Besonderhede van voorbeeld: 5054640199644378060

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Een ooggetuie berig: “Nadat [Jesus] in die tempel ingegaan het, het die hoofpriesters en die ouer manne van die volk na hom toe gekom terwyl hy geleer het en gesê: ‘Deur watter gesag doen jy hierdie dinge?
Amharic[am]
አንድ የዓይን ምሥክር እንዲህ ሲል ዘግቧል:- “[ኢየሱስ] ወደ መቅደስም ገብቶ ሲያስተምር የካህናት አለቆችና የሕዝብ ሽማግሎች ወደ እርሱ ቀረቡና:- በምን ሥልጣን እነዚህን ታደርጋለህ?
Arabic[ar]
يخبر شاهد عيان: «بعدما دخل [يسوع] الهيكل، دنا اليه كبار الكهنة وشيوخ الشعب وهو يعلم وقالوا: ‹بأية سلطة تفعل هذا؟
Central Bikol[bcl]
An sarong nakaheling mismo nagbabareta: “Paglaog [ni Jesus] sa templo, an poon na mga saserdote asin an kamagurangan na lalaki kan banwaan nagdorolok sa saiya kan sia nagtotokdo asin nagsarabi: ‘Sa anong autoridad mo ginigibo an mga bagay na ini?
Bemba[bem]
Nsangwapo umo atile: “Ilyo [Yesu] aingile mwi tempele, kuli wene kwaishile bashimapepo na bakalamba ba bantu, ilyo alesambilisha, abati, Ni ku maka nshi ucitile fi fintu?
Bulgarian[bg]
Един очевидец съобщава: „И когато [Исус] дойде в храма, главните свещеници и народните старейшини дойдоха при Него, като поучаваше, и казаха: ‘С каква власт правиш тия неща?
Bangla[bn]
একজন চাক্ষুষ সাক্ষী বলেন: “পরে [যীশু] ধর্ম্মধামে আসিলে পর তাঁহার উপদেশ দিবার সময়ে প্রধান যাজকেরা ও লোকদের প্রাচীনবর্গ নিকটে আসিয়া বলিল, তুমি কি ক্ষমতায় এই সকল করিতেছ?
Cebuano[ceb]
Ang usa ka saksing nakakita nagtaho: “Human [si Jesus] moadto sa templo, ang pangulong mga saserdote ug ang mga ansiyano sa katawhan nanuol kaniya samtang siya nanudlo ug miingon: ‘Pinaagi ba sa unsang awtoridad nga ikaw nagabuhat niining mga butanga?
Czech[cs]
Jeden očitý svědek píše: „Potom, co [Ježíš] vešel do chrámu, přišli k němu přední kněží a starší muži lidu, zatímco vyučoval, a řekli: ‚Z jaké autority to děláš?
Danish[da]
Et øjenvidne fortæller: „Efter at [Jesus] var gået ind i templet, kom de øverste præster og folkets ældste hen til ham mens han underviste, og de sagde: ’Med hvilken bemyndigelse gør du disse ting?
German[de]
Ein Augenzeuge berichtet: „Nachdem er [Jesus] nun in den Tempel gegangen war, traten die Oberpriester und die älteren Männer des Volkes, während er lehrte, zu ihm und sagten: ‚Mit welcher Befugnis tust du diese Dinge?
Efik[efi]
Owo kiet emi okokụtde ọtọt ete: “Ke ini [Jesus] odụkde ke temple, ikpọ oku ye mbiowo obio ẹtiene Enye, nte Enye ekpepde mme owo n̄kpọ, ẹnyụn̄ ẹdọhọ ẹte, Ada odudu ewe anam mme n̄kpọ ẹmi?
Greek[el]
Ένας αυτόπτης μάρτυρας αναφέρει: «Αφού μπήκε [ο Ιησούς] στο ναό, οι πρωθιερείς και οι πρεσβύτεροι του λαού τον πλησίασαν ενώ δίδασκε και είπαν: “Με ποια εξουσία κάνεις αυτά τα πράγματα;
English[en]
One eyewitness reports: “After [Jesus] went into the temple, the chief priests and the older men of the people came up to him while he was teaching and said: ‘By what authority do you do these things?
Spanish[es]
Un testigo presencial informa: “Después que [Jesús] entró en el templo, los principales sacerdotes y los ancianos del pueblo se le acercaron mientras estaba enseñando, y dijeron: ‘¿Con qué autoridad haces estas cosas?
Estonian[et]
Üks tolleaegsete sündmuste pealtnägija räägib: ”Kui nad tulid pühakotta, astusid ülempreestrid ja rahva vanemad tema [Jeesuse] juurde, kui ta õpetas, ja ütlesid: ”Missuguse meelevallaga sa teed neid asju?
Finnish[fi]
Eräs silminnäkijä kertoo: ”Kun hän [Jeesus] sitten oli mennyt temppeliin, tulivat ylipapit ja kansan vanhimmat hänen luokseen hänen opettaessaan ja sanoivat: ’Millä valtuudella sinä teet näitä?
French[fr]
Un témoin oculaire raconte : “ [Jésus] vient au sanctuaire. Les chefs des [prêtres], les anciens du peuple s’approchent tandis qu’il enseigne, et ils disent : ‘ De quelle autorité fais- tu cela ?
Hindi[hi]
एक चश्मदीद गवाह कहता है: “[यीशु] मन्दिर में जाकर उपदेश कर रहा था, कि महायाजकों और लोगों के पुरनियों ने उसके पास आकर पूछा, तू ये काम किस के अधिकार से करता है?
Hiligaynon[hil]
Ang isa ka nakasaksi mismo nagsiling: “Sang nakasulod [si Jesus] sa templo, ang puno nga saserdote kag ang tigulang nga mga lalaki sang katawhan nagpalapit sa iya samtang sia nagapanudlo kag nagsiling: ‘Sa ano bala nga awtoridad ginahimo mo ining mga butang?
Croatian[hr]
Jedan očevidac izvještava: “Kad [Isus] dodje u crkvu i stade učiti, pristupiše k njemu glavari svećenički i starješine narodne govoreći: kakvom vlasti to činiš?
Hungarian[hu]
Egy szemtanú erről számol be: „mikor [Jézus] bement vala a templomba, hozzámenének a főpapok és a nép vénei, a mint tanít vala, mondván: Micsoda hatalommal cselekszed ezeket?
Indonesian[id]
Seorang saksi mata melaporkan, ”Setelah [Yesus] pergi ke dalam bait, imam-imam kepala dan para tua-tua umat itu datang kepadanya sementara ia mengajar dan mengatakan, ’Dengan wewenang apa engkau melakukan perkara-perkara ini?
Iloko[ilo]
Kinuna ti maysa a nagbiag iti daydi a tiempo: “Kalpasan a nakapan [ni Jesus] idiay templo, dagiti panguluen a papadi ken dagiti lallakay dagiti umili immasidegda kenkuana bayat a mangisursuro idi ket kinunada: ‘Babaen iti ania a kinaturay nga aramidem dagitoy a bambanag?
Italian[it]
Un testimone oculare spiega: “Essendo [Gesù] entrato nel tempio, i capi sacerdoti e gli anziani del popolo gli si accostarono mentre insegnava e dissero: ‘Con quale autorità fai queste cose?
Japanese[ja]
一目撃証人はこう伝えています。「[ イエスが]神殿に入られると,祭司長と民の年長者たちが,イエスの教えておられるところにやって来て,『どんな権威でこうしたことをするのか。
Korean[ko]
“[예수께서] 성전에 들어가서 가르치고 계실 때에 수제사장들과 백성의 연로자들이 다가와서 말하였다. ‘당신은 무슨 권위로 이 일들을 하시오?
Lingala[ln]
Moto moko oyo amonaki makambo yango na miso alobi boye: “Eingeli [Yesu] na Tempelo, banganga minene na mikóló na bato bayeli ye wana [azalaki koteya, NW], balobi ete, Ozali kosala makambo oyo na bokonzi nini?
Lithuanian[lt]
Vienas liudytojas praneša: „Kai Jėzus atėjo į šventyklą ir pradėjo mokyti, prisiartino prie jo aukštųjų kunigų ir tautos seniūnų, kurie klausė: ‛Kokia galia tai darai?
Latvian[lv]
Kāds Jēzus laikabiedrs rakstīja: ”Kad viņš ienāca dievnamā, tad, viņam tur mācot, augstie priesteŗi un tautas vecaji piegāja pie viņa un sacīja: ”Kādā varā tu to dari?
Malagasy[mg]
Izao no nolazain’ny vavolombelona iray nanatri-maso: “Rehefa tafiditra teo an-kianjan’ny tempoly Jesosy ka nampianatra, dia nanatona Azy ny lohan’ny mpisorona sy ny loholona ka nanao hoe: Fahefana manao ahoana no anaovanao izao?
Malayalam[ml]
ഒരു ദൃക്സാക്ഷി റിപ്പോർട്ട് ചെയ്യുന്നു: “അവൻ [യേശു] ദൈവാലയത്തിൽ ചെന്നു ഉപദേശിക്കുമ്പോൾ മഹാപുരോഹിതൻമാരും ജനത്തിന്റെ മൂപ്പൻമാരും അവന്റെ അടുക്കൽ വന്നു: നീ എന്തു അധികാരംകൊണ്ടു ഇതു ചെയ്യുന്നു?
Marathi[mr]
या गोष्टीचा प्रत्यक्ष साक्षीदार असलेल्या एका व्यक्तीने असे म्हटले: “नंतर तो [येशू] मंदिरात जाऊन शिक्षण देत असता मुख्य याजक व लोकांचे वडील जन त्याच्याजवळ येऊन म्हणाले, तुम्ही कोणत्या अधिकाराने हे करता?
Maltese[mt]
Wieħed li ra b’għajnejh stess jirrapporta: “[Ġesù] daħal fit- tempju, u, waqt li kien qiegħed jgħallem, resqu fuqu l- qassisin il- kbar u x- xjuħ tal- poplu u qalulu: ‘Int b’liema setgħa [“awtorità,” NW] qiegħed tagħmel dan kollu?
Burmese[my]
မျက်မြင်သက်သေတစ်ဦးက ဤသို့ဖော်ပြသည်– “[ယေရှုသည်] ဗိမာန်တော်သို့ဝင်ပြန်၍ ဆုံးမသြဝါဒပေးတော်မူစဉ်တွင် ယဇ်ပုရောဟိတ်အကြီးတို့နှင့် လူတို့တွင် အကြီးအကဲဖြစ်သောသူတို့သည် အထံတော်သို့ချဉ်းကပ်၍၊
Norwegian[nb]
En som levde på den tiden, forteller: «Etter at han [Jesus] så hadde gått inn i templet, kom overprestene og folkets eldste bort til ham mens han underviste, og sa: ’Med hvilken myndighet gjør du disse ting?
Nepali[ne]
एक प्रत्यक्षदर्शीको रिपोर्ट यसप्रकार छ: “अब [येशू] मन्दिरमा आइपुगेर सिकाइरहनुभएको बेलामा, मुख्य पूजाहारीहरू र जन-साधारणका बूढ़ा-प्रधानहरूले उहाँकहाँ आएर भने, ‘के अख्तियारले तिमी यस्ता कुराहरू गर्छौ?
Dutch[nl]
Eén ooggetuige bericht: „Nadat [Jezus] . . . de tempel was binnengegaan, kwamen de overpriesters en de oudere mannen van het volk naar hem toe, terwijl hij bezig was onderwijs te geven, en zij zeiden: ’Krachtens welke autoriteit doet gij deze dingen?
Northern Sotho[nso]
Hlatse e nngwe e bonego ka mahlo e bega gore: “Ya re [Jesu] à fihlile Ntlong-kxêthwa, ’me à ruta, xwa tla baperisita ba baxolo le baxolo ba sethšaba, ba re: Tše O di diraxo O di dira ka matla a fe?
Nyanja[ny]
Mboni ina yoona ndi maso inati: “Mmene iye [Yesu] analoŵa m’Kachisi, ansembe aakulu ndi akulu a anthu anadza kwa iye analikuphunzitsa, nanena, Muchita izi ndi ulamuliro wotani?
Papiamento[pap]
Un testigo ocular ta informá: “Despues cu [Jesus] a drenta den e tempel, e sacerdotenan principal i e ancianonan dje pueblo a yega cerca dje miéntras e tabata siñando i nan a bisa: ‘Cu ki autoridad bo ta haci e cosnan aki?
Polish[pl]
Jeden z naocznych świadków napisał: „A kiedy [Jezus] wszedł do świątyni, podeszli do niego, gdy nauczał, naczelni kapłani i starsi ludu i powiedzieli: ,Mocą jakiej władzy to czynisz?
Portuguese[pt]
Uma testemunha ocular relata: “Tendo [Jesus] entrado no templo, chegaram-se a ele os principais sacerdotes e os anciãos dentre o povo, ao estar ele ensinando, e disseram: ‘Com que autoridade fazes estas coisas?
Russian[ru]
Один очевидец рассказывает: «Когда пришел Он [Иисус] в храм и учил, приступили к Нему первосвященники и старейшины народа и сказали: какою властью Ты это делаешь?
Kinyarwanda[rw]
Umwe mu bantu bari bahibereye yagize ati “[Yesu] yinjiye mu rusengero, abatambyi bakuru n’abakuru b’ubwo bwoko baza aho ari yigisha, baramubaza bati ‘ufite butware ki bugutera gukora ibyo?
Slovak[sk]
Jeden očitý svedok podáva správu: „Keď [Ježiš] vošiel do chrámu a učil, prišli k nemu hlavní kňazi a starší ľudu a povedali: ‚Akou mocou to robíš?
Slovenian[sl]
Neki očividec poroča: »Ko je [Jezus] prišel v tempelj in učil, pristopijo k njemu višji duhovniki in starejšine ljudstva, govoreč: S kakšno oblastjo delaš to?
Samoan[sm]
Ua lipotia mai e se tasi na vaaitino i ai e faapea: “Ua ulufale atu [Iesu] i le malumalu, ua aʻoaʻo, ona o mai ai lea ia te ia o ositaulaga sili, ma toeaina o le nuu, ua faapea mai, ‘O le a ea le pule e te fai ai na mea?
Shona[sn]
Chimwe Chapupu chakaona chinoshuma kuti: “[Jesu] wakati achipinda mutemberi, vapristi vakuru navakuru vavanhu vakauya kwaari achidzidzisa, vakati: Munoita zvinhu izvozvi nesimba ripiko?
Albanian[sq]
Një dëshmitar okular raporton: «Pasi [Jezui] hyri në tempull, kryepriftërinjtë dhe pleqtë e popullit iu afruan, ndërsa ishte duke mësuar dhe i thanë: ‘Me çfarë autoriteti i bën ti këto gjëra?
Sranan Tongo[srn]
Wan sma di ben drape e froeteri: „Baka di [Jesus] go na ini a tempel, dan den granpriester nanga den owroeman foe a pipel kon na en, ala di a e gi leri, èn den taki: ’Nanga sortoe makti joe e doe den sani disi?
Southern Sotho[st]
Paki e ’ngoe e boneng ka mahlo ea tlaleha: “Ka mor’a hore [Jesu] a kene ka tempeleng, baprista ba ka sehloohong le banna ba baholo ba sechaba ba tla ho eena ha a ntse a ruta ’me ba re: ‘Ke ka matla afe a ho laela u etsang lintho tsee?
Swedish[sv]
Ett ögonvittne berättar: ”Sedan [Jesus] ... hade gått in i templet, kom de främsta prästerna och folkets äldre män fram till honom, medan han höll på att undervisa, och de sade: ’Med vilken myndighet gör du dessa ting?
Swahili[sw]
Shahidi mmoja wa kujionea aripoti: “Baada ya [Yesu] kwenda ndani ya hekalu, makuhani wakuu na wanaume wazee wa watu wakamjia alipokuwa akifundisha nao wakasema: ‘Ni kwa mamlaka gani wewe wafanya mambo haya?
Tamil[ta]
கண்கண்ட சாட்சியின் பதில் இதோ: “அவர் தேவாலயத்தில் வந்து, உபதேசம் பண்ணுகையில், பிரதான ஆசாரியரும் ஜனத்தின் மூப்பரும் அவரிடத்தில் வந்து: நீர் எந்த அதிகாரத்தினால் இவைகளைச் செய்கிறீர்?
Telugu[te]
“[యేసు] దేవాలయములోనికి వచ్చి బోధించుచుండగా ప్రధానయాజకులును ప్రజల పెద్దలును ఆయనయొద్దకు వచ్చి—ఏ అధికారమువలన నీవు ఈ కార్యములు చేయుచున్నావు?
Thai[th]
ประจักษ์ พยาน คน หนึ่ง รายงาน ว่า “เมื่อ พระองค์ เสด็จ เข้า ไป ใน โบสถ์. ใน เวลา ที่ ทรง สั่ง สอน อยู่, พวก ปุโรหิต ใหญ่ และ ผู้ เฒ่า ผู้ แก่ มา เฝ้า พระองค์ ทูล ถาม ว่า, ‘ท่าน กระทํา การ นี้ โดย อํานาจ อะไร?
Tagalog[tl]
Isang saksing nakakita ang nag-ulat: “Pagkatapos pumaroon [si Jesus] sa templo, ang mga punong saserdote at ang mga nakatatandang lalaki ng bayan ay lumapit sa kaniya habang siya ay nagtuturo at nagsabi: ‘Sa anong awtoridad ginagawa mo ang mga bagay na ito?
Tswana[tn]
Mosupi mongwe yo o boneng ka matlho o bega jaana: “Fa [Jesu] a sena go tsena mo tempeleng, baperesiti ba bagolo le banna ba bagolwane ba batho ba tla kwa go ene fa a ntse a ruta ba re: ‘O dira dilo tseno ka taolo efe?
Tongan[to]
‘Oku fakamatala ha tokotaha sio tonu ‘e taha: “Pea kuo [hu ‘a Sīsū] ki he Temipale, pea ko e hou‘eiki taula‘eiki mo e kau mātu‘a ‘o e kakai Siu na‘a nau ‘unu‘unu kiate ia ‘i he‘ene faiako, ‘o nau pehe, Ko e ha ho tu‘unga ‘oku ke fai ai ‘a e ngāhi me‘a ko eni?
Tok Pisin[tpi]
Wanpela man i bin lukim dispela samting, em i tok: “Jisas i go insait long banis bilong tempel na i skulim ol manmeri. Na ol bikpris wantaim ol hetman bilong ol Israel ol i kam long em na ol i askim em olsem, ‘Yu kisim dispela namba na strong we na yu mekim ol dispela samting?
Turkish[tr]
Bir görgü tanığı şunları söylüyor: “İsa mabede geldiği zaman, öğretmekte iken başkâhinler ve kavmın ihtiyarları onun yanına vardılar, ve: Bu şeyleri ne salâhiyetle yapıyorsun?
Tsonga[ts]
Mbhoni yin’wana yo swi vona hi mahlo ya vika: “Endzhaku ko nghena etempeleni [ka Yesu], vaprista lavakulu ni vakulukumba va tiko va ta eka yena loko a ha dyondzisa va ku: ‘U swi endla hi matimba wahi swilo leswi?
Twi[tw]
Obi a na ɔwɔ hɔ bɔ amanneɛ sɛ: ‘Na Yesu duu asɔrefi na ɔrekyerɛkyerɛ no, asɔfo mpanyin ne ɔman no mu mpanyinfo baa ne nkyɛn bɛkae sɛ: Tumi bɛn na wode yɛ nneɛma yi?
Tahitian[ty]
Teie ta te hoê taata ite mata i parau: “[“I muri a‘e i to [Iesu] haereraa mai i roto i te hiero, ua haere atu te tahu‘a rahi e te feia paari o te nunaa ia ’na ra i te taime a haapii ai o ’na ma te parau atu e,” MN] O vai te tumu i teie nei mau mea ta oe e rave nei?
Ukrainian[uk]
Один свідок повідомляє: «Коли Він [Ісус] прийшов у храм і навчав, поприходили первосвященики й старші народу до Нього й сказали: «Якою Ти владою чиниш оце?
Wallisian[wls]
ʼE fakamatala fēnei mai e te tagata ʼo te temi ʼaia: “[Ko Sesu] ʼi tana kua hū ki te fale lotu, neʼe fakaōvi age kia te ia te kau pelepitelo pule pea mo te kau tagata ʼāfea ʼo te hahaʼi, ka kei lolotoga tana faiakonaki, pea ʼui maʼa nātou: ‘Ko te pule fea ʼaē ʼe ke fai ʼaki te ʼu meʼa ʼaenā?
Xhosa[xh]
Elinye ingqina lokuzibonela lithi: “Akuya etempileni [uYesu], ababingeleli abaziintloko namadoda amakhulu abantu beza kuye ngoxa wayefundisa baza bathi: ‘Uzenza ngagunya liphi na ezi zinto?
Yoruba[yo]
Ẹnì kan tí ọ̀ràn náà ṣojú rẹ̀ ròyìn pé: “Lẹ́yìn tí [Jésù] lọ sínú tẹ́ńpìlì, àwọn olórí àlùfáà àti àwọn àgbà ọkùnrin àwọn ènìyàn náà wá sọ́dọ̀ rẹ̀ nígbà tí ó ń kọ́ni, wọ́n sì wí pé: ‘Ọlá àṣẹ wo ni ìwọ fi ń ṣe nǹkan wọ̀nyí?
Chinese[zh]
一位目击者报道:“耶稣进了殿宇,正在教导人的时候,众祭司长和民间的长老来见他,说:‘你凭什么权柄做这些事?
Zulu[zu]
Omunye ufakazi wokuzibonela uyabika: “Ngemva kokuba [uJesu] esengene ethempelini, abapristi abakhulu namadoda amadala esizwe beza kuye lapho efundisa bathi: ‘Uzenza ngagunya lini lezizinto?

History

Your action: