Metadata
Author: jw2019
Data
Acoli[ach]
Cleiton, wego ma tye ki lutino aryo ma mwakagi tye apar ki wiye, i lobo Brazil owaco ni: “Meno weko kwanwa bedo mit dok jo me ot ducu ginywako iye ki cwiny acel.”
Afrikaans[af]
“Dit maak die studie meer stimulerend en betrek almal in die gesin daarby”, sê Cleiton, die pa van twee tieners in Brasilië.
Amharic[am]
በአሥራዎቹ ዕድሜ የሚገኙ ሁለት ልጆች ያሉትና በብራዚል የሚኖር ክሌተን የተባለ አባት “ይህ ዘዴ የቤተሰብ ጥናቱ አስደሳችና ሁሉንም የቤተሰብ አባላት የሚያካትት እንዲሆን ያደርጋል” ብሏል።
Aymara[ay]
“Ukaw taqenin arstʼanipjjañapatak yanaptʼi” sasaw Brasilan jakasir Cleiton pä qʼajjo waynan awkipajj qhanañchtʼi.
Azerbaijani[az]
Braziliyadan olan iki yeniyetmə atası Kleyton izah edir: «Bu, müzakirəmizi daha da canlandırır və müzakirədə hamı fəal iştirak edir».
Central Bikol[bcl]
“Nakakatabang iyan na magin mas buháy an pag-aadal asin makapartisipar an gabos,” an paliwanag ni Cleiton, ama nin duwang tin-edyer sa Brazil.
Bemba[bem]
Ba Cleiton abena Brazil abakwata abana babili imisepela, batile: “Ukwakanya ifya kusambililapo kulalenga mapepo ya lupwa ukuwama kabili bonse balalandapo.”
Bulgarian[bg]
„Това прави изучаването по–оживено и всички в семейството участват“ — обяснява Клейтън, който е баща на две деца на юношеска възраст в Бразилия.
Bislama[bi]
Cleiton, wan papa long Brasil we i gat tu yangfala, i talem se: “Taem mifala i mekem olsem, mifala i glad moa long famle wosip mo mifala evriwan i joen long hem.”
Bangla[bn]
“এটা অধ্যয়নকে আরও প্রাণবন্ত করে তোলে এবং পরিবারের সকলে এতে অংশ নেয়,” ব্রাজিলের কিশোরবয়সি দুই সন্তানের বাবা ক্ল্যাটন ব্যাখ্যা করেন।
Catalan[ca]
«Això fa que sigui més dinàmica i que tots hi participin», explica en Cleiton, un pare del Brazil que té dos fills adolescents.
Garifuna[cab]
Gíbetiña familia aba hadügün saragu fánreinti lidan ókaasion ligía. “ídehati katei le lun mabuchadun lan wawagu ani lun gadan lániwa sun wagía”, ítara liña lariñaguni Pleiton, háguchi bián nibureintiña Brasili.
Cebuano[ceb]
“Pinaagi niana, mas bibo ang pagtuon ug makaambit ang tanan,” matod ni Cleiton, amahan nga taga-Brazil nga may duha ka tin-edyer nga anak.
Chuukese[chk]
Cleiton, emén sam lón Brazil nge mei wor rúúemén néún teenage, a erá pwe lupwen ra féri ena, ewe káé a ámmeseik “me meinisin lón ewe famili ra pwapwaiti.”
Seselwa Creole French[crs]
Cleiton papa de adolesan Brezilyen i dir: “Sa i fer sa letid pli vivan e i fer tou dimoun partisipe.
Czech[cs]
Cleiton z Brazílie, který má dvě dospívající děti, vysvětluje: „Studium je potom živější a zapojí se do něj všichni.“
Danish[da]
„Det gør studiet mere dynamisk og inddrager alle i familien,“ forklarer Cleiton, en far til to teenagere i Brasilien.
German[de]
„Dadurch wird es dynamischer und alle sind voll dabei“, erklärt Cleiton, der Vater von zwei Teenagern aus Brasilien.
Ewe[ee]
Vifofo aɖe si le Brazil, si si ƒewuivi eve le, si ŋkɔe nye Cleiton gblɔ be: “Esia wɔnɛ be nusɔsrɔ̃a menyea nu ɖeka tɔgbi o eye ƒome bliboa kpɔa gome le eme.”
Greek[el]
«Αυτό την κάνει πιο αποτελεσματική και βοηθάει όλους να συμμετέχουν», εξηγεί ο Κλέιτον από τη Βραζιλία που έχει δυο παιδιά εφηβικής ηλικίας.
English[en]
“That makes the study more dynamic and gets all in the family involved,” explains Cleiton, the father of two teenagers in Brazil.
Spanish[es]
“Eso hace que sea más dinámico y que todos participen”, explica Cleiton, padre de dos adolescentes de Brasil.
Estonian[et]
„See muudab selle ettevõtmise hoogsamaks ja haarab tegevusse kogu pere,” selgitab kahe teismelise isa Cleiton Brasiiliast.
Persian[fa]
پدر دو نوجوان از برزیل به نام کلیتُن میگوید: «این کار باعث میشود تا پرستش خانوادگی خستهکننده نشود و همه سهمی در آن داشته باشند.»
Finnish[fi]
”Näin tutkimisesta tulee täysipainoisempaa ja koko perhe pääsee osallistumaan”, selittää brasilialainen Cleiton, jolla on kaksi teini-ikäistä lasta.
Fijian[fj]
E vakamacalataka o Cleiton mai Brazil, e dua na tama e rua na luvena itabagone, “Qori e vakavuna me keitou guta kina na ka e vulici, keitou vakaitavi kece tale ga.”
French[fr]
« Ça rend l’étude plus dynamique et permet que tous participent », commente Cleiton, père brésilien de deux adolescents.
Ga[gaa]
Nuu ko ni atsɛɔ lɛ Cleiton ni yɔɔ Brazil ni yɔɔ bii enyɔ ni amɛná afii 17 kɛ afii 14 lɛ wie akɛ: “Enɛ haa wɔnyɛɔ wɔfeɔ nibii srɔtoisrɔtoi, ni weku lɛ mli bii fɛɛ kɛ amɛhe woɔ mli.”
Gilbertese[gil]
E kabwarabwaraa ni kangai Cleiton ae te karo i Brazil ae uoman natina aika tebwi tabun aia ririki: “E kona ni kakukurei riki ao ni karekei aia tai kaain te utu ni kabane n anga aia ibuobuoki.”
Guarani[gn]
Upéicha ojapo Cleiton, oikóva Brasílpe ha orekóva mokõi mitãrusu, haʼe heʼi: “Upéva orepytyvõ igustove hag̃ua ore estúdio ha avei enterovévante opartisipa”.
Gujarati[gu]
બ્રાઝિલમાં રહેતા બે તરુણોના પિતા ક્લેટોન વિવિધતા લાવવા વિશે જણાવે છે, ‘એમ કરવાથી ભક્તિ ખૂબ જ રસપ્રદ બને છે અને બધા જ સભ્યો એમાં ભાગ લઈ શકે છે.’
Wayuu[guc]
«Waainjüle tia, nnojotsü akulajaain waaʼin sünain ekirajawaa otta yootushii waya wapüshuaʼa sünain», müshi Cleiton wanee wayuu chejeʼewai Brasil piamakai achonnii.
Gun[guw]
“Enẹ nọ zọ́n bọ oplọn lọ nọ fọnjlodotenamẹ dogọ bọ mẹlẹpo to whẹndo lọ mẹ nọ tindo mahẹ to e mẹ,” wẹ Cleiton, otọ́ de he tindo ovi aflanmẹ awe bo nọ nọ̀ Brésil dọ.
Ngäbere[gym]
Cleiton nünanka Brasil abokän monsoi nibu, niara tä niere: “Ja tötika ye nuaindre kore ye köböire rabadre bare kwin aune ni jökrä blitadre siba”.
Hausa[ha]
“Hakan yana sa kowa a cikin iyalin ya sami aikin yi, kuma ibadar ta zama mai ƙayatarwa,” in ji Cleiton, mahaifin matasa biyu a Brazil.
Hebrew[he]
”זה הופך את השיעור לדינמי יותר ומעודד את כולם להיות מעורבים”, מסביר קלייטון, אב לשני ילדים בגיל העשרה מברזיל.
Hindi[hi]
ब्राज़ील में रहनेवाला क्लेटन नाम का एक पिता, जिसके दो किशोर बच्चे हैं, समझाता है कि “ऐसा करने से अध्ययन और भी दिलचस्प बन जाता है और परिवार के सभी सदस्य इसमें हिस्सा ले पाते हैं।”
Hiligaynon[hil]
“Magaresulta ini sa mas mapagsik nga pagtuon kag makapakigbahin ang tanan sa pamilya,” paathag ni Cleiton nga taga-Brazil, nga amay sang duha ka tin-edyer.
Hiri Motu[ho]
Brazil ai, tama ta ladana Cleiton ena natudia be rua, ia gwau: “Emai tomadiho negana be kahana idauidau ai ai haria dainai, unai ese stadi dalana ia hanamoa bona ibounai be mai moale ida idia herevahereva.”
Croatian[hr]
“Tako nam je proučavanje dinamičnije i u njega su uključeni svi članovi obitelji”, kaže Cleiton, otac dvoje tinejdžera iz Brazila.
Haitian[ht]
Cleiton, yon papa nan peyi Brezil ki gen de pitit, fè konnen: “Sa bay etid la plis fòs, epi l bay tout fanmi an opòtinite pou yo patisipe.”
Western Armenian[hyw]
«Ասիկա ուսումնասիրութիւնը աւելի եռանդուն կը դարձնէ եւ կը մղէ բոլորը որ մասնակցին», կը բացատրէ Քլեթոն, Պրազիլի մէջ երկու պատանուհիներ ունեցող հայր մը։
Indonesian[id]
”Pelajarannya jadi lebih seru dan semua anggota keluarga terlibat,” jelas Cleiton, ayah dua remaja di Brasil.
Iloko[ilo]
“Dayta ti mamagbalin a naganaygay ti panagadalmi ta adda partisipasion ti tunggal maysa,” inlawlawag ni Cleiton, ama ti dua nga agtutubo idiay Brazil.
Icelandic[is]
„Það gerir námsstundina líflegri og virkjar alla í fjölskyldunni,“ segir Cleiton en hann býr í Brasilíu og er faðir tveggja unglinga.
Isoko[iso]
Cleiton, ọsẹ jọ evaọ obọ Brazil nọ o wo emọ ivẹ nọ e rrọ izoge ọ rọwokugbe ẹme yena, ọ ta nọ: “Oyena u re ru ewuhrẹ na jọ sasasa nọ ohwo kpobi o je wuhrẹ oware jọ noi ze, u re je ru nọ ahwo uviuwou na kpobi a rẹ rọ jariẹ wobọ.”
Italian[it]
“Rende lo studio più vivace e chiama in causa tutti”, spiega Cleiton, padre di due adolescenti in Brasile.
Japanese[ja]
こうすると,研究が生き生きとし,家族全員が参加できます」と,十代の二人の子どもを持つブラジルの父親クレイトンは言います。
Georgian[ka]
„ამ დროს შესწავლა უფრო აქტიურ ხასიათს იძენს და ყველა ერთვება განხილვაში“, — აღნიშნავს ორი მოზარდის მამა ქლეიტონი, რომელიც ბრაზილიაში ცხოვრობს.
Kamba[kam]
Cleiton, ũla wĩkalaa Brazil na wĩ na mwana wĩ na myaka 17 na ũngĩ 14, easya kwĩka ũu “nĩkũtumaa onthe matanĩa vyũ kĩla mekwĩmayĩsya, na ũyĩthĩa vai mũndũ ũkwĩw’a asũĩte.”
Kongo[kg]
Cleiton, tata ya bana zole ya batoko na Brésil ke tuba nde: “Kusala mutindu yina ke salaka nde kulonguka kuvanda ve madidi-madidi mpi yo ke salaka nde konso muntu na dibuta kumonisa mabanza na yandi.”
Kikuyu[ki]
Cleiton, mũthuri ũrĩ tinĩnja erĩ kuuma Brazil oigire atĩ gwĩka ũguo nĩ gũtũmaga ũthathaiya ũgĩe na cama na andũ othe magakorũo na itemi.
Kuanyama[kj]
Cleiton wokuBrazil oo e na ovana vavali ve li mepupi lomido omulongo nasha okwa ti: “Osho ohashi ningifa ekonakono li kale litunhula nakeshe umwe a kufe ombinga a manguluka.”
Kazakh[kk]
“Мұның арқасында зерттеуіміз қызу өтеді әрі талқылауға үй ішімізбен түгел қатысып отырамыз”,— дейді Бразилияда тұратын екі жасөспірімнің әкесі Клейтон.
Kalaallisut[kl]
Cleiton, ataataasoq Brasiliamiu marlunnik inuusuttuaraatilik, oqaluttuarpoq taamaaliornikkut atuaqqissaaqatigiinneq pissanganarnerulertarlunilu “ilaqutariinniittunik tamanik peqataatitsinerulertartoq”.
Kimbundu[kmb]
Cleiton, tata ia an’á kiiadi, ala mu kitala kia kikumbi ku ixi ia Brazil uambe: “Kiki ki bhangesa kuila o milongi i tunda kiambote ni ku bhangesa kuila o muiji uoso a bhanga mbandu ku ubhezelu.”
Kaonde[kqn]
Cleiton nsemi wamulume uji na baana babiji wa ku Brazil waamba kuba’mba, “Kino kilengela kufunda kuwama ne bonse kwivwangamo.”
Kwangali[kwn]
Ano Cleiton, guhya govana vavali wovadinkantu moBrasilia kwa gwederere ko asi: “Ayo kutovareka elirongo nokuninkisa navenye va lihameke mo.”
Kyrgyz[ky]
«Бул изилдөөнүн баары катышкыдай, жандуу өтүшүнө шарт түзөт»,— дейт эки өспүрүм баласы бар бразилиялык Клейтон.
Ganda[lg]
Cleiton, ow’omu Brazil alina abatiini ababiri agamba nti: “Ekyo kiyamba ab’omu maka bonna okunyumirwa okusinza kw’amaka n’okukwenyigiramu.”
Lingala[ln]
Cleiton, tata moko na Brésil oyo azali na bana mibale ya bilenge alobi boye: “Yango esalaka ete boyekoli ezala malilimalili te mpe moto nyonso ya libota apesaka makanisi.”
Lozi[loz]
Bo Cleiton ba ba li ndate ya na ni bana ba babeli ba ba sa nonoboka, ili ba ba pila kwa Brazil, ba talusa kuli ku alulanga nako ku kona ku tahisa kuli tuto i be ye tabisa hahulu mi nto yeo i “susueza kuli batu kaufela mwa lubasi ba abane.”
Lithuanian[lt]
„Tada studijos tampa gyvesnės ir į jas įtraukiami visi“, — paaiškina Kleitonas, dviejų paauglių tėvas iš Brazilijos.
Luba-Katanga[lu]
Cleiton, shabana wa bana babidi bankasampe wa mu Brezile unena’mba, “kino kilengejanga kifundwa kishinteshinte ne kutweja bantu bonso mu mīsambo.”
Luba-Lulua[lua]
Cleiton udi tatu wa bana babidi ba bitende wa mu Brésil udi umvuija ne: “Kuenza nunku kudi kuambuluisha bua dilonga dikale ne luya ne kuenza bua bantu bonso bakule.”
Luvale[lue]
Cleiton, chisemi walunga wakuBrazil uze akwechi vana vavakweze vavali ambile ngwenyi kulinga ngocho cheji kulingisanga chilongesa chiwahe “nakulingisa vosena mutanga vazanemo.”
Lunda[lun]
Tata yawantu wakuBrazil wejina daCleiton, wudi nawanyana anyanya ayedi walumbulwili nindi: “Ichi chaleñelaña kudiza kusweji kuwaha nawa muntu wudi wejima muchisaka wadiluñishaña.”
Luo[luo]
Cleiton, wuoro ma nigi nyithindo ariyo ma rowere e piny Brazil wacho niya: “Timo kamano miyo puonjruok bedo gi ndhadhu kendo mano miyo joot duto chiwo pachgi.”
Lushai[lus]
Brazil rama fa tleirâwl pahnih nei Cleiton-a chuan heti hian a sawi: “Chu chuan chhûngkuaa Pathian biakna chu a tinuamin, chhûngkuaa mite chu chanpual a neihtîr ṭheuh a ni,” tiin.
Latvian[lv]
”Tā pielūgsmes vakars kļūst dinamiskāks, un tajā aktīvi iesaistās visa ģimene,” skaidro Kleitons, divu pusaudžu tēvs, kas dzīvo Brazīlijā.
Huautla Mazatec[mau]
Je Cleinton xi Brasil tsʼe xi jao mani xtile itso: “Liʼya xi jyó batio, ñaki nchjaa ngatsʼi”.
Coatlán Mixe[mco]
Cleiton, tuˈugë uˈunkteety diˈib Brasil, majtskë yˈënäˈk diˈib kyajnëm yaˈkˈabattë, jyënaˈany: “Ko duˈun yajtuny, niˈigyë yajtukxondaˈaky ets niˈamukë tnigäjpx tnimaytyäˈäktë”.
Morisyen[mfe]
Cleiton, enn papa ki ena de adolesan ek ki res Brésil, dir: “Sa fer nou letid pli interesan ek zot tou dan lafami kapav partisipe.”
Marshallese[mh]
Cleiton, eo ej jãn Brazil im ewõr ruo nejin jodrikdrik, ear ba bwe rel̦ak kõm̦m̦ane men in, el̦apl̦o̦k an kãitoktoklimo iien katak eo im “aolepen baam̦le eo ej bõk kun̦aaer.”
Macedonian[mk]
Клејтон од Бразил, кој е татко на двајца тинејџери, вели: „Ова го прави проучувањето поживо и секој член од семејството може да биде вклучен“.
Malayalam[ml]
“അത് ആ ചർച്ചയെ അത്യന്തം ആവേശ ഭരി തമാ ക്കുന്നു, എല്ലാ വ രും ഉത്സാ ഹ ത്തോടെ അതിൽ ഉൾപ്പെടു ന്നു,” രണ്ടു കൗമാ ര ക്കാരു ടെ പി താ വായ ബ്രസീ ലിൽനി ന്നുള്ള ക്ലേറ്റൺ പറയുന്നു.
Mongolian[mn]
Бразилд амьдардаг, хоёр хүүгийн эцэг Клейтоны тайлбарласнаар хичээлээ ингэж хийх нь их сонирхолтой болдог бөгөөд гэрийнхэн нь «бүгдээрээ идэвхтэй оролцдог» гэнэ.
Marathi[mr]
“असं केल्यामुळं अभ्यास आणखी रोचक बनतो आणि कुटुंबातील प्रत्येक सदस्य त्यात सहभाग घेऊ शकतो,” असे दोन किशोरवयीन मुलांचे वडील असलेले क्लेटॉन म्हणतात.
Malay[ms]
“Cara ini membuatkan pembelajaran lebih menarik dan melibatkan semua ahli keluarga,” jelas Cleiton, seorang bapa dari Brazil.
Maltese[mt]
“Dan jagħmel l- istudju iktar interessanti u jinvolvi lil kull membru tal- familja,” jispjega Cleiton, missier taʼ żewġ adoloxxenti fil- Brażil.
Norwegian[nb]
«Da blir det mer driv over det, og alle i familien blir engasjert», sier Cleiton, som bor i Brasil og er far til to tenåringer.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Cleiton, akin kayot Brasil uan kinpia ome telpochmej, kijtoua: “Nejon kichiua maj okachi teyolpakti uan maj nochin tapaleuikan”.
North Ndebele[nd]
Ubaba olabantwana ababili abasakhulayo ohlala eBrazil okuthiwa nguCleiton, uthi: “Lokhu kwenza senze izinto ezehlukeneyo njalo kwenza wonke umuntu emulini abe lokuthile akwenzayo.”
Ndonga[ng]
Cleiton gwokoBrazil he yaanona yaali mboka ye na oomvula omulongo nasha ota ti: “Shoka ohashi ningitha kehe gumwe a kuthe ombinga mekonakono nosho wo li kale tali hokitha.”
Niuean[niu]
“Taute he mena ia e fakaakoaga ke fakalagalaga lahi ti putoia e tau tagata oti he magafaoa,” fakamaama e Cleiton, ko e matua taane i Parasili ne tokoua e fuata mui.
Dutch[nl]
„Daardoor wordt de studie levendiger en wordt iedereen erbij betrokken”, zegt Cleiton in Brazilië, vader van twee tieners.
South Ndebele[nr]
UCleiton weBrazil, ongubaba labantwana ababili uthi, “Lokho kwenza isifundwesi sibe mnandi, woke umuntu emndenini ahlanganyele.”
Northern Sotho[nso]
Cleiton, e lego tate wa kua Brazil yo a nago le bana ba babedi ba mahlalagading o re: “Seo se dira gore thuto e phele le gore bohle ba tšee karolo.”
Nyanja[ny]
Mwachitsanzo, m’bale wina wa ku Brazil dzina lake Cleiton, amene ali ndi ana awiri achinyamata, anati: “Zimathandiza kuti muphunzire zambiri osatopa ndipo aliyense m’banjamo amakhala ndi zochita.”
Nyaneka[nyk]
Omukuatate utiwa Cleiton woko Brasil una ovana vevali, wati: “Okulinga ngotyo, tyikuatesako okulinga elilongeso lihambukiswa iya aveho mombunga vakala nononthele.”
Nyankole[nyn]
“Ekyo nikireetera okwega kuba kurungi kandi buri omwe omu ka naakwejumbamu,” nikwo Cleiton ishe w’abaana babiri omuri Brazil yaagizire.
Nzima[nzi]
Cleiton, selɛ bie mɔɔ lɛ ngakula nwiɔ wɔ Brazil la kilehile nu kɛ: “Ɛhye maa debiezukoalɛ ne yɛ anyelielɛ na abusua ne anu amra amuala fa bɛ nwo wula nuhua.”
Oromo[om]
Kilaatan inni Biraaziil keessa jiraatuufi ijoollee waggoota kurnanii keessa jiran lama qabu, “Akkas gochuun qayyabannaan keenya kan nama gammachiisuufi hundumaa kan hirmaachisu akka taʼu godha” jedheera.
Ossetic[os]
«Уый фӕрцы бинонты ахуырӕй ничи сфӕлмӕцы ӕмӕ дзы алчидӕр зӕрдиагӕй фӕархайы»,– зӕгъы Клейтон, дыууӕ сывӕллоны фыд Бразилийӕ.
Pangasinan[pag]
“Lapud satan et mabilabilay so panagaral mi tan mibibiang so amin,” so kuan nen Cleiton, ama na duaran tinedyer diad Brazil.
Papiamento[pap]
Cleiton, un tata na Brazil ku tin dos yu tiner a bisa: “Esei ta hasi e estudio di famia mas bibu i ta animá henter e famia pa partisipá.
Palauan[pau]
A Cleiton el chad er a Brazil, el terung a rengeasek el ngelekel a mesaod el kmo sel loruul el uaisei e ngrulleterir me te mengal mo semeriar el mesuub “e a rokui el chad a mo sebechir el teloi er ngii.”
Pijin[pis]
Cleiton from Brazil wea garem tufala teenager sei: “Datwan mekem famili worship interesting and evriwan long famili laek for tekpart.”
Polish[pl]
„Dzięki temu studium jest bardziej ożywione i wszyscy się angażują” — opowiada Cleiton, ojciec dwojga nastolatków z Brazylii.
Pohnpeian[pon]
Cleiton, pahpa men sang Brazil me naineki serepein men sounpar 17 oh pwutak men me sounpar 14, koasoia: “Met kahrehiong at onopo en kaperen oh at peneineio pwon kin iang pidada.”
Portuguese[pt]
“Isso faz com que o estudo seja mais dinâmico e ajuda a envolver todos da família”, explica Cleiton, um brasileiro que tem dois filhos adolescentes.
Quechua[qu]
Brasilpita ishkë jövin wamrakunayoq Cleiton teytam kënö nin: “Tukïläyapa rurayanqäqa llapäkuna parlakuriyänäpaqmi yanapayäman”.
Ayacucho Quechua[quy]
Brasil nacionmanta iskay warmayoq Cleiton sutiyoq taytam nin: “Estudiasqayku horata rakiyniykum aswan kusikunapaq hinaspa llapayku rimarinaykupaq yanapawanku”, nispa.
Cusco Quechua[quz]
Brasil nacionmanta iskay wayna-sipas wawayoq Cleiton iñiqmasin nin: “Llapallaykun rimayku, manataq sayk’uykuchu”, nispa.
Rarotongan[rar]
“Ka oraora atu te apii e ka inangaro te katoatoa kia piri ki roto i te reira,” i akamarama ai a Cleiton, tetai papa i Brazil e rua ana tamariki mapu.
Rundi[rn]
Sebibondo w’abana babiri b’imiyabaga wo muri Brezile yitwa Cleiton asigura ati: “Ivyo bituma icigwa kirushiriza kubamwo igishika kandi bigatuma abagize umuryango bose bakigiramwo uruhara.”
Ruund[rnd]
Cleiton tatuku umwing udia mu Brezil ukweta an aad urumburil anch “Chakwel anch dilejan dikala disangareshina yid yawonsu ya dichuku yifanyidin kulond.”
Romanian[ro]
„Asta face ca studiul să fie mai dinamic şi îi ajută pe toţi să se implice”, a explicat Cleiton, un tată din Brazilia, care are doi copii adolescenţi.
Russian[ru]
«Это делает изучение более динамичным и помогает вовлечь в него всех членов семьи»,— поясняет Клейтон, отец двоих подростков из Бразилии.
Kinyarwanda[rw]
Umuvandimwe witwa Cleiton wo muri Burezili ufite umuhungu w’ingimbi n’umukobwa w’umwangavu, yaravuze ati “bituma iyo gahunda irushaho gushimisha kandi buri wese akayigiramo uruhare.”
Sena[seh]
Cleiton, baba wa ana awiri ku Brazil alonga: “Pyenepi pisacitisa pfundziro kukhala yakugalamuka, anthu onsene mbacita khundu.”
Sango[sg]
Cleiton, so ayeke na Brésil so ayeke na amolenge use so angbâ maseka atene so, sarango tongaso asara si vorongo Nzapa na yâ ti sewa anzere nga azo ti sewa ni kue asara tënë.
Slovak[sk]
„Vďaka tomu je štúdium živšie a zaujme všetkých,“ hovorí Cleiton z Brazílie, ktorý má doma dvoch tínedžerov.
Slovenian[sl]
»Tako je preučevanje bolj razgibano in v njem sodelujejo vsi v družini,« pojasnjuje Cleiton, oče dveh najstniških otrok iz Brazilije.
Samoan[sm]
Na faapea mai Cleiton mai Pasili, o se tamā e toʻalua lana fanau talavou: ʻO le fesuisuiaʻi o le auala e faia ai le suʻesuʻega e mafai ona faaaofia ai tagata uma.’
Shona[sn]
Cleiton wokuBrazil uyo ane vana vaviri vava mumakore okuyaruka akati: “Izvozvo zvinoita kuti kudzidza kwacho kunakidze uye kuti vose vave nezvokuitawo.”
Songe[sop]
Cleiton, nshe bana babidi mu Brésil amba shi: “Byabya abikwasha bwashi lulangwilo lwa mu kifuko talwikalanga epampa na bwashi muntu ooso ekale na kya kukita.”
Albanian[sq]
«Kjo e bën studimin më të gjallë dhe të gjithë ndihen të përfshirë»,—thotë Klejtoni, baba i dy adoleshentëve në Brazil.
Serbian[sr]
„Tako je proučavanje mnogo dinamičnije i svi radije učestvuju“, objašnjava Klejton, koji živi u Brazilu i ima dvoje dece tinejdžerskog uzrasta.
Sranan Tongo[srn]
Cleiton fu Brasyonkondre abi tu tini èn a e taki dati te den e hori a studie na a fasi disi, dan den de nanga moro faya èn ibriwan sma kan abi wan prati.
Swati[ss]
Cleiton, longubabe waseBrazil lonebantfwana lababili labaseminyakeni yekutfomba utsi: “Loko kwenta lesifundvo sibe mnandzi kakhulu futsi onkhe emalunga emndeni ayahlanganyela kuso.”
Southern Sotho[st]
Cleiton oa Brazil e leng ntate oa bacha ba babeli o re, “Sena se etsa hore thuto e be e thahasellisang haholo le hore bohle ba nke karolo.”
Swedish[sv]
Cleiton, som bor i Brasilien och har två tonåringar, förklarar varför: ”Det gör studiet mer omväxlande, och alla i familjen blir engagerade.”
Swahili[sw]
“Hilo hufanya funzo liwe lenye kuchangamsha zaidi na wote katika familia hushiriki,” anaeleza Cleiton, baba mwenye matineja wawili nchini Brazili.
Congo Swahili[swc]
Cleiton, baba wa vijana wawili anayeishi huko Brazili, anaeleza hivi: “Kufanya hivyo kunasaidia ibada ya familia ipendeze zaidi, na kila mutu anafurahia kushiriki katika mazungumuzo.”
Tamil[ta]
“அப்படி செய்யும்போது எல்லாரும் உற்சாகமா கலந்துக்குவாங்க” என்கிறார் பிரேசிலைச் சேர்ந்த இரண்டு பருவவயது பிள்ளைகளுக்கு அப்பாவான கிளேட்டன்.
Tetun Dili[tdt]
Aman ida husi rai-Brazíl naran Cleiton, neʼebé iha oan joven naʼin-rua hatete katak halo adorasaun hanesan neʼe bele ajuda ninia família hotu sai laran-manas atu envolve an iha sira-nia estudu.
Telugu[te]
“అది అధ్యయనాన్ని మరింత ఉత్సాహవంతంగా మార్చి, ఇంట్లోని ప్రతీ ఒక్కరు పాల్గొనేలా చేస్తుంది” అని బ్రెజిల్లోని ఇద్దరు యౌవనుల తండ్రియైన క్లేటాన్ చెబుతున్నాడు.
Tajik[tg]
«Ин омӯзишро рангоранг месозад ва ҳамаи аъзоёни оила дар он фаъолона иштирок мекунанд»,— мефаҳмонад Клейтон, падари ду фарзанд аз Бразилия.
Tigrinya[ti]
ክለይተን ዚስሙ ኣብ ብራዚል ዚነብር ኣቦ ኽልተ መንእሰያት፡ እዚ ምምቕቓል እዚ፡ “ነቲ መጽናዕቲ ብዝያዳ ህያው ይገብሮ፡ ንዅሎም ኣባላት ስድራ ቤት ከኣ ከም ዚሳተፉ ይገብሮም” በለ።
Tagalog[tl]
“Nagiging mas masigla ang pag-aaral namin at may partisipasyon ang lahat,” paliwanag ni Cleiton, isang amang taga-Brazil na may dalawang anak na tin-edyer.
Tetela[tll]
Cleiton lele l’ana ahende wele l’ɛnɔnyi dikumi l’ɛmɔtshi ladjasɛ la Brésil mbutaka ate: “Nkahanya wekelo lo tenyi diotshikitanyi kimanyiyaka dia vɔ mbeta dimɛna ndo dia ose nkumbo tshɛ ntɛkɛta.”
Tswana[tn]
Rre mongwe yo o bidiwang Cleiton wa kwa Brazil, yo o nang le bana ba babedi ba ba mo dingwageng tsa bolesome a re: “Seo se dira gore thuto e nne monate e bile se dira gore mongwe le mongwe mo lelapeng a nne le seabe.”
Tongan[to]
‘Oku fakamatala ‘a Cleiton, ko ha tamai ‘a ha ongo to‘utupu ‘i Pelēsila, ko hono fai ení, ‘e hoko ai ‘a e akó ‘o fakafiefia lahi ange “pea ‘ai ke kau ai ‘a e tokotaha kotoa ‘i he fāmilí.”
Tonga (Nyasa)[tog]
Da munyaki Cleiton, wa ku Brazil yo we ndi ŵana ŵaŵi, wa vyaka 17 ndi 14 wanguti: “Venivi vitovya kuti kusopa kwa pabanja kujengi kwakunozga ndipu banja losi limukapu.”
Tonga (Zambia)[toi]
Usyi umwi mucisi ca Brazil uujisi bana bakubusi bobilo wazina lya Cleiton wakaamba kuti: “Ikukubikka muzibeela kukomba mumukwasyi kupa kuti ciiyo kacigwasya kapati alimwi akupa kuti umwi aumwi atole lubazu.”
Turkish[tr]
Brezilya’da yaşayan ve ergenlik çağında iki çocuğu olan Cleiton “Bu sayede ibadetimiz daha canlı geçiyor ve ibadete tüm aile dahil oluyor” diyor.
Tsonga[ts]
Cleiton, tatana wa vana vambirhi lava nga le malembeni ya kondlo-a-ndzi-dyi wa le Brazil, u ri: “Sweswo swi endla leswaku dyondzo ya ndyangu yi tsakisa naswona hinkwavo endyangwini va katseka.”
Tswa[tsc]
“A kucicacica ku maha lezaku a xigonzo xiva xo hanya ni lezaku a ziro zontlhe laha ngangweni zi hlengela ka xona,” ku tlhamusela Cleiton, a raru wa vana vambiri va nga tangeni yo nghena ndlwini le Brazil.
Tumbuka[tum]
Cleiton, dada wa ŵana ŵaŵiri wa ku Brazil, wakati: “Ici cikovwira kuti sambiro liŵenge lakukondweska ndiposo kuti waliyose waŵenge na cakucita.”
Tuvalu[tvl]
“E fai ne te mea tenā ke matagi te tapuakiga kae ke aofia i ei a tino katoa o te kāiga,” e fakamatala mai a Cleiton, se tamana i Brazil e tokolua ana tamaliki talavou.
Twi[tw]
Cleiton yɛ agya a ɔwɔ Brazil; ɔwɔ mmabun baanu. Ɔkae sɛ: “Sɛ yɛdannan adesua no mu a, ɛma ɛyɛ anika na obiara de ne ho hyɛ mu.”
Tahitian[ty]
Te faataa ra o Cleiton te hoê metua tane e piti tamarii taurearea i Beresilia: “Mea oraora ’tu â ïa te haapiiraa e e apiti atu te taatoaraa o te utuafare.”
Tzotzil[tzo]
«Jaʼ jech mas xmuyubajik xchiʼuk skotol chal sloʼilik», xi chal Cleiton ti jaʼ jun totil ti likem ta Brasile ti oy chaʼvoʼ xnichʼnabtak ti chexik toe.
Ukrainian[uk]
«Завдяки цьому вивчення стає жвавим, і всі беруть у ньому участь»,— пояснює Клейтон, батько двох підлітків, який мешкає в Бразилії.
Umbundu[umb]
Isia umue o tukuiwa hati, Cleiton kofeka yo Brasil okuti o kuete omãla vavali wa popia hati: “Poku ci linga, efendelo liaco li kuata esilivilo lia velapo kuenda vosi va linga onepa kefendelo liaco.
Urdu[ur]
کلےٹن جن کا تعلق برازیل سے ہے اور جو دو نوجوان بچوں کے باپ ہیں، اُنہوں نے بتایا: ”وقت کو مختلف حصوں میں تقسیم کرنے سے خاندانی عبادت زیادہ دلچسپ ہو جاتی ہے اور سب افراد کو اِس میں حصہ لینے کا موقع ملتا ہے۔“
Venda[ve]
Cleiton, khotsi wa ngei Brazil ane a vha na vhana vhavhili vhane vha kha ḓi vha vhaswa o amba uri: “Zwenezwo zwi ita uri ngudo i takadze nahone vhoṱhe muṱani vha vha na tshipiḓa.”
Vietnamese[vi]
Anh Cleiton ở Brazil, có hai con ở tuổi thanh thiếu niên, giải thích: “Điều đó làm cho buổi thảo luận thêm sinh động và cả nhà có thể tham gia”.
Makhuwa[vmw]
Cleiton yoowo orina anamwane anli oowunnuwela, onitthokiherya so: “Eyo enniiriha osoma wahu okhala wookuxa murima, nave atthu otheene vatthokoni anniirela mpantta”.
Wolaytta[wal]
Naaˈˈu yelaga naati deˈiyo, Brazilen deˈiya Kiletoni, “Yaatiyoogee xinaatee ufayssiyaagaa gidanaadaaninne ubbay bantta qofaa yootanaadan maaddees” yaagiis.
Waray (Philippines)[war]
“Nabulig ito nga magin mas makapainteres an pag-aram ngan makigbahin an ngatanan,” siring ni Cleiton, nga may duha nga tin-edyer nga anak nga taga-Brazil.
Wallisian[wls]
Ko he tamai ʼi Pelesile ʼe higoa ko Cleiton ʼae ko ʼana toe ʼe tokolua, ʼe ina fakamahino fenei: “Ko te faʼahiga fai ʼaia ʼe maʼuli ai te ako pea ʼe ʼaoga kia matou fuli.”
Xhosa[xh]
UCleiton waseBrazil, uyise kubantwana ababini abakwishumi elivisayo uthi: “Loo nto yenza unqulo lwentsapho lubangele umdla nangakumbi aze wonke umntu abe nenxaxheba.”
Yapese[yap]
Cleiton ni be’ nu Brazil ni bay l’agruw e fel’ yangaren ni fak e gaar, “Yira rin’ ni aray rogon ma ra pasig girdien fare tabinaw, ma yad urngin ni yad ra un ko fare fol Bible.”
Yucateco[yua]
Cleiton, kajaʼan Brasil —kaʼatúul u paalaleʼ— ku yaʼalik: «Tumen jejeláas baʼax ku beetaʼaleʼ, tuláakal ku táakpajal».
Isthmus Zapotec[zai]
Cleiton, ti hombre de Brasil ni napa chupa xiiñiʼ ni maʼ ziniisi guníʼ: «Zacá jma riuucabe gana ne guirácabe ricábicabe».
Zande[zne]
Baagude Brazil yo nga Cleiton aya: “Gipai re nasa gu wisigopai re ni bawenehe na kini sa gupai nga aboro dũ du na pai beyo tipa ka mangaha.”
Zulu[zu]
UCleiton waseBrazil ongubaba wezingane ezimbili esezeve eminyakeni eyishumi nambili uyachaza, “Lokho kwenza isifundo sijabulise kakhulu futhi kwenza wonke amalungu omkhaya abe nengxenye.”