Metadata
Author: jw2019
Data
Abua[abn]
IPOGH VIDIO PHỌ “IMOỌGH EPHOMOGHIẠN SIPHẸ IGBO PHỌ ANYINA” —KEL IKARẠPH IGBEGHIAN R’ IITUMA, EKPỊGH 2, KỤ EPHANYANHAẠN SIPURU PHỌ EDAPHẠN BỌ SIẸN:
Acoli[ach]
NEN VIDIO MA WIYE TYE NI “WUMARRE I KINWU” —GWOKKE KI NYEKO KACEL KI AWAKA, BUTE ME 2, I NGEYE WUNYAM LAPENY MAGI:
Adangme[ada]
NYƐƐ HYƐ VIDEO NƐ JI “NYƐƐ SUƆ NYƐ SIBI” —MO KUA HƐKƆ KƐ FĨAMI, FÃ 2, LƆ Ɔ SE Ɔ, NYƐ SUSU SANE BIMIHI NƐ NYƐƐ SE ƆMƐ A HE:
Afrikaans[af]
KYK NA DIE VIDEO ‘JULLE MOET LIEFDE ONDER MEKAAR HÊ’ — VERMY JALOESIE EN SPOGGERY, DEEL 2, EN BESPREEK DAN DIE VOLGENDE:
Aja (Benin)[ajg]
MÍKPƆ VIDEO CI YÍ NYI “LƆNLƆN LE NƆ MÍ MƐ” —GBE ŊHWAN KOÐO AMƐÐEKIGANGANGAN, AKPAXWE 2, LE YI GODUƆ, LE ENYƆ CIWO YÍ GBƆKƆ KPƆ KOÐO ANYINƆXU LƆ:
Alur[alz]
NEN VIDEO MA THIWIE TIE “WABED KU MER I KINDWA” —KUMIRA KUD UNEGWA MAN KUD WAYUNGARA, THENGE MIR 2, MAN DWOK WANG’ PENJI MA E:
Amharic[am]
“እርስ በርሳችሁ ተዋደዱ”—ቅናትና ጉራን አስወግዱ፣ ክፍል 2 የሚለውን ቪዲዮ ተመልከት፤ ከዚያም የሚከተሉትን ጥያቄዎች ለመመለስ ሞክር፦
Arabic[ar]
شاهِد الفيديو ليكن لكم محبة بعضا لبعض: لا تغاروا ولا تتبجحوا، الجزء ٢، ثم أجب عن السؤالين التاليين:
Mapudungun[arn]
PEFINGE TI VIDEO ‘WELUKONKECHI PIWKEYEWKÜLEMÜN’: ÜTRIRCHENGELAYAIÑ, KA KIDUTU KIMKAWKELAYAIÑ (TROKIÑ 2), KA WIÑOLDUNGUNGE TI MÜLEYECHI RAMTUN:
Attié[ati]
ˈA -HËN VIDOO “MUN -YƐ ˈMUNKÖ ˈLA”: -A ˈˈMAN TSAKÖ ˈKË NANMƐ -A ˈˈMAN JALUSI -LE, ˈEFAN 2, ˈAKÖ BU BIE ˈKOSA ˈKƐ ˈˈYI:
Aymara[ay]
‘MAYNIT MAYNIKAM MUNASIPJJAÑÄNI’: KHITITÏ MUNASIRÏKI UKAJJ JANIW ENVIDIASKITI NI JACHʼAÑCHASKISA (PAYÏRI) SAT VIDEO UÑTASAJJA, AKA JISKTʼANAKARUW QHANAÑCHTʼÄTA:
Basaa[bas]
BÉÑGE VIDÉÔ I GWÉ ÑO LE “NI GWÉHNA” —NI BA BAÑ BÔT BA NJÔÑ, TO BA BA NKADBA, PES 2, I MBUS NI KWÉLÉL MAMBADGA MANA:
Batak Toba[bbc]
TONTON MA VIDEO “INGKON MASIHAHOLONGAN MA”—NDANG MANGIBURU JALA NDANG TENGA, BAGIAN 2, DUNG I ALUSI MA SUNGKUN-SUNGKUN ON:
Central Bikol[bcl]
HILINGON AN VIDEO NA ‘MAGKAMINURUOT-MUUTAN KAMO’ —LIKAYAN AN PAGKAURI ASIN PAGHAMBOG, PART 2, DANGAN TUKARON AN MINASUNOD:
Bemba[bem]
TAMBENI VIDIO ITILA “MULETEMWANA”—MWILABA NA BUFUBA KABILI MWILAITAKISHA, ULUBALI 2, LYENA ASUKENI AMEPUSHO YAKONKAPO:
Bulgarian[bg]
ГЛЕДАЙ ВИДЕОКЛИПА „НЕКА ‘ИМА ЛЮБОВ МЕЖДУ ВАС’: НЕ ЗАВИЖДАЙТЕ И НЕ СЕ ХВАЛЕТЕ“ (2 ЧАСТ), СЛЕД КОЕТО ОТГОВОРИ НА ВЪПРОСИТЕ:
Biak[bhw]
MAM VIDIO ”IḆYE KADA KOSWARYAE KO” —KOBEBAYAYIR AWER MA KAWOS MARARES AWER, ḆAR 2, RAMNAI KWAREM FAKFUKEN ḆEUSER SUINE:
Bislama[bi]
WAJEM VIDEO YA ‘YUFALA I MAS LAVLAVEM YUFALA’—YU NO MAS JALUS MO TOK FLAS, PAT 2, MO ASKEM OL KWESTIN YA:
Bini[bin]
VBE A GHA GHI GHEE ẸRE FO NẸ IGHE NE VIDIO “UWA GHA HOẸMWẸ EGBE”—GHẸ GHA RE ỌMWA NỌ GBỌVO KEVBE NỌ RHUỌ, ABỌ 2, A GHI ZIRO YAN AVBE INỌTA NA:
Bangla[bn]
“আপনাদের মধ্যে পরস্পর প্রেম রাখ”—ঈর্ষা এবং বড়াই করা এড়িয়ে চলুন, ভাগ ২ শিরোনামের ভিডিওটা দেখুন আর এরপর এই বিষয়টা আলোচনা করুন:
Batak Simalungun[bts]
TONTON MA VIDEO “HENDAKLAH SALING MENGASIHI”—JANGAN CEMBURU DAN MEMBUAL, BAGIAN 2, DOB AI BALOSI MA SUNGKUN-SUNGKUN ON:
Bulu (Cameroon)[bum]
YENE’E VIDÉO A NE NLÔ AJÔ NA, “MIABEBIEN NYE’ESAN”: TE BO ÉVIELE A ÉNGELEZEK, ÉFASE 2, MVUSE YA VALÉ, YALA’ANE MINSILI MI:
Belize Kriol English[bzj]
WACH DI VEEDYO “LOV WAN ANADA”—NOH BEE JELOS AHN BOASI, PAAT 2, AHN DEN DISKOS DEHNYA KWESCHAN:
Garifuna[cab]
ARIHA HUMÉI LIBIAMAN FÁNREINTI LÁNINA BIDÉU HÍNSIÑEGUA WAMÁ WÁMAGUA: LE HÍNSIÑEHABUBEI MAGIMUGANTI ANI MAPANTANTI, ÁBAMETI HÓUNABUNI ÁLÜGÜDAHANI BURÍ LE:
Chavacano[cbk]
MIRA CON EL VIDEO “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES” —AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PART 2 Y DESPUES, CONTESTA CON EL SIGUIENTE:
Cebuano[ceb]
TAN-AWA ANG VIDEO NGA “MAGHIGUGMAAY KAMO SA USAG USA” —LIKAYI ANG KASINA UG PAGPANGHAMBOG, BAHIN 2, UG DAYON HISGOTI ANG MOSUNOD:
Chuukese[chk]
KATOL EWE VIDEO “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES” —AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PART 2 (OUPWE TONGFENGEN LEFILEMI —TTII SONUK LÓLÓWÓ ME SIKESIK, KINIKIN 2), MWIRIN PWÓRÓUSFENGEN WÓÓN:
Chuwabu[chw]
KOONA VIDIYU ‘TENHAM AMOR ENTRE VÓS’–EVITE SER CIUMENTO E GABAR-SE, PARTE 2, OGAMALA WAKULE MAVUZO ABA:
Chokwe[cjk]
TALENU CHINEMA CHAKWAMBA NGWO, “PWENU NI ZANGO KULI UMWE NI MUKWO”—ECHENU LUFWACHINDA NI KULISANGALA, CHIHANDA 2, MBA NUKUMBULULE YIHULA YINO:
Hakha Chin[cnh]
“PAKHAT LE PAKHAT I DAW U” —NAHCHUAHNAK LE UANTHLARNAK KHA HRIAL, ṬHEN 2 TIMI VIDEO KHA ZOH LAW A TANGLEI KONG HI I RUAH U:
Seselwa Creole French[crs]
GET SA VIDEO “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES” —AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PART 2 E APRE REPONN SA BANN KESTYON SWIVAN:
Chol[ctu]
CHEʼ BɅ TSAʼIX LAʼ QʼUELE JIÑI VIDEO YOM MI LAJ CʼUXBIN YAMBɅLOB: JIÑI AM BɅ I CʼUXBIYA MACH TSɅYTSɅYÑA I PUSICʼAL I MACH ÑUC MIʼ QʼUEL I BɅ (PARTE 2), JACʼɅ ILI CʼAJTIYA TAC:
Chuvash[cv]
«ПӖР-ПӖРНЕ ЮРАТӐР» ВИДЕОРОЛИКӐН «АН ӐМСАНӐР ТАТА АН МУХТАНӐР» ТЕКЕН 2-МӖШ ПАЙНЕ ПӐХӐР ТА ҪАК ЫЙТУСЕМ ҪИНЕ ХУРАВЛӐР:
Welsh[cy]
GWYLIA’R FIDEO “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES”—AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PART 2, AC YNA ATEBA’R CANLYNOL:
Dehu[dhv]
GOEËNE JË LA VIDEO HNA HAPE, “LOI E TRO SA IHNIMIKEU” —THE IKUCANYI KÖ ME SELËN, GÖTRANE 2, THUPENE LAI, SA JË LA ITRE HNYING:
Eastern Maroon Creole[djk]
LUKU A FELON DI DEN E KAI „LOBI MAKANDAA” —NÁ DYALUSU, NÁ GAFA, PISI 2, BAKA DATI DA I PIKI DEN AKISI YA:
East Damar[dmr]
“ǀNAMMA DU SADU ǁAEGU ŪHÂ RE”—SURIB TSÎ ǀGAPIǂÂIXASIB TSÎNA XU ǂGŌSEN RE, 2ǁÎ ǃÂB DI HÂ VIDIOBA KŌ TSÎ SAO RA DÎDE ǃHOAǃGAO RE:
Duala[dua]
OMBWA SINIMA ‘BE̱NE̱ NDOLO MŌ̱ NA NUNE̱’ —SAMBA EKO̱N NA JASESE̱, DONGO 2, DENGE̱ O MALABE̱ MIN MYUEDI:
Ewe[ee]
MIKPƆ VIDEO SI NYE “MILƆ̃ MIA NƆEWO” —ƑO ASA NA ŊUƲAƲÃ KPLE ADEGBEƑOƑO, AKPA 2, EYOME MIAÐO BIABIA SIAWO ŊU:
Efik[efi]
ẸSE VIDIO ORO ‘ẸNYENE IMA KE OTU IDEM MBUFO’—KÛFỊBE UFỤP, KÛNYỤN̄ UNAM INUA, ỌYỌHỌ IKPEHE IBA, EKEM ẸBỌRỌ MME MBỤME EMI:
Greek[el]
ΔΕΙΤΕ ΤΟ ΒΙΝΤΕΟ «ΝΑ ΕΧΕΤΕ ΑΓΑΠΗ ΜΕΤΑΞΥ ΣΑΣ» —ΝΑ ΑΠΟΦΕΥΓΕΤΕ ΤΗ ΖΗΛΙΑ ΚΑΙ ΤΟΝ ΚΟΜΠΑΣΜΟ, ΜΕΡΟΣ 2 ΚΑΙ ΜΕΤΑ ΣΥΖΗΤΗΣΤΕ ΤΑ ΕΞΗΣ:
English[en]
WATCH THE VIDEO “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES” —AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PART 2, AND THEN DISCUSS THE FOLLOWING:
Spanish[es]
DESPUÉS DE VER EL VIDEO SEAMOS AMOROSOS UNOS CON OTROS: EL AMOR NO ES CELOSO NI SE JACTA (PARTE 2), CONTESTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:
Persian[fa]
کلیپ «به یکدیگر محبت کنید»—از حسادت و خودستایی دوری کنید (بخش دوم) را تماشا کنید و به پرسشهای زیر پاسخ دهید:
Fijian[fj]
SARAVA NA VIDIO “DOU VEILOMANI”—CATA NA VUVU KEI NA TUKUTUKUNI KEDA, WASE 2, ME QAI VEIVOSATAKI NA TARO QO:
Fon[fon]
KPƆ́N VIDEO “MI YÍ WǍN NÚ MIÐÉE”: NƆ NYÌ ALƆ NÚ MƐNUJLOJLO KPO AJƆ̌JIJLA NÚ MƐÐÉE KPO, AKPÁXWÉ 2GƆ́ Ɔ, ENƐ GUDO HǓN, MI ÐƆ XÓ DÓ NÙKANBYƆ E BƆ D’EWU LƐ É JÍ:
French[fr]
REGARDE LA VIDÉO « AYONS DE L’AMOUR ENTRE NOUS » : NE SOYONS PAS JALOUX NI VANTARDS (PARTIE 2), PUIS RÉPONDS À CES QUESTIONS :
Ga[gaa]
KWƐMƆ VIDIO NI JI, ‘NYƐSUMƆA NYƐHE’—KAAYE AWUŊA, NI KAAFEE FUU, FÃ 2 LƐ, KONI NO SƐƐ LƐ OHÃ SANEBIMƆI NI NYIƐ SƐƐ LƐ AHETOO:
Gilbertese[gil]
MATAKU N TE TAAMNEI AE ‘KAM NA ITANGITANGIRI’—KARAROAA TE BAKANTANG AO TE KAMOAMOA, MWAKORO 2, AO MAROROAKIN TITIRAKI AIKAI:
Guarani[gn]
EHECHA PE VIDÉO “JAJOAYHÚKENA: PE OPOROHAYHÚVA NAIÑENVIDIÓSOI HA NOÑEMOMBAʼEGUASÚI (PARTE 2)”, HA UPÉI ERRESPONDE KOʼÃ PORANDU:
Goan Konkani[gom]
“EKAMEKACHO MOG KORAT”—NATTKAI ANI BODDAI SODDUN DIAT, BHAG 2, HO VIDDEO POLLOIAT ANI SOKOL DILOLEA PROSNANCHE ZOBAB BOROIAT:
Gujarati[gu]
“એકબીજા પર પ્રેમ રાખો”—અદેખાઈ ન રાખો અને બડાઈ ન મારો, ભાગ ૨ વીડિયો બતાવો અને આપેલા સવાલોની ચર્ચા કરો:
Wayuu[guc]
SÜCHIKIJEE JÜNAJÜIN TÜ VIDEOKOT AIJIRAAINJANA JIA JÜPÜLA WANEʼEWAIRE JUKUA: NNOJO SUCHUNJAIN WAAʼIN SÜMAA WAʼWAATAAIN SULUʼU WAKUAIPPA (SHIʼIPA 2), JUSOUTA SHIʼIPAJEE PÜTCHIKAT TÜÜ:
Gun[guw]
PỌ́N VIDEO LỌ “MÌ TINDO OWANYI TO MÌDELẸ ṢẸNṢẸN”—NỌ DAPANA AWUWHÀN PO MẸDEZEDAGA PO, APÁ 2, ENẸGODO DỌHODOPỌ HẸ MẸPLIDOPỌ LẸ DO KANBIỌ HE BỌDEGO LẸ JI:
Wè Southern[gxx]
-ˈJHE VIDEO NƆN IN: “AƲ -KMAN BHA Aˈ DƖ”: AƲ -ZA ƝƆN ƆNˈ DHƐ -PƐƐ ˈˈƖˈˈGHWEƐ- -E ˈˈJƐƖBHƐƐ ˈBHO AƲ ˈƝNƖN, ˈFƆ 2, -ˈMƐN AƲ ˈTMƲN DƖ NƖAN DA ˈZƆN DA Aˈ DƖ:
Ngäbere[gym]
VIDEO JA TAREDRE KWÄRIKWÄRI: JA TARE YE ÑAKA MOKRERE AUNE ÑAKA JA KÄIKITEKÄ AKWLE (KUKWE KETEBUKÄRE) YE MÄKWE TUA, BITI KUKWE NGWANTARITA NE MÄKWE MIKA GARE:
Hausa[ha]
KU KALLI BIDIYON NAN “KU ƘAUNACI JUNA” —KU GUJI YIN KISHI DA BURGA, SASHE NA 2, SAI KU TATTAUNA TAMBAYOYIN NAN:
Hiligaynon[hil]
TAN-AWA ANG VIDEO NGA “MAGHIGUGMAANAY KAMO”—LIKAWI ANG KAHISA KAG BUGAL, BAHIN 2, DAYON IPAMANGKOT ANG MASUNOD:
Hmong[hmn]
SAIB ZAJ YEEB YAJ KIAB “NEJ IB LEEG YUAV TSUM HLUB IB LEEG” —TXHOB KHAV THEEB THIAB TXHOB SIB KHIB, NTU 2, CES TEB 2 LO LUS NUG NO:
Hiri Motu[ho]
VIDIO LADANA, “UMUI HUANAI LALOKAU IA NOHO” —MAMA BONA HEAGI KARANA UMUI DADARAIA, KAHANA 2 ITAIA, BENA INAI HENANADAIA HEREVALAIA:
Haitian[ht]
GADE VIDEYO SE POU “NOU GEN LANMOU NAN MITAN NOU” — PA JALOU SÒ MOUN, PA VANTE TÈT NOU, 2YÈM PATI, EPI POZE KESYON KI VIN APRE YO:
Armenian[hy]
ԴԻՏԻՐ ««ՍԻՐԵՔ ԻՐԱՐ» — ՀԵՌՈՒ ՄՆԱՑԵՔ ՆԱԽԱՆՁԻՑ ԵՎ ՊԱՐԾԵՆԿՈՏՈՒԹՅՈՒՆԻՑ» (ՄԱՍ 2) ՏԵՍԱՆՅՈՒԹԸ ԵՎ ՊԱՏԱՍԽԱՆԻՐ ՀԵՏԵՎՅԱԼ ՀԱՐՑԵՐԻՆ
Iban[iba]
PEDA VIDEO “RINDUKA PANGAN DIRI”—ENDA KEPAPAS ENGGAU TEMEGAH, BEGIAN 2, LALU BERANDAUKA TANYA TU:
Ibanag[ibg]
GIRAWAN I VIDEO NGA ‘EGGA NAKUAN NIKAMU I PAKKA-AYA-AYA’—IBITA I PASSIL ANNA PAPPARAYAG, PART 2, KABALINNA, PAGURUVOVUGAN I TUMUNUG:
Indonesian[id]
TONTON VIDEO ”HENDAKLAH SALING MENGASIHI” —JANGAN CEMBURU DAN MEMBUAL, BAGIAN 2, LALU JAWAB PERTANYAAN BERIKUT:
Igbo[ig]
LEENỤ VIDIO BỤ́ “NWEENỤ ỊHỤNANYA N’ETITI ONWE UNU”—ZERE ANYA ỤFỤ NA ITU ỌNỤ, AGBA NKE ABỤỌ, ZAAKWANỤ AJỤJỤ NDỊ NA-ESONỤ:
Igede[ige]
MẸ IFIM ỌLẸ JẸ, ANỤ “LA ỌHÁHA Ẹ-ẸGA NYA AWỤLẸ” —CHEJI BA HI IJIIJI ỌYẸYẸ BALA ỌBỌỌCHẸ O-HIHI, ỤPA 2, KÁNỤ YA ẸLA LAWỤLẸ U-UHYE NYA ỊTỌ ẸLA ỊLẸ:
Iloko[ilo]
BUYAEN TI VIDEO A MAADDAANKAYO ITI “AYAT ITI MAYSA KEN MAYSA” —LIKLIKAN TI IMON KEN KINAPANGAS, PASET 2, SA PAGSASARITAAN DAGITOY:
Isoko[iso]
WHA RRI IVIDIO NA ‘WHA WO UYOYOU EVAỌ UDEVIE RAI’ —WHAHA IHRI-ERIỌ GBE OMOYA, ABỌ 2, KẸSENA WHỌ VẸ NỌ ENỌ NA:
Italian[it]
GUARDA IL VIDEO ABBIATE “AMORE FRA VOI” | NON SIATE GELOSI E NON VANTATEVI (PARTE 2), E POI RISPONDI ALLE SEGUENTI DOMANDE:
Javanese[jv]
DELOKEN VIDEO ”PADHA TRESNA-TINRESNANANA” —AJA KUMÈRÈN LAN GUMUNGGUNG, BAGÉAN 2, BANJUR REMBUGEN IKI:
Georgian[ka]
უყურეთ ვიდეოს «„გიყვარდეთ ერთმანეთი“ — ერიდეთ შურსა და ტრაბახს» (ნაწილი 2) და უპასუხეთ ქვემოთ მოყვანილ კითხვებს:
Kachin[kac]
“NANHTE SHADA DA TSAWRA NGA MU” —MANAWN MASHAM AI MYIT HTE SHAKAWNG AI MYIT HPE KOI U, DAW 2, NGU AI VIDEO HPE YU NNA LAWU NA LAM HPE BAWNGBAN U:
Kamba[kam]
ĨLOELEI VITIO YĨ NA KYONGO, ‘ĨTHĨWAI NA WENDO INYW’Ĩ KWA INYW’Ĩ’—ĨVATHANE NA KĨWĨU NA MĨYONO, KĨLUNGU KYA 2, NA ĨNDĨ MŨINEENEA MAŨNDŨ AA:
Kabiyè[kbp]
CƆNƖ VIDEO ‘ƖSƆƆLƖ ÐAMA’ —KIZI ƐZƖSƐMƖYƐ NƐ TƖ KPAZƲƲ, HƆƆLƲƲ 2; NƐ PƲWAYƖ LƐ ŊCOSI TƆM TƲNƐ TƖ-YƆƆ:
Maya-Q'eqchi'[kek]
NAQ AK XAAWIL LI BʼIDEO QARAHAQ QIBʼ CHIQIBʼIL QIBʼ: LI RAHOK INKʼAʼ NAKAQALIK, INKʼAʼ NAXKʼE XWANKIL (TASAL 2), TAASUME EBʼ LI PATZʼOM AʼIN:
Kongo[kg]
TALA VIDEO ‘BENO ZOLANA BENO NA BENO’—BUYA KIMPALA MPI LULENDO, KITINI 2, NA NIMA PESA MVUTU NA BANGIUFULA YAI:
Kikuyu[ki]
MWĨROREREI VIDEO YA “KORAGWOI NA WENDO GATAGATĨ-INĨ KANYU”—WĨTHEMAGEI ŨIRU NA MWĨGAATHO, GĨCUNJĨ GĨA 2, MŨCOKE MWARĨRĨRIE CIŨRIA ICI:
Kuanyama[kj]
TALENI OKAVIDIO ‘HOLAFANENI’ — NATU HENUKE OUNHWA NELITANGO, OSHITUKULWA 2, NDELE TAMU KUNDAFANA OMAPULO TAA SHIKULA:
Khmer[km]
សូម មើល វីដេអូ ចូរ « អ្នក រាល់ គ្នា ស្រឡាញ់ គ្នា » ដោយ មិន ច្រណែន និង មិន និយាយ អួតអាង ភាគ ទី២ រួច មក ឆ្លើយ សំណួរ:
Kimbundu[kmb]
TALA O VIDYU ‘DIZOLYENU MUDYENU’—KANA KU KALA NI DIFUBA MBA KU DINANZA, MBANDU YA 2, MU KUSULUKA TAMBWIJILA O IBHWIDISU:
Kannada[kn]
“ನಿಮ್ಮ ಮಧ್ಯೆ ಪ್ರೀತಿಯಿರಲಿ”—ಹೊಟ್ಟೆಕಿಚ್ಚುಪಡಬೇಡಿ, ಜಂಬಕೊಚ್ಚಿಕೊಳ್ಳಬೇಡಿ, ಭಾಗ 2 ವಿಡಿಯೋ ಹಾಕಿ, ನಂತರ ಚರ್ಚಿಸಿ:
Konzo[koo]
MULEBAYE EVIDIYO “MUBYE N’OLHWANZO OWUNDI BUSANA N’OWUNDI” —YIHIGHULE OKWA BUHA N’ERIYIHALHAMBA, EKITSWEKA 2, MWANASUBIRYA OKWA BIBULYO BINO:
Kaonde[kqn]
TAMBAI VIDYO WA KUBA’MBA ‘ITEMWAI ANWE BENE NA BENE’—CHINUZHUKAI KICHIMA NE KWITOTA, LUBAJI 2, APA BINO MWIPUZHE ANO MEPUZHO:
Krio[kri]
WACH DI FIM WE GƐT DI TAYTUL, “UNA LƐK UNA KƆMPIN”—NƆ JƐLƆS ƐN NƆ BOST, PAT 2, DƆN UNA ANSA DƐN KWƐSTYƆN DƐN YA:
Southern Kisi[kss]
TOFA VIDUEIYO “LA KAALIAŊ VELLAA VELLE”—MAL PAŊALAA A YOŊGAA, PƐL 2, OKOŊ MI LA SUUKAŊ LECHOO:
S'gaw Karen[ksw]
ကွၢ်တၢ်ဂီၤမူလၢအမ့ၢ် “အဲၣ်လိာ်ကွံလိာ်သုသး” တက့ၢ်—ဟးဆှဲးတၢ်သူၣ်က့ၣ်သးကါတၢ် ဒီးတၢ်ပာ်ကဖၢလၢသး အကူၣ် ၂ ဒီးတဲသကိး တၢ်သံကွၢ်လၢလာ်တဖၣ်အံၤတက့ၢ်–
Kurdish Kurmanji[ku]
LI VÎDEOYA “HEVDU HIZ BIKIN; JI KUMREŞIYÊ XWE DÛR BIGIRIN Û PAYÊ XWE NEDIN”, PARA 2 (RDU), TEMAŞE BIKE Û LI SER VAN PIRSAN ŞÊWIR BIKE:
Kwangali[kwn]
TARERA VIDIYO “OMU LIHARA-HARE” —NYOKERA PO MFUDU NELIKANGANGO, RUHA 2, MAKURA ZOGERENI MAPURO AGA:
San Salvador Kongo[kwy]
NUTALA E VIDEO “NUZOLAZIANANGA”—VENGA KIMPALA YO KUYISANA, KUNKU KIA 2, I BOSI NUBADIKA E YUVU ILENDE:
Ganda[lg]
MULABE VIDIYO, ‘MWAGALANENGA’ —WEEWALE OBUGGYA N’OKWEWAANA, EKITUNDU EKY’OKUBIRI, OLUVANNYUMA MUKUBAGANYE EBIROWOOZO KU BIBUUZO BINO:
Lingala[ln]
TALÁ VIDEO “BÓZALA NA BOLINGO NA KATI NA BINO” —KIMÁ ZUWA MPE KOMIKUMISA, ETENI 2, NA NSIMA YANOLÁ NA MITUNA OYO:
Lao[lo]
ເບິ່ງ ວິດີໂອ “ມີ ຄວາມ ຮັກ ໃນ ທ່າມກາງ ພວກ ທ່ານ”—ບໍ່ ອິດສາ ແລະ ບໍ່ ອວດ ຕົວ ຕອນ ທີ 2 ແລະ ຈາກ ນັ້ນ ໃຫ້ ພິຈາລະນາ ຄໍາຖາມ ທາງ ລຸ່ມ ນີ້:
Lozi[loz]
MUBUHE VIDIO YELI “MULATANE MWAHALAA MINA”—MUTOKOLOMOHE MUNA NI BUIKANKABEKI, KALULO YABUBELI, KIHONA MUKAALABA LIPUZO ZELATELELA:
Luba-Katanga[lu]
TALAI VIDEO “MWISANSWE BANWE BENE NA BENE” —EPUKAI MUKAO NE KWIANYA, KIPINDI 2, KUPWA LONDOLOLAI BINO BIPANGUJO:
Luvale[lue]
TALENU VINDIYO YAKWAMBA NGWAVO, ‘LIZANGENUNGA MWENUMWENU’—LIHENDENUNGA KUMUCHIMA WALWISO NAKULITUKWOJOLA, CHIHANDA 2, KUFUMAHO KUMBULULENU VIHULA VINO:
Lunda[lun]
TALENU VIDIYO “YAKEÑAÑANENU MUKACHI KENU”—TONDOLWELENU ICHIMA NIKUDINKA WANTA, CHIBALU 2, KUHIÑAHU HANJEKENU AWA MALWIHU:
Luo[luo]
NEURU VIDIO MA WIYE WACHO NI “BEDURU GI HERA E KINDU” —KIK IBED JANYIEGO KATA NG’AMA OHERO PAKORE, KARE 2, KAE TO UWUO E WI PENJO MALUWOGI:
Lushai[lus]
‘INHMANGAIH RAWH U’—ITSIKNA LEH INFAKNA PUMPELHIN, TIH VIDEO ṬHEN 2-NA EN LA, A HNUAIA THUTE HI SAWIPUI ANG CHE:
Mam[mam]
OTOQXI TZʼOK TKEʼYINA VIDEO TENX QKʼUJLABʼIL QXOLX: MIʼN TZAJ TLOʼCH QKʼUʼJ KYIʼJ TXQANTL EX MIʼN JAW QNIMSAN QIBʼ (PLAJ 2), TZAQʼWENTZA QE XJEL LU:
Huautla Mazatec[mau]
KʼIANGA JECHÓTSENLAI JE VIDEO TSJOACHA KATAMAA XÍNGIAA: JE KJOATSJOACHA ALIKUI CHI̱NI̱ KʼOA ALIKUI YAOLE BʼASJENGʼA (XI MAJAONI), CHÓTʼAYAJIN KJOACHJONANGI JEBI:
Coatlán Mixe[mco]
KO NETY TË YAˈIJXTÄˈÄYË BIDEO NˈOKˈOYJYAˈAYTYAKËM MËDË WIINKPË: JA TSOJKËN KYAJ TI TNAYWYINNAXËJAWË ETS KYAJ NYAYAJMËJNAXYËTY (MYËMAJTSK PËKY), TA YAˈˈATSOOWËMBITËDË TYÄˈÄDË YAJTËˈËWËN:
Motu[meu]
INA VIDIO “BA HELALOKAU HEHENI” —BASIO MAMA BONA BASIO HEAḠI, PART 2, BA ITAIA BONA INI HENANADAI BA HEREVALAI:
Morisyen[mfe]
GET VIDEO “ENA LAMOUR POU ZOT KAMARAD”: FODE PA NOU ZALOU NI VANTAR, 2em PARTI, EK APRE REPONN SA BANN KESTION-LA:
Malagasy[mg]
JEREO ILAY VIDEO HOE ‘MIFANKATIAVA’: AZA MIALONA NA MIREHAREHA, FIZARANA 2, ARY VALIO IRETO:
Mambwe-Lungu[mgr]
TAMBINI VIDYO IYAKUTI “MWATEMWANA”—MUTAAYA NU UZUWA NA MATUTUMUKO, CIPUTULWA 2, PA CISILA MULANZYANYE IVYEO VII:
Marshallese[mh]
ALWÕJE PIJA EO ETAN, “KOM̦WIN YOKWE DOON” —JAB EBBANBAN IM KÕMMEJÃJE, BAAT 2, IM UWAAKI KAJJITÕK KEIN:
Macedonian[mk]
ГЛЕДАЈТЕ ГО ВИДЕОКЛИПОТ „САКАЈТЕ СЕ ЕДЕН СО ДРУГ“ — НЕ ЗАВИДУВАЈТЕ И НЕ ФАЛЕТЕ СЕ, ДЕЛ 2, А ПОТОА РАЗГЛЕДАЈТЕ ГИ СЛЕДНИВЕ ПРАШАЊА:
Malayalam[ml]
‘നിങ്ങൾ പരസ്പരം സ്നേ ഹി പ്പിൻ’—അസൂയ യും ആത്മപ്ര ശം സ യും ഒഴിവാ ക്കുക, ഭാഗം 2 എന്ന വീഡി യോ പ്ലേ ചെയ്ത തി നു ശേഷം പിൻവ രുന്ന ചോദ്യം ചർച്ച ചെയ്യുക:
Mongolian[mn]
«БИЕ БИЕЭ ХАЙРЛАГТУН—АТААРХАХ, ОНГИРОХООС СЭРЭМЖИЛ» ВИДЕОНЫ 2-Р ХЭСГИЙГ ҮЗЭЭД ДАРААХ АСУУЛТЫГ ХЭЛЭЛЦЭНЭ.
Marathi[mr]
“तुमची एकमेकांवर प्रीती” असू द्या—हेवा करू नका, बढाई मारू नका, भाग २ हा व्हिडिओ पाहा आणि खाली दिलेल्या प्रश्नांची उत्तरं द्या:
Maltese[mt]
ARA L- VIDJOW ĦA ‘JKOLLKOM L- IMĦABBA BEJNIETKOM’—EVITA L- GĦIRA U L- FTAĦIR, IT- 2 PARTI, U MBAGĦAD IDDISKUTI DAN LI ĠEJ:
Nyamwanga[mwn]
TAMBANI VIDYO YAKUTI “MWAKUNDANA”—LEWUKANI UWUZUWA NU KUYIVWA, ULUWALI 2, NU KULANZYANYA VINO VYAKONKAPO:
Metlatónoc Mixtec[mxv]
TÁNDI̱ʼI XI̱TONDÓ VIDEO NINA ÑA̱ VA̱ʼA KEʼÉYÓ XÍʼIN TÁʼANYÓ: TÁ KÚʼVI̱-INIYÓ XÍNITÁʼANYÓ VA̱ÁSA SA̱A̱YÓ XÍʼIN INKANA TA VA̱ÁSA NI̱NU KUNIYÓ (TÁʼVI 2), NDAKUIIN ÑA̱ PREGUNTA YÓʼO:
Norwegian[nb]
SE VIDEOEN HA «INNBYRDES KJÆRLIGHET» – UNNGÅ MISUNNELSE OG SKRYT, DEL 2, OG DRØFT SÅ:
Nyemba[nba]
TALENU VIDEO “LILEMENU UMO NA MUKUAVO” —VIANENU CIPULULU NA KU LIHALESA, MUTAMBA 2, KAHA KUMBULULENU VIHULA VI NA HATAKO:
Central Huasteca Nahuatl[nch]
ACHTOUI XIKITA NOPA VIDEO AMO NIMA KUALANI UAN KIPIA IYOLO: TLEN TEIKNELIA AMO MOUEYIMATI NIYON AMO MOMACHILIA ACHI KUALI KEJ SEKINOK (TLAXELOLI 2), UAN TEIPA XIJNANKILI NI TLAJTLANILI:
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
SATEPAN KE MOITAS VIDEO MAJ TIMOTASOJTAKAN SE IUAN OKSE: AKIN TETASOJTA AMO TENEXIKOLUIA UAN AMO MOUEYICHIUA (PARTE 2), XIKONNANKILI NEJIN NETAJTANILMEJ:
Central Puebla Nahuatl[ncx]
IJKUAK YOTIKITAK VIDEO MA TIMOTLASOJTLAKAN: AMO MA TIMOUEYINEKIKAN NION AMO MA TICHAUATIKAN (PARTE 2), XIKINNANKILI NINMEJ TLAJTLANILMEJ:
North Ndebele[nd]
BUKELANI IVIDIYO ETHI KUMELE ‘LITHANDANE’ —XWAYA UMHAWU LOKUZIGQAJA, INGXENYE 2, BESELIXOXA NGOKULANDELAYO:
Ndau[ndc]
RIJANYI VHIDHIO INOTI “DISANANYI NGO CENYU”—TIZANYI THIMA NO KUDADA, DIVI 2, ZVE BHUISANANYI NGO MUVHUNJO JINOTEVERA:
Nepali[ne]
‘आपसमा प्रेम गर्नुहोस्’—डाह नगर्नुहोस् अनि फूर्ति नलगाउनुहोस्, भाग २ भन्ने भिडियो हेर्नुहोस् अनि निम्न प्रश्नहरू छलफल गर्नुहोस्:
Ndonga[ng]
TALA OKAVIDIO “HOLATHANENI” — YANDA EFUPA NOKWIITADHA, OSHITOPOLWA OSHI-2, E TAMU KUNDATHANA OMAPULO TAGA LANDULA:
Lomwe[ngl]
MOONE EXILEMA “MUSIVELANE MUKINA NI MUKHWAWE”—MUSEPE EHACE NI WIISOONA, NIKUPA 2, NAVE MUTHOKORORYE MAKOHO ANACHARELA:
Guerrero Nahuatl[ngu]
XKITAKAN VIDEO MATIKINTLASOJTLAKAN OKSEKIMEJ: AKIN TETLASOJTLAJ XNEXIKOLEJKEJ NION XNOUEYILIAJ (PARTE 2), SAKIN XKINNANKILIKAN YEJUIN TLAJTOLTILISTIN:
Nias[nia]
FAIGI VIDEO ”FAOMA MIʼOMASIʼÖ NAWÖMI”—LÖ IʼAFÖKHÖI TÖDÖ NAWÖNIA, BA LÖ ISUNO IA, FAOSATÖ 2, BA TUTUNÖ WANOFU-NOFU ANDRE:
Ngaju[nij]
NONTON VIDEO ”HENDAKLAH SALING MENGASIHI”—JANGAN CEMBURU DAN MEMBUAL, BAGIAN 2, LIMBAH TE MBAHAS KARE PAISEK TUH:
Niuean[niu]
KITEKITE E VITIŌ ‘KIA FEOFANAKI A MUTOLU’ —KALO KEHE HE MAHEKEHEKE MO E HULA NOA, VALA 2, TI FAKATUTALA KE HE TAU HŪHŪ NĀ:
South Ndebele[nr]
BUKELA IVIDIYO ETHI, ‘THANDANANI’—LAHLANI UMONA NOKUZIQHENYA, INGCENYE 2, BESE NIPHENDULA IMIBUZO NASI:
Northern Sotho[nso]
BOGELANG BIDIO YEO E REGO, “RATANANG”—PHEMA LEHUFA LE BOIKGANTŠHO, KAROLO 2, KE MOKA LE ARABENG DIPOTŠIŠO TŠE:
Navajo[nv]
VIDEO “AYÓÓʼÁDAʼAHÍÍNÓHʼNÍIGO” —OOŁCHʼĮ́ĮDGO ÍNDA ÁDAA DAHOHʼNIIHÍ BITSʼĄĄ ÁNIITʼÉE DOO, PART 2 BEE NANINÉ, ÁÁDÓÓ DÍÍ BAA NÍDADÍITʼĮĮŁ:
Nyanja[ny]
TAMBITSANI VIDIYO YAKUTI “MUZIKONDANA”—PEWANI NSANJE NDI KUDZITAMA, MBALI 2, PAMBUYO PAKE, KAMBILANANI ZOTSATILAZI:
Nyaneka[nyk]
TALA OVIDIU “KALEI NOHOLE POKATI KENYI” — LITYILIKA ELUNGAVI NOKULIPAKAKO, ONTHELE 2 IYA KONYIMA AMUKUMBULULA OMAPULO AA:
Nyankole[nyn]
MUREEBE VIDIYO ‘MUGUME NIMUKUNDANA’ —MWETANTARE EIHARI N’OKWEHIMBISA, EKICWEKA 2, REERO MUHIKAANISE EBITEEKATEEKO AHA BIBUUZO EBI:
Nyungwe[nyu]
ONANI VIDIYO YAKUTI “MBAFUNANANI”—TCENKHANI NSANJE NA KUBZIIKHA, MBALI 2, MUKAMALA TAWIRANI MIBVUNZO YAKUTEWERAYI:
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
KETELELA IVIDIYO IYAKUTI “MUGHANANEGHE”—MWAKULEKA UKUYA NAKABINI KANGI NUKWITUFYA IKIGHABA KYABUBILI KANGI UKUFUMA APO MWAMULE AMALALUSYO AGHA:
Nzima[nzi]
NEA “BƐHULO BƐ NWO NGOKO NGOKO” —MMAYƐ ANYEBOLO YƐƐ MMABU Ɛ NWO, FOA 2 VIDIO NE NA SUZU ƐHYE MƆ ANWO:
Khana[ogo]
SI EE VIDIO A KURA “ƐRƐAA WERELOO LOO ƐNIA BUI” —ƆBƐ EMAĀNYIƐ LE KAKAAGA, 2 EKPOKƐ̄, LƐƐ BUI KƆNIA PYA UE A NYƆƆNƐ AMA:
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
NI IVIDIO NA “VWO ẸGUỌLỌ KPAHẸN OMOMARE”—TIẸN OMẸRIỌ ỌRHẸ OMẸWAN, OBỌRẸ 2, ORHO RU GBA TA KPAHEN ENỌ ENANA:
Oromo[om]
VIIDIYOO ‘JAALALA WALIIF QABAADHAA’—HINAAFFAA FI OF JAJUU IRRAA FAGAADHAA, KUTAA 2, JEDHAMU ILAALAA, ACHIIS QABXIIWWAN ARMAAN GADII IRRATTI MARIʼADHAA:
Panjabi[pa]
“ਤੁਸੀਂ ਆਪਸ ਵਿਚ ਪਿਆਰ ਕਰੋ” —ਈਰਖਾ ਕਰਨ ਅਤੇ ਸ਼ੇਖ਼ੀਆਂ ਮਾਰਨ ਤੋਂ ਬਚੋ, ਭਾਗ 2 ਨਾਂ ਦਾ ਵੀਡੀਓ ਦੇਖੋ ਅਤੇ ਫਿਰ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਦਿਓ:
Pangasinan[pag]
BANTAYAN SO VIDEO YA “MANAAROAN KAYO” —AGMANGIIMON TAN MANLALASTOG, PART 2, INSAN PANTONGTONGAN IRAYA:
Papiamento[pap]
WAK E VIDIO “STIMA OTRO”—NO BIRA YALURS NI KANA BROMA, PARTI 2, I DESPUES ANALISÁ LO SIGUIENTE:
Palauan[pau]
MOMES ER A VIDEO EL “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES” —AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PART 2, E MOSAOD AIKA EL TEKOI:
Plautdietsch[pdt]
KJIKJ DAUT VIDEO “JIE SELLEN JUNT UNJARENAUNDA GOOT SENNEN” – NICH AUFJENSTICH SENNEN UN NICH PUCHEN, POAT 2, UN DAN GO DIT DERCH:
Phende[pem]
TALENU VIDEO “TUKHALENU NU GUZUMBA MUKATSHI DIETU” —TUKHADIGO NU GINJONGO NGA LULENDO GITSHINYI 2, GUNGIMA ZUELELENU MUHU OWU:
Pijin[pis]
LUKIM VIDEO “IUFALA LOVEM IUFALA EVRIWAN”—NO JEALOUS AND NO TOK PRAOD, PART 2, AND THEN ANSAREM OLKETA KWESTIN HIA:
Polish[pl]
OBEJRZYJ FILM NIECH „BĘDZIE WŚRÓD WAS MIŁOŚĆ” — UNIKAJMY ZAZDROŚCI I PRZECHWALANIA SIĘ, CZĘŚĆ 2, A NASTĘPNIE ODPOWIEDZ NA PYTANIA:
Pohnpeian[pon]
KILANG KISIN KASDO “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES” —AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PALI 2, OH MWURI KOASOIAPENE PEIDEK PWUKAT:
Upper Guinea Crioulo[pov]
MOSTRA VIDEO “BO AMA N̈UTRU” — IVITA DI NVEẐA KU NGABA BU KABESA, PARTI 2, I DIPUS KONSIDERAL KU ASISTENSIA:
Portuguese[pt]
ASSISTA AO VÍDEO ‘TENHAM AMOR ENTRE SI’ — NÃO TENHA CIÚMES NEM SE GABE, PARTE 2. DEPOIS, RESPONDA:
Quechua[qu]
JUKNINTSIK JUKNINTSIK KUYANAKOQ KASHUN: KUYAKOQQA MANAM CHIKIKUNTSU NI GÄLAKUNTSU (ISHKË KAQ) NEQ VIDEUTA RIKÄRIR, KË TAPUKÏKUNATA CONTESTARIYË:
K'iche'[quc]
ARE CHIʼ ILOM CHI RI VIDEO RI LOQʼOQʼEBʼAL KʼUʼX: MAN KAPE TA ROYOWAL CHE JUN CHIK WE KURIQ UTZIL, MAN KRAQʼANISAJ TA UQʼIJ (PARTE 2), CHAYAʼ UBʼIXIK CHIRIJ RI PREGUNTAS:
Chimborazo Highland Quichua[qug]
CAISHUJMANTA, CHAISHUJMANTA CˈUYANACUSHUNCHIJ: CˈUYAITA CHARIJCA MANA SHUJTAJPAJTA MUNANCHU, ÑUCAMI YALLI CANI MANA NINCHU (PARTE 2) VIDEOTA RICUSHCA QˈUIPA CAI TAPUICUNATA CUTICHI:
Ayacucho Quechua[quy]
KUYANAKUQYÁ KASUN: KUYAKUQQA MANAM ENVIDIOSOCHU NITAQ ALABAKUQCHU (ISKAY KAQ), NIQ VIDEOTA QAWARUSPA KAY TAPUKUYKUNATA KUTICHIY:
Cusco Quechua[quz]
QHAWACHIY ‘QANKUNAPURA MUNANAKUYCHIS’: “PIPAS MUNAKUQQA MANAN ENVIDIAKUNCHU, MANAN ALABAKUNCHU” (ISKAY KAQ PARTE), NISQA VIDEOTA, CHAYMANTATAQ KAY TAPUYKUNATA KUTICHIY:
Imbabura Highland Quichua[qvi]
CAISHUJ CHAISHUJ JUYARISHUNCHI: JUYAJCA NA SHUJCUNA CHARISHCATA MUNASHPA RICUNLLU, NA ÑUCAMI ASHTAHUAN ALI CANI NINLLU (PARTE 2) NISHCA VIDEOTA RICUSHCA JIPACA CAI TAPUICUNATA CONTESTAPANGUI:
Rarotongan[rar]
AKARA I TE VITIO “KIA AROA KOTOU IA KOTOU UAORAI”—KOPAE I TE TU VAREAE E TE AKAPAAPAA, TUANGA 2, E OTI URIURI I TEIA AU UIANGA:
Rundi[rn]
EREKANA IVIDEWO ‘NIMUGIRIRANIRE URUKUNDO HAGATI YANYU’ —NIWIRINDE ISHARI N’UKWIYEMERA, IGICE CA 2, MUCE MWISHURA IBI BIBAZO:
Romanian[ro]
VIZIONAȚI MATERIALUL VIDEO ‘SĂ AVEȚI IUBIRE ÎNTRE VOI’ – SĂ EVITĂM INVIDIA ȘI SĂ NU NE LĂUDĂM, PARTEA 2, APOI RĂSPUNDEȚI LA URMĂTOARELE ÎNTREBĂRI:
Kinyarwanda[rw]
MUREBE VIDEWO IVUGA NGO: “‘NIMUKUNDANE’ —MWIRINDA ISHYARI NO KWIRARIRA,” IGICE CYA 2, HANYUMA MUSUBIZE IBI BIBAZO:
Sena[seh]
ONANI VIDHYU YAKUTI ‘FUNANANI UNANGO NA NDZACE’—CALIRANI NTCANJE NA KUGAYA, KHUNDU 2, BULUKA PENEPO TAWIRANI MIBVUNDZO IYI:
Sango[sg]
BÂ VIDÉO “E DUTI NA NDOYE NA POPO TI E”: E KPE TI SARA MBANDA NGA TI PIKA KATE, USE MBAGE NI; NA PEKONI, SARA LISORO NA NDÖ TI ATËNË SO GE:
Sinhala[si]
‘ඔබත් එකිනෙකාට ප්රේම කරන්න - ඊර්ෂ්යා කරන්න හා පුරසාරම් දොඩන්න එපා, 2වෙනි කොටස’ කියන වීඩියෝ එක බලලා මේ ප්රශ්නවලට උත්තර දෙන්න.
Sidamo[sid]
“MEREEROˈNE BAXILLU HEEˈRO”—HINAASSINOONTE, HATTONO BOOˈNITINOONTE—GAFA 2, YITANNO VIIDIYO LAˈINI GEDENSAANNI AANTE NOO XAˈMUWARA DAWARO QOLLE:
Sakalava Malagasy[skg]
HENTEO TY VIDEO HOE ‘MIFANKATIAVA NAREO’: HALAVIRO TY FIALONA NOHO TY FIREHAREHÀ, TAMPANY 2, BAKEO VALEO FANONTANEA MANARAKY RETOA:
Samoan[sm]
MAIMOA I LE VITIŌ IA “ALOLOFA O LE TASI I LE ISI” —IA ʻALOFIA LE LOTOLEAGA MA LE GUGUTU, VAEGA 2, ONA TALI LEA O FESILI NEI:
Shona[sn]
ONA VHIDHIYO INONZI “IVAI NERUDO PAKATI PENYU” —USAITA GODO UYE USAZVIKUDZA, CHIKAMU 2, WOZOPINDURA MIBVUNZO IYI:
Songe[sop]
TALA VIDEO AKULA SHI “IKALAYI NA KIFULO MUNKATSHI MWENU”—LEKAYI MUKAO NA KWISADIKA, KIPINDJI 2, AKUPU NWISAMBILE INO NKONKO:
Albanian[sq]
SHIHNI VIDEON ‘KINI DASHURI PËR NJËRI-TJETRIN’ —MOS JINI XHELOZË, AS MOS U MBANI ME TË MADH, PJESA 2 DHE DISKUTONI:
Saramaccan[srm]
LUKU DI FËLÖN „UN MUSU LOBI UNU SEEI” —NA HAUN KU WOTOWAN, NÖÖ NA NJAN BUKA TU, PISI 2, BAKA DI DË, NÖÖ PIKI DEE HAKISI A BASU AKI:
Sundanese[su]
TONGTON VIDÉO ”SING SILIH PIKANYAAH”—ULAH SIRIKAN JEUNG GEDE OMONG, BAGIAN 2, TERUS BAHAS PANANYA-PANANYA DI HANDAP:
Swahili[sw]
TAZAMENI VIDEO YENYE KICHWA “IWENI NA UPENDO KATI YENU WENYEWE”—EPUKA WIVU NA KUJIGAMBA, SEHEMU YA 2, KISHA MZUNGUMZIE YAFUATAYO:
Congo Swahili[swc]
MUANGALIE VIDEO “MUKUWE NA UPENDO KATI YENU” —USIKUWE NA WIVU NA USIJIGAMBE, SEHEMU YA 2, KISHA MUJIBIE HII MAULIZO:
Sangir[sxn]
PẸ̌BIALA VIDEO ”HENDAKLAH SALING MENGASIHI”—JANGAN CEMBURU DAN MEMBUAL, BAGIAN 2, BỌU ENE SIMBAHE MANGA KAKIWAL᷊O INI:
Central Tarahumara[tar]
INEPO ECHI VIDEO JEANÍAMI SIMÁ ANÍAMI NIBA JARECHO YÚA: ECHI JAPI NAKÍAMI JU KO TASI NIRÁAMI JU (PARTE 2), ANISÍ JAPI TI MI NÁRIPORÉ JENAʼÍ:
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
NDA̱WA̱Á RÍ NITAYÁÁ VIDEO GAʼNDULÚʼ KUʼYAMIJNÁ: NGAJUA TSIXIYUU NI MÁ TSÉKUXEMINÁʼ (NÍʼKHÓO 2), ATRIʼÑA̱A̱ GRAXE̱ RÍGI̱:
Tetun Dili[tdt]
HAREE VÍDEO HATUDU “DOMIN BA MALU”—LA LARAN-MORAS, LA GABA AN, PARTE 2, NO DEPOIS HATÁN BA PERGUNTA TUIRMAI:
Tandroy-Mahafaly Malagasy[tdx]
HENTEO TY VIDEO TIHOE “MIFANKATEAVA NAREO”: “KO MIALOGNE NAHO KO MIBOHABOHA” FIZARÀGNE 2, LE IARAHO MIDINEKE RETOA:
Telugu[te]
‘ఒకనియెడల ఒకరు ప్రేమగలవారై ఉండండి’ — మత్సరపడకండి, డంబంగా ప్రవర్తించకండి, 2వ భాగం అనే వీడియో చూసి, ఈ విషయాలను చర్చించండి:
Thai[th]
ดู วีดีโอ “ให้ พวก คุณ รัก กัน”—อย่า อิจฉา และ โอ้อวด ตอน 2 และ ตอบ คํา ถาม ต่อ ไป นี้
Tigrinya[ti]
ነታ ‘ንሓድሕድኩም ፍቕሪ ትሃሉኹም ’— ኣይትቕናእን ኣይትጀሃርን፡ 2ይ ክፋል ዘርእስታ ቪድዮ ርኣይዋ እሞ፡ ድሕሪኡ ነዚ ዚስዕብ ሕቶታት ተመያየጡሉ፦
Tiv[tiv]
NENGE VIDIO I I LU A ITINEKWAGH ÉR “DOO AYOL A EN”—PALEGH IYUHE MAN IYOLGENGESE, VEGHER U SHA UHAR LA, MAA LAM NEN SHA MBAMPIN MBA VE DONDO NE:
Tetela[tll]
NYENDE VIDƐO YELE L’ƆTƐ A DUI ƆNƐ: “NYOKANE NGANDJI LAM’ASANYU” —TEWƆ KANDJEMA NDO ƆSƐMƆ, ETENYI 2, NDO OMA LAASƆ NYOKADIMOLE LO AMBOLA WAYELA ANƐ:
Tswana[tn]
LEBELELANG BIDIO YA ‘RATANANG’—TILANG GO NNA LEFUFA LE GO IKGANTSHA, KAROLO 2, LO BO LO TLOTLA KA DIPOTSO TSE DI LATELANG:
Tongan[to]
SIO ‘I HE VITIŌ “MA‘U ‘A E ‘OFÁ ‘I HOMOU LOTOLOTONGÁ”—FAKA‘EHI‘EHI MEI HE MEHEKÁ MO E HĪKISIÁ, KONGA 2, PEA LĀULEA LEVA KI HE FEHU‘I KO ENÍ:
Tonga (Nyasa)[tog]
WONERIYANI VIDIYO YAKUTI “MUYANJANENGI”—TCHEŴANI NDI MTIMA WASANJI NDIPUSO KUJIŴIKAMU, CHIGAŴA 2, PAVULI PAKI KAMBISKANANI MAFUMBU YANGA:
Tonga (Zambia)[toi]
AMWEEBELELE KAVIDIYO KAKUTI “AMUBE ALUYANDO AKATI KANU” —AMWEELEBE MUNYONO AKULIDUNDA, KABEELA 2, MPOONYA MWIINGULE MIBUZYO IITOBELA:
Tojolabal[toj]
YAJNI ILXITA JA BIDEO YAJTABʼAJIK JA WEʼNLEXI: JA YAJALKʼUJOL MI ENBIDYOSOʼUK MI STOYO SBʼAJ (XETʼAN 2), AYI SJAKʼJEL JA SJOBʼJELIK IT:
Papantla Totonac[top]
AKXNI AKXILHNITATA VIDEO «KALAPAXKITIT MINCHATUNUKAN»: TAPAXKIT NI LAKGSITSINAN CHU NI TLANKAJWA (XLIʼAKGTIY), KAKGALHTI UMAKGOLH TAKGALHSKININ:
Tok Pisin[tpi]
LUKIM VIDIO ‘PASIN LAIKIM I MAS STAP NAMEL LONG YUPELA’—SAKIM PASIN BILONG JELES NA HAMBAK,HAP 2, NA BIHAIN BEKIM OL DISPELA ASKIM:
Tsonga[ts]
HLALELANI VHIDIYO LEYI NGE “MI RHANDZANA”—PAPALATANI MAVONDZO NI KU TIKURISA, XIYENGE 2, KUTANI MI HLAMULA SWIVUTISO LESWI LANDZELAKA:
Tswa[tsc]
WONA VHIDHIYU ‘RANDZANANI’ — POTSA CILUSE NI KUTIKULISA, CIPANDZE 2, U GUMA U HLAMULA ZVIWUTISO LEZVI:
Purepecha[tsz]
ENGAJTSÏ EXEAKIA BIDEUNI JU JE UÉKPERANI MÁTERU KA MÁTERUNI JINGONI: UÉKPERAKUA NO ENBIDIARPISÏNDI KA NO UÉKASÏNDI ESKA KʼÉRI AMBE EXENHAAKA (PARTI 2), MÓKUANTA JE ARINI KURHAMARHIKUECHANI:
Tooro[ttj]
TEKAHO VIDIYO “MUGONZANGANEGE”—WETANTALE IHALI N’OKWEPANKA, EKICWEKA 2, HANYUMA MUGARUKEMU EBIKAGUZO BINU:
Tumbuka[tum]
WONELERANI VIDIYO YA MUTU WAKUTI, ‘MUTEMWANENGE’—GEGANI SANJI NA KUJILUMBA, CHIGAŴA 2, NDIPO PAMANYUMA DUMBISKANANI MAFUMBO AGHA:
Tuvalu[tvl]
KE ONOONO KI TE VITIO “KE FAKATAU A‵LOFA KOUTOU”—‵KALO KEA‵TEA MAI TE LOTO MASEI MO TE TAVAE KI A KOE EILOA, VAEGA 2, KA OTI KO SAU‵TALA EI KI FESILI KONEI MAI LALO:
Tahitian[ty]
A MATAITAI NA I TE VIDEO “IA AROHA OUTOU IA OUTOU IHO”: EIAHA E POHEHAE E E FAARAHI, TUHAA 2 E A PAHONO NA I TO MURI NEI UIRAA:
Tuvinian[tyv]
«„ЛЮБИТЕ ДРУГ ДРУГА“. ИЗБЕГАЙТЕ ЗАВИСТИ И ХВАСТОВСТВА (ЧАСТЬ 2)» ДЕП ВИДЕОРОЛИКТИ КӨРГЕШ, ДАРААЗЫНДА АЙТЫРЫГЛАРГА ХАРЫЫЛА:
Tzeltal[tzh]
KʼALAL LA AWILIX-A TE VIDEO KʼUXUK AKʼA KAʼIY JBATIK TA JUJUNTUL: TE KʼUXUL OʼTANIL MAʼYUK SBIKʼTAL YOʼTAN, MA STOY SBA (PARTE 2), AKʼBEYA SUJTIB TE JOJKʼOYELETIKE:
Tzotzil[tzo]
MI LAJ AKʼELIK LI VIDEO JKʼAN JBATIK TA KOMON: LI KʼANELALE MU SNAʼ X-ITʼIXAJ XCHIʼUK MUʼYUK XTOYET CHAʼI SBA (XCHAʼVOKʼAL), TAKʼIK LI SJAKʼOBILTAK LIʼE:
Umbundu[umb]
TALA OVIDEO LOSAPI HATI: “LISOLI POKATI”—YUVULA ONYA KUENDA OKU LIPANDA, ONEPA 2, NOKE LINGA APULILO A KUÃIMO:
Urdu[ur]
ویڈیو ” ’آپس میں محبت رکھیں‘—حسد نہ کریں اور شیخی نہ ماریں، دوسرا حصہ“ دیکھیں اور پھر اِن سوالوں کے جواب دیں:
Urhobo[urh]
NI IVIDIO NA “OVWAN GUỌNỌ OHWOHWO” —KẸNOMA KẸ OMAẸRIỌ VẸ EYAN, ẸBẸRE 2, RERE WỌ KPAHENPHIYỌ ENỌ NANA:
Venda[ve]
ṰALELANI VIDIO ‘FUNANANI’— ILEDZANI VIVHO NA U ZUWA, TSHIPIḒA 2, NAHONE NI HASELEDZE MBUDZISO DZI TEVHELAHO:
Vietnamese[vi]
XEM VIDEO “CÓ TÌNH YÊU THƯƠNG GIỮA ANH EM”—TRÁNH GHEN TỊ VÀ KHOE KHOANG, PHẦN 2, RỒI THẢO LUẬN NHỮNG CÂU HỎI SAU:
Makhuwa[vmw]
NWEHE EVIIDIYU ENI “NYUWO MUHANA OPHENTANA” —MUSYAKEKE EHACE NI WIIHIMYA, MPANTTA 2, MOOTTHARELANA MUTHOKORERYE MAKOHO ALA:
Wolaytta[wal]
‘ISSOY ISSUWAARA SIIQETTITE’—QANAATOPPITE QASSI CEEQETTOPPITE, SHAAHO 2, GIYO BIIDUWAA BEˈIDI, KAALLIDI DEˈIYAAGAA TOBBITE:
Waray (Philippines)[war]
KITAA AN VIDEO NGA ‘MAGHIGUGMAAY KAMO’ —LIKAYI AN PANGABUGHO NGAN PAGHAMBOG, BAHIN 2, NGAN HISGUTI AN MASUNOD:
Wallisian[wls]
VAKAʼI TE ʼATA VITEO “KOUTOU MAU TE FEʼOFAʼAKI IA KOUTOU”—ʼAUA NAʼA TOU MAHEKA PEA MO LAUPISIʼI IA TATOU TOTONU, LUA KOGA, PEA MO TALI KI TE ʼU FEHUʼI ʼAENI:
Xhosa[xh]
BUKELANI IVIDIYO ETHI ‘YIBANI NOTHANDO PHAKATHI KWENU’ —KUPHEPHE UKUBA NOMONA NOKUQHAYISA, INXALENYE 2, NIZE NIXUBUSHE LE MIBUZO:
Mingrelian[xmf]
ქუჯინით ვიდეოს „გიჸორდან ართიანი — დუდ აურიდით მენჯარიშობას დო დუდიშ ცქვაფას, ნაწილი 2“ დო უკულ გარჩით თუდო მოჩამილ კითხვეფი:
Antankarana Malagasy[xmv]
ALIFASA VIDEO ‘MIFANKATIAVA’: AZA MIALON̈O NA MIPOERAPOERA, FIZARAN̈A 2, AVIO IARAHA MIDINIKY FAN̈ONTANIAN̈A TY:
Yao[yao]
ALOLELE MBALI 2 JA FIDIYO JAKUTI, MNONYELANEJE”—AŴAMBALEJE JELASI SONI KULIKWESYA, KANEKO AJANJE YIWUSYO YAKUYICISYAYI:
Yapese[yap]
NGAN YALIY FARE VIDEO NI KENGGIN E “HAVE LOVE AMONG YOURSELVES” —AVOID JEALOUSY AND BRAGGING, PART 2, NGEMU’ MIN WELIY E FULWEG KO GAL DEER NEY:
Yoruba[yo]
JẸ́ KÍ ÀWỌN ARÁ WO FÍDÍÒ NÁÀ “Ẹ NÍ ÌFẸ́ LÁÀÁRÍN ARA YÍN” —YẸRA FÚN OWÚ ÀTI ÌFỌ́NNU, APÁ KEJÌ, LẸ́YÌN NÁÀ, BÉÈRÈ ÀWỌN ÌBÉÈRÈ YÌÍ:
Yombe[yom]
TALANU VIDEO “LUZOLASANANGA” —BIKA KUMONA BANKAKA NSOKI AYI BIKA LUNYEMU, KITINI 2, AYI BOSI TUBILA BYUVU BINLANDAKANA:
Yucateco[yua]
CHAʼANT LE VIDEO «UNAJ K-YAABILTIK U MAASIL: LE YAABILAJOʼ MAʼ TU NOJBAʼALKÚUNTKUBA» (KAʼA JAATS), TSʼOʼOLEʼ NÚUK LE KʼÁATCHIʼOBAʼ:
Isthmus Zapotec[zai]
GÚʼYASITU VIDEU NI LÁʼ «GANNAXHIISAANU»: TI BINNI NI RANNAXHII QUÉ RIUU CELOSO NE QUÉ RUSISACA LAACA LAA (PARTE 2), ZANDA GUICÁBITU CA PREGUNTA RIʼ:
Chinese[zh]
先观看短片《要“彼此相爱”——不嫉妒,不吹嘘(下)》,然后回答以下问题:
Zande[zne]
ONI BI GU VIDIO NGA “ONI KPI NYEMU AKUARONI” —ONI MBU KPIHE GBIATI ABIATISE, UE PAPARAHA, FUOHO ONI KI SAKIPAI TIPA AGI APAI DU KUSENDE RE:
Lachiguiri Zapotec[zpa]
ÓRNI MA BIBIʼLO VIDEO NI LAA, GANDXIʼNO SAʼNO: GALNADXIʼ DITI NAGUUNI NÉ DITI RIATZNI (MIDIDI 2), CUAPY GALRRANABDIITZ NI SIEED REʼ:
Zulu[zu]
BUKA IVIDIYO ETHI “YIBANI NOTHANDO PHAKATHI KWENU”—GWEMANI UMHAWU NOKUZIGABISA, INGXENYE 2, BESE NIXOXA NGEMIBUZO ELANDELAYO: