Besonderhede van voorbeeld: 4675384378750628350

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
(c) Watter soort geboue sal heel waarskynlik ’n vuur deurstaan, en watter aanskouingsles voorsien dit vir Christendissipelmakers?
Arabic[ar]
(ج) اية انواع من الابنية تتحمل النار اكثر، وأيّ درس عملي يزوِّده ذلك للمتلمِذين المسيحيين؟
Central Bikol[bcl]
(c) Anong klaseng mga edipisyo an mas posibleng makatagal sa pagkasolo, asin anong praktikal na halimbawa an itinatao kaiyan para sa Kristianong mga paragibo nin disipulo?
Bemba[bem]
(c) Fikuulwa fya musango nshi ifingapya, kabili cinshi Abena Kristu abapanga abasambi bengasambililako?
Bulgarian[bg]
(в) Какви сгради е по–вероятно да издържат на огън, и какъв нагледен пример дава това за християните, които правят ученици?
Cebuano[ceb]
(c) Unsang mga matanga sa mga tinukod ang mas kalagmitang makalahutay sa kalayo, ug unsang praktikal nga panig-ingnan ang gitagana niana alang sa mga Kristohanong tighimog tinun-an?
Chuukese[chk]
(c) Met sokkun imw esap muttir kkar, me met sokkun ewe lesen a kawor ngeni ekkewe Chon Kraist mi foralo chon kaeo?
Czech[cs]
(c) U kterých typů budov je pravděpodobnější, že odolají ohni, a jaké praktické ponaučení si z toho mohou vzít křesťané, kteří se podílejí na díle činění učedníků?
Danish[da]
(c) Hvilke bygninger vil bedst kunne modstå en ildebrand, og hvad kan kristne forkyndere lære af denne illustration?
German[de]
(c) Welche Gebäudetypen können eher ein Feuer überstehen, und welche anschauliche Lehre ergibt sich daraus für alle, die Jünger Christi machen?
Ewe[ee]
(d) Xɔ kawo ƒomevie ate ŋu anɔ te ɖe dzo nu, eye nukae kpɔɖeŋu sia fia na Kristotɔ nusrɔ̃lawɔlawo?
Efik[efi]
(c) Mme orụk ufọk ewe ẹnen̄ede ẹkeme ndibọhọ ikan̄, ndien nso ukpep oro ẹkụtde ke enyịn ke oro ọnọ mme Christian oro ẹdide mme anam mbet?
Greek[el]
(γ) Ποια είδη κτιρίων είναι πιθανότερο να αντέξουν σε μια πυρκαγιά, και ποιο πρακτικό μάθημα παρέχει αυτό για τους Χριστιανούς που ασχολούνται με τη μαθήτευση;
English[en]
(c) What types of buildings are more likely to endure a fire, and what object lesson does that provide for Christian disciple makers?
Spanish[es]
c) ¿Qué clase de edificio es más probable que aguante el fuego, y qué lección práctica aprenden de ello los que hacen discípulos cristianos?
Estonian[et]
c) Millised ehitised jäävad tõenäolisemalt tules püsima ja mida peaksid kristlikud jüngrite tegijad sellest näitest õppima?
Persian[fa]
پ) چه نوع ساختمانهایی احتمالاً در مقابل حریق سالم میماندند، و از این تشبیه چه درس باارزشی برای کار شاگردسازی میآموزیم؟
Finnish[fi]
c) Millaiset rakennukset kestävät todennäköisemmin tulen, ja minkä havainnollisen opetuksen tämä antaa kristityille opetuslasten tekijöille?
French[fr]
c) Quelles sortes de constructions sont plus susceptibles de résister au feu, et quelle leçon peuvent en dégager ceux qui font des disciples chrétiens ?
Ga[gaa]
(d) Mɛɛ tsũi nɛkɛ eeenyɛ eba akɛ amɛbaanyɛ amɛdamɔ la naa, ni mɛɛ nikasemɔ ni he hiaa enɛ kɛhaa Kristofoi ni feɔ mɛi krokomɛi kaselɔi lɛ?
Hindi[hi]
(ग) किस किस्म की इमारतों का आग से बच निकलना संभव है और चेले बनानेवाले मसीही इससे कौन-सा सबक सीख सकते हैं?
Hiligaynon[hil]
(c) Ano nga sahi sang tinukod ang makabato sa kalayo, kag ano nga leksion ang ginahatag sini sa mga Cristianong manughimo sing disipulo?
Croatian[hr]
(c) Za koje vrste građevina postoji veća vjerojatnost da će izdržati vatru, i kakav zoran primjer to pruža kršćanima koji sudjeluju u stvaranju učenika?
Hungarian[hu]
c) Milyenfajta épületek maradnak meg nagyobb valószínűséggel, ha tűz üt ki, és milyen szemléltető példa ez a keresztény tanítványképzőknek?
Armenian[hy]
գ) Ո՞ր շինություններն են ավելի դիմացկուն կրակին, եւ ի՞նչ դաս են դրանից քաղում քրիստոնյա աշակերտներ պատրաստողները։
Western Armenian[hyw]
(գ) Ի՞նչ տեսակ շինարարութիւններ աւելի հաւանական են որ կրակի դիմանան, եւ ասիկա Քրիստոնեայ աշակերտներ պատրաստողներուն համար գործնական ի՞նչ օրինակ կը հայթայթէ։
Indonesian[id]
(c) Jenis-jenis bangunan apa yang lebih besar kemungkinannya untuk tahan api, dan pelajaran apa yang dapat ditarik oleh orang-orang yang menjadikan murid Kristen?
Iloko[ilo]
(c) Aniada a klase ti pasdek ti nalabit naan-andur iti apuy, ket ania ti maadal iti dayta dagiti Kristiano a manangaramid kadagiti adalan?
Icelandic[is]
(c) Hvers konar byggingarefni standast betur eld og hvaða lærdóm dregur kristinn kennari af því?
Italian[it]
(c) Che tipo di edifici ha più probabilità di resistere a un incendio, e che lezione pratica possono trarne i cristiani che fanno discepoli?
Japanese[ja]
ハ)火に耐えやすいのはどんな種類の建物ですか。 それは,弟子を作るクリスチャンにとってどんな実物教育となりますか。
Kongo[kg]
(c) Inki nzo lenda basika na kati ya tiya, ye inki dilongi yau kepesa na Bakristu yina kesalaka balongoki?
Korean[ko]
(ᄃ) 어떤 종류의 건물들이 불을 더 잘 견딜 수 있으며, 이 사실은 그리스도인 제자를 삼는 사람들에게 어떻게 교훈이 되는 예가 됩니까?
Kyrgyz[ky]
в) Кандай имарат отко чыдамдуу келет жана мында Ыйсанын жолдоочуларын даярдоо ишине байланыштуу кандай сабак бар?
Lingala[ln]
(c) Bandako ya ndenge nini ekoki kobebisama na mɔ́tɔ te, mpe yango epesi baklisto oyo bazali kozalisa bayekoli liteya nini?
Lozi[loz]
(c) Ki miyaho ye cwañi sihulu ye kona ku tiyela mulilo, mi Bakreste ba ba tahisa balutiwa ba kona ku ituta tuto ifi ku seo?
Lithuanian[lt]
c) Kokios rūšies pastatai yra labiau atsparūs ugniai ir kokia tai pamoka krikščionims mokinių ruošėjams?
Luvale[lue]
(c) Jizuvo jamuyachi uka najihona kuwema nakakahya kaha vyuma vika vaka-Kulishitu, vaka-kutunga tumbaji vanahase kulinangula hachuma kana?
Latvian[lv]
c) Kādas ēkas labāk iztur uguni, un kas no Pāvila minētā salīdzinājuma būtu jāmācās kristiešiem, kuri gatavo mācekļus?
Malagasy[mg]
d) Karazana trano manao ahoana no azo inoana kokoa fa hahatanty afo, ary lesona inona no azo tsoahina avy amin’izany ho an’ireo Kristianina manao mpianatra?
Marshallese[mh]
(c) Kain em rot rar maroñ joor jen juõn kijeek, im ta eo ro rar kõmman jerbal in kõmman Christian ri kalor ro rar maroñ katak jen men in?
Macedonian[mk]
в) Какви згради најверојатно ќе издржат оган, и каков школски пример обезбедува тоа за лицата кои прават христијански ученици?
Malayalam[ml]
(സി) ഏതുതരം കെട്ടിടങ്ങളാണ് അഗ്നിബാധയെ അതിജീവിക്കാൻ കൂടുതൽ സാധ്യത ഉള്ളത്, ക്രിസ്തീയ ശിഷ്യന്മാരെ ഉളവാക്കുന്നവർക്ക് അതു നൽകുന്ന പ്രായോഗിക പാഠം എന്ത്?
Marathi[mr]
(क) कोणत्या प्रकारच्या इमारती अग्नीतून वाचण्याची दाट शक्यता आहे व यातून ख्रिस्ती शिष्य बनवणाऱ्यांना कोणता वस्तुपाठ मिळतो?
Burmese[my]
(ဂ) အဘယ်အဆောက်အဦမျိုးသည် ပို၍မီးခံနိုင်ပြီး ယင်းကခရစ်ယာန်တပည့်ဖြစ်စေသူများအတွက် အဘယ်ပစ္စည်းပြသင်ခန်းစာပေးသနည်း။
Norwegian[nb]
c) Hva slags bygninger vil sannsynligvis holde best stand i en brann, og hva kan en kristen som arbeider med å gjøre disipler, lære av dette?
Niuean[niu]
(i) Ko e heigoa e tau fale kua liga ke hao mai he afi, mo e ko e heigoa e tau fakaakoaga talaga kua foaki mai ma e tau Kerisiano taute tutaki?
Dutch[nl]
(c) Bij wat voor gebouwen is de kans groter dat ze tegen vuur bestand zijn, en welke praktische les ligt hierin opgesloten voor christenen die discipelen maken?
Northern Sotho[nso]
(c) Ke meago ya mohuta ofe yeo e bonalago kudu e ka kgotlelela mollo, gomme seo se nea badiri ba barutiwa ba Bakriste thuto efe e šomago?
Nyanja[ny]
(c) Kodi ndi nyumba zotani zomwe zingapulumuke moto, ndipo zimenezo zikupereka chitsanzo chotani kwa Akristu opanga ophunzira?
Panjabi[pa]
(ੲ) ਕਿਸ ਪ੍ਰਕਾਰ ਦੀਆਂ ਇਮਾਰਤਾਂ ਸੰਭਵ ਤੌਰ ਤੇ ਅੱਗ ਵਿਚ ਟਿਕੀਆਂ ਰਹਿਣਗੀਆਂ, ਅਤੇ ਚੇਲੇ ਬਣਾਉਣ ਵਾਲੇ ਮਸੀਹੀ ਇਸ ਤੋਂ ਕਿਹੜਾ ਸਬਕ ਸਿੱਖਦੇ ਹਨ?
Papiamento[pap]
(c) Ki tipo di edificio tin mas chens di resistí un candela, i ki les práctico esei ta duna cristiannan cu ta haci disipel?
Polish[pl]
(c) Jakie budynki są bardziej odporne na ogień i czego mogą się z tego nauczyć chrześcijanie uczestniczący w dziele czynienia uczniów?
Pohnpeian[pon]
(c) Soangen ihmw dah kei kak pitsang kisiniei, oh kasukuhl dahieu me Kristian akan me kin katohnpadahk sukuhliki?
Portuguese[pt]
(c) Que tipos de prédios têm mais probabilidade de resistir ao fogo, e que lição objetiva dá isso aos cristãos que fazem discípulos?
Rundi[rn]
(c) Ni ubwoko ubuhe bw’inyubakwa bushobora kurinda umuriro kuruta ubundi, kandi ni icigwa ikihe ivyo bitanga ku Bakirisu bahindura abantu abigishwa?
Romanian[ro]
c) Care clădiri rezistă cu siguranţă la foc, şi ce lecţie practică constituie această ilustrare pentru cei ce iau parte la lucrarea de facere de discipoli creştini?
Russian[ru]
в) Какие здания, вероятнее всего, выдержат огонь и чему это учит тех, кто подготавливает христианских учеников?
Kinyarwanda[rw]
(c) Ni ubuhe bwoko bw’inzu zishobora kuba zarushaho kunanira umuriro, kandi se, ni irihe somo ibyo biha abakora umurimo wo guhindura abantu abigishwa b’Abakristo?
Slovak[sk]
c) Aké typy budov skôr odolajú ohňu a aký názorný príklad to poskytuje tým, čo robia kresťanských učeníkov?
Slovenian[sl]
c) Kakšne vrste zgradb verjetneje prestanejo požar in kaj se lahko iz tega naučijo kristjani, ki pridobivajo v učence?
Shona[sn]
(c) Zvivako zvorudzii zvingangodaro zvisingatsvi nemoto, uye zvinopa muenzaniso upi unoshanda kuvaKristu vanoita vadzidzi?
Albanian[sq]
(c) Cilat lloje ndërtesash ka më shumë të ngjarë të jenë zjarrduruese dhe çfarë mësimi siguron kjo për bërësit e krishterë të dishepujve?
Serbian[sr]
(v) Koje će vrste građevina verovatnije izdržati požar, i šta je glavna poenta za one koji prave hrišćanske učenike?
Sranan Tongo[srn]
(c) Sortoe oso sa man tan te faja e bron, èn sortoe lès dati e leri kresten di e meki disipel?
Southern Sotho[st]
(c) Ke mehaho ea mofuta ofe e ka ’nang ea mamella mollo haholoanyane, hona see se fa Bakreste bao e leng baetsi ba barutuoa thuto efe e nang le mohlala o sebetsang?
Swedish[sv]
c) Vad slags byggnader har större möjlighet att bestå under en eldsvåda, och vilken lärdom kan de kristna dra av detta när de gör lärjungar?
Swahili[sw]
(c) Ni majengo ya aina gani ambayo yaelekea zaidi kustahimili moto, nayo yaandaa kielelezo gani chenye funzo kwa wafanya-wanafunzi Wakristo?
Thai[th]
(ค) สิ่ง ปลูก สร้าง แบบ ใด ที่ น่า จะ ทน ไฟ มาก กว่า และ นั่น เป็น ตัว อย่าง จริง ที่ ใช้ เป็น บทเรียน ใน เรื่อง ใด สําหรับ ผู้ ทํา ให้ คน เป็น สาวก คริสเตียน?
Tagalog[tl]
(c) Anong uri ng mga gusali ang malamang na makatagal sa isang sunog, at anong aral ang inilalaan nito para sa mga Kristiyanong gumagawa ng mga alagad?
Tswana[tn]
(c) Ke dikago tsa mofuta ofe tse di ka kgonang go emelana le molelo, mme seno se ruta Bakeresete ba ba dirang barutwa eng?
Tonga (Zambia)[toi]
(c) Maanda aamusyobo nzi aalangilwa kutapya mulilo, alimwi nciiyo cacitondezyo nzi ncobaiya kuli ceeci Banakristo bagwasya bantu kuba basikwiiya?
Tok Pisin[tpi]
(c) Wanem ol kain haus ol inap winim paia? Ol Kristen i gat wok long kamapim disaipel, ol i mas kisim wanem tingting long dispela?
Turkish[tr]
(c) Daha çok hangi tür binaların ateşe dayanması beklenir; bu, öğrenci yapma işinde çalışanlar açısından nasıl somut bir derstir?
Tsonga[ts]
(c) I miako ya muxaka muni leyi hakanyingi yi tiyiselaka ndzilo, naswona leswi swi ni dyondzo yihi eka vaendli va vadyondzisiwa va Vukreste?
Twi[tw]
(d) Adan horow bɛn na ɛda adi sɛ ebetumi agyina ogya ano, na asuade bɛn na ɛde ma wɔn a wɔma afoforo bɛyɛ Kristo asuafo no?
Tahitian[ty]
(c) Eaha te mau huru fare e faaruru papu i te auahi, e eaha te haapiiraa ta te reira e horoa mai na te mau Kerisetiano e faariro i te taata ei pǐpǐ?
Ukrainian[uk]
в) Які типи будинків, найвірогідніше, можуть устояти під час пожежі та чого з цього прикладу можуть навчитися християни, котрі роблять учнів?
Vietnamese[vi]
c) Những loại nhà nào có lẽ chống được lửa, và điều này cho những người đào tạo môn đồ của Đấng Christ bài học thực tế nào?
Wallisian[wls]
(c) Koteā te ʼu fale ʼaē ʼe feala ke vela gataʼa, pea koteā te ʼaoga ʼo te faʼahi ʼaia ki te kau Kilisitiano ʼaē ʼe nātou fai he ʼu tisipulo?
Xhosa[xh]
(c) Hlobo luni lwezakhiwo ezisenokuba zinokumelana nomlilo, yaye kusifundisa ntoni oko ngokwenza abafundi abangamaKristu?
Yapese[yap]
(c) Miti mang e naun ni ra magay ko nifiy, ma mang e yibe fil ngak e pi Kristiano ni yad be ayuweg yugu boch e girdi’ ni ngar manged pi gachalpen Kristus?
Yoruba[yo]
(d) Irú àwọn ilé wo ni ó ṣeé ṣe jù lọ kí ó má gbiná, ẹ̀kọ́ wo sì ni èyí kọ́ àwọn Kristẹni tí ń sọni di ọmọ ẹ̀yìn?
Chinese[zh]
丙)什么类型的建筑物较有能力抵受火烧? 基督徒从事使人作门徒的工作,可以从这件事获得什么实例教训?
Zulu[zu]
(c) Yiziphi izinhlobo zezakhiwo ezinamathuba engeziwe okusinda emlilweni, futhi lokho kubafundisa siphi isifundo abenzi babafundi abangamaKristu?

History

Your action: