Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
(ማቴዎስ 6:22-24, 33) ታዲያ የራስን ጥቅም የመሠዋት መንፈስ ደቀ መዛሙርት በማድረጉ ሥራ የሚረዳን እንዴት ነው?
Arabic[ar]
(متى ٦: ٢٢-٢٤، ٣٣) وَلكِنْ أَيُّ دَوْرٍ تَلْعَبُهُ رُوحُ ٱلتَّضْحِيَةِ بِٱلذَّاتِ فِي عَمَلِ ٱلتَّلْمَذَةِ؟
Azerbaijani[az]
Fikirlərini şagirdlər hazırlamaq işinə cəmləyə bilsinlər deyə, İsa davamçılarına sadə həyat tərzini məsləhət görürdü (Matta 6:22-24, 33).
Baoulé[bci]
I liɛ’n, bé kwlá úka sran mun kpa naan b’a yo i sɔnnzɔnfuɛ. (Matie 6:22-24, 33) ?
Central Bikol[bcl]
(Mateo 6:22-24, 33) Taano ta an mapagsakripisyong espiritu nakakatabang sa sato na gumibo nin mga disipulo?
Bemba[bem]
(Mateo 6:22-24, 33) Mulandu nshi ukuipeelesha kutwafwila ukulalenga abantu ukuba abasambi?
Bulgarian[bg]
(Матей 6:22–24, 33) Защо самопожертвувателният дух е важен за тази дейност?
Bislama[bi]
(Matiu 6:22-24, 33) ? From wanem fasin ya we yumi rere blong lego samting we yumi nomo i wantem, i save halpem yumi blong pulum man i kam disaepol?
Bangla[bn]
(মথি ৬:২২-২৪, ৩৩) কেন এক আত্মত্যাগমূলক মনোভাব আমাদের শিষ্য তৈরি করার কাজে সাহায্য করে?
Cebuano[ceb]
(Mateo 6:22-24, 33) Nganong ang nagasakripisyo-sa-kaugalingon nga espiritu makatabang kanato sa paghimog mga tinun-an?
Chuukese[chk]
(Mattu 6:22-24, 33) Pwata ach tipemecheresin pennüküolo pwisin mochenich epwe älisikich lon ach angangen föralo chon käeö?
Seselwa Creole French[crs]
(Matye 6:22-24, 33) Akoz ler nou annan sa leta lespri sakrifis sa i ed nou pour fer disip?
Czech[cs]
(Matouš 6:22–24, 33) Proč je při plnění tohoto úkolu nezbytná obětavost?
Danish[da]
(Mattæus 6:22-24, 33) Hvorfor hjælper en selvopofrende ånd os til at gøre disciple?
Ewe[ee]
(Mateo 6:22-24, 33) Nu ka tae ɖokuitsɔtsɔsavɔ ƒe gbɔgbɔ kpena ɖe mía ŋu míewɔa nusrɔ̃lawo?
Efik[efi]
(Matthew 6:22-24, 33) Didie ke edu n̄waidem ekeme ndin̄wam nnyịn inam mme mbet?
Greek[el]
(Ματθαίος 6:22-24, 33) Γιατί μας βοηθάει το αυτοθυσιαστικό πνεύμα να κάνουμε μαθητές;
English[en]
(Matthew 6:22-24, 33) Why does a spirit of self-sacrifice help us to make disciples?
Spanish[es]
Por esta razón, Jesús les recomendó un estilo de vida sencillo que les permitiría concentrarse en la formación de discípulos (Mateo 6:22-24, 33).
Estonian[et]
Jeesus soovitas enda järgijatele lihtsat eluviisi, et nad saaksid keskenduda jüngriteks tegemise tööle (Matteuse 6:22–24, 33).
Persian[fa]
( متّیٰ ۶:۲۲-۲۴، ۳۳) حال، روحیهٔ ازخودگذشتگی از چه لحاظ عاملی مهم در امر شاگردسازی است؟
Finnish[fi]
Jeesus suositteli seuraajilleen yksinkertaista elämäntapaa, jotta he voisivat keskittyä opetuslasten tekemiseen (Matteus 6:22–24, 33).
Fijian[fj]
(Maciu 6: 22- 24, 33) Ena yaga vakacava na noda dau vakuai keda ena noda tubera e so tale mera tisaipeli?
French[fr]
Jésus conseillait à ses auditeurs de mener une vie simple ; ils pourraient ainsi se concentrer sur l’œuvre qui consiste à faire des disciples (Matthieu 6:22-24, 33).
Ga[gaa]
(Mateo 6:22-24, 33) Mɛni hewɔ suɔmɔ mli ni wɔɔjɛ wɔkɛ wɔhe ashã afɔle lɛ yeɔ ebuaa wɔ ní wɔfee kaselɔi lɛ?
Gilbertese[gil]
(Mataio 6:22-24, 33) Bukin tera ngkai te nano ni kan anga boni ngkoe, e buokira n te mwakuri ni karekeia taan rimwin Kristo?
Guarani[gn]
Upévare Jesús heʼi chupekuéra ani hag̃ua oheka hetaiterei mbaʼe ijupe g̃uarã, ikatu hag̃uáicha omboʼe porãve hapichápe (Mateo 6: 22-24, 33).
Gujarati[gu]
(માત્થી ૬:૨૨-૨૪, ૩૩) લોકોને શીખવવા પર વધારે ધ્યાન આપવા સાદું જીવન કઈ રીતે મદદ કરી શકે?
Gun[guw]
(Matiu 6:22-24, 33) Naegbọn gbigbọ mẹde-yido-sanvọ́ tọn nọ gọalọna mí nado hẹn mẹdevo lẹ zun devi?
Hausa[ha]
(Matta 6:22-24, 33) Me ya sa halin sadaukar da kai yake taimaka mana mu almajirtar?
Hindi[hi]
(मत्ती 6:22-24, 33) मगर त्याग की भावना हमें चेला बनाने में कैसे मदद देती है?
Hiligaynon[hil]
(Mateo 6:22-24, 33) Paano ang masinakripisyuhon nga espiritu makabulig sa aton sa paghimo sing disipulo?
Hiri Motu[ho]
(Mataio 6: 22- 24, 33) Dahaka dainai sibona eda ura dadaraia karana ese ita ia durua hahediba taudia halaoa gaukarana ita karaia namonamo totona?
Haitian[ht]
Jezi te egzòte disip li yo pou yo viv yon vi senp dekwa pou yo ka konsantre yo sou travay fè disip la (Matye 6:22-24, 33).
Indonesian[id]
(Matius 6:22-24, 33) Mengapa semangat rela berkorban itu perlu?
Igbo[ig]
(Matiu 6:22-24, 33) Gịnị mere mmụọ nke ịchụ onwe onye n’àjà na-eji enyere anyị aka ime ndị na-eso ụzọ?
Iloko[ilo]
(Mateo 6:22-24, 33) Apay a ti kinamanagsakripisio ket makatulong kadatayo nga agaramid adalan?
Icelandic[is]
(Matteus 6:22-24, 33) Hvernig getur fórnfýsi hjálpað okkur að gera fólk að lærisveinum?
Isoko[iso]
(Matiu 6:22-24, 33) Fikieme ẹzi omolahiẹ u re ro fi obọ họ kẹ omai wuhrẹ amọfa zihe ruọ ilele?
Italian[it]
(Matteo 6:22-24, 33) Perché lo spirito di sacrificio ci aiuta a fare discepoli?
Japanese[ja]
マタイ 6:22‐24,33)弟子を作るうえで自己犠牲の精神が助けになるのはなぜでしょうか。
Georgian[ka]
იესო თავის მიმდევრებს ურჩევდა, გაემარტივებინათ ცხოვრება, რათა ყურადღება მოწაფეების მომზადებაზე გადაეტანათ (მათე 6:22—24, 33).
Kongo[kg]
(Matayo 6:22-24, 33) Sambu na nki mpeve ya kuditambika kesadisaka beto na kukumisa bantu balongoki?
Kazakh[kk]
Иса ізбасарларына шәкірт дайындау ісіне баса көңіл бөлу үшін қарапайым өмір сүруге кеңес берді (Матай 6:22—24, 33).
Kalaallisut[kl]
(Matthæusi 6:22-24, 33) Sooq imminut pilliutigeriaannaaneq ajoqersuganngortitsiortornissamut iluaqutigissavarput?
Kannada[kn]
(ಮತ್ತಾಯ 6:22-24, 33) ಸ್ವತ್ಯಾಗದ ಆತ್ಮವು ಶಿಷ್ಯರನ್ನಾಗಿ ಮಾಡುವುದಕ್ಕೆ ನಮಗೆ ಸಹಾಯಮಾಡುತ್ತದೆ ಏಕೆ?
Korean[ko]
(마태 6:22-24, 33) 그러면 자기희생 정신은 왜 제자를 삼는 데 도움이 됩니까?
Kaonde[kqn]
(Mateo 6:22-24, 33) Mambo ka kwikala na muchima wa kwipana kyo kwitukwashisha kulenga baana ba bwanga?
San Salvador Kongo[kwy]
(Matai 6: 22-24, 33) O kuyivana kuna mvevo aweyi kulenda kutusadisila mu kitula wantu s’alongoki?
Kyrgyz[ky]
Муну менен Ыйса жолдоочуларын шакирт даярдоо ишине тийиштүү түрдө катышуу үчүн жөнөкөй жашоо өткөрүүгө үндөгөн (Матай 6:22—24, 33).
Ganda[lg]
(Matayo 6:22-24, 33) Omwoyo gw’okwefiiriza gutuyamba gutya mu kufuula abalala abayigirizwa?
Lingala[ln]
(Matai 6:22-24, 33) Ndenge nini elimo ya komipimela esalisaka biso na mosala ya kokómisa bato bayekoli?
Lozi[loz]
(Mateu 6:22-24, 33) Moya wa buitomboli u kona ku lu tusa cwañi mwa musebezi wa ku luta batu?
Lithuanian[lt]
Savo sekėjams Jėzus patarė gyventi paprastai, kad galėtų atsidėję ruošti mokinius (Mato 6:22-24, 33).
Luba-Katanga[lu]
(Mateo 6:22-24, 33) I kika kinenenwa amba mushipiditu wa kwipāna witukwashanga tulonge bana ba bwanga?
Luba-Lulua[lua]
(Matayo 6:22-24, 33) Bua tshinyi kudipangisha bimue bintu kudi kutuambuluisha bua kuvuija bantu bayidi?
Luvale[lue]
(Mateu 6:22-24, 33) Uno muchima wakulisuula nautukafwa ngachilihi kutunga tumbaji?
Lunda[lun]
(Matewu 6:22-24, 33) Muloñadi spiritu yakudihana chiyatwikwashaña kwilisha atumbanji?
Lushai[lus]
(Matthaia 6: 22-24, 33) Engvângin nge mahni inphatna rilru chuan zirtîr siamnaah min ṭanpui?
Latvian[lv]
(Mateja 6:22—24, 33.) Kāpēc pašaizliedzībai ir tik liela nozīme?
Morisyen[mfe]
(Matthieu 6: 22- 24, 33) Kifer enn l’esprit sacrifice kapav aide nou pou faire bann disciple?
Malagasy[mg]
(Matio 6:22-24, 33) Nahoana no manampy antsika hanao mpianatra ny fahafoizan-tena?
Marshallese[mh]
(Matu 6: 22- 24, 33) Etke juõn jitõb in karmijete kij make enaj jibañ kij kõmman ri kalor ro?
Macedonian[mk]
Исус ги советувал своите следбеници да живеат едноставно за да се концентрираат на правењето ученици (Матеј 6:22-24, 33).
Malayalam[ml]
(മത്തായി 6:22-24, 33) ശിഷ്യരെ ഉളവാക്കുന്ന വേലയിൽ ത്യാഗമനഃസ്ഥിതിക്ക് നമ്മെ സഹായിക്കാനാകുന്നതിന്റെ കാരണമെന്ത്?
Mongolian[mn]
Юунд ч сатааралгүйгээр шавь бэлдэх ажлыг хийе гэвэл энгийн амьдрах хэрэгтэйг Есүс дагалдагчдадаа зөвлөсөн (Матай 6:22–24, 33).
Mòoré[mos]
(Matɩe 6:22-24, 33) D sã n sakd n mongd d meng yɛl kẽere, wãn to la na n sõng-d tɩ d tõog n maan karen-biisi?
Marathi[mr]
(मत्तय ६:२२-२४, ३३) आत्म-त्यागी मनोवृत्ती आपल्याला शिष्य बनवण्याच्या कार्यात का मदत करू शकते बरे?
Maltese[mt]
(Mattew 6: 22-24, 33) Spirtu taʼ sagrifiċċju persunali għala jgħinna biex nagħmlu dixxipli?
Burmese[my]
၃၃) ကိုယ်ကျိုးစွန့်စိတ်ဓာတ်သည် တပည့်ဖြစ်စေရာတွင် အဘယ်ကြောင့် အထောက်အကူပြုသနည်း။
Norwegian[nb]
(Matteus 6: 22—24, 33) Hvorfor vil en selvoppofrende innstilling hjelpe oss til å gjøre disipler?
Nepali[ne]
(मत्ती ६:२२-२४, ३३) आत्मत्यागी मनोभावले चेला बनाउन किन मदत गर्छ?
Ndonga[ng]
(Mateus 6:22-24, 33) Omolwashike omhepo yeliyambo mwene hai tu kwafele tu ninge ovanhu ovahongwa?
Niuean[niu]
(Mataio 6:22-24, 33) Ko e ha kua lagomatai he agaaga foaki noa a tautolu ke taute tutaki?
Dutch[nl]
Waarom helpt opofferingsgezindheid ons om discipelen te maken?
Northern Sotho[nso]
(Mateo 6:22-24, 33) Ke ka baka la’ng moya wa boikgafo o re thuša go dira barutiwa?
Nyanja[ny]
(Mateyo 6:22-24, 33) N’chifukwa chiyani mtima wodzipereka umatithandiza popanga ophunzira?
Oromo[om]
(Maatewos 6:22-24, 33) Fedhii ofii aarsaa gochuun keenya bartoota gochuuf kan nu gargaaru akkamitti?
Ossetic[os]
Йесо йӕ фӕдылдзӕуджытӕн дзырдта, цӕмӕй хуымӕтӕг цард кодтаиккой ӕмӕ афтӕмӕй сӕ тыхтӕ ахуыргӕнинӕгтӕ цӕттӕ кӕныны хъуыддагмӕ сарӕзтаиккой (Матфейы 6:22–24, 33).
Panjabi[pa]
(ਮੱਤੀ 6:22-24, 33) ਕੁਰਬਾਨੀਆਂ ਕਰਨ ਨਾਲ ਅਸੀਂ ਚੇਲੇ ਬਣਾਉਣ ਦੇ ਕੰਮ ਵਿਚ ਕਾਮਯਾਬ ਕਿਵੇਂ ਹੋ ਸਕਦੇ ਹਾਂ?
Pangasinan[pag]
(Mateo 6:22-24, 33) Akin ya ontulong ed sikatayo so inkamabulos a mansakripisyo diad panggawa na saray babangatan?
Papiamento[pap]
(Mateo 6:22-24, NW, 33) Dikon un aktitut di sakrifisio propio ta yuda nos hasi disipel?
Pijin[pis]
(Matthew 6: 22- 24, 33) Why nao fasin for sakrifaesim seleva hem helpem iumi for duim disfala waka?
Pohnpeian[pon]
6:22-24, 33) Dahme kahrehda irair en tounmetei kin sewese kitail en wia katohnpadahk?
Portuguese[pt]
(Mateus 6:22-24, 33) Por que um espírito de abnegação nos ajuda a fazer discípulos?
Rundi[rn]
Yezu yahanuye abayoboke biwe kubaho mu buryo bubayabaye kugira ngo bitunire ku guhindura abantu abigishwa (Matayo 6:22-24, 33).
Ruund[rnd]
(Mateu 6:22-24, 33) Ov, mulong wak spiritu wa kwipan utukwashin kwikadish in kwilej?
Russian[ru]
Иисус советовал своим последователям вести простую жизнь, чтобы главное внимание они могли уделять подготовке учеников (Матфея 6:22—24, 33).
Kinyarwanda[rw]
Yesu yateye abigishwa be inkunga yo koroshya ubuzima kugira ngo babone uko bibanda ku murimo wo guhindura abantu abigishwa (Matayo 6:22-24, 33).
Sango[sg]
Jésus ahunda na adisciple ti lo ti duti na ye mingi pëpe ti mû lege na ala ti zia bê ti ala kue na kusala ti sarango si azo aga adisciple (Matthieu 6:22-24, 33).
Sinhala[si]
(මතෙව් 6:22-24, 33) ගෝලයන් කිරීමේ කාර්යය සඳහා පරිත්යාගශීලී ස්වභාවයක් අවශ්ය වන්නේ ඇයි?
Slovak[sk]
(Matúš 6:22–24, 33) Prečo možno povedať, že duch obetavosti nám pomáha robiť učeníkov?
Slovenian[sl]
(Matej 6:22–24, 33) Zakaj nam pri tem delu pomaga požrtvovalnost?
Samoan[sm]
(Mataio 6:22-24, 33) Aiseā e fesoasoani ai le lotomalie e tuua isi mea ina ia tatou faia ai isi ma soo?
Shona[sn]
(Mateu 6:22-24, 33) Nei kuzvipira kuchitibatsira kudzidzisa vanhu?
Albanian[sq]
(Mateu 6:22-24, 33) Pse na ndihmon fryma e vetëmohimit që të bëjmë dishepuj?
Serbian[sr]
Kako nam samopožrtvovanost pomaže u delu stvaranja učenika?
Southern Sotho[st]
(Matheu 6:22-24, 33) Moea oa boitelo o re thusa joang ho etsa barutuoa?
Swedish[sv]
(Matteus 6:22–24, 33) Varför är det viktigt att ha en självuppoffrande anda för att kunna göra lärjungar?
Swahili[sw]
(Mathayo 6:22-24, 33) Kwa nini roho ya kujidhabihu inatusaidia katika kazi ya kufanya wanafunzi?
Congo Swahili[swc]
(Mathayo 6:22-24, 33) Kwa nini roho ya kujidhabihu inatusaidia katika kazi ya kufanya wanafunzi?
Tamil[ta]
(மத்தேயு 6:22-24, 33) சீஷர்களை உருவாக்க சுயதியாக மனப்பான்மை நமக்கு ஏன் உதவும்?
Telugu[te]
(మత్తయి 6:22-24, 33) శిష్యులను చేసే పనిలో స్వయంత్యాగ స్ఫూర్తి మనకు ఎందుకు సహాయం చేస్తుంది?
Thai[th]
(มัดธาย 6:22-24, 33) เหตุ ใด น้ําใจ เสีย สละ ช่วย เรา ใน งาน สอน คน ให้ เป็น สาวก?
Tigrinya[ti]
(ማቴዎስ 6:22-24, 33) ጥቕሚ ርእስኻ ናይ ምስዋእ መንፈስ ደቀ መዛሙርቲ ኣብ ምግባር ኪሕግዘና ዚኽእል ስለምንታይ እዩ፧
Tiv[tiv]
(Mateu 6:22-24, 33) Ieren i tangen iyol ga la i wasen se u geman ior hingir mbahenen nena?
Turkmen[tk]
Isa şägirt taýýarlamagy birinji orunda goýar ýaly, şägirtlerine ýönekeý ýaşaýşy maslahat berdi (Matta 6:22—24, 33).
Tagalog[tl]
(Mateo 6:22-24, 33) Bakit makatutulong ang pagsasakripisyo sa paggawa natin ng mga alagad?
Tetela[tll]
(Mateu 6:22-24, 33) Lande na kele yimba ya ndjahombia tokimanyiyaka dia mbetɛ anto ambeki?
Tswana[tn]
(Mathaio 6:22-24, 33) Ke ka ntlha yang fa moya wa go intsha setlhabelo o re thusa go dira barutwa?
Tongan[to]
(Mātiu 6: 22-24, 33) Ko e hā ko ha tokoni ai kiate kitautolu ki he ngaohi ākongá ha laumālie feilaulau‘i-kitá?
Tonga (Zambia)[toi]
(Matayo 6:22-24, 33) Nkaambo nzi ikuba amuuya wakulyaaba ncokupa kuti tukonzye kugwasya bamwi kuba basikwiiya?
Tok Pisin[tpi]
(Matyu 6: 22- 24, 33) Bilong wanem pasin bilong lusim sampela samting bilong yumi yet bilong helpim narapela i save helpim yumi long kamapim ol disaipel?
Turkish[tr]
İsa, takipçilerinin öğrenci yetiştirme işine odaklanabilmesi için sade bir yaşam tarzı izlemelerini önerdi (Matta 6:22-24, 33).
Tsonga[ts]
(Matewu 6:22-24, 33) Ha yini moya wa ku titsona swo karhi wu hi pfuna ku endla vadyondzisiwa?
Tatar[tt]
Гайсә үз шәкертләренә, алар үз игътибарларын шәкертләр булдыру эшенә тупласыннар өчен, гади тормыш алып барырга киңәш биргән (Маттай 6:22—24, 33).
Tumbuka[tum]
(Mateyu 6:22-24, 33) Cifukwa wuli mtima wa kujipata ngwakukhumbikwa kuti tovwire ŵanthu kuŵa ŵasambiri?
Tuvalu[tvl]
(Mataio 6: 22- 24, 33) Kaia e fesoasoani mai ei a te uiga ko te taliaga o mea faiga‵ta ke fai ne tatou a soko?
Twi[tw]
(Mateo 6:22-24, 33) Dɛn nti na ahofama su boa yɛn ma yɛma afoforo bɛyɛ asuafo?
Tahitian[ty]
(Mataio 6:22-24, 33) No te aha te hoê huru feruriraa haapae e tauturu ai ia tatou ia faariro i te taata ei pǐpǐ?
Tzotzil[tzo]
Ta skoj taje, li Jesuse laj yalbe yajchankʼoptak ti lekuk noʼox li xkuxlejalike sventa jaʼuk xakʼ ta yoʼontonik spasel ta jchankʼop li krixchanoetike (Mateo 6:22-24, 33).
Ukrainian[uk]
Ісус радив своїм послідовникам вести простий спосіб життя і зосереджуватися на праці навчання людей (Матвія 6:22—24, 33).
Umbundu[umb]
(Mateo 6: 22-24, 33) Momo lie ocituwa coku lieca lutima wosi ci tu kuatisila oku longisa omanu?
Urdu[ur]
(متی ۶:۲۲-۲۴، ۳۳) خودایثاری کا جذبہ شاگرد بنانے کے کام میں کیوں ہماری مدد کرتا ہے؟
Venda[ve]
(Mateo 6:22-24, 33) Ndi ngani muya wa u ḓiṋekedza u tshi ri thusa uri ri kone u ita vhafunziwa?
Vietnamese[vi]
(Ma-thi-ơ 6:22-24, 33) Tại sao tinh thần hy sinh lại giúp chúng ta trong việc đào tạo môn đồ?
Waray (Philippines)[war]
(Mateo 6:22-24, 33) Kay ano nga an pagsakripisyo ha kalugaringon nabulig ha aton ha paghimo hin mga disipulo?
Wallisian[wls]
(Mateo 6:22-24, 33) He koʼē ko he maʼuli faka sākilifisio ʼe tokoni mai anai ke tou fai ni ʼu tisipulo?
Xhosa[xh]
(Mateyu 6:22-24, 33) Kutheni umoya wokuzincama usinceda ukuba sikwazi ukwenza abafundi?
Yapese[yap]
(Matthew 6:22-24, 33) Mang ni faanra da paged fadad ma ra ayuwegdad ni ngad yognaged boch pi gachalpen Jesus?
Yoruba[yo]
(Mátíù 6:22-24, 33) Kí nìdí tí mímúra tán láti yááfì àwọn nǹkan fi máa jẹ́ ká lè sọ àwọn èèyàn dọmọ ẹ̀yìn?
Yucateco[yua]
Le oʼolaleʼ, Jesuseʼ tu yaʼalajtiʼob maas maʼalob maʼ u kaxtikoʼob yaʼab baʼaloʼob, utiaʼal ka u maas tsʼáa u yóol u beetoʼob disipuloʼob (Mateo 6:22-24, 33).
Isthmus Zapotec[zai]
Pur nga Jesús gudxi ca xpinni naquiiñeʼ guibánicaʼ sin stale luju purtiʼ zacá jma qué zaca nagana para laacaʼ gacanecaʼ binni sananda Cristu (Mateo 6:22-24, 33).
Chinese[zh]
马太福音6:22-24,33)为什么我们需要有自我牺牲的精神,才能帮助人成为基督的门徒?
Zande[zne]
(Matayo 6:22-24, 33) Wai pa mbu ani kura gaani apai aundo rani ani sa aboro ni abawiriki?
Zulu[zu]
(Mathewu 6:22-24, 33) Kungani umoya wokuzidela usisiza ukuba senze abafundi?