Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Barry verduidelik: “Vir die gesinstudie gee ek die kinders nou en dan klein toewysings.
Arabic[ar]
يوضح باري: «استعدادا للدرس العائلي، اعطي الاولاد من وقت الى آخر تعيينات صغيرة، كإعداد تعليقات مؤسسة على مقالات من استيقظ!.
Baoulé[bci]
Bari waan: “E awlo lɔ Biblu’n nun like suanlɛ nun’n, wie liɛ’n m man ba’m be junman kanngan wie mun.
Central Bikol[bcl]
Ipinaliwanag ni Barry: “Para sa pampamilyang pag-adal, sa panapanahon tinatawan ko nin halipot na mga asignasyon an mga aki.
Bemba[bem]
Ba Barry batile: “Mu nshita mu nshita, ndapeela abana ifya kucita pe sambililo lya lupwa ifinono finono.
Bulgarian[bg]
Бари обяснява: „От време на време давам малки задачи на децата за семейното изучаване.
Bangla[bn]
ব্যারি ব্যাখ্যা করেন: “পারিবারিক অধ্যয়নের জন্য, মাঝে মাঝে আমি সন্তানদের ছোটো ছোটো কার্যভার দিই।
Cebuano[ceb]
Si Barry miingon: “Alang sa among pagtuon sa pamilya, akong hatagan ang mga bata ug ginagmayng mga asaynment matag karon ug unya.
Chuukese[chk]
Barry a apasa: “Lon äm famili käeö, ua kan ngeni nöüm kewe wiser.
Seselwa Creole French[crs]
Barry i dir: “Tanzantan mon donn bann zanfan bann pti devwar pour fer an rapor avek nou letid fanmir.
Czech[cs]
Barry vysvětlil: „V souvislosti s rodinným studiem dávám dětem čas od času drobné úkoly.
Danish[da]
Barry forklarer: „Indimellem giver jeg børnene nogle små opgaver i forbindelse med familiestudiet.
German[de]
Barry erzählt: „Ab und zu gebe ich den Kindern kleine Aufgaben auf.
Ewe[ee]
Barry gblɔ be: “Medea dɔ suesuewo asi na mía viawo tso ɣeyiɣi yi ɣeyiɣi be woawɔ le ƒomenusɔsrɔ̃a me.
Efik[efi]
Barry ọdọhọ ete: “Ke ini ke ini, mmesinọ nditọ mi n̄kpri utom ndinam mben̄e ukpepn̄kpọ ubon.
Greek[el]
Ο Μπάρι εξηγεί: «Για την οικογενειακή μας μελέτη, κάθε τόσο αναθέτω μικρούς διορισμούς στα παιδιά.
English[en]
Barry explains: “For the family study, I give the children small assignments from time to time.
Spanish[es]
Barry explica: “De vez en cuando les doy a los niños asignaciones sencillas para el estudio de familia.
Estonian[et]
Barry selgitab: „Aeg-ajalt annan lastele pereuurimiseks väikeseid ülesandeid.
Persian[fa]
بَری میگوید: «گاهی برای مطالعهٔ خانوادگی به بچهها تکالیف کوچکی واگذار میکنم.
Finnish[fi]
Barry selittää: ”Annan silloin tällöin lapsille pieniä tehtäviä perhetutkistelua silmällä pitäen.
Ga[gaa]
Barry kɛɛ akɛ: “Mihaa gbekɛbii lɛ nifeemɔ yɛ weku nikasemɔ lɛ mli yɛ be kɛ beaŋ.
Guarani[gn]
Barry heʼi: “Che ningo ameʼẽ jepi umi mitãme oprepara hag̃ua michĩmimi umi mbaʼe rostudiátava oñondivepa.
Gun[guw]
Barry dọ dọ: “N’nọ deazọ́n flinflin lẹ na ovi lẹ jẹnukọnna oplọn whẹndo tọn lọ sọn ojlẹ de mẹ jẹ devo mẹ.
Hausa[ha]
Barry ya ce: “Ina ba yaran ƙananan ayyuka lokaci lokaci don nazari na iyali.
Hebrew[he]
בארי מסביר: ”כהכנה לשיעור המשפחתי אני מטיל מדי פעם על הילדים משימות קטנות.
Hindi[hi]
बैरी बताता है: “पारिवारिक अध्ययन के लिए मैं बच्चों को समय-समय पर छोटे-छोटे काम देता हूँ।
Hiligaynon[hil]
Nagsiling si Barry: “Sa amon pangpamilya nga pagtuon, ginahatagan ko kon kaisa ang mga kabataan sing gamay nga mga asaynment.
Croatian[hr]
Barry kaže: “S vremena na vrijeme djeci dam zadatak da nešto istraže za obiteljsko proučavanje.
Haitian[ht]
Men ki jan Barry esplike sa yo fè: “Detanzantan, mwen bay timoun yo ti asiyasyon pou etid familyal la.
Hungarian[hu]
Barry ezt meséli: „A gyerekeknek időről időre kisebb feladatokkal kell készülniük a tanulmányozásra.
Indonesian[id]
Barry menjelaskan, ”Untuk pelajaran keluarga, dari waktu ke waktu saya memberikan tugas-tugas kecil kepada anak-anak.
Igbo[ig]
Barry sịrị: “Site n’oge ruo n’oge, m na-enye ụmụ anyị obere ihe omume ha ga-eme n’ọmụmụ ihe ezinụlọ anyị.
Iloko[ilo]
Inlawlawag ni Barry: “Iti sangapamiliaan a panagadalmi, sagpaminsan nga ikkak dagiti annakko iti asaynmentda.
Icelandic[is]
Barry segir: „Ég læt börnin stundum fá einföld verkefni til að undirbúa fyrir biblíunámsstund fjölskyldunnar.
Isoko[iso]
Barry ọ ta nọ: “Mẹ rẹ kẹ emọ na ẹme nọ a rẹ ruẹrẹ kpahe evaọ uwuhrẹ uviuwou mai.
Italian[it]
Barry spiega: “Ogni tanto, in occasione dello studio familiare, assegno ai miei figli dei piccoli compiti.
Georgian[ka]
აი რას ამბობს ბარი: «დროდადრო ოჯახური შესწავლისთვის ბავშვებს პატარ-პატარა დავალებებს ვაძლევ.
Kongo[kg]
Barry ketendula nde: “Sambu na kulonguka Biblia na dibuta, mono kepesaka bana mikumba ya fyoti mbala na mbala.
Korean[ko]
배리는 이렇게 설명합니다. “가족 연구를 위해 종종 자녀들에게 숙제를 조금씩 내 줍니다.
Kaonde[kqn]
Ba Barry baamba’mba: “Kimye kya lufunjisho lwa kisemi saka kikyangye kufika, mpana tumingilo tucheche ku baana pa kimye pa kimye.
Kwangali[kwn]
Barry ta tanta asi: “Poyiruwo noyiruwo komeho zelirongo lyepata, ame kupa vanona yirugana yongandi.
San Salvador Kongo[kwy]
Barry wavova vo: “Mun’elongi dia esi nzo, nkumbu miayingi ivananga konso mwana kiyekwa kiandi.
Ganda[lg]
Barry agamba nti: “Ebintu ebimu bye tuba tugenda okusoma oluusi mbiwa abaana baffe ne babiteekateeka.
Lingala[ln]
Barry alobi boye: “Mbala na mbala napesaka bana mikumba mikemike mpo básala na ntango ya boyekoli ya libota.
Lozi[loz]
Bo Barry ba li: “Fokuñwi ni felanga cimo bana ba ka lika za ku batisisa pili lu si ka kopana kale kwa tuto ya lubasi.
Lithuanian[lt]
Baris pasakoja: „Norėdamas į studijas įtraukti vaikus, kartais jiems duodu nedidelių užduočių.
Luba-Katanga[lu]
Barry ushintulula’mba: “Kyaba kivule, mpanga bana tubipindi twīpi ku kifundwa kya kisaka.
Luba-Lulua[lua]
Barry udi wamba ne: “Imue misangu kumpala kua tuetu kulonga mu dîku, ntu mpesha muana yonso ka mudimu ka kuenza.
Luvale[lue]
Ndumbwetu Barry ambile ngwenyi: “Shimbu kanda chilongesa chatanga, ngweji kuhananga vana vami vyuma vatela kutanga.
Lunda[lun]
Barry wahosheli nindi: “Hakudiza kwachisaka, nayinkaña anyana nyidimu yantesha mumpinji mumpinji.
Luo[luo]
Barry lero kama: “Kuom wach puonjruok mar joot, ahinyo miyo nyithindo migepe matindo tindo kinde ka kinde.
Latvian[lv]
Berijs stāsta: ”Pirms kārtējās nodarbības es palaikam bērniem dodu nelielus uzdevumus.
Morisyen[mfe]
Barry expliké: “De temps en temps, pou l’etude familial, mo donne bann zenfant bann ti devoir.
Malagasy[mg]
Hoy i Barry: “Omeko anjara kely tsindraindray ny zanakay, alohan’ilay fianarana.
Marshallese[mh]
Barry ej kemelele: “Ikijen katak eo iben baamle eo, jen ien ñõn ien ij karõk bwe ajiri ro redrik ren kapoji jet katak ko rejjab bin ñõn ir.
Macedonian[mk]
Бери објаснува: „Понекогаш им давам на децата некои мали задачи за семејното проучување.
Malayalam[ml]
ബാരി പറയുന്നു: “കുടുംബാധ്യയനസമയത്ത് അവതരിപ്പിക്കുന്നതിനുവേണ്ടി ഞാൻ കുട്ടികൾക്കു ചിലപ്പോൾ ‘ഗൃഹപാഠങ്ങൾ’ നൽകാറുണ്ട്.
Mòoré[mos]
A Barry yeela woto: “Mam mi n deng n kõo kambã tʋʋm-bõoneg Biiblã zãmsg yĩnga.
Maltese[mt]
Barry jispjega: “Għall- istudju tal- familja, minn żmien għal żmien jien nagħti lit- tfal inkarigi żgħar.
Norwegian[nb]
Barry forklarer: «I forbindelse med familiestudiet hender det at jeg gir barna små oppgaver.
Ndonga[ng]
Barry okwe shi yelitha a ti: “Pekonakono lyuukwanegumbo aanona aashona ohandi ya pe iinakugwanithwa ye ya eleka.
Niuean[niu]
Ne fakamaama e Barry: “Ma e fakaakoaga he magafaoa, ne age e au ke he fanau e tau kotofaaga ikiiki he falu magaaho.
Dutch[nl]
Barry legt uit: „Voor de gezinsstudie geef ik de kinderen af en toe opdrachtjes.
Northern Sotho[nso]
Barry o hlalosa gore: “Nako le nako ke nea bana dikabelo tše kopana bakeng sa thuto ya lapa.
Nyanja[ny]
Barry anati: “Nthawi zonse ndimapatsa mwana aliyense kenakake koti adzachite tikamaphunzira.
Nyaneka[nyk]
Barry wati: “Pamue ndyiavela ovana ononthele mbavo ononthutu, pala elilongeso liombunga.
Ossetic[os]
Бэрри дзуры: «Рӕстӕгӕй-рӕстӕгмӕ мӕ сывӕллӕттӕн гыццыл хӕслӕвӕрдтӕ раттын, цӕмӕй-иу сӕхи бинонты ахуырмӕ бацӕттӕ кӕной.
Pangasinan[pag]
Inkuan nen Barry: “Diad panagaral mi bilang pamilya, sagpaminsan et iikdan koy angkelag ya asainmin iray ugugaw.
Palauan[pau]
A Barry a melekoi el kmo: “Ngar er a omesubam e ak mesterir a rengelekam a suobel el bo loruul.
Pijin[pis]
Barry hem sei: “Taem mifala duim famili study, samfala taem mi givim assignment long olketa pikinini.
Polish[pl]
Barry opowiada: „Od czasu do czasu w ramach przygotowania do studium rodzinnego wyznaczam dzieciom proste zadania.
Pohnpeian[pon]
Barry koasoia: “Ekei ahnsou, I kin koasoanehdi seri kan en kaunopada ekei ire kan ong onop en peneinei.
Portuguese[pt]
Barry explica: “Para o estudo em família, dou às crianças designações simples de tempos em tempos.
Quechua[qu]
Barry nin: “Wawasniymanqa, familiapi Bibliamanta yachakuchkaptiyku parlarinankupaq, atisqankumanjinalla wakichikunankuta nini.
Rundi[rn]
Barry asigura ati: “Mu ntumbero yo kwitegurira inyigisho y’umuryango, rimwe na rimwe ndaha abana udukorwa dutoduto bokora.
Ruund[rnd]
Barry ulondil anch: “Nayinkisha an yikunku yikemp-yikemp ya kusal chisu ni chisu pa chisu cha dilejan dia mu dijuku.
Romanian[ro]
Barry relatează: „Din când în când, le dau copiilor teme pentru studiul în familie, de pildă să ne spună câteva idei din revista Treziţi-vă!
Russian[ru]
Бэрри рассказывает: «Время от времени я даю детям небольшие задания к семейному изучению.
Kinyarwanda[rw]
Barry yagize ati “rimwe na rimwe, mpa abana banjye ibintu byoroheje bagomba gukora mu gihe bategura icyigisho cy’umuryango.
Sango[sg]
Barry atene: “Ndali ti mandango ye na sewa, ngoi na ngoi mbi yeke mû na amolenge ni adevoir ti sarango ni.
Slovak[sk]
Barry hovorí: „Občas dávam deťom na rodinné štúdium nejakú ľahkú úlohu.
Slovenian[sl]
Barry pojasnjuje: »Pred družinskim preučevanjem občasno dam otrokom majhne naloge.
Samoan[sm]
Ua faapea mai Barry: “Mai lea taimi i lea taimi, ou te tofia atu i le fanau ni vaega laiti e sauniuni i ai mo le suʻesuʻega a le aiga.
Shona[sn]
Barry anotsanangura kuti: “Nguva nenguva ndinopa vana zvishoma zvokuita kuti vafanogadzirira chidzidzo chemhuri.
Albanian[sq]
Beri shpjegon: «Për studimin si familje, herë pas here fëmijëve u jap caktime të vogla.
Serbian[sr]
Bari kaže: „Povremeno dajem deci da pripreme nešto za porodični studij.
Sranan Tongo[srn]
Barry e taki: „Son leisi, mi e gi den pikin wan makriki sani fu sreka, fosi wi e du na osofamiri-studie.
Southern Sotho[st]
Barry o re: “Nako le nako ke kōpa bana hore ba etse linthonyana tse itseng bakeng sa thuto ea lelapa.
Swedish[sv]
Barry förklarar: ”Jag ger barnen då och då små uppgifter till familjestudiet.
Swahili[sw]
Barry anaeleza hivi: “Kabla ya funzo la familia, mara kwa mara ninawapa watoto migawo fulani midogo.
Congo Swahili[swc]
Barry anaeleza hivi: “Kabla ya funzo la familia, mara kwa mara ninawapa watoto migawo fulani midogo.
Thai[th]
แบร์รี อธิบาย ว่า “สําหรับ การ ศึกษา ใน ครอบครัว บาง ครั้ง ผม มอบหมาย ส่วน เล็ก ๆ ให้ ลูก ๆ บ้าง.
Tigrinya[ti]
ባሪ ኸምዚ ይብል፦ “እቶም ቈልዑ ንመጽናዕቲ ስድራ ቤት ንኺዳለዉ፡ ሓሓሊፉ ንኣሽቱ ዕዮታት እህቦም።
Tiv[tiv]
Barry kaa ér: “Ka m wa ônov av tom u keren mkaanem ma vea ôr ken kwaghhenen u hen tsombor wase yô.
Tagalog[tl]
Sinabi ni Barry: “Sa aming pampamilyang pag-aaral, binibigyan ko ng maliliit na atas ang aming mga anak.
Tetela[tll]
Barry mbutaka ɔnɛ: “Lo wekelo wa nkumbo, dimi mbishaka ana tɔkɛndɛkɛndɛ tena la tena.
Tswana[tn]
Barry a re: “Pele ga re tshwara thuto ya lelapa ke a tle ke neye bana dikabelo tse dinnye.
Tongan[to]
‘Oku fakamatala ‘a Barry: “Ki he ako ‘a e fāmilí, ‘oku ou ‘oange ki he fānaú ‘a e fanga ki‘i konga ke nau fai ‘i he taimi ki he taimi.
Tonga (Zambia)[toi]
Ba Barry baamba kuti: “Ciindi aciindi bana ndilabapa zyakucita kutegwa balibambile nzyotuya kubandika muciiyo camukwasyi.
Tok Pisin[tpi]
Barry i tok: “Bilong mekim famili stadi, sampela taim mi save givim ol liklik asainmen long ol pikinini, olsem: Mi save askim ol long redim sampela tok i stap long Kirap!
Tsonga[ts]
Barry u te: “Nkarhi na nkarhi ndzi nyika vana va hina swiavelo leswitsongo leswi va nga ta swi endla eka dyondzo ya ndyangu.
Tatar[tt]
Бэрри болай дип сөйли: «Вакыт-вакыт мин балаларга гаилә өйрәнүенә әзерләргә кечкенә йөкләмәләр бирәм.
Tumbuka[tum]
Barry wakati: “Nyengo na nyengo, nkhuŵapa ŵana vinthu vyakuti ŵacite pa sambiro la mbumba.
Twi[tw]
Barry kyerɛkyerɛ mu sɛ: “Mema mmofra no dwumadi nketenkete bere ne bere mu wɔ abusua adesua no mu.
Tzotzil[tzo]
Xi chal li Barrye: «Bakʼintike chkakʼbe yabtel li ololetik ta sventa li xchanel Vivlia ta kutsʼ kalalkutike.
Ukrainian[uk]
Беррі пояснює: «Час від часу я даю дітям нескладні завдання на сімейне вивчення.
Umbundu[umb]
Manji Barry wa popia hati: “Oco elilongiso liepata liende ciwa, nda siata oku eca ovikele vimue komãla, poku va tuma oku tanga ovipama vimue vo Despertai!
Urdu[ur]
بیری بیان کرتا ہے: ”خاندانی مطالعے کے لئے مَیں بچوں کو اکثر چھوٹےچھوٹے حصے تیار کرنے کے لئے دیتا ہوں۔
Venda[ve]
Barry o ṱalutshedza a ri: “Kha pfunzo ya muṱa, ndi ṋea vhana mishumo miṱuku tshifhinga tshoṱhe.
Vietnamese[vi]
Anh Barry giải thích: “Trong buổi học với gia đình, thỉnh thoảng tôi giao cho con một số nhiệm vụ đơn giản.
Wolaytta[wal]
Beeri: “Taani so asaa xinaatiyau, naatuyyo wodiyaappe wodiyan amarida oosuwaa immays.
Waray (Philippines)[war]
Hi Barry nagsaysay: “Ha amon pag-aram, may mga panahon nga gintatagan ko hin gudtiay nga bahin an kabataan.
Xhosa[xh]
UBarry uthi: “Ukuze silungiselele isifundo sentsapho, ndisoloko ndinika abantwana izabelo.
Yapese[yap]
I gaar Barry: “Nap’an e fol Bible u tabinaw romad, ma gu ma pi’ ngak e bitir boch ban’en ni ngar rin’ed.
Yoruba[yo]
Arákùnrin Barry sọ pé: “Látìgbàdégbà, mo máa ń ní káwọn ọmọ múra àwọn ọ̀rọ̀ tó ṣe ṣókí tí wọ́n máa sọ nígbà ìkẹ́kọ̀ọ́ ìdílé sílẹ̀.
Yucateco[yua]
Yaan kʼiineʼ kin waʼaliktiʼob ka u líiʼsubaʼob yéetel wa baʼax xookil tiʼ ¡Despertad!
Isthmus Zapotec[zai]
Nuu tiru rinabaʼ laacabe gúʼndacabe xiixa tema ni zeeda lu revista ¡Despertad!
Chinese[zh]
巴里说:“我不时根据家庭研读的资料,给孩子一些简单的功课。
Zande[zne]
Fugo Barry nga: “Nibipa gaani irisombori nga ga aborokporo, mi naafu wiri asunge fu awirani ti aregbo dũ.
Zulu[zu]
UBarry uyachaza: “Njalo ngezikhathi ezithile ngiye nginike abantwana izabelo ezincane okumelwe bazilungiselelele isifundo somkhaya.