Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
16, 17. (a) Beskryf wat gebeur het toe Paulus die Sanhedrin toegespreek het. (b) Hoe het Paulus ’n voorbeeld van nederigheid gestel toe hy geslaan is?
Amharic[am]
16, 17. (ሀ) ጳውሎስ በሳንሄድሪን ሸንጎ ፊት ሲናገር ምን እንደተከሰተ ግለጽ። (ለ) ጳውሎስ በጥፊ በተመታበት ወቅት ትሕትናን በማሳየት ረገድ ምሳሌ የተወው እንዴት ነው?
Azerbaijani[az]
16, 17. a) Pavel Sinedriona müraciət edəndə nə baş verdi? b) Pavel həlim olmağa dair hansı nümunəni qoydu?
Bemba[bem]
16, 17. (a) Londololeni ifyacitike ilyo Paulo alandile mu cilye ca Sanhedrini. (b) Ilyo bamuumine, Paulo alangishe shani ukuicefya?
Bulgarian[bg]
16, 17. (а) Опиши какво станало, когато Павел се обърнал към Синедриона. (б) Как в тази ситуация Павел дал пример за смирение?
Cebuano[ceb]
16, 17. (a) Hubita ang nahitabo sa dihang si Pablo nakigsulti sa Sanhedrin. (b) Sa unsang paagi si Pablo maoy panig-ingnan sa pagkamapainubsanon sa dihang siya gisagpa?
Czech[cs]
16, 17. (a) Popiš, co se stalo, když Pavel promluvil před Sanhedrinem. (b) Jak dal Pavel tehdy příklad pokory?
Danish[da]
16, 17. (a) Beskriv hvad der skete da Paulus talte til Sanhedrinet. (b) Hvordan viste Paulus et godt eksempel i ydmyghed efter at han var blevet slået?
German[de]
16, 17. (a) Wie erging es Paulus vor dem Hohen Rat? (b) Wie bewies Paulus in dieser Situation Demut?
Efik[efi]
16, 17. (a) Tịn̄ se iketịbede ke ini Paul eketịn̄de ikọ ke Sanhedrin. (b) Ke ini ẹkeyịbide Paul, didie ke enye ekenịm uwụtn̄kpọ ke nsụhọdeidem?
Greek[el]
16, 17. (α) Περιγράψτε τι συνέβη όταν ο Παύλος απευθύνθηκε στο Σάνχεδριν. (β) Πώς έθεσε ο Παύλος παράδειγμα ταπεινοφροσύνης όταν τον χτύπησαν;
English[en]
16, 17. (a) Describe what happened when Paul addressed the Sanhedrin. (b) When he was struck, how did Paul set an example of humility?
Spanish[es]
16, 17. a) Explique qué sucedió cuando Pablo dirigió la palabra al Sanedrín. b) ¿Qué ejemplo de humildad dio el apóstol aunque lo habían golpeado?
Finnish[fi]
16, 17. a) Kuvaile, mitä tapahtui Paavalin puhuessa sanhedrinille. b) Miten Paavali näytti esimerkkiä nöyryydestä, kun häntä lyötiin?
Fijian[fj]
16, 17. (a) Vakamacalataka na ka e yaco ni vosa o Paula ena Sanadrini. (b) Ni lausaba o Paula, e vakaraitaka vakacava na yalomalumalumu?
French[fr]
16, 17. a) Qu’est- il arrivé quand Paul s’est adressé au Sanhédrin ? b) Quel exemple d’humilité Paul a- t- il donné quand on l’a frappé ?
Ga[gaa]
16, 17. (a) Tsɔɔmɔ nɔ ni ba beni Paulo kɛ Akuashɔŋ lɛ wie lɛ. (b) Beni ágba Paulo mã lɛ, mɛɛ heshibaa he nɔkwɛmɔnɔ efee?
Gun[guw]
16, 17. (a) Basi zẹẹmẹ nuhe jọ tọn to whenue Paulu dọho to Sanhedlin lọ nukọn. (b) To whenue yè gbà awọ̀nnù na Paulu, nawẹ e do whiwhẹ hia gbọn?
Hiligaynon[hil]
16, 17. (a) Ilaragway ang natabo sang namulongpulong si Pablo sa Sanhedrin. (b) Sang gindapal sia, paano nagpakita si Pablo sing halimbawa sa pagpaubos?
Hiri Motu[ho]
16, 17. (a) Paulo ese Sanhedrin ia hereva henia neganai, dahaka ia vara? (b) Paulo idia botaia neganai, edena dala ai manau karana ia hahedinaraia?
Croatian[hr]
16, 17. (a) Što se dogodilo kad se Pavao obratio Sudbenom vijeću? (b) Kako je Pavao pokazao poniznost pred Sudbenim vijećem?
Haitian[ht]
16, 17. a) Esplike sa ki te pase lè Pòl te kòmanse pale devan Sanedren an. b) Ki jan Pòl te montre li gen imilite nan sitiyasyon sa a?
Hungarian[hu]
16–17. a) Mondd el, mi történt, amikor Pál védőbeszédet tartott a szanhedrin előtt. b) Hogyan mutatott Pál példát az alázatban, amikor megütötték?
Armenian[hy]
16, 17. ա) Ի՞նչ տեղի ունեցավ, երբ Պողոսը սկսեց խոսել Սինեդրիոնի առաջ։ բ) Խոնարհության ի՞նչ օրինակ ցույց տվեց Պողոսը, երբ նրան հարվածեցին։
Indonesian[id]
16, 17. (a) Gambarkan apa yang terjadi ketika Paulus berbicara di hadapan Sanhedrin. (b) Sewaktu ia dipukul, bagaimana Paulus memberikan teladan kerendahan hati?
Igbo[ig]
16, 17. (a) Olee ihe mere mgbe Pọl gwara ụlọikpe Sanhedrin okwu? (b) Mgbe a kụrụ Pọl ihe, olee otú o si gosi na ya dị umeala n’obi?
Italian[it]
16, 17. (a) Descrivete cosa accadde quando Paolo si rivolse al Sinedrio. (b) In che modo Paolo diede un esempio di umiltà in questa occasione?
Japanese[ja]
16,17 (イ)パウロがサンヘドリンで話した時に起きた事柄を説明してください。( ロ)パウロは打たれた時,謙遜さの手本をどのように示しましたか。
Georgian[ka]
16, 17. ა) რა მოხდა, როცა პავლემ სინედრიონს მიმართა? ბ) როგორ გამოავლინა პავლემ თავმდაბლობა მას შემდეგ, რაც ტუჩებში შემოარტყეს?
Korean[ko]
16, 17. (ᄀ) 바울이 산헤드린에서 한 말로 인해 어떤 일이 일어났는지 설명해 보십시오. (ᄂ) 바울은 누군가가 그를 쳤을 때에도 어떻게 겸손을 나타내는 면에서 본을 보였습니까?
Kaonde[kqn]
16, 17. (a) Ambai kintu kyamwekele kimye Paulo kyo aambilenga ku Kije Kikatampe. (b) Paulo byo bamupumine, wamwesheshe byepi amba wipelwile?
Kyrgyz[ky]
16, 17. а) Пабыл Синедриондун мүчөлөрүнө кайрылганда эмне болгон? б) Пабылды оозго урганда ал момундукту кантип көрсөткөн?
Lingala[ln]
16, 17. (a) Lobelá makambo oyo elekaki ntango Paulo alobaki liboso ya Sanedrina. (b) Ndenge nini Paulo apesaki ndakisa ya komikitisa ntango babɛtaki ye?
Lozi[loz]
16, 17. (a) Ha mu taluse ze ne ezahezi Paulusi ha naa bulela fapilaa kuta ya Sanhedrini. (b) Paulusi ha naa bakuzwi, naa tomile cwañi mutala wa buikokobezo?
Lithuanian[lt]
16, 17. a) Kas nutiko Pauliui prabilus į sinedrioną? b) Kokį nuolankumo pavyzdį parodė Paulius?
Latvian[lv]
16., 17. a) Pastāstiet, kas notika, kad Pāvils uzrunāja sinedriju! b) Kā Pāvils šajā situācijā apliecināja pazemību?
Malagasy[mg]
16, 17. a) Tantarao izay nitranga rehefa niteny teo anatrehan’ny Fitsarana Avo i Paoly. b) Nahoana no modely ho antsika ny fanetren-tenan’i Paoly, tamin’izy nisy namely?
Macedonian[mk]
16, 17. а) Што се случило кога Павле му се обратил на Судскиот совет? б) Каков пример за понизност дал Павле кога некој го удрил?
Malayalam[ml]
16, 17. (എ) പൗലോസ് ന്യായാ ധി പ സ ഭയെ അഭിസം ബോ ധ ന ചെ യ്ത പ്പോൾ എന്തു സംഭവി ച്ചു വെന്ന് വിവരി ക്കുക. (ബി) തന്നെ അടിച്ച സാഹച ര്യ ത്തിൽ പൗലോസ് താഴ്മ പ്രകട മാ ക്കി യത് എങ്ങനെ?
Marathi[mr]
१६, १७. (क) पौलने न्यायसभेसमोर बोलायला सुरुवात केल्यावर काय झालं? (ख) पौलच्या थोबाडीत मारण्यात आलं तेव्हा त्याने नम्रता कशी दाखवली?
Maltese[mt]
16, 17. (a) Iddeskrivi x’ġara meta Pawlu indirizza lis- Sinedriju. (b) Meta ngħata daqqa, Pawlu kif ħalla eżempju fl- umiltà?
Norwegian[nb]
16, 17. (a) Fortell hva som skjedde da Paulus begynte å tale til Sanhedrinet. (b) Hvordan viste Paulus ydmykhet?
Nepali[ne]
१६, १७. (क) यहूदी न्यायपरिषद्सामु पावलले बोल्दा के भयो? (ख) पावललाई हिर्काइँदा तिनले कसरी नम्रता देखाएर उदाहरण बसाले?
Dutch[nl]
16, 17. (a) Beschrijf wat er gebeurde toen Paulus het Sanhedrin toesprak. (b) Hoe gaf Paulus een voorbeeld in nederigheid toen hij geslagen werd?
Northern Sotho[nso]
16, 17. (a) Hlalosa seo se diragetšego ge Paulo a be a bolela le kgoro ya Sanhedrine. (b) Ge a be a itiwa, Paulo o ile a bea bjang mohlala wa boikokobetšo?
Nyanja[ny]
16, 17. (a) Fotokozani zimene zinachitika Paulo atayamba kulankhula m’Khoti Lalikulu la Ayuda. (b) Atamenyedwa, kodi Paulo anapereka bwanji chitsanzo chabwino pa nkhani ya kudzichepetsa?
Panjabi[pa]
16, 17. (ੳ) ਦੱਸੋ ਕਿ ਪੌਲੁਸ ਦੀ ਮਹਾਸਭਾ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੌਰਾਨ ਕੀ ਹੋਇਆ ਸੀ। (ਅ) ਜਦੋਂ ਪੌਲੁਸ ਦੇ ਚਪੇੜ ਮਾਰੀ ਗਈ ਸੀ, ਤਾਂ ਉਸ ਨੇ ਕਿਵੇਂ ਨਿਮਰਤਾ ਦਿਖਾਈ?
Pijin[pis]
16, 17. (a) Wanem nao happen taem Paul story long hae kot? (b) Taem olketa hitim hem, wanem nao Paul duim wea showimaot hem hambol?
Polish[pl]
16, 17. (a) Opisz, co się stało, gdy Paweł zaczął swą obronę przed Sanhedrynem. (b) Jak w tej sytuacji Paweł wykazał się pokorą?
Portuguese[pt]
16, 17. (a) Descreva o que aconteceu quando Paulo falou ao Sinédrio. (b) Ao ser golpeado, como Paulo deu um exemplo de humildade?
Rundi[rn]
16, 17. (a) Vuga ivyabaye igihe Paulo yagira ico avuze imbere y’Inama Nkuru. (b) Igihe Paulo yakubitwa, ni mu buryo ki yatanze akarorero mu bijanye no kwicisha bugufi?
Russian[ru]
16, 17. а) Опиши, что произошло, когда Павел обращался к Синедриону. б) Как Павел преподал урок смирения, когда его ударили?
Kinyarwanda[rw]
16, 17. (a) Sobanura uko byagenze igihe Pawulo yireguriraga imbere y’Urukiko rw’Ikirenga rwa Kiyahudi. (b) Igihe Pawulo yakubitwaga, yatanze ate urugero rwo kwicisha bugufi?
Sango[sg]
16, 17. (a) Fa ye so asi tongana Paul ayeke sara tënë na azo ti Sanhédrin. (b) Na peko ti so a pika yanga ti Paul, tongana nyen lo fa so lo sara tere ti lo kete?
Sinhala[si]
16, 17. (අ) පාවුල් මන්ත්රණ සභාව ඇමතූ විට සිදු වුණේ කුමක්ද? (ආ) පාවුල් නිහතමානීව කටයුතු කළේ කෙසේද?
Slovak[sk]
16., 17. a) Opíš, čo sa stalo, keď Pavol prehovoril pred Sanhedrinom. b) Ako dal Pavol príklad v prejavovaní pokory, keď ho udreli?
Slovenian[sl]
16., 17. a) Opiši, kaj se je zgodilo, ko je Pavel nagovoril sanhedrin. b) Kako je Pavel pokazal ponižnost, ko so ga udarili?
Samoan[sm]
16, 17. (a) Faamatala le mea na tupu ina ua talanoa atu Paulo i le ʻau Saniterini. (e) O le ā se faaaʻoaʻoga o le lotomaulalo na faataatia e Paulo ina ua pō o ia e se tasi?
Shona[sn]
16, 17. (a) Rondedzera zvakaitika Pauro paakataura neSanihedrini. (b) Paakarohwa, Pauro akaratidza sei muenzaniso wokuzvininipisa?
Albanian[sq]
16, 17. (a) Përshkruaj ç’ndodhi kur Pavli foli para Sinedrit. (b) Si la një shembull përulësie Pavli kur e goditën?
Serbian[sr]
16, 17. (a) Šta se desilo kada se Pavle obratio Sinedrionu? (b) Kako je Pavle pokazao poniznost?
Sranan Tongo[srn]
16, 17. (a) Fruteri san pasa di Paulus taki nanga a Grankrutu fu den Dyu. (b) Fa Paulus sori sakafasi di den naki en?
Southern Sotho[st]
16, 17. (a) Hlalosa se ileng sa etsahala ha Pauluse a bua le Sanhedrine. (b) Pauluse o ile a beha mohlala oa boikokobetso joang ha a otloa?
Swedish[sv]
16, 17. a) Beskriv vad som hände när Paulus började sitt tal till Sanhedrin. b) Hur visade Paulus prov på ödmjukhet när han blev slagen?
Swahili[sw]
16, 17. (a) Eleza kilichotokea Paulo alipokuwa akijitetea mbele ya Sanhedrini. (b) Alipogigwa, Paulo alionyesha unyenyekevu jinsi gani?
Congo Swahili[swc]
16, 17. (a) Eleza kilichotokea Paulo alipokuwa akijitetea mbele ya Sanhedrini. (b) Alipogigwa, Paulo alionyesha unyenyekevu jinsi gani?
Tamil[ta]
16, 17. (அ) நியாயசங்கத்தாரிடம் பவுல் பேசியபோது என்ன நடந்தது என்பதை விவரியுங்கள். (ஆ) பவுல் அடிவாங்கிய சந்தர்ப்பத்தில் மனத்தாழ்மைக்கு எப்படி முன்மாதிரியாகத் திகழ்ந்தார்?
Thai[th]
16, 17. (ก) จง พรรณนา เหตุ การณ์ ที่ เกิด ขึ้น เมื่อ เปาโล พูด กับ สภา ซันเฮดริน. (ข) เมื่อ ถูก ตบ เปาโล ได้ วาง ตัว อย่าง เช่น ไร ใน เรื่อง ความ ถ่อม ใจ?
Tigrinya[ti]
16, 17. (ሀ) ጳውሎስ ነቶም ኣብቲ ዋዕላ እተቐመጡ ኺዛረቦም ከሎ እንታይ ከም ዘጋጠመ ግለጽ። (ለ) ጳውሎስ ምስ ተዘብጠ፡ ብትሕትና ዝመጸ ኣብነት ዝሓደገ ብኸመይ እዩ፧
Tagalog[tl]
16, 17. (a) Ilarawan ang nangyari nang magsalita si Pablo sa harap ng Sanedrin. (b) Nang sampalin si Pablo, paano siya nagpakita ng kapakumbabaan?
Tswana[tn]
16, 17. (a) Tlhalosa gore go ne ga direga eng fa Paulo a ne a bua le Sanehederine. (b) Fa Paulo a ne a itewa, o ne a tlhoma jang sekao sa go nna boikokobetso?
Tongan[to]
16, 17. (a) Fakamatala‘i angé ‘a e me‘a na‘e hoko ‘i he taimi na‘e lea ai ‘a Paula ki he Sanetalimí. (e) ‘I he taimi na‘e taa‘i ai iá, na‘e anga-fēfē hono fokotu‘u ‘e Paula ha fa‘ifa‘itaki‘anga ‘i he anga-fakatōkilaló?
Tok Pisin[tpi]
16, 17. (a) Stori long samting i kamap taim Pol i toktok long Sanhedrin. (b) Taim wanpela i paitim Pol, olsem wanem em i stap gutpela piksa long pasin bilong daunim em yet?
Turkish[tr]
16, 17. (a) Pavlus Sanhedrin önünde konuştuğunda olanları anlatın. (b) Ona vurduklarında Pavlus nasıl bir alçakgönüllülük örneği sergiledi?
Tsonga[ts]
16, 17. (a) Hlamusela leswi endlekeke loko Pawulo a vulavula emahlweni ka Sanedri. (b) Loko Pawulo a biwa, u xi veke njhani xikombiso xa ku titsongahata?
Tumbuka[tum]
16, 17. (a) Longosorani ivyo vikacitika apo Paulosi wakayowoyanga ku mphara ya Sanihedirini. (b) Ŵati ŵamutimba, kasi Paulosi wakalongora wuli kuti wakaŵa cakuwonerapo ciwemi pa nkhani ya kujiyuyura?
Tuvalu[tvl]
16, 17. (a) Fakamatala mai a te mea ne tupu i te taimi ne faipati atu ei a Paulo ki te Sanetulini. (e) I te taimi ne ‵pa ei ana gutu, ne fakaasi atu pefea ne Paulo te fakaakoakoga o te loto maulalo?
Twi[tw]
16, 17. (a) Ka asɛm a esii bere a Paulo kasa kyerɛɛ Sanhedrin no. (b) Bere a wɔbɔɔ Paulo no, dɛn na Paulo yɛe de yɛɛ ahobrɛase ho nhwɛso?
Ukrainian[uk]
16, 17. а) Розкажи, що сталося, коли Павло звернувся до Синедріону. б) Як Павло виявив смиренність?
Vietnamese[vi]
16, 17. (a) Hãy miêu tả điều gì đã xảy ra khi Phao-lô nói trước Tòa Tối Cao. (b) Khi bị đánh, làm thế nào Phao-lô cho thấy sự khiêm nhường của mình?
Xhosa[xh]
16, 17. (a) Chaza oko kwenzekayo xa uPawulos wayethetha neSanhedrin. (b) Xa wabethwayo, uPawulos wawubonisa njani umzekelo omhle wokuzithoba?
Yoruba[yo]
16, 17. (a) Kí ló ṣẹlẹ̀ nígbà tí Pọ́ọ̀lù ń sọ̀rọ̀ nílé ẹjọ́ Sànhẹ́dírìn? (b) Báwo ni Pọ́ọ̀lù ṣe fi ẹ̀mí ìrẹ̀lẹ̀ hàn nígbà tí wọ́n gbá a lẹ́nu?
Zulu[zu]
16, 17. (a) Chaza okwenzeka lapho uPawulu ekhuluma neSanhedrini. (b) UPawulu wasibeka kanjani isibonelo sokuthobeka ngesikhathi eshaywa?