Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
’n Ander laerskoolhoof, met jare lange ondervinding, sê verder: “Ons sien al hoe meer blatante gemeenheid.
Arabic[ar]
ويضيف مدير مدرسة ابتدائية اخرى له خبرة سنوات طويلة: «نحن نرى المزيد من التصرفات الدنيئة الصريحة.
Cebuano[ceb]
Ang laing prinsipal sa tunghaang elementarya, nga eksperyensiyado sa daghang tuig, naghatag ug dugang impormasyon: “Nakita namo ang dayag nga pagkasalawayon.
Czech[cs]
Jiný ředitel základní školy, který má letité zkušenosti, to rozvinul dále: „Vidíme více než jen vyloženou podlost.
Danish[da]
En anden skoleinspektør, en veteran i faget, siger: „Vi ser mere direkte ondskab.
German[de]
Ein langjähriger Grundschuldirektor wurde etwas deutlicher: „Wir beobachten eine Zunahme an purer Niederträchtigkeit.
Ewe[ee]
Gɔmedzesukudzikpɔla bubu si kpɔ nuteƒe ƒe geɖe la gakɔ eme ɖe edzi be: “Míele nɔnɔme vlowo kpɔm gaglã wu.
Greek[el]
Κάποιος άλλος διευθυντής δημοτικού σχολείου με πολυετή εμπειρία προχωρεί ακόμα περισσότερο: «Βλέπουμε περισσότερη ολοφάνερη κακία.
English[en]
Another elementary school principal, a veteran of many years, goes further: “We’re seeing more just plain meanness.
Spanish[es]
El director de otra escuela primaria, con muchos años de experiencia, añade: “Cada vez vemos más casos de verdadera maldad.
Finnish[fi]
Erään toisen peruskoulun rehtori, jolla on takanaan jo vuosien työkokemus, jatkaa: ”Nykyään näkee entistä enemmän silkkaa pahuutta.
French[fr]
Fort d’une longue expérience, le directeur d’une autre école primaire ajoute: “Nous observons un accroissement de la méchanceté pure et simple.
Hebrew[he]
מנהל בית־ספר יסודי אחר, בעל ותק רב במקצוע, אף מוסיף: ”אנו עדים ליותר רשעות לשמה.
Hindi[hi]
अनेक वर्षों का अनुभवी, एक और प्राथमिक स्कूल प्राध्यापक और भी जानकारी देता है: “हम सुस्पष्ट घटियापन को ज़्यादा देख रहे हैं।
Croatian[hr]
Ravnatelj jedne druge osnovne škole, dugogodišnji veteran, ide i dalje i kaže: “Vidimo sve više naprosto čiste zlobe.
Hungarian[hu]
Egy másik általános iskolai igazgató, aki sokéves gyakorlattal rendelkezik, tovább megy ennél: „Nyíltabb becstelenséget veszünk észre.
Indonesian[id]
Kepala sekolah dasar lain, yang telah berpengalaman, menambahkan, ”Kita sedang melihat lebih daripada sekadar kenakalan biasa.
Iloko[ilo]
Kinuna pay ti sabali a prinsipal ti elementaria, maysa nga aduanen kapadasan [a prinsipal] iti adu a tawen: “Talaga a makitkitatayon ti ad-adu pay a kinaawan asi.
Italian[it]
Un altro direttore di scuola elementare, con molti anni di esperienza alle spalle, aggiunge: “Notiamo sempre più spesso meschinità bell’e buona.
Korean[ko]
다년간 경험이 있는 다른 국민 학교 교장은 이런 점까지 이야기한다. “우리는 더 노골적인 비열한 행동을 보고 있습니다.
Malagasy[mg]
Lasa lavitra kokoa ny talen’ny sekoly fanabeazana fototra ela nihetezana hafa iray ka nilaza hoe: “Mahita haratsiam-panahy tanteraka izay mihamitombo tsotra izao isika.
Malayalam[ml]
അനേക വർഷത്തെ അനുഭവസമ്പത്തുള്ള മറെറാരു പ്രാഥമിക സ്കൂൾ പ്രിൻസിപ്പൽ ഇതിനെപ്പററി കൂടുതലായ വിവരം നൽകുന്നു: “വെറും ഹീനമായ കാര്യങ്ങളാണ് ഞങ്ങൾ കണ്ടുവരുന്നത്.
Marathi[mr]
आणखी एका प्राथमिक शाळेचे अनुभवी मुख्याध्यापक याहीपुढे जाऊन असे म्हणतात: “आम्हाला निष्ठुरतेची प्रवृत्ती वाढत असल्याचे दिसते.
Norwegian[nb]
En annen rektor i barneskolen med mange års erfaring går enda lenger: «Vi ser oftere mer direkte sjofelhet.
Dutch[nl]
Een ander hoofd van een basisschool, met jarenlange ervaring, gaat nog iets verder: „Wij zien meer uitgesproken gemeenheid.
Northern Sotho[nso]
Hlogo e nngwe gape ya sekolo sa mephato ya tlase yeo e nago le phihlelo ya nywaga e mentši e tšwela pele ka gore: “Re bona lenyatšo le legolo le le lego molaleng.
Nyanja[ny]
Mphunzitsi wina wamkulu wa sukulu ya pulaimale, wokhala m’ntchitoyo kwanthaŵi yaitali, akuwonjezera kuti: “Tikuona nkhanza yeniyeni.
Portuguese[pt]
Outro veterano diretor de escola de primeiro grau vai mais além: “Estamos presenciando um aumento da pura e simples maldade.
Romanian[ro]
Un alt director de şcoală primară cu multă experienţă oferă mai multe informaţii: „Asistăm la manifestarea într-o măsură mai mare a unei josnicii evidente.
Slovak[sk]
Iný skúsený dlhoročný riaditeľ základnej školy ide ešte ďalej: „Vidíme viac, nie iba obyčajné zlo.
Shona[sn]
Mumwe mukuru mukuru wechikoro chepuraimari, ane ruzivo rwokuzviwanira rwamakore mazhinji, anopfuurira, kuti: “Tiri kuona ushati huri pachena chaizvoizvo.
Southern Sotho[st]
Hlooho e ’ngoe ea sekolo sa mathomo, e nang le phihlelo ea lilemo tse ngata, e tsoela pele: “Re bona bokhopo bo totobetseng bo eketsehileng.
Swedish[sv]
En annan grundskolerektor med mångårig erfarenhet säger: ”Vi ser allt oftare exempel på ren elakhet.
Swahili[sw]
Mkuu mwingine wa shule ya msingi, aliye na ujuzi wa miaka mingi, atoa habari zaidi: “Kuna uchoyo mwingi sana.
Tamil[ta]
பல வருட அனுபவமிக்க மற்றொரு தொடக்கப் பள்ளி தலைமையாசிரியர் கூடுதலான குறிப்புகளைச் சொல்கிறார்: “நாங்கள் வெளிப்படையாகவே அதிக மோசமான நிலையையே காண்கிறோம்.
Telugu[te]
ఎన్నో సంవత్సరాల అనుభవంగల మరొక ప్రాధమిక పాఠశాల ప్రిన్సిపాల్ యిలా వివరిస్తున్నాడు: “మేము చాలావరకు నీచమైన ప్రవర్తన చూస్తున్నాము.
Thai[th]
ครู ใหญ่ โรง เรียน ประถม ศึกษา อีก คน หนึ่ง ซึ่ง มี ประสบการณ์ มา นาน ปี ได้ เน้น ว่า “เรา กําลัง เห็น พฤติการณ์ ต่ํา ช้า ชัด ยิ่ง ขึ้น ที เดียว.
Tagalog[tl]
Isa pang prinsipal sa mababang paaralan, isang may karanasang prinsipal, ang nagsabi pa: “Lantarang nakikita natin ang parami nang paraming masamang pag-uugali.
Tswana[tn]
Mogokgo mongwe wa sekolo sa bana ba babotlana, yo e bileng a na le dingwaga tse dintsi a dira seno, o ne a tswelela a re: “Se re se bonang ke matlhabisaditlhong.
Turkish[tr]
Yılların tecrübesine sahip olan başka bir ilkokul müdürü şunları diyerek daha da ileri gidiyor: “Giderek çok daha adice davranışlar görmekteyiz.
Tsonga[ts]
Nhloko ya xikolo xin’wana xa le hansi, mudyondzisi la nga ni ntokoto, wa engetela: “Hi vona manyala ntsena.
Twi[tw]
Mfitiase sukuu kyerɛkyerɛfo panyin foforo a ɔde mfe pii ayɛ adwuma de ka ho sɛ: “Hu ara na yɛrehu atirimɔdensɛm kɛse.
Tahitian[ty]
Te haamaramarama ra hau atu â te tahi atu raatira no te hoê fare haapiiraa tuatahi, e taata ite i te roaraa e rave rahi matahiti: “Te ite ra matou hau atu â i te ino noa.
Xhosa[xh]
Enye inqununu yesikolo samabanga asezantsi, igqala elineminyaka emininzi, yalek’ umsundulo isithi: “Thina zininzi izinto esizibonayo ngaphezu kokungabi nasimilo.
Chinese[zh]
另一位有多年教学经验的小学校长进一步指出:“我们见到越来越多卑劣的行为。
Zulu[zu]
Omunye uthisha-nhloko wesikole sabaqalayo, ongumakad’ ebona, uyaqhubeka: “Sibona ukuba nonya okusobala.