]
LẸHIN kíkìlọ̀ fun ogunlọgọ naa nipa ojúkòkòrò, ati ṣíṣí awọn ọmọ-ẹhin rẹ̀ níyè nipa fífi àfiyèsí tí kò yẹ sí awọn ohun ti ara, Jesu fúnni ní ìṣírí pe: “Ẹ má bẹ̀rù, agbo kekere, nitori pe Baba yin ti fọwọ́sí fífún yin ní ijọba naa.”
Yucateco[yua]
KA TSʼOʼOK u yaʼalik tiʼ le máakoʼob maʼ u tsʼíiboltkoʼob ayikʼalil, yéetel u yaʼalik tiʼ u disipuloʼob maʼ u jach chiʼichnaktaloʼob yoʼolal le baʼaxoʼob kʼaʼabéettiʼoboʼ, Jesuseʼ tu líiʼsaj u yóoloʼob beyaʼ: «Maʼ a chʼaʼikeʼex saajkil, chan múuchʼ tamaneʼex, tumen a Taataʼexeʼ tsʼoʼok u yaʼalik yaan u tsʼáaikteʼex le Reinooʼ».
Chinese[zh]
耶稣就贪心的问题向群众提出警告,并且提醒门徒要提防对物质东西过度关注之后接着鼓励他们说:“你们这小群,不要惧怕,因为你们的父乐意把国赐给你们。”
Zulu[zu]
NGEMVA kokuxwayisa izixuku ngokuhaha, nokuxwayisa abafundi bakhe ngokunaka izinto ezibonakalayo ngokweqile, uJesu uyakhuthaza: “Ungesabi, mhlambi omncane; ngokuba kwathandeka kuYihlo ukuninika umbuso.”

History

Your action: