Metadata
Author: jw2019
Data
Amharic[am]
5:9) “ሰላም ፈጣሪዎች” በሥራቸው ተለይተው ይታወቃሉ።
Baoulé[bci]
(Matie 5:9) Sɛ ndɛ tɔ’n, like nga “be nga be ti ndɛ siesiefuɛ’n” bé yó annzɛ be su yoman’n yɛ bé fá wún be wlɛ ɔ.
Central Bikol[bcl]
5:9) “An mga mapagpatoninong” namimidbid paagi sa gigibohon ninda asin sa dai ninda gigibohon.
Bemba[bem]
5:9) Ifyo bacita ne fyo bashicita, e fishibisha abantu “ba mutende.”
Bulgarian[bg]
5:9) Дали някой е „миротворец“ се вижда от онова, което прави, и от онова, което не прави.
Bislama[bi]
5:9) Ol man oli luksave ol “man blong mekem pis” from ol samting we oli mekem mo ol samting we oli no mekem.
Cebuano[ceb]
5:9) Ang “mga makigdaiton” maila pinaagi sa mga butang nga ilang buhaton ug dili buhaton.
Chuukese[chk]
5:9) Sia esilla ekkewe “chon afisätä kinamwe” ren ar kewe föfför.
Hakha Chin[cnh]
5:9) “Remnak a sertu” cu an tuah laimi thil le an tuah lai lomi thil in thleidan an si.
Seselwa Creole French[crs]
5:9) “Bann ki fer lape” i ganny idantifye par sa ki zot pou fer e sa ki zot pa pou fer.
Czech[cs]
5:9) „Pokojní“ lidé se poznají podle toho, co dělají a co nedělají.
Danish[da]
5:9) „De som stifter fred“, kan kendes på det de gør, og det de ikke gør.
Dehu[dhv]
5:9) Kola wanga atrehmekune la “angete ailoin” jëne la hnei angatre hna troa kuca, me hna thaa troa kuca.
Ewe[ee]
5:9) Wodea dzesi “ŋutifafawɔlawo” to nu siwo wowɔna kple nu siwo womewɔna o dzi.
Efik[efi]
5:9) Nnyịn imọdiọn̄ọ se ‘anam emem’ akpanamde ye se enye mîkpanamke.
Greek[el]
5:9) «Οι ειρηνοποιοί» προσδιορίζονται με βάση τα όσα κάνουν και τα όσα δεν κάνουν.
English[en]
5:9) “The peaceable” are identified by what they will do and by what they will not do.
Finnish[fi]
5:9.) ”Rauhantekijät” tunnetaan siitä, mitä he tekevät ja mitä eivät.
Fijian[fj]
(Maciu 5:9) “O ira era guta na bula veiyaloni” era kilai ena veika era cakava kei na veika era sega ni cakava.
Ga[gaa]
5:9) Ayɔseɔ “mɛi ni sumɔɔ toiŋjɔlɛ lɛ” kɛtsɔ nibii ni amɛfeɔ kɛ nibii ni amɛfeee lɛ anɔ.
Gujarati[gu]
૫:૯) ‘સલાહ કરાવનારાઓ’ પોતાના વાણી-વર્તનથી ઓળખાય છે.
Gun[guw]
5:9) “Jijọho-dintọ lẹ” nọ yin yinyọnẹn gbọn nuhe yé nọ wà po nuhe yé ma nọ wà lẹ po dali.
Hausa[ha]
5:9) Ana sanin “masu-sada zumunta” ta abin da za su yi da abin da ba za su yi ba.
Hindi[hi]
(मत्ती 5:9) ‘शांति कायम करनेवाले’ अपने कामों से पहचाने जाते हैं।
Hiligaynon[hil]
5:9) “Ang mga makihidaiton” makilal-an paagi sa ila ginahimo kag ginalikawan nga mga buhat.
Hiri Motu[ho]
5: 9, NW ) “Maino idia karaia taudia” be idia karaia gaudia bona karaia lasi gaudia amo do ita dibaia.
Indonesian[id]
5:9) Orang yang ”suka damai” dikenali melalui apa yang akan mereka lakukan dan apa yang tidak akan mereka lakukan.
Igbo[ig]
5:9) Ihe e ji ama “ndị na-eme udo” bụ ihe ndị ha na-eme na ihe ndị ha na-anaghị eme.
Iloko[ilo]
5:9) Mailasinyo “dagiti mannakikappia” babaen kadagiti ar-aramidenda ken saanda nga ar-aramiden.
Icelandic[is]
5:9) „Friðflytjendur“ þekkjast á því sem þeir gera og því sem þeir gera ekki.
Isoko[iso]
5:9) Oware nọ “ahwo nọ a rẹ ruẹrẹ ahwo họ” a re ru gbe onọ a re ru hu a re ro vuhu ai.
Italian[it]
5:9) “I pacifici” si riconoscono sia da ciò che fanno sia da ciò che non fanno.
Japanese[ja]
マタ 5:9)「平和を求める人」であるかどうかは,その人が何を行なうか,何を行なわないかを見れば分かります。
Kongo[kg]
5:9) “Bantu yina ke kotisaka ngemba na kati ya bantu” tazabana na mambu yina bo tasala mpi yina bo tasala ve.
Kazakh[kk]
5:9). “Татуластырушылар” нені істеп, нені істемейтінінен танылады.
Kalaallisut[kl]
(Matthæusi 5:9) “Eqqisseqatigiissitsisut” iliuuserisartakkatik iliuuserisanngisatillu ilisarnaatigaat.
Kannada[kn]
5: 9, NW) “ಶಾಂತಿಶೀಲ” ಜನರನ್ನು, ಅವರೇನು ಮಾಡುತ್ತಾರೋ ಮತ್ತು ಏನು ಮಾಡುವುದಿಲ್ಲವೋ ಅದರಿಂದ ಗುರುತಿಸಬಹುದು.
Korean[ko]
(마태 5:9) “평화를 이루는 사람들”은 그들이 무엇을 하고 무엇을 하지 않는지를 통해 식별됩니다.
Kaonde[kqn]
5:9) “Bapwanya bantu” bayukanyikilwa ku byo boba ne byo babula kuba.
San Salvador Kongo[kwy]
5:9) “Avangi a ungudi” bezayakananga muna dina bevanganga ye dina ke bevanganga ko.
Kyrgyz[ky]
5:9). «Тынчтыкка умтулган» кишини жасаган иштеринен билүүгө болот.
Ganda[lg]
5:9) Abantu “abaleetawo emirembe” balabirwa ku ngeri gye beeyisaamu.
Lingala[ln]
5:9) “Bato batyaka kimya” bayebanaka na makambo oyo basalaka.
Lozi[loz]
5:9) “Ba ba batiseza batu kozo” ba zibwa ka ze ba ka eza ni ze ba si ke ba eza.
Luba-Katanga[lu]
5:9) “Bakupwanya” bayukenanga ku byobalonga ne byobapela kulonga.
Luba-Lulua[lua]
5:9, MMM) Batu bamanyina ‘bakebi ba bupole’ ku malu adibu benza ne adibu kabayi benza.
Luvale[lue]
(Mateu 5:9) Vaze “veji kuholesanga kole” vavatachikijila havyuma veji kulinganga navize kaveshi kulingako.
Lunda[lun]
(Matewu 5:9) ‘Akwakuleta kuwunda’ ayilukilaña kuyuma yelañawu niyuma yabulañawu kwila.
Luo[luo]
5:9) “Jo mohero kuwe” ifwenyo kuom gik ma gitimo koda ma ok gitim.
Lushai[lus]
5:9) “Remna siamtute” chu an thil tih tûr leh tih loh tûr hmanga hriat hran an ni a.
Latvian[lv]
5:9.) Vai mēs esam ”miera nesēji” vai ne — to atklāj mūsu rīcība.
Morisyen[mfe]
5:9) Nou pou koné kisannla ki “pacifik” par seki zot pou faire ek seki zot pa pou faire.
Malagasy[mg]
5:9) Fantatra amin’izay ataony sy tsy ataony “ny mpampihavana.”
Marshallese[mh]
5:9) Jemaroñ kile “dri kilajrõk” ro ikijen men ko rej kõmõni im ko rejjab kõmõni.
Macedonian[mk]
5:9). ‚Миротворецот‘ се препознава по она што го прави или не го прави.
Malayalam[ml]
5:9) സമാധാനമുണ്ടാക്കുന്നവർ ആരാണെന്ന്, അവർ എന്തു ചെയ്യുന്നു അല്ലെങ്കിൽ എന്തു ചെയ്യുന്നില്ല എന്നതിൽനിന്നു മനസ്സിലാക്കാനാകും.
Mòoré[mos]
5:9) Yaa ned manesem n wilgd a sã n yaa laafɩ soaba.
Marathi[mr]
५:९) “शांति करणारे” काय करतात आणि काय करत नाहीत, यावरून त्यांना ओळखता येते.
Maltese[mt]
5:9) “Dawk li jġibu l- paċi” jiġu identifikati minn dak li jagħmlu u minn dak li ma jagħmlux.
Burmese[my]
၅:၉) “ငြိမ်သက်စေသူတို့” ကို သူတို့လုပ်ဆောင်မည့်အရာ၊ သူတို့မလုပ်ဆောင်မည့်အရာတို့ဖြင့် ခွဲခြားသတ်မှတ်ကြသည်။
Nepali[ne]
(मत्ती ५:९) “मेलमिलाप गराउनेहरू” तिनीहरूको व्यवहारबाट छर्लंगै छुट्टिन्छन्।
Ndonga[ng]
5:9) “Ovanambili” ohava didilikwa mwaasho hava ningi.
Niuean[niu]
5:9) Kua kitia a ‘lautolu ne mafola’ ke he tau mena ka taute e lautolu mo e tau mena ka nakai taute e lautolu.
Northern Sotho[nso]
5:9) “Bao ba nago le khutšo” ba bonwa ka seo ba tlago go se dira le ka seo ba ka se se dirego.
Nyanja[ny]
5:9) Anthu ‘odzetsa mtendere’ amadziwika ndi zimene amachita.
Nyaneka[nyk]
(Mateus 5:9) “Vokuatuliya” vaimbukilwa kuetyi valinga netyi vahalingi.
Oromo[om]
5:9) “Warri nagaa buusan” wanta godhaniifi wanta hin gooneen addaan baafamanii beekamu.
Pangasinan[pag]
5:9) Saray “mareen” et nabidbiran ed saray bengatla a gagawaen da tan agda gagawaen.
Papiamento[pap]
5:9) “Esnan ku ta hasi pas” ta ser identifiká na loke nan ta hasi i ta laga di hasi.
Pijin[pis]
5:9) Pipol bae luksavve long olketa hia from samting wea olketa bae duim and no duim.
Pohnpeian[pon]
5:9) “Me kin wia doadoahk en kamwahu nanpwungen aramas akan,” kin sansalda sang dahme re kin wia oh sohte wia.
Portuguese[pt]
5:9) “Os pacíficos” são identificados tanto pelo que fazem como pelo que se recusam fazer.
Quechua[qu]
5:9, Señor Jesucristopa alli willacuynin Conchucos Quechua – Norte).
Rundi[rn]
5:9) “Indemeshamahoro” bamenyekanira ku vyo bokora no ku vyo batokora.
Ruund[rnd]
5:9) “In chisambu” akat kumekenang ku yom yikatau kusal ni yilikiningau kusal.
Romanian[ro]
5:9) Ce face şi ce nu face omul împăciuitor?
Kinyarwanda[rw]
“Abakunda amahoro” bagaragazwa n’ibyo bakora ndetse n’ibyo badakora.
Sinhala[si]
5:9) ‘සාමය ඇති කරන අයව’ ඔවුන් කරන දේවල්වලින් පමණක් නොව ඔවුන් වැළකී සිටින දේවල්වලින්ද හඳුනාගන්න පුළුවන්.
Slovak[sk]
5:9) ‚Tých, ktorí pôsobia pokoj‘, poznať jednak podľa toho, čo robia, a jednak podľa toho, čo nerobia.
Slovenian[sl]
5:9) K temu, da delamo za mir, spada tudi to, da nečesa ne delamo.
Samoan[sm]
5:9) E mātaulia i latou o “ē faatupuina le filemu” i mea o le a latou fai ma mea o le a latou lē faia.
Shona[sn]
5:9) “Vanoita kuti pave norugare” vanozivikanwa nezvavanoita uye zvavasingaiti.
Albanian[sq]
5:9) «Paqebërësit» identifikohen nga gjërat që bëjnë ose nuk bëjnë.
Southern Sotho[st]
5:9) “Ba nang le khotso” ba tsejoa ka seo ba tla se etsa le seo ba sa tl’o se etsa.
Swedish[sv]
5:9) ”De som stiftar fred” känns igen på vad de gör och på vad de inte gör.
Swahili[sw]
5:9) “Wale wanaofanya amani” wanatambuliwa kwa yale wanayofanya na kwa yale ambayo hawawezi kufanya.
Congo Swahili[swc]
5:9) “Wale wanaofanya amani” wanatambuliwa kwa yale wanayofanya na kwa yale ambayo hawawezi kufanya.
Tamil[ta]
5:9) ஒருவர் என்ன செய்கிறார் என்பதையும் என்ன செய்யாதிருக்கிறார் என்பதையும் வைத்து அவர் ‘சமாதானம்பண்ணுகிறவரா’ இல்லையா எனத் தெரிந்துகொள்ளலாம்.
Telugu[te]
5:9) వారివారి ప్రవర్తననుబట్టి ఎవరు ‘సమాధానపరచువారో’ తెలుస్తుంది.
Tajik[tg]
5:9). Сулҳҷӯии шахс дар он чӣ ки ӯ мекунад ва он чӣ ки вай намекунад, зоҳир мешавад.
Thai[th]
5:9) ใคร เป็น “ผู้ ที่ สร้าง สันติ” ดู ได้ จาก สิ่ง ที่ เขา ทํา และ สิ่ง ที่ เขา จะ ไม่ ทํา.
Tigrinya[ti]
5:9) “ገበርቲ ሰላም” በቲ ዚገብርዎን ዘይገብርዎን ነገራት ይልለዩ እዮም።
Tiv[tiv]
5:9) Mba fe “mba ve ker num” la sha ieren ve man sha akaa a ve eren ga la.
Tagalog[tl]
5:9) Nakikilala ang mga “mapagpayapa” sa kung ano ang kanilang gagawin at hindi gagawin.
Tetela[tll]
5:9) ‘Wanɛ walanga wɔladi’ mbeyamaka oma lo kɛnɛ kasalawɔ ndo kahawasale.
Tswana[tn]
5:9) “Ba ba kagiso” ba bonwa ka se ba se dirang le se ba sa se direng.
Tongan[to]
5:9, NW) “Ko e kau fakamelinó” ‘e ‘ilo‘i kinautolu ‘i he me‘a te nau faí pea ‘i he me‘a he‘ikai te nau faí.
Tonga (Zambia)[toi]
5:9) Bantu “baleta luumuno” balazyibwa kwiinda muzyintu nzyobacita alimwi amuzyintu nzyobataciti.
Tok Pisin[tpi]
5:9) Yumi inap luksave long “ol manmeri i save mekim dai ol kros na pait,” taim yumi skelim ol samting ol i mekim na ol samting ol i no mekim.
Tsonga[ts]
5:9) “Lava kondletelaka ku rhula” va vonaka hi leswi va nga ta swi endla ni leswi va nga ta ka va nga swi endli.
Tumbuka[tum]
5:9) Awo “mbamtende” ŵakumanyikwa na ivyo ŵakucita ndiposo ivyo ŵakucita yayi.
Twi[tw]
5:9) Wɔde nneɛma a “wɔn a wɔpɛ asomdwoe” yɛ ne nea wɔrenyɛ na ehu wɔn.
Tahitian[ty]
5:9) E itehia o vai ‘tei faatupu i te hau’ na roto i ta ratou e rave e ta ratou e ore e rave.
Tzotzil[tzo]
5:9.) Li krixchanoetik ti mu snaʼ saʼik kʼop laj yalbe skʼoplal Jesuse maʼuk noʼox ojtikinbilik-o ta skoj li kʼusi tspasike, yuʼun jaʼ ojtikinbilik-o xtok ti kʼusi muʼyuk tspasike.
Umbundu[umb]
5:9) ‘Vakuambembua’ va limbukiwila kovina va siata oku linga, kuenda kuevi ka va lingi.
Vietnamese[vi]
Qua hành động của một người, chúng ta có thể nhận biết ai là “kẻ làm cho người hòa-thuận”.
Wolaytta[wal]
(Maatiyoosa 5:9, NW) “Sarotettaa medhiyaageeti” bantta oottiyoobaaninne oottennaban erettoosona.
Waray (Philippines)[war]
5:9) “An mga makigdaiton” nakikilala pinaagi ha ira ginbubuhat ngan diri ginbubuhat.
Wallisian[wls]
5:9) Ko “nātou ʼaē ʼe manako ki te tokalelei” ʼe ʼiloʼi nātou ʼuhi ko te ʼu meʼa ʼaē kā natou fai anai pea mo ʼaē kā mole natou fai anai.
Xhosa[xh]
5:9) “Abanoxolo” babonakala ngezinto abazenzayo nabangenakuzenza.
Yapese[yap]
5:9, BT) “Piin ni yad ma guy rogon ni nge aw e gapas” e yad manang e tin ni ngar rin’ed nge tin ni dab ra rin’ed.
Yoruba[yo]
5:9) Ohun tá a fi máa ń dá “àwọn ẹlẹ́mìí àlàáfíà” mọ̀ ni ohun tí wọ́n máa ń ṣe àti ohun tí wọn kì í ṣe.
Chinese[zh]
18 “促进和睦的人有福了,因为他们会称为‘上帝的儿子’。”( 马太福音5:9)一个人是不是促进和睦,从他做什么、不做什么就可以看出来。
Zande[zne]
I naino “aboro azarõ” ti agu apai i amangaha na agu apai i amanganga ha ya.
Zulu[zu]
5:9) “Abanokuthula” babonakala ngalokho abakwenzayo nangalokho abangakwenzi.