Metadata
Author: LDS
Data
Bulgarian[bg]
Поканете един ученик да прочете Мосия 16:2–5 на глас, докато класът откриват думи и изрази, които описват падналото състояние на човечеството.
Czech[cs]
Požádejte některého studenta, aby přečetl Mosiáše 16:2–5, a ostatní členy třídy vyzvěte, aby vyhledali slova a části textu, jež popisují padlý stav lidstva.
Danish[da]
Bed en studerende om at læse Mosija 16:2-5 højt, mens klassen finder frem til ord og vendinger, der beskriver menneskeslægtens faldne tilstand.
German[de]
Bitten Sie einen Teilnehmer, Mosia 16:2-5 vorzulesen. Die Klasse soll nach Begriffen und Formulierungen suchen, die den gefallenen Zustand der Menschheit beschreiben.
English[en]
Ask a student to read Mosiah 16:2–5 aloud while the class identifies words and phrases describing humankind’s fallen state.
Spanish[es]
Pida a un alumno que lea Mosíah 16:2–5 en voz alta mientras la clase presta atención para detectar palabras y frases que describan el estado caído de la humanidad.
Estonian[et]
Paluge ühel õpilasel lugeda ette Moosia 16:2–5 ning samal ajal teistel leida sõnu ja fraase, mis kirjeldavad inimkonna langenud olukorda.
Finnish[fi]
Pyydä yhtä oppilasta lukemaan ääneen Moosia 16:2–5 samalla kun luokan jäsenet panevat merkille sanoja ja ilmauksia, jotka kuvailevat ihmiskunnan langennutta tilaa.
French[fr]
Demandez à un étudiant de lire à voix haute Mosiah 16:2-5 tandis que les autres relèvent les mots et les expressions qui décrivent l’état déchu de l’humanité.
Croatian[hr]
Zatražite od polaznika da naglas pročita Mosiju 16:2–5 dok razred prepoznaje riječi i izraze koji opisuju palo stanje čovječanstva.
Hungarian[hu]
Kérj meg egy tanulót, hogy olvassa fel a Móziás 16:2–5-öt, az osztály pedig közben azonosítsa be az emberiség bukott állapotát leíró szavakat és kifejezéseket.
Indonesian[id]
Mintalah siswa untuk membacakan Mosia 16:2–5 dengan lantang sementara anggota kelas mengidentifikasi kata atau frasa yang menggambarkan keadaan terjatuh umat manusia.
Italian[it]
Chiedi a uno studente di leggere ad alta voce Mosia 16:2–5 mentre la classe identifica le parole e le espressioni che descrivono lo stato decaduto dell’umanità.
Japanese[ja]
一人の生徒にモーサヤ16:2-5を声に出して読んでもらい,他の生徒には人類の堕落した状態を表す言葉と句を見つけてもらいます。
Korean[ko]
한 학생에게 모사이야서 16장 2~5절을 소리 내어 읽어 달라고 하고, 나머지 반원들에게는 인류가 타락한 상태를 묘사하는 단어와 문구를 찾아보라고 한다.
Lithuanian[lt]
Paprašykite kurio nors mokinio garsiai perskaityti Mozijo 16:2–5, o likusiųjų surasti frazes ir žodžius, kurie nusako puolusią žmonijos būseną.
Latvian[lv]
Lūdziet kādu studentu nolasīt Mosijas 16:2–5, kamēr pārējie meklē vārdus un frāzes, kas apraksta cilvēces kritušo stāvokli.
Malagasy[mg]
Asao ny mpianatra iray hamaky mafy ny Almà 16:2-5 ary ireo mpianatra ambiny kosa hamantatra ireo teny sy andianteny izay mamaritra ny toetra lavon’ny olombelona.
Mongolian[mn]
Ангийнхныг хүн төрөлхтний унасан байдлыг дүрсэлсэн үг, хэллэгийг олж тогтоож байх хооронд нэг суралцагчаас Мозая 16:2–5-ыг чанга уншихыг хүс.
Norwegian[nb]
Be en elev lese Mosiah 16:2-5 høyt mens klassen finner ord og uttrykk som beskriver menneskehetens falne tilstand.
Dutch[nl]
Vraag een cursist Mosiah 16:2–5 hardop voor te lezen terwijl de klas let op woorden en zinsneden die de gevallen staat van de mensheid omschrijven.
Polish[pl]
Poproś jednego z uczniów, aby przeczytał na głos wersety: Mosjasz 16:2–5, a reszta klasy niech znajdzie słowa i wyrażenia, które opisują upadły stan ludzkości.
Portuguese[pt]
Peça a alguém que leia Mosias 16:2–5 em voz alta enquanto a classe identifica palavras e frases que descrevam o estado decaído da humanidade.
Romanian[ro]
Rugaţi un cursant să citească, cu glas tare, Alma 16:2-5 în timp ce membrii clasei caută cuvinte şi expresii care descriu starea decăzută a omenirii.
Russian[ru]
Попросите одного из студентов прочитать вслух Мосия 16:2–5, а класс – найти слова и фразы, описывающие падшее состояние человечества.
Samoan[sm]
Fai i se tamaitiiti aoga e faitau leotele le Mosaea 16:2-5 ao faailoa mai e le vasega upu ma fuaitau e faamatalaina ai le tulaga pau o tagata.
Swedish[sv]
Be en elev läsa Mosiah 16:2–5 för klassen medan de letar fram ord och uttryck som beskriver mänsklighetens fallna tillstånd.
Tongan[to]
Kole ki ha tokotaha ako ke lau leʻolahi ʻa e Mōsaia 16:2-5 kae kumi ʻe he kalasí ha ngaahi foʻi lea mo e kupuʻi lea ʻokú ne fakamatalaʻi ʻa e tuʻunga hinga ʻa e faʻahinga ʻo e tangatá.
Ukrainian[uk]
Попросіть одного зі студентів прочитати вголос Мосія 16:2–5, а клас виявити слова і фрази, якими описано занепалий стан людства.