Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Op bladsy 3 van die deel “’n Woordjie aan ouers” stel die boek voor: “Om jou tieners aan te moedig om in hulle boek neer te skryf hoe hulle werklik voel, moet jy hulle ’n mate van privaatheid gee.
Amharic[am]
በገጽ 3 ላይ የሚገኘው “ለወላጆች የቀረበ ሐሳብ” የሚለው ክፍል የሚከተለውን ሐሳብ ይዟል፦ “በጉርምስና ዕድሜ ላይ የሚገኙት ልጆቻችሁ በመጽሐፋቸው ላይ ሐሳባቸውን በሐቀኝነት እንዲያሰፍሩ ለማበረታታት በተወሰነ መጠን ነፃነት ስጧቸው።
Arabic[ar]
لذا يوصي القسم «ملاحظة للوالدين» على الصفحة ٣: «لكي تشجِّع ولدك المراهق على تدوين افكاره بصراحة، ينبغي ان تحترم خصوصياته.
Aymara[ay]
Ukampis kuntï 3 janan siski ukxa awk taykanakax amtapxañapapuniwa, akham siwa: “Wawanakamax kunatï chuymapan utjki uk aka libror qillqtʼasipxañapatakixa, ‘janiw uñxatapkäti’ sasaw amtapxañama.
Central Bikol[bcl]
Sa pahina 3 kan seksion na “A Note to Parents,” an libro nagsusuherir: “Tanganing an hoben na mga aki nindo madagka na isurat sa saindang libro kun ano talaga an nasa boot ninda, ipaheling na ibinibilang nindo na pribadong gamit ninda iyan.
Bemba[bem]
Pe bula 3, pa kamutwe katila: “Mwe Bafyashi,” ici citabo calanda ukuti: “Pa kukoselesha abacaice ukulalemba mu citabo cabo ifili ku mukoshi, tamulingile ukulamonamo mu citabo cabo.
Bulgarian[bg]
В блока „Към родителите“ на 3 страница пише: „За да може детето ви да пише откровено в книгата, не гледайте в нея без разрешение.
Bangla[bn]
এই বইয়ের ৩ পৃষ্ঠায় “বাবা-মাদের উদ্দেশে একটা নোট” নামক বিভাগ পরামর্শ দেয়: “আপনার বয়ঃসন্ধিকালের সন্তানদের তাদের বইয়ে অকপটভাবে লিখতে উৎসাহ দেওয়ার জন্য তাদেরকে কিছুটা গোপনীয়তা বজায় রাখার সুযোগ দিন।
Cebuano[ceb]
Sa panid 3 sa seksiyon nga nag-ulohang “Pahinumdom sa mga Ginikanan,” ang libro nagsugyot: “Aron madasig ang imong mga anak sa pagsulat diha sa ilang libro nga walay lipodlipod, hatagi silag pribasiya.
Hakha Chin[cnh]
Cahmai 3 “Nulepa I Ralrin Awk” ti biatlang bunhmi ah cauk nih hitin ruahnak a cheuh: “Tleirawl na fale kha an cauk ah phehthuh loin ṭial awk forh hna law zeimaw zat tiang zalonnak pe hna.
Czech[cs]
Proto je na straně 3 v části nazvané „Pro rodiče“ uvedeno toto doporučení: „Pokud chcete, aby se váš syn nebo dcera nebáli si do knihy otevřeně zapisovat svoje názory, musíte v tomto ohledu respektovat jejich soukromí.
Danish[da]
På side 3 under afsnittet „Til forældre“ har bogen dette forslag: „For at give dine teenagebørn lyst til at skrive åbent og ærligt i deres bog må du lade dem have bogen i fred.
German[de]
Im Vorwort an die Eltern steht auf Seite 3: „Wenn ihr möchtet, dass eure Kinder ganz offen ihre Gefühle und Gedanken in ihr Buch schreiben, solltet ihr auf keinen Fall unaufgefordert hineinschauen.
Ewe[ee]
Agbalẽa gblɔ le nyati si nye “Na Dzilawo,” si le axa 3 lia, me be: “Be nàde dzi ƒo na viwò ƒewuiviwo be woato nyateƒe le nu siwo woŋlɔna ɖe woƒe agbalẽa me la me la, mèganɔ didim kokoko be yeanya nu si woŋlɔ ɖi o.
Efik[efi]
Ikpehe oro ẹkotde “A Note to Parents,” (“Se Mme Ete ye Eka Ẹkpenamde”) ke page 3 ọdọhọ ete: “Man nditọ mbufo ẹkeme ndiwet ata ata se mmọ ẹkpenamde, kûse se mmọ ẹwetde.
Greek[el]
Στο τμήμα «Λίγα Λόγια για τους Γονείς», στη σελίδα 3, το βιβλίο προτείνει: «Για να παρακινήσετε τα παιδιά σας να γράφουν στο βιβλίο τους αυτό που πραγματικά αισθάνονται, δώστε τους το περιθώριο να φυλάνε τις σημειώσεις τους για τον εαυτό τους.
English[en]
On page 3 of the section entitled “A Note to Parents,” the book suggests: “To encourage your adolescents to write in their book with candor, allow them a measure of privacy.
Spanish[es]
Si respetan su privacidad, es probable que ellos mismos les cuenten lo que escribieron”.
Estonian[et]
Leheküljel 3 on antud lapsevanematele niisugune nõuanne: „Et su laps kirjutaks sellesse raamatusse oma mõtetest avameelselt, ära loe seda temalt luba küsimata.
Persian[fa]
در صفحهٔ ۳ این کتاب به پدر و مادرها چنین توصیه میشود: «فرزندتان را تشویق کنید که در کتاب خود نظراتش را صادقانه و بیپرده بنویسد و او را در این خصوص به حال خود بگذارید.
Finnish[fi]
Jaksossa ”Vanhemmille” sivulla 3 ehdotetaan: ”Jotta nuoret uskaltaisivat kirjoittaa ajatuksiaan kirjaan avoimesti, heille tulee suoda yksityisyyttä.
Fijian[fj]
Ena tabana e 3 ena ulutaga qo “Mera Nanuma na iTubutubu” e vakaturi kina: “Me uqeti o luvemu me vola ga na ka e nanuma, kua ni siova na veika e via cakava duadua.
French[fr]
La rubrique “ Un mot aux parents ” recommande à la page 3 : “ Pour que votre adolescent soit disposé à écrire dans son exemplaire personnel en toute franchise, acceptez qu’il ne vous le montre pas.
Ga[gaa]
Akɛ ŋaawoo ko ha yɛ sane ni ji “Sane Kɛha Fɔlɔi” ni yɔɔ baafa 3 lɛ mli akɛ: “Bɔni afee ni nyɛbii lɛ aŋmala amɛwoji lɛ amli nii ni amɛkashiu sane nɔ lɛ, nyɛkakanea nibii ni amɛŋmala lɛ.
Guarani[gn]
Péro aníkena penderesarái pe páhina 3-pe heʼívagui tuvakuérape. Upépe heʼihína: “Peẽ peipotáramo pene família oanota ilívrope umi mbaʼe opensáva, peprometevaʼerã chupekuéra ndapeleemoʼãiha pe ohaivaʼekue.
Gun[guw]
Owe lọ na ayinamẹ mẹjitọ lẹ to hosọ lọ “Ayinamẹ Na Mẹjitọ Lẹ” glọ to weda 3tọ ji dọmọ: “Eyin hiẹ na gọalọna jọja aflanmẹ towe lẹ nado kanwe gọ́ owe yetọn mẹ po nugbonọ-yinyin po, ma nọ dindona nuhe yé nọ kàn lẹpo blo.
Hausa[ha]
A shafi na 3 a sashe mai jigo “A Note to Parents,” (“Abin Lura ga Iyaye”) littafin ya ce: “Don ka ƙarfafa yaranka su rubuta abin da ke zuciyarsu a cikin littafinsu, kada ka saka musu ido.
Hebrew[he]
בחלק שכותרתו ”אל ההורים” נאמר בעמוד 3: ”כדי לעודד את ילדיכם המתבגרים לכתוב בספר בפתיחות, עליכם להעניק להם מידה של פרטיות.
Hindi[hi]
इसलिए “माता-पिता के लिए एक संदेश” भाग के पेज 3 पर यह सलाह दी गयी है: “अपने जवान बच्चे को उकसाइए कि वह ईमानदारी से और खुलकर अपने विचार किताब में लिखे।
Hiligaynon[hil]
Sa pahina 3 sang seksion nga natig-uluhan “A Note to Parents,” ang libro nagapanugda: “Agod mapalig-on ninyo ang inyo tin-edyer nga magsulat sing tampad sa ila libro, hatagi sila sing kahilwayan nga magtago sing sekreto.
Hiri Motu[ho]
Rau 3 ena kahana ta ladana “A Note to Parents,” ia gwau: “Emu natudia oi hagoadaia mai momokani ida edia lalohadai be edia buka ai idia torea totona, namona be idia oi matauraia bona idia torea gaudia oi duahia lasi.
Croatian[hr]
Na 3. stranici, pod naslovom “Nekoliko riječi roditeljima”, knjiga savjetuje: “Da biste svoje dijete potaknuli da u knjizi otvoreno izrazi svoje misli i osjećaje, omogućite mu određenu mjeru privatnosti.
Haitian[ht]
Nan paj 3 a, nan pati ki gen tit “Un mot aux parents” an, men sa yo di: “Pou pitit ou a ki adolesan ka dispoze ekri nan liv li a san pwoblèm, ou bezwen aksepte li pa oblije montre w li.
Hungarian[hu]
A könyv a 3. oldalán ezt javasolja „A szülőknek” című részben: „Hogy a gyermekednek könnyebb legyen őszintén leírnia a gondolatait, tartsd tiszteletben a személyes tulajdonát, és ne olvass bele a könyvébe.
Armenian[hy]
3–րդ էջում տեղ գտած «Խոսք՝ ծնողներին» բաժնում գրված է. «Որպեսզի ձեր երեխան անկեղծորեն արտահայտի իր մտքերը գրավոր կերպով, մի ստիպիր, որ նա ցույց տա իր գրածը։
Indonesian[id]
Di halaman 3 dari bagian yang berjudul ”Pesan untuk Orang Tua” buku ini menyarankan, ”Agar anak remaja Saudara mau menuangkan perasaannya dengan jujur di buku ini, hargailah privasinya.
Igbo[ig]
Na peeji nke atọ nke isiokwu ya bụ “Ihe Ndị Nne na Nna Ga-eburu n’Obi,” a gwara ndị nne na nna, sị: “Ka ụmụ gị nwee ike ide ihe bụ́ eziokwu n’akwụkwọ nke ha, hapụrụ ha nke ha.
Iloko[ilo]
Iti panid 3 ti benneg a napauluan iti “Para Kadagiti Nagannak,” isingasing ti libro: “Saanyo a bibiangan ti libro dagiti agtutubo nga annakyo tapno saanda nga agbain a mangisurat iti pudpudno a karirikna ken kapanunotanda.
Isoko[iso]
Evaọ ẹwẹ-obe avọ 3 ọrọ uzoẹme na “A Note to Parents” (Ovuẹ Rọkẹ Esẹgbini), obe na o ta nọ: “Re emọ rai a sai kere oware nọ o ginẹ rrọ eva rai, wha rẹ jọ kugbe ai hi nọ a te bi ru onana.
Italian[it]
A pagina 3, nella sezione “Per i genitori”, il libro afferma: “Perché i vostri figli possano sentirsi liberi di scrivere nel libro ciò che pensano, lasciate loro un po’ di privacy.
Japanese[ja]
それで,2ページから始まる「親の皆さんへ」と題するセクションには,このような勧めがあります。「 お子さんが正直な気持ちを書けるよう,プライバシーを尊重し,お子さんの本を見ないでください。
Kannada[kn]
ಪುಟ 3ರಲ್ಲಿರುವ “ಹೆತ್ತವರಿಗೆ ಕಿವಿಮಾತು” ಎಂಬ ಶೀರ್ಷಿಕೆಯ ವಿಭಾಗದಲ್ಲಿ ಪುಸ್ತಕವು ಸೂಚಿಸುವುದು: “ನಿಮ್ಮ ಮಕ್ಕಳು ಯಥಾರ್ಥ ಭಾವದಿಂದ ತಮ್ಮ ಪುಸ್ತಕದಲ್ಲಿ ಬರೆಯುವಂತೆ ಉತ್ತೇಜಿಸಲಿಕ್ಕಾಗಿ ಅವರಿಗೆ ಸ್ವಲ್ಪ ಏಕಾಂತತೆಯನ್ನು ಕೊಡಿ.
San Salvador Kongo[kwy]
Muna lukaya lwa 3, vana kunku kina ye ntu a diambu vo, “Uma nota para os pais” kisonganga vo: “Muna kasakesa wan’aku amatoko yovo andumba, basoneka muna nkanda mana beyindulanga ye ziku kiawonso, kuvavi zaya mawonso ko basonekene wau vo ma mbumba.
Kyrgyz[ky]
Китептин 3-бетинде ата-энелерге: «Балаңар оюн ачык жаза алышы үчүн, алардын уруксатысыз жазгандарын окубагыла.
Ganda[lg]
Ku Iupapula 3 awawandiikiddwa nti “Eri Abazadde,” akatabo ako kagamba nti: “Abavubuka okusobola okuwandiika mu bwesimbu mu katabo kaabwe, tobalingiriza nnyo.
Lingala[ln]
Na lokasa 3 ya eteni oyo elobi “Epai ya baboti,” buku yango elobi boye: “Soki olingi bana bákomaka na buku na bango na bosembo, tikelá bango mwa bonsomi ya kobomba makambo oyo bakomi na buku na bango.
Lozi[loz]
Fa likepe 3 mwatasaa taba ye li , “A Note to Parents” (Taba ye Ñolezwi Bashemi), buka ye i akaleza kuli: “Kuli mu susueze bana ba mina ba ba sa nonoboka ku lukuluha ku ñolanga litaba za niti mwa libuka za bona, mu si ke mwa tatubanga libuka za bona nako kaufela.
Lithuanian[lt]
Todėl leidinio pratarmėje „Tėvams“, 3 puslapyje, patariama: „Kad tavo atžala savo mintis šioje knygoje reikštų atvirai, nesklaidyk jos be vaiko leidimo.
Luba-Lulua[lua]
Mu dibeji 3 mudi ka tshiena-bualu ka ne: “Un mot au parents” (Malu mafundila baledi), badi balombamu baledi ne: “Bua muanebe kufundaye malu adiye wela meji anu mudiwu, kukebi bua kumanya malu ende adiye mufunda to.
Lunda[lun]
Hefu 2 dachibalu chinakuhosha nawu “Mwe Bafyashi,” iwu mukanda wahoshaña nawu: “Hakwila mukwashuku anyanenu atwansi kusoneka nsañu chakadi kusweka, himwatela kutalaña hansañu yasonekañawu mumukanda wawuku.
Luo[luo]
E ite mar 3 e kama wacho ni “Gima Jonyuol Onego Otim,” bugni chiwo paro kama: “Mondo omi nyithindi ma rowere ondik weche manie chunygi gadier, wenegi thuologi.
Latvian[lv]
Grāmatas 3. lappusē vecākiem ir dots padoms: ”Lai pamudinātu pusaudzi būt atklātam, necentieties izdibināt, ko viņš ir uzrakstījis savā grāmatā.
Malagasy[mg]
Manoro hevitra toy izao ilay boky eo amin’ny pejy 3: ‘Aza vakina ny bokiny. Tsy ho menatra hanoratra izay tena ao am-pony izy amin’izay.
Marshallese[mh]
Ilo peij 3 ilo mõtõn eo etan “Nan in Rejañ ñõn Jemen im Jinen,” ej ba: “Ñõn am rejañ ajiri ro nejõm ñõn air kwalok ta eo ilo burueir, kwoj aikwij kejbãrok bwe kwon jab lale ta eo rar je ilo buk eo air.
Macedonian[mk]
На 3. страница, во делот со наслов „До родителите“, даден е советот: „За да ги поттикнете своите деца искрено да го запишуваат она што го мислат, оставете им извесна мера приватност.
Malayalam[ml]
3-ാം പേജിൽ “മാതാപിതാക്കളോട് ഒരു വാക്ക്” എന്ന ഭാഗത്ത് പറഞ്ഞിരിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്: “സ്വന്തം അഭിപ്രായങ്ങൾ സത്യസന്ധമായി തുറന്നെഴുതാൻ കഴിയണമെങ്കിൽ കുട്ടികൾക്ക് സ്വകാര്യത അനുവദിച്ചുകൊടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.
Marathi[mr]
पृष्ठ ३ वर दिलेल्या “पालकांसाठी सूचना” या भागात असे सुचवण्यात आले आहे: “तुमच्या तरुण मुलांना दिलखुलासपणे आपले विचार त्यांच्या पुस्तकात लिहिता यावेत म्हणून त्यांना मोकळीक द्या.
Maltese[mt]
F’paġna 3 tas- sezzjoni intitolata “Nota lill- Ġenituri,” il- ktieb jissuġġerixxi: “Biex tinkuraġġixxi lill- adoloxxenti tiegħek jiktbu fil- ktieb tagħhom bis- sinċerità, ħallilhom ammont taʼ privatezza.
Norwegian[nb]
På side 3, i den delen som heter «Noen ord til foreldre», står det: «For at barna dine skal føle seg fri til å skrive hva de egentlig tenker og mener, må du respektere at boken deres er privat.
Niuean[niu]
He lau 3 he vala ne mataulu “Ko e Tohi ke he Tau Matua,” kua lagomatai mai e tohi: “Ke fakamalolō e tau fuata mui haau ke atāina ke tohi hifo he pepa ha lautolu, he tuku age taha magaaho tokotaha ki a lautolu.
Dutch[nl]
In het gedeelte „Voor de ouders” op bladzijde 3 staat het advies: „Uw kinderen zullen het makkelijker vinden om op te schrijven wat ze voelen als u hun wat privacy gunt, dus geef hun die.
Northern Sotho[nso]
Go letlakala 3 la karolo yeo e nago le sehlogo se se rego “Lengwalo Leo le Yago go Batswadi,” puku ye e šišinya gore: “Gore o kgothaletše ngwana wa gago yo a lego mahlalagading go ngwala ka pukung ya gagwe ka bolokologi, hlompha seo a se ngwadilego a le ka sephiring.
Nyanja[ny]
Patsamba 3, pansi pa chigawo chakuti, “Makolo Dziwani Izi,” bukuli limati: “Kuti ana anu alembe zakukhosi kwawo m’bukuli, musamaone zimene alemba.
Oromo[om]
Kitaabichi, kutaa “Hubachiisa Warraaf Kenname” jedhuufi fuula 3rra jirurratti, akkas jedha: “Ijoolleen keessan warri dargaggoota ta’an waan isaanitti dhaga’amu sodaa malee akka barreeffatan isaan jajjabeessuuf, waan barreessan jalaa hin dubbisinaa.
Ossetic[os]
Дӕ нысан хъуамӕ уа йӕ чиныгмӕ кӕсын нӕ, фӕлӕ йӕ зӕрдӕйы цы ис, уый базонын. 3 фарсыл ныййарджытӕн ис ахӕм уынаффӕ: «Цӕмӕй уӕ сывӕллӕттӕ сӕхи чиныджы сӕ хъуыдытӕ сӕрибарӕй фыссой, уый тыххӕй-иу сын сӕ фыстытӕм ӕнӕфӕрсгӕйӕ ма кӕсут.
Panjabi[pa]
ਇਸ ਕਿਤਾਬ ਦੇ ਸਫ਼ਾ 3 ’ਤੇ “ਮਾਪਿਆਂ ਲਈ ਨੋਟ” ਵਿਚ ਲਿਖਿਆ ਹੈ: “ਜੇ ਤੁਸੀਂ ਚਾਹੁੰਦੇ ਹੋ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਬੱਚੇ ਬੇਝਿਜਕ ਹੋ ਕੇ ਕਿਤਾਬ ਵਿਚ ਆਪਣੇ ਵਿਚਾਰ ਲਿਖਣ, ਤਾਂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਨੂੰ ਦੱਸੋ ਕਿ ਤੁਸੀਂ ਕਿਤਾਬ ਵਿਚ ਨਹੀਂ ਦੇਖੋਗੇ।
Pangasinan[pag]
Oniay isusuheri na seksion ya atituloan na “A Note to Parents” ed pahina 3 na libro: “Pian napaseseg yo iray kalangweran a mabulos dan isulat ed libro ra iray ebat da, ikdan yo iray privacy.
Pijin[pis]
Long page 3 long sekson wea garem title “A Note to Parents,” hem talem diswan: “Encouragem teenage pikinini bilong iu for raetem trufala tingting bilong hem long buk, and no readim wanem hem raetem.
Portuguese[pt]
Na página 3 da seção “Uma nota para os pais”, o livro sugere: “Para vocês incentivarem seus filhos adolescentes a ser sinceros ao escrever no livro, deem a eles um pouco de privacidade.
Rundi[rn]
Mu gihimba kiri ku rupapuro rwa 3, igifise umutwe uvuga ngo “Ibimenyeshejwe abavyeyi,” ico gitabu gitanga inama zigira ziti: “Kugira ngo mufashe abana banyu b’imiyabaga kugira ico banditse mu bitabu vyabo bisanzuye, nimubareke hagire ivyo bagira akabanga.
Romanian[ro]
De aceea, la pagina 3 a cărţii, secţiunea „Pentru părinţi“ îndeamnă: „Pentru ca fiul vostru să se simtă liber să-şi noteze gândurile în carte, asiguraţi-l că nu vă veţi uita în cartea lui.
Russian[ru]
На странице 3 в обращении «К родителям» дается такой совет: «Чтобы ваш ребенок мог писать откровенно, не заглядывайте без разрешения в его книгу.
Kinyarwanda[rw]
Ku ipaji ya 3 ahari umutwe uvuga ngo “Ijambo rigenewe ababyeyi,” hari inama igira iti “kugira ngo utere abana bawe b’ingimbi n’abangavu inkunga yo kwandika mu gitabo cyabo bisanzuye, ntukabasabe kukwereka ibyo banditse.
Slovak[sk]
Na 3. strane v časti nazvanej „Pre rodičov“ je takýto návrh: „Ak chceš, aby Tvoj dospievajúci syn alebo dcéra bez zábran písali do knihy o svojich myšlienkach a pocitoch, rešpektuj ich, keď svoj výtlačok považujú za niečo súkromné.
Samoan[sm]
I le itulau e 3 o le vaega ua faaulutalaina “A Note to Parents,” (Faamatalaga i Mātua) ua iai le fautuaga e faapea: “Ina ia faalaeiau lau tama e tusi saʻo i lalo ona manatu, aua e te faitau fua i lana tusi.
Shona[sn]
Papeji 3 pachikamu chakanzi “Mashoko Kuvabereki” bhuku racho rinopa zano rokuti: “Kuti ukurudzire vana vako vachiri kuyaruka kuti vanyore mumabhuku avo vasingavanzi, usaaverenga.
Albanian[sq]
Në faqen 3 të librit në pjesën me titull «Dy fjalë për prindërit», jepet ky sugjerim: «Që t’i inkurajoni të rinjtë të shkruajnë atë që mendojnë, lejojini të kenë kopjen e tyre personale e të shprehen si duan, pa ndërhyrjen tuaj.
Serbian[sr]
Na trećoj strani knjige u delu „Reč-dve roditeljima“ nalazi se sledeći savet: „Da biste svoju decu podstakli da u knjigu upisuju ono što zaista misle, dozvolite im meru privatnosti.
Southern Sotho[st]
Leqepheng la 3 la karolo e nang le sehlooho se reng, “Molaetsa ho Batsoali,” ho etsoa tlhahiso e latelang bukeng ena: “E le ho khothalletsa bacha hore ba lokolohe ka hohle ho ngola maikutlo a bona, u se ke ua phenyekolla libuka tsa bona.
Swedish[sv]
På sidan 3 i avsnittet ”Till er föräldrar” ges följande förslag: ”För att göra det lättare för barnen att skriva ner hur de känner det innerst inne bör du låta dem få ha sin bok för sig själva.
Swahili[sw]
Katika ukurasa wa 3 wa kitabu hicho, sehemu yenye kichwa “Taarifa kwa Wazazi” inasema hivi: “Ili vijana wenu waandike majibu yao kwa unyoofu, acheni walichoandika katika nakala zao kiwe siri yao.
Congo Swahili[swc]
Katika ukurasa wa 3 wa kitabu hicho, sehemu yenye kichwa “Taarifa kwa Wazazi” inasema hivi: “Ili vijana wenu waandike majibu yao kwa unyoofu, acheni walichoandika katika nakala zao kiwe siri yao.
Tamil[ta]
3-ஆம் பக்கத்தில் “பெற்றோருக்குக் குறிப்பு” என்ற தலைப்பிலுள்ள பகுதியில் இவ்வாறு ஆலோசனை கொடுக்கப்பட்டுள்ளது: “உங்கள் பருவ வயது பிள்ளைகள் தங்களுடைய மனதிலுள்ளதை அப்படியே புத்தகத்தில் எழுத வேண்டுமென்றால் அவர்களுடைய புத்தகத்தை நீங்கள் திறந்து பார்க்காதிருக்க வேண்டும்.
Tetun Dili[tdt]
Iha parte ho títulu ‘Pesan untuk Orang Tua’, iha pájina 3, hatete: “Atubele book Ita-nia oan joven atu hakerek sira-nia hanoin iha livru neʼe ho laran-moos, diʼak atu respeita sira hodi la haree buat neʼebé sira hakerek.
Telugu[te]
పుస్తకంలోని 3వ పేజీలో ‘తల్లిదండ్రులకు గమనిక’ అని ఉన్న భాగంలో ఇలా ఉంది: ‘యౌవనులు తమ మనసులో ఉన్నది నిజాయితీగా రాసేలా వారికి కొంత ఏకాంతాన్ని ఇవ్వండి.
Thai[th]
ส่วน ที่ ชื่อ ว่า “ถึง คุณ พ่อ คุณ แม่” ใน หน้า 3 ของ หนังสือ นี้ ให้ ข้อ แนะ ว่า “เพื่อ ที่ ลูก ของ คุณ จะ เขียน แสดง ความ รู้สึก ลง ใน หนังสือ ของ พวก เขา อย่าง เป็น อิสระ ควร เคารพ ความ เป็น ส่วน ตัว ของ เขา.
Tigrinya[ti]
ኣብ ገጽ 3 እዛ መጽሓፍ እዚኣ፡ “ሓበሬታ ንወለዲ” ኣብ ትሕቲ ዚብል ኣርእስቲ፡ ከምዚ ዚብል ሓሳባት ተዋሂቡ ኣሎ፦ “ኣብ ዕድመ ብጽሕና/ጕርዝውና ዘለዉ ውሉዳትካ፡ ሓሳባቶም ኣብ መጽሓፎም ከይተሰከፉ ምእንቲ ኺጽሕፉ፡ ነታ ናይ ውልቆም ቅዳሕ ኣይትተንክፋ።
Tiv[tiv]
Takerada ne due a mhen sha ci u mbamaren ken ngeren u a lu sha peeji 3, u a lu a itinekwagh ér “Kwaghwan sha ci u Mbamaren” la ér: “Aluer u taver mbayev ou ishima ve nger mbamlumun vev mba mimi mbara shin takerada ve yô, u lu tesen icivir sha akaamyer a ve.
Turkmen[tk]
«Ata-eneleriň dykgatyna» diýen bölümiň 3-nji sahypasynda şeýle maslahat berilýär: «Çagaňyz ýüregindäki pikirini açyk ýazar ýaly, rugsatsyz onuň kitabyna seretmäň.
Tagalog[tl]
Sa pahina 3 ng seksiyong “Mensahe sa mga Magulang,” ganito ang mungkahi ng aklat: “Para hindi mahiya ang inyong mga anak na isulat ang kanilang niloloob, makabubuting huwag basta-basta basahin ang personal na kopya nila ng aklat.
Tetela[tll]
Lo lɛkɛ 3 lo etenyi kele l’ɔtɛ a dui ɔnɛ: “Diewoyelo le ambutshi,” dibuku mbutaka ɔnɛ: “Dia nkeketsha anayɛ wele la ɛnɔnyi dikumi l’ɛmɔtshi dia vɔ mfunda awui hwe hwe lo abuku awɔ, shawɔ diaaso dia vɔ salaka awui amɔtshi lo sheke.
Tswana[tn]
Buka eno e akantsha jaana mo tsebe 3 ya setlhogo se se reng “Molaetsa o o Kwaletsweng Batsadi”: “Gore ngwana wa gago a gololesege go kwala a sa fitlhe sepe, o se ka wa bala buka ya gagwe.
Tongan[to]
‘I he peesi 3 ‘o e konga kuo fakakaveinga “Ko ha Nouti ki he Mātu‘á,” ‘oku fokotu‘u mai ai ‘i he tohí: “Ke faka‘ai‘ai ho‘o kau talavoú ke nau faitotonu ‘i he me‘a ‘oku hiki ‘i he‘enau tohí, faka‘atā ke ‘i ai ‘enau tu‘unga fakafo‘ituitui.
Tok Pisin[tpi]
Long pes 3 bilong hap i gat het tok “A Note to Parents,” buk i tok: “Bilong kirapim ol pikinini long raitim tok i kamapim tru tingting bilong ol, no ken lukim ol tok ol i raitim —em samting bilong ol yet.
Turkish[tr]
Kitap 3. sayfada anne babalara şu öneride bulunuyor: “Çocuğunuzu düşüncelerini kitaba dürüstçe yazmaya teşvik etmek için kitabının ona özel kalmasına izin verin.
Tsonga[ts]
Eka tluka 3 ra xiyenge lexi nge “Eka Vatswari,” buku leyi yi ringanyeta leswi: “Leswaku vantshwa va nga titwi va chava ku tsala ndlela leyi va titwaka ha yona, u nga languti leswi va swi tsaleke.
Tatar[tt]
Бу китапның 3 нче битендә ата-аналарга болай дип әйтелә: «Сезнең балагыз дөресен язсын өчен аның китабын рөхсәтсез алмагыз.
Tumbuka[tum]
Pa peji 3 pa mutu wakuti “Makolo Dziwani Izi,” pali fundo yakuti: “Kuti ana anu alembe zakukhosi kwawo m’bukuli, musamaone zimene alemba.
Twi[tw]
Asɛm a wɔato din “A Note to Parents” (Awofo Nhyɛ no Nsow), a ɛwɔ nhoma no kratafa 3 no de nyansahyɛ yi ma sɛ: “Nea ɛbɛyɛ na wo mma a wɔyɛ mmabun akyerɛw nokwasɛm ankasa wɔ nhoma no mu no, nhwɛ nea wɔbɛkyerɛw no.
Ukrainian[uk]
На 3-й сторінці в частині «Поради батькам» сказано: «Заохочуйте дітей відверто записувати свої думки, не заглядайте без дозволу в їхню книжку.
Umbundu[umb]
Kemẽla 3, ocipama losapi “Uma Nota Para os Pais,” ku sangiwa elungulo li popia hati: “Oco vu vetiye omãla vene amalẽhe oku vangula ocili poku soneha velivulu liavo, ko ka va lavululi.
Venda[ve]
Kha siaṱari 3 ḽa tshipiḓa tshi re na tshiṱoho tshine tsha ri “Ha Vhabebi” bugu yo eletshedza uri: “U itela uri vhana vhaṋu vha ḓipfe vho vhofholowa u ṅwala tshiṅwe na tshiṅwe, ni songo vhala bugu dzavho.
Vietnamese[vi]
Trong phần “Lưu ý các bậc cha mẹ”, nơi trang 3, có đề nghị: “Để khuyến khích con ở tuổi vị thành niên điền vào sách những suy nghĩ thật của mình, bạn hãy tôn trọng sự riêng tư của con.
Waray (Philippines)[war]
Ha “A Note to Parents,” ha pahina 3 may-ada suhestyon: “Basi diri maawod an iyo mga anak nga isurat ha libro an ira mga pagbati, maopay nga diri niyo usisahon an ira iginsurat.
Xhosa[xh]
Kwiphepha 3 kwicandelo elithi “Bazali Ncedani Niphawule,” le ncwadi ithi: “Ukuze abantwana bakho babhale ngokukhululekileyo kule ncwadi, musa ukuyifunda.
Yoruba[yo]
Ní ojú ìwé 3, lábẹ́ àkòrí tá a pè ní “Ọ̀rọ̀ Rèé O Ẹ̀yin Òbí,” ìwé náà rọ àwọn òbí pé: “Káwọn ọmọ ẹ bàa lè máa kọ ohun tó wà lọ́kàn wọn gan-an sínú ìwé yìí, ọwọ́ wọn ni kó o jẹ́ kí ìwé náà máa gbé.
Chinese[zh]
在第3页,“给父母的话”这么说:“如果想要孩子把他们真正的感觉和想法写下来,就要尊重孩子的隐私,不要未经他们同意就打开他们的《青年人问》第2册来看。
Zulu[zu]
Ekhasini 3 ngaphansi kwesithi “Umyalezo Wabazali,” le ncwadi isikisela lokhu: “Ukuze nikhuthaze izingane zenu zikukhiphe konke okusezifubeni zazo, kwamukeleni uma zingathandi ukunibonisa zona.