Besonderhede van voorbeeld: 5006198519292872838

Metadata

Author: cordis

Data

German[de]
Querschnittsmaßnahmen Vorschläge, die im Zusammenhang mit diesem Teil der Aufforderung eingehen, müssen integrierte, kohärente und praxisorientierte Dienstleistungen für die Endnutzer von E-Learning, wie beispielsweise Lehrer, Ausbilder, Betreuer und Lernende selbst, betreffen, sodass diese digitale Lehrinhalte (E-Learning-Inhalte) effektiv nutzen können.
English[en]
Transversal actions Proposals responding to this part of the call will offer integrated, coherent, practical services for end-users of e-learning, such as teachers, trainers, tutors and learners themselves, to deal with digital content for learning (e-learning content).
Spanish[es]
Acciones transversales Las propuestas que respondan a este capítulo de la convocatoria ofrecerán servicios integrados, coherentes y prácticos para usuarios finales de eLearning -como profesores, formadores, tutores y los propios alumnos- a fin de abordar contenidos digitales para el aprendizaje (contenidos de eLearning).
French[fr]
Actions transversales Les propositions liées à cette partie de l'appel offriront des services intégrés, cohérents et pratiques destinés aux utilisateurs finaux de l'apprentissage en ligne (tels que les enseignants, les formateurs, les assistants et les apprenants eux-mêmes) en vue de les guider dans l'utilisation des contenus numériques utiles aux apprentissages (contenus d'apprentissage en ligne).
Italian[it]
Azioni trasversali Le proposte relative a questa parte dell'invito offriranno servizi integrati, coerenti e pratici destinati ad aiutare gli utenti finali dell'eLearning - quali insegnanti, formatori, tutor e gli stessi studenti - nell'utilizzare i contenuti digitali nell'ambito dell'apprendimento (contenuti dell'apprendimento online).
Polish[pl]
Działania przekrojowe Wnioski składane w odpowiedzi na tę część zaproszenia będą proponować świadczenie zintegrowanych, spójnych i praktycznych usług dla uczestników procesu e-kształcenia, tj. nauczycieli, szkoleniowców, wychowawców i samych uczniów, związanych z korzystaniem z cyfrowej treści nauczania (treść e-kształcenia).

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