Besonderhede van voorbeeld: 5022563276325548245

Metadata

Author: LDS

Data

Bulgarian[bg]
Учителите следва да се стремят да разберат контекста, или обстановката, на пасажа от Писанията и да се потопят в този пасаж, докато опознаят съдържанието.
Czech[cs]
Učitelé se mají snažit porozumět kontextu neboli historickému pozadí daného bloku písma a natolik se do něj pohroužit, že se dobře obeznámí s jeho obsahem.
Danish[da]
Lærere bør søge at forstå baggrunden i skriftblokken og selv fordybe sig i den, indtil de er fortrolige med indholdet.
German[de]
Der Lehrer befasst sich mit dem Kontext oder Hintergrund des Schriftblocks, damit er ihn versteht. Er vertieft sich in die Passage, bis er auch mit dem Inhalt vertraut ist.
English[en]
Teachers should seek to understand the context, or background, of the scripture block and to immerse themselves in that block of scripture until the content becomes familiar.
Spanish[es]
Los maestros deben procurar entender el contexto o los antecedentes del bloque de las Escrituras y adentrarse en ese bloque de las Escrituras hasta que se familiaricen con el contenido.
Finnish[fi]
Opettajan tulee pyrkiä ymmärtämään pyhien kirjoitusten lukualueen taustatilanne ja uppoutua kyseiseen pyhien kirjoitusten lukualueeseen, kunnes sisältö tulee tutuksi.
French[fr]
Les instructeurs doivent chercher à comprendre le contexte du bloc d’Écritures et à s’y immerger jusqu’à ce qu’ils en connaissent bien le contenu.
Hungarian[hu]
A tanítók törekedjenek megérteni a szentírásblokk szövegösszefüggéseit (vagyis hátterét), és merüljenek el a szentírásrészben, amíg alaposan megismerik a tartalmát!
Indonesian[id]
Guru hendaknya berupaya untuk memahami konteks, atau latar belakang, dari blok tulisan suci dan untuk membenamkan diri mereka dalam blok tulisan suci itu sampai isinya menjadi familier.
Italian[it]
L’insegnante deve cercare di conoscere il contesto del blocco scritturale e di immergervisi fino a conoscerne bene il contenuto.
Japanese[ja]
教師は,聖句ブロックの背景,すなわち背景を理解し,その内容がよく分かるようになるまでその聖句ブロックに集中するように努めなければならない。
Korean[ko]
교사는 경전 블록의 문맥 또는 배경을 이해하고 그 내용이 익숙해질 때까지 해당 경전 블록에 몰두해야 한다.
Lithuanian[lt]
Mokytojai turi stengtis suprasti nagrinėjamos Raštų dalies kontekstą arba istorinę aplinką ir pasinerti į tą nagrinėjamą Raštų dalį, kol susipažins su jos turiniu.
Latvian[lv]
Skolotājiem jācenšas saprast Svēto Rakstu kopas konteksts jeb pamatinformācija un tajā jāiedziļinās, lai iepazītu saturu.
Malagasy[mg]
Ny mpampianatra dia tokony hikatsaka ny hahatakatra ny tantara ao amin’ny soratra masina, na ny fampahalalana fototra mikasika ny andian-tsoratra masina sy hampifantoka tanteraka ny sain’izy ireo ao anatin’izany mandrapahafantatr’izy ireo tanteraka ny votoatiny.
Mongolian[mn]
Багш судрын хэсгийн нөхцөл байдал буюу үйл явдал болсон газрын тухай ойлгохыг эрэлхийлж, агуулгыг нь ойлгохын тулд судрын хэсэгт бүх анхаарлаа төвлөрүүлнэ.
Norwegian[nb]
Lærere skulle prøve å forstå sammenhengen, eller bakgrunnen, for skriftbolken og å fordype seg i den til innholdet blir kjent.
Dutch[nl]
Leerkrachten moeten ernaar streven om de context, of achtergrond, van het tekstblok te begrijpen en zich in dat blok Schriftuur te verdiepen tot de inhoud duidelijk wordt.
Polish[pl]
Nauczyciele powinni dążyć do zrozumienia kontekstu, czyli tła danej części pisma świętego i powinni zanurzyć się w tej części pisma świętego, aż zapoznają się dobrze z jej treścią.
Portuguese[pt]
O professor deve tentar entender o contexto do bloco de escrituras e deve fazer uma verdadeira imersão nas escrituras desse bloco até estar familiarizado com seu conteúdo.
Romanian[ro]
Învăţătorii trebuie să caute să înţeleagă contextul fragmentului din scripturi sau scurtul istoric despre acesta şi să-şi concentreze toată atenţia asupra acelui fragment din scripturi până când devin familiarizaţi cu conţinutul.
Russian[ru]
Учителям необходимо стремиться понять контекст, или общий фон повествования блока Священных Писаний и погружаться в этот текст до тех пор, пока они не ознакомятся хорошо с его содержанием.
Samoan[sm]
E tatau i faiaoga ona saili atu ia malamalama i le talaaga, po o le faamatalaga, o le poloka mau ma ia faatofu i latou lava i lena poloka mau seia oo ina masani i le anotusi.
Swedish[sv]
Läraren bör sträva efter att förstå sammanhanget, eller bakgrunden, i skriftställeblocket och fördjupa sig i detta skriftställeblock tills innehållet blir bekant.
Swahili[sw]
Waalimu wanapaswa kutafuta kuelewa muktadha, au usuli, wa umbo la maandiko na kuzama ndani ya umbo hilo la maandiko mpaka maudhui yaweze kujilikana.
Tongan[to]
‘Oku totonu ke feinga ‘a e kau faiakó ke mahino kiate kinautolu ‘a e kakano pe fakamatala puipuituʻa ‘o e konga folofolá, pea nau fakatotolo ‘i he konga folofola ko iá, kae ‘oua kuo nau maheni mo hono kaveingá.
Ukrainian[uk]
Вчителі повинні прагнути зрозуміти контекст або історичні передумови блоку Писань, і заглибитися в його вивчення такою мірою, щоб добре ознайомитися з його змістом.
Vietnamese[vi]
Các giảng viên nên tìm cách hiểu văn cảnh, hoặc quá trình, của nhóm thánh thư và chú tâm vào nhóm thánh thư đó cho đến khi trở nên quen thuộc với nội dung.

History

Your action: