Metadata
Author: jw2019
Data
Abkhazian[ab]
ИҞАҴАТӘУ Ухы иархәала алабҿабатә цхыраагӡақәа иузыӡырҩуа ихадоу азхәыцрақәа еилыркаарц, насгьы игәныркыларц азы.
Acoli[ach]
GIN ME ATIMA: Ti ki jami anena wek pwony ma itye ka miyone obed yot dok ma kitwero po iye.
Adangme[ada]
OTI: Ngɔɔ níhi nɛ tue buli ɔmɛ maa na kɛ tsu ní konɛ a nu nɔ́ nɛ o ngɛ tsɔɔe ɔ sisi saminya.
Afrikaans[af]
WAT JY MOET DOEN: Gebruik visuele hulpmiddele om jou gehoor te help om belangrike punte beter te verstaan en te onthou.
Ahanta[aha]
MƆ ƖSƐ KƐƐ ƐYƐ: Fá mfonyini di egyima ma ndwokɔ aditili mɔɔ ihyinyia mɔ ekilehilee nɩ numɔ ɩla ɛkɛnɩ bʋwɔ na ɩyɛ mɛlɛkɛ kɛɛ bɛkɛhakɛ.
Aja (Benin)[ajg]
SUSU VEVI LƆ: Zannɔ foto koɖo videowo yí asɔ kpedo ao nyɔsetɔwo nu nɔ woamɔŋje susu veviwo mɛ keŋ aɖonɔ ŋwi wo fafɛɖe.
Southern Altai[alt]
АМАДУЗЫ Учурлу шӱӱлтелер угаачыныҥ санаазына јакшы артып калзын деп, кӧргӱзӱ материалдар тузалан.
Alur[alz]
LEMBE M’ICOPO TIMO: Tii ku giranena pi nikonyo dhanu ginyang’ thwolo thwolo i lembe ma pire tek m’ibemito wigi kud uwil i kume.
Amharic[am]
ፍሬ ሐሳብ፦ በሚታዩ ነገሮች በመጠቀም፣ አስፈላጊ የሆኑ ነጥቦችን ግልጽና ቀላል በሆነ መንገድ አስተምር።
Arabic[ar]
اَلْهَدَفُ: اِسْتَعْمِلِ ٱلْوَسَائِلَ ٱلْبَصَرِيَّةَ لِتُسَاعِدَ سَامِعِيكَ أَنْ يَفْهَمُوا ٱلنِّقَاطَ ٱلرَّئِيسِيَّةَ وَيَتَذَكَّرُوهَا.
Mapudungun[arn]
DUAMFALI TAMI KIMAL: Ñi doy küme longkontukungeal ka adümfalngeal ti kimeltun, pengelnge video ka adentun.
Attié[ati]
ˈELABƐN -KƆKƆƐ ˈKƐ: ˈA -nɔn -kɛ ˈkɛ ˈyi -a -hën ˈkë bɛn -kɔkɔɛ ˈze tsabiɛ -ba tɛn ˈe ˈla ɲɔn -e nɔn -kpë ˈba hɛn.
Basaa[bas]
I SEM KWEP: Gwélél bititii inyu boñ le matode ma mahee ma nôôga loñge, ma tombok ki i tééda.
Batak Toba[bbc]
NA INGKON DIULAHON: Pangke ma gombar dohot video, alana boi do i mambahen hatoranganmuna tangkas diantusi jala mura diingot.
Central Bikol[bcl]
SUMARYO: Gumamit nin mga visual aid tanganing magin mas malinaw asin madaling matandaan an importanteng mga punto.
Bemba[bem]
IFILI MULI ILI ISAMBILILO: Mulebomfya ifya kulangililako ifingalenga abalekutika baumfwa ifyo mulebasambilisha kabili balefibukisha.
Bulgarian[bg]
РЕЗЮМЕ: Използвай нагледни пособия, за да запечаташ важните мисли в ума на слушателите си.
Biak[bhw]
ROSAI NA WAFRURI: Buk sonin ma vidio ro farkarkor Bena insama nasnai syadi ma ḇefarkor ya napyan fa iswarepen farkarkor anya.
Bini[bin]
UHUNMWU ẸMWẸ: Gha loo efoto kevbe isama rhunmwuda, ọ gha ru iyobọ ne emwa ne u gu guan ya rẹn otọ uhunmwu ẹmwẹ ọghe ọta ruẹ kevbe ne iran yee ẹre rre.
Bangla[bn]
সারাংশ: শিক্ষার গুরুত্বপূর্ণ বিষয়গুলোকে আরও প্রাণবন্ত করে তোলার জন্য ছবি ও ভিডিও ব্যবহার করুন।
Batak Karo[btx]
SI ARUS ILAKOKENNDU: Sanga ngajar, gunakenlah gambar ras video gelah pelajaren penting si iajarkenndu reh jelasna ras gampang iinget.
Bulu (Cameroon)[bum]
ÔBALEBAS: Bela’ane bingeñegeñ asu na miñye’elane mia dañe mfi mi bo vevee a tyi’ibi ya ba’ale.
Belize Kriol English[bzj]
WEH FI DU: Yooz pichaz ahn tingz laik dat fi mek di impoatant points fahn yu taak moa klyaa an eeziya fi memba.
Catalan[ca]
RESUM: Utilitza eines visuals per donar color a les ensenyances importants.
Garifuna[cab]
LE LUNBEI HADÜGÜNI: Yusu humá bidéu, iyawaü luma burí dibuhu lun híderaguniña gürigia lun ménrengun lan houn gunfuranda hamani luma haritaguni puntu le súdinibei.
Chopi[cce]
ATI HI NO BHULA NGU TONA: Thumisa kwati silo so gondisa ngu sona ti to a ti u gondisako ve ti pfisisa ni ku va si ti divali.
Cebuano[ceb]
SUMARYO: Paggamit ug mga visual aid aron mas klaro ug daling mahinumdoman ang importanteng mga punto.
Chuukese[chk]
MENLAPAN: Néúnéú sasing me video pwe óm áweweei ekkewe pwóróus mi lamot epwe ffataffatéch me mecheres le chemeni.
Chuwabu[chw]
YOKOSA: Olabihedhe dhilobo dhowoneya wi ofwanye mitoma-mitomadha dha masunziho.
Chokwe[cjk]
CHIKUMA CHILEMU: Zachisa yuma yize muyisolola kanawa yikuma yilemu ya longeso lie, yize atu makapwa ni kwiwuluka.
Hakha Chin[cnh]
A TAWINAK: A biapimi a kong pawl fiang tein hngalhthiam awk le cinken khawh awkah hmuh khawhmi thil hna kha hmang.
Seselwa Creole French[crs]
KI OU BEZWEN FER: Servi portre, video ek lezot keksoz pour fer resorti bann pwen enportan dan en fason pli kler e fasil pour rapel.
Czech[cs]
STRUČNĚ: Používej vizuální pomůcky, aby důležité myšlenky byly pro posluchače pochopitelnější a snadněji si je zapamatovali.
Chol[ctu]
YOM BɅ MIʼ CɅJÑEL: Cʼʌñʌ dibujo yicʼot video tac chaʼan jiñi ñuc tac bʌ i cʼʌjñibal mach wocolic ti chʼʌmbentel isujm i miʼ cʼajtesañob.
Welsh[cy]
CRYNODEB: Defnyddia ddeunydd gweledol i wneud y prif bwyntiau yn gliriach ac yn haws eu cofio.
Danish[da]
MÅL: Brug visuelle hjælpemidler for at få tilhørerne til bedre at forstå og huske vigtige tanker.
German[de]
ZIEL: Durch Anschauungsmaterial wichtige Gedanken plastischer und einprägsamer machen.
Dehu[dhv]
MEKUN KA TRU: Troa huliwane la itre iatr me itre video, matre troa mama hnyawa kowe la itre atr la itre ini hna hamën.
Eastern Maroon Creole[djk]
SAN I MU DU: Koboloiki sani di sama man si fu meke a moo makiliki gi den fu fusutan anga fu membee san i leli den.
Duala[dua]
O PATAPE̱M: Bolane̱ bedinge̱dinge̱ ná beteledi ba mo̱nge̱le̱ ma mweńa o belēdi bo̱ngo̱ be bate be̱ ná se̱ṅse̱ṅ.
Jula[dyu]
MIIRIYA JƆNJƆN: Baara kɛ ni jaaw ni videwow ye walisa hakilinata jɔnjɔnw ka to i lamɛnbagaw hakili la.
Ewe[ee]
NU SI NÀWƆ: Zã nu siwo wokpɔna nàtsɔ ana nufiamea nadze ƒãa eye wòanɔ bɔbɔe be woaɖo ŋku edzi.
Efik[efi]
SE AKPANAMDE: Da ndise nam se afo ekpepde enen̄ede an̄wan̄a owo.
Greek[el]
ΠΕΡΙΛΗΨΗ: Να χρησιμοποιείτε οπτικά βοηθήματα για να παρουσιάζετε με πιο ζωντανό τρόπο τα σημαντικά σημεία που θέλετε να διδάξετε.
English[en]
SUMMARY: Use visual aids to make important points of instruction more vivid.
Spanish[es]
RESUMEN: Use medios visuales para que las ideas importantes sean más fáciles de entender y de recordar.
Basque[eu]
HELBURUA: Irudi eta bideoak erabili irakatsi nahi duzuna argiagoa eta gogoratzeko errazagoa izateko.
Persian[fa]
هدف این درس: با استفاده از وسایل بصری نکات مهم تعلیمی را روشنتر و به یاد سپردن آنها را آسانتر کنید.
Fanti[fat]
DZA ƆSƐ DƐ EYƐ: Fa mfonyin ahorow dzi dwuma ma nsɛntsitsir a ɔwɔ w’asɛm no mu no nda edzi yie.
Finnish[fi]
TIIVISTELMÄ: Elävöitä havaintovälineiden avulla puheesi pääajatuksia.
Faroese[fo]
Í STUTTUM: Brúka visuelt tilfar, so týðandi tankar gerast greiðari og lættari at minnast.
Fon[fon]
SIN SƐ̀ XWE NA: Zǎn nǔ e nukún nɔ mɔ lɛ é dó bló bonu nǔ taji e kplɔ́n mɛ wɛ a ɖè é ni zawě, bonu è na lɛ́ yawǔ flín.
French[fr]
RÉSUMÉ : Sers- toi de supports visuels pour rendre les leçons importantes plus marquantes.
Ga[gaa]
NƆ NI ESA AKƐ OFEE: Okɛ mfonirii kɛ nibii krokomɛi atsu nii koni otii ni he hiaa lɛ amli akã shi faŋŋ, ni anyɛ akai.
Guarani[gn]
MBAʼÉPA HEʼISE: Eipuru vaʼerã umi taʼanga ha vidéo ikatu hag̃uáicha umi nerendúva ontende ha imanduʼa porãve umi mbaʼe iñimportantevévare.
Goan Konkani[gom]
KITEM KORCHEM: Mhotvacho mud’do spoxttponnim somzonk ani ugddas uronk chitram uzar kor.
Gujarati[gu]
મુખ્ય વિચાર: મહત્ત્વના મુદ્દાઓ શીખવતી વખતે વસ્તુઓ વાપરશો તો એ યાદગાર બની જશે.
Wayuu[guc]
PÜTÜJAINJATKA APÜLEERUA: Pikiraja sükajee wanee kasa neʼraka na wayuukana nayaawateetka saaʼu tü pütchi anakat maʼin.
Farefare[gur]
YELEKPINE: Loe lɔkɔ n makɛ ge wan basɛ ti yelekpina la niɛ peelum.
Gun[guw]
BLADOPỌ: Yí nuhe nukun sọgan mọ lẹ zan nado hẹn nuagokun tangan mẹpinplọn towe tọn lẹ họnwun hezeheze.
Ngäbere[gym]
KUKWE MIKATA GARE: Kukwe ütiäte yekänti mäkwe jondron bämika tuare ne kwe rükadre gare nuäre aune rabadre törö nitre ie.
Hausa[ha]
ABIN DA ZA KA YI: Ka yi amfani da abubuwan da ido ke gani don a fahimci muhimman darussa da kake son masu sauraronka su tuna da su.
Hebrew[he]
על קצה המזלג: השתמש בעזרים חזותיים כדי להמחיש את הנקודות החשובות.
Hindi[hi]
क्या करना है: खास मुद्दे अच्छी तरह समझाने के लिए तसवीरें, वीडियो वगैरह दिखाइए।
Hiligaynon[hil]
KON ANO ANG HIMUON: Gamita ang mga visual aid agod mangin mas maathag ang importante nga mga punto nga ginatudlo.
Hmong[hmn]
LUB NTSIAB LUS: Siv duab thiab yeeb yaj kiab los qhia, thiaj yoojyim rau cov uas kawm to taub thiab cim tau lub ntsiab.
Croatian[hr]
CILJ: Koristi vizualna pomagala kako bi na upečatljiv način prenio važne pouke.
Haitian[ht]
SA POU W FÈ: Sèvi ak bagay moun yo ka wè pou w fè pwen enpòtan w ap anseye yo vin pi vivan.
Hungarian[hu]
CÉL: szemléltetőeszközökkel tedd érdekesebbé a fontos pontokat.
Iban[iba]
NAMA PATUT DIGAGA: Kena meh video sereta gambar ngambika utai ti diajar nuan terang sereta senang agi dikingatka.
Ibanag[ibg]
SUMARIO: Mangusa tu visual aid tapenu mabbalin tu mas manawag anna mabi meraddamman i importante ira nga punto.
Indonesian[id]
YANG PERLU DILAKUKAN: Gunakan gambar atau video supaya apa yang Saudara ajarkan menjadi lebih jelas dan mudah diingat.
Igbo[ig]
IHE Ị GA-EME: Jiri ihe ndị a na-ahụ anya mee ka isi ihe ị na-akụzi dokwuo anya.
Iloko[ilo]
SUMARIO: Usarem dagiti visual aid tapno nalawlawag ken nalaklaka a malagip dagiti importante a punto nga isursurom.
Icelandic[is]
YFIRLIT: Notaðu sýnigögn til að lífga upp á kennsluna og draga fram mikilvæg atriði.
Isoko[iso]
OWARE NỌ O GWỌLỌ: Rehọ eware nọ a rẹ rọ ẹro ruẹ nọ i re ru ugogo oware nọ whọ gwọlọ wuhrẹ na vevẹ ro wuhrẹ ahwo.
Italian[it]
IN BREVE. Usa strumenti visivi per fare in modo che i concetti importanti siano più chiari e più facili da ricordare.
Japanese[ja]
ポイント: 視覚に訴える教材を使って,大切な点が心に残るようにする。
Javanese[jv]
RINGKESAN: Gunakna gambar lan video bèn sing dirembug dadi luwih jelas lan gampang diéling-éling.
Kachin[kac]
KADUN DAWK: Nang sharin ya ai lam hpe, asan sha chye na na matu hte grau matsing lu na matu, hkrang madun hkingrai ni hpe akyu jashawn u.
Kabiyè[kbp]
LƖMAƔZƖYƐ SƆSƆÐƐ: Labɩnɩ tʋmɩyɛ mbʋ ɛsa naɣ yɔ nɛ ŋyele nɛ lɩmaɣza sɔsɔna wena ŋcaɣ se patɩlɩ yɔ a-taa tʋ kpayɩ kpayɩ nɛ pɔtɔzʋʋ a-yɔɔ kɛlɛʋ.
Kabuverdianu[kea]
REZUMU: Uza vídius, fotus i dizenhus pa bira kes pontu inportanti ku más vida.
Maya-Q'eqchi'[kek]
WIIBʼ OXIBʼ LI AATIN: Oksi ebʼ li eetalil li teʼruuq rilbʼal re naq inkʼaʼ chʼaʼajkaq xtawbʼal ru ut xjultikankil li xnimal ru naʼlebʼ.
Kongo[kg]
NA BUNKUFI: Sadila bima ya ke monana sambu bantu kubakisa pwelele disolo na nge mpi bo vila yo ve.
Kikuyu[ki]
NA NJĨRA NGUHĨ: Hũthĩra indo cia kuonania nĩguo maũndũ marĩa ma bata ũrenda kũrutana moimĩre wega.
Khakas[kjh]
ХЫСХАҶАХТИ: Исчеткеннернің сағыстарында чооғыңның ӧӧн сағыстары халзын тіп, кӧзідігліг пособиелернең тузалан.
Kazakh[kk]
САБАҚТЫҢ БАСТЫ ОЙЫ: Маңызды ойлардың ажарын ашу үшін көрнекі құралдарды пайдаланыңыз.
Kalaallisut[kl]
EQIKKAANEQ: Ajoqersuussutivit pingaarnersai paasiuminarneruleqqullugit eqqaamajuminarneruleqqullugillu takussutissanik atuigit.
Khmer[km]
សេចក្ដី សង្ខេប: សូម ប្រើ រូប ភាព និង វីដេអូ ដែល ជួយ បង្រៀន ដើម្បី ធ្វើ ឲ្យ ចំណុច សំខាន់ ច្បាស់ ជាង និង ស្រួល ចាំ ជាង។
Korean[ko]
이 과의 요점: 시각 자료를 사용하면 중요한 교훈을 더 생생하게 전달할 수 있습니다.
Konzo[koo]
OMWA BIKUHI: Kolesaya eby’erikangania wukanza abahulikiriri balhangire ndeke esyonzumwa ngulhu-ngulhu.
Krio[kri]
WETIN FƆ DU: We yu de tich, yuz tin dɛn we pipul dɛn de si fɔ mek impɔtant pɔynt dɛn klia ɛn izi fɔ mɛmba.
Southern Kisi[kss]
SƆƆŊ KULLOŊ: Soliŋ nyɛm waŋnda cha a lehɔlloŋ kpeku le ma bii nyɛ ŋ cho nda pɛɛkoo wo o kɔl.
S'gaw Karen[ksw]
ဘၣ်မၤဒ်လဲၣ်– ဒ်သိးနပှၤဒိကနၣ်တၢ်ဖိတဖၣ် ကနၢ်ပၢၢ်ထီၣ်ဒီး တိၢ်နီၣ်ဝဲတၢ်ဂ့ၢ်မိၢ်ပှၢ်ကန့ၢ်အဂီၢ် သူတၢ်ပီးတၢ်လီတဖၣ်လၢ ပှၤကထံၣ်ဒီးထုးန့ၢ်ပှၤသးအဂီၢ်တက့ၢ်.
San Salvador Kongo[kwy]
MUNA LUKUFI: Sadila e fwaniswa mu kiesesa e diambu yo sadisa wantu kimana basungamena e longi.
Kyrgyz[ky]
НЕГИЗГИ ОЙ: Угуучулар айтып жаткандарыңды айкын түшүнүп, эстеп калышы үчүн, көрсөтмө куралдарды колдон.
Ganda[lg]
MU BUFUNZE: Kozesa ebintu ebirabwako okuyamba abakuwuliriza okutegeera ensonga enkulu n’okuzijjukira.
Lingala[ln]
NA MOKUSE: Salelá biloko oyo okoki kolakisa mpo makanisi ya ntina ezala polele mpe etikala na mitó ya bato.
Lao[lo]
ຈຸດ ສໍາຄັນ: ໃຊ້ ອຸປະກອນ ຊ່ວຍ ສອນ ເພື່ອ ເຮັດ ໃຫ້ ເຂົ້າ ໃຈ ຈຸດ ສໍາຄັນ ແຈ້ງ ຂຶ້ນ ແລະ ຈື່ ງ່າຍ.
Luba-Katanga[lu]
MU KĪPI: Ingidija bintu bya kutadila’ko pa kusaka’mba myanda ya kamweno ikale isangaja bininge.
Lunda[lun]
CHIKUMA: Zatishenu chiwahi nyevulu kulonda yikuma yamaneni yimunakutañisha yitiyakani nankashi.
Luo[luo]
GIMA INYALO TIMO: Ti gi gige puonjo minyalo ne mondo imi puonj owinjre maler kendo mayot paro.
Lushai[lus]
KHAIKHAWMNA: I thu zirtîra a pawimawhna laite chu fiah zâwk leh hriat awlsam zâwk ni tûrin, ṭanpuitu thil hmuh theihte hmang rawh.
Mam[mam]
TOJ CHʼIN YOL: Jaku che ajbʼen tilbʼilal tuʼna ex qe video tuʼntzun telxix kynikʼ qeju in che bʼin tiʼja kyiʼj xnaqʼtzbʼil nim kyoklen ex tuʼn ttzaj kynaʼn.
Huautla Mazatec[mau]
XI BAKÓYANÁ: Sén tichjain kʼianga kʼuínyai jmeni xi nʼio tjínle kjoandosin, ánni nga ngotjo koa̱njinnile xi tjíonrʼoéli.
Morisyen[mfe]
REZIME: Servi bann led viziel pou fer bann pwin ki to pe ansegne vinn pli kler ek pli fasil pou rapel.
Marshallese[mh]
ILO TUKADU: Kõjerbal pija ko im kein jipañ ko jet bwe en lukkuun alikkar im pidodo an armej ro keememej boin ko raorõk.
Mískito[miq]
BÎLA PRAHNI RA: Lilka nani yus muns lukanka tara nani ba kau isi upla nani ai tânka bribia bara ai kupia kraukbia dukiara.
Macedonian[mk]
ЦЕЛ: Користи слики и видеоклипови за да поучуваш на поживописен начин и за да можат оние што те слушаат полесно да ги запамтат главните мисли.
Malayalam[ml]
ചുരുക്കം: പഠിപ്പി ക്കുന്ന പ്രധാ ന പ്പെട്ട ആശയങ്ങൾ കൂടുതൽ വ്യക്തമായി മനസ്സിലാകാൻ ചിത്ര ങ്ങ ളും മറ്റും ഉപയോ ഗി ക്കുക.
Mongolian[mn]
ТОВЧ АГУУЛГА: Үзүүлэн таниулах материал ашиглан гол санаагаа ойлгомжтой, тогтооход хялбар болгоорой.
Marathi[mr]
सारांश: तुम्ही शिकवत असलेला महत्त्वाचा मुद्दा आणखी स्पष्ट व लक्षात राहायला सोपा करण्याकरता दृश्य साधनांचा वापर करा.
Malay[ms]
RINGKASAN: Gunakan alat visual supaya ajaran penting menjadi lebih jelas dan lebih mudah diingati.
Maltese[mt]
X’GĦANDEK TAGĦMEL: Uża stampi u vidjows biex il- punti importanti li qed tgħallem ikunu iktar ċari u faċli biex dak li jkun jiftakarhom.
Nyamwanga[mwn]
IVISINKA VYA KWIZUKA: Mwawomvya ivya kulanjililako pa kuwavwa ukwivwicisya icisinka cikulu.
Burmese[my]
အကျဉ်းချုပ်– အရေးကြီးတဲ့ အချက်တွေကို ရှင်းရှင်းလင်းလင်း နားလည်စေဖို့၊ မှတ်မိ စေဖို့ သင် ထောက်ကူ ပစ္စည်းတွေကို သုံးပါ။
Norwegian[nb]
MÅL: Bruk visuelle hjelpemidler på en slik måte at tilhørerne lettere kan forstå og huske viktige tanker.
Nyemba[nba]
VITONDEKA: Pangesenu viuma via ku mona mu ku longesa linga vantu va hase ku ivuisisa na ku vi vuluka.
Central Huasteca Nahuatl[nch]
TLEN MONEKI TIJCHIUAS: Xijtekiui tlaixkopinkayomej, kiampa nopa tlamachtili amo ouij kikuamachilisej uan kiilnamikisej.
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
TEIN MONEKI TIKONCHIUAS: Ika taixkopimej, videos uan okseki taman, xikonchiua maj amo ouij moajsikamatikan uan maj moelnamikikan tanemililmej tein tayekantokej.
North Ndebele[nd]
OKUMELE UKWENZE: Tshengisa abantu izinto ezizabanceda ukuthi bazwisise obafundisa khona njalo bahlale bekukhumbula.
Nepali[ne]
सारांश: सिकाउन खोज्नुभएको मुख्य बुँदालाई प्रस्ट र सम्झिन सजिलो बनाउनको लागि दृश्य सामग्री प्रयोग गर्नुहोस्।
Lomwe[ngl]
ECHU YAWEERA: Mpharihele ikaruma sawooneya wi muhusihe mwaha woochuneya ni wookhweya wuupuwelela.
Guerrero Nahuatl[ngu]
TLEN TIUELIS: Xkintekitilti videos niman tlaixkopinaltin, ijkon tlamachtijli tlen ueyi kijtosneki xouijtika kasikamatiskej niman noijki kilnamiktoskej.
Ngaju[nij]
RINGKASAN: Hapan alat bantu visual mangat pokok-pokok penting manjadi jelas.
Dutch[nl]
SAMENVATTING: Gebruik visuele middelen om belangrijke punten beter te laten uitkomen.
South Ndebele[nr]
ISIRHUNYEZO: Sebenzisa amavidiyo neenthombe bona amaphuzu owafundisako akhanye begodu kube lula ukuwakhumbula.
Northern Sotho[nso]
KA BORIPANA: Diriša gabotse dilo tšeo batheetši ba ka di bonago go ba thuša gore ba kwešiše dintlha tše bohlokwa le go se di lebale.
Navajo[nv]
SUMMARY: Anááʼ bee daatʼíinii choiníłʼı̨́įgo éí íiyisíí bee naʼnítinígíí bitsʼą́ą́dóó íhodooʼáłígíí tʼáá bééhózínígo íínísin doo.
Nyanja[ny]
MFUNDO YAIKULU: Muzigwiritsa ntchito zinthu zooneka kuti anthu amvetse mfundo zikuluzikulu.
Nyankole[nyn]
EKY’OKUKORA: Koresa ebirikureebwa kworeka enshonga enkuru ezi abakuhurikiize baine kwijuka.
Nyungwe[nyu]
BZOMWE MUNGACITE: Phatisani basa bzinthu bzakuwoneka na maso kuti mupase mphanvu nfundo zikulu-zikulu zomwe munkupfunzisazo.
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
IFUNDO INYWAMU: Mubombeleghe ifindu fyakuboneka na maso ukuti munangisye ifundo inywamu.
Nzima[nzi]
MƆƆ ƆHYIA KƐ ƐYƐ: Fa nvoninli di gyima amaa edwɛkɛ titili mɔɔ ɛlɛkilehile nu la anu ala ɛkɛ na bɛahakye.
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
OBORẸ ENE RUO: Ha ekwakwa ra mẹrẹn ruiruo izede rọ nọ lẹrhẹ otu na karorhọ oborẹ wu yonorin.
Oromo[om]
YAADA IJOO: Qabxiiwwan ijoo taʼan caalaatti ifa gochuuf viidiyoo fi fakkiitti fayyadami.
Ossetic[os]
НЫСАН: Нывтӕй ӕмӕ видеороликтӕй пайда кӕн, цӕмӕй иннӕтӕ ахсджиаг хъуыдытӕ хуыздӕр бамбарой ӕмӕ сӕ ӕнцонтӕй бахъуыды кӕной.
Mezquital Otomi[ote]
NÄˈÄ MÄHYONI GI PE̱FI: Usa yä foto ˈne yä bideo, pa njabu̱ nuˈu̱ toˈo o̱xˈäˈi dä ntiende ˈne hindä pumfri nuˈu̱ yä ntˈudi mänˈa xa mähyoni.
Panjabi[pa]
ਸਾਰ: ਸਿਖਾਉਂਦੇ ਵੇਲੇ ਤਸਵੀਰਾਂ ਅਤੇ ਵੀਡੀਓ ਵਰਤੋ ਤਾਂਕਿ ਗੱਲਾਂ ਨੂੰ ਆਸਾਨੀ ਨਾਲ ਸਮਝਿਆ ਅਤੇ ਯਾਦ ਰੱਖਿਆ ਜਾ ਸਕੇ।
Pangasinan[pag]
SUMARYO: Mangusar na saray visual aid odino saray nanengneng ya makatulong ed panagbangat pian mas onlinew iray importantin punto ya ibabangat mo.
Papiamento[pap]
RESÚMEN: Usa medio visual pa hasi e puntonan importante mas fásil pa komprondé i pa kòrda.
Palauan[pau]
KEDEB EL OMESODEL: Molisechakl el ousbech a video me a siasing el lmuut el smisichii a rolel a osisecheklem.
Plautdietsch[pdt]
TOOPFOTUNK: Bruck Bilda ooda waut aundret toom wichtje Iedeeen kloara moaken un daut et leichta to moakjen jeit.
Phende[pem]
NDAGA UDI NAYE GUKALAGALA: Kalegela video nu ifuanesa ha gukotelesela athu ndaga jia ndando muabonga, ha gula akhale gujitangiza.
Pijin[pis]
WANEM FOR DUIM: Iusim olketa samting olsem piksa or video for helpem pipol rememberim olketa main point wea iu teachim.
Polish[pl]
W SKRÓCIE: Korzystaj z pomocy wizualnych, żeby w ciekawy sposób unaocznić ważne myśli.
Punjabi[pnb]
خلاصہ: ویڈیوز تے تصویراں استمال کرو تاکہ سنن والے خاص خاص گلاں نُوں اسانی نال سمجھ سکن تے یاد رکھ سکن۔
Pohnpeian[pon]
DAHME KE PAHN WIA: Doadoahngki kasdo oh kilel kan pwehn kasansalehda mwahu ire kesempwal kan.
Upper Guinea Crioulo[pov]
RUSUMU: Usa ajudas visual pa pontus importanti di bu nsinu sedu klaru.
Portuguese[pt]
O QUE VOCÊ DEVE FAZER: Use desenhos, fotos e vídeos para ensinar pontos importantes de maneira clara e fácil de lembrar.
K'iche'[quc]
RESUMEN: Cheʼakojoʼ wachbʼal rech kʼax ta kbʼan che uchʼobʼik ri e chomanik che nim ubʼanik xuqujeʼ che kenaʼtajik.
Chimborazo Highland Quichua[qug]
YUYARI: Yachachishcata ama cungarichun, alli intindichunca dibujocunahuan videocunahuanmi yachachina cangui.
Ayacucho Quechua[quy]
Qawanapaq kaqkunatam servichikuna yachachiy munasqanchikta mana sasachakuspalla entiendenankupaq hinaspa mana qunqanankupaq.
Cusco Quechua[quz]
Fotokunata videokunatan utilizananchis importante yachachikuykunata entiendechinapaq.
Rarotongan[rar]
MANAKO MAATA: Taangaanga i te au vitio me kore te au tutu ei akataka meitaki i te au manako puapinga o taau apiianga.
Balkan Romani[rmn]
SO TE ČERE: Koristin slike hem filmija te šaj e manušendže te ačhon ki godi o glavna mislija.
Rundi[rn]
INCAMAKE: Nukoreshe amashusho kugira ufashe abakwumviriza gutahura neza ivyo uriko urabigisha no kuvyibuka.
Ronga[rng]
NKATSRAKANYU: Tizrisa leswi voniwaka hi mahlo leswaku u yentxa tinhla ta lisima ta ndondzro ti khanya nakone ti nabyala ku dzrimukiwa.
Romanian[ro]
OBIECTIV: Folosește mijloace vizuale pentru a prezenta cât mai sugestiv ideile importante.
Russian[ru]
ЦЕЛЬ Используй наглядные пособия, чтобы слушатели запомнили важные мысли.
Kinyarwanda[rw]
INSHAMAKE: Jya ukoresha imfashanyigisho, kugira ngo ibyo wigisha birusheho kumvikana.
Sena[seh]
MUSAFUNIKA KUCITANJI: Pakupfundzisa phatisirani pinthu pyakuti anyakubvesera anakwanisa kupiona toera kubvekesa pinalonga imwe, pontho toera anyakubvesera akhonde kupiduwala.
Sinhala[si]
සාරාංශය: උගන්වන දේ තවත් පැහැදිලි කිරීමට, මතක තියාගන්න උදව් කිරීමට පින්තූර සහ වීඩියෝ පාවිච්චි කරන්න.
Sidamo[sid]
ASSA HASIISSANNOHERE: Qara hedo xabbe leeltannonna qaagate injiitanno gede assate, illete leellannore horoonsiˈri.
Slovak[sk]
V SKRATKE: Používaj vizuálne pomôcky na oživenie dôležitých myšlienok.
Slovenian[sl]
POVZETEK: Uporabljaj vizualne pripomočke, da bi bile pomembne točke jasne in bi si jih poslušalci lažje zapomnili.
Samoan[sm]
AOTELEGA: Faaaogā fesoasoani vaaia ina ia manino ma faigofie ai ona manatua manatu autū o loo e aʻoaʻo atu.
Shona[sn]
PFUPISO YECHIDZIDZO: Shandisa zvinhu zvinooneka kuti zvauri kudzidzisa zviwedzere kujeka uye kuti zvive nyore kuyeuka.
Songe[sop]
MU KIKOSO: Fuba na bintu abimweka bwa shi myanda yolongyesha ipushikye kalolo na ikale ibofule bwa kulamiina.
Albanian[sq]
PËRMBLEDHJE: Përdor mjete figurative për t’i bërë më të gjalla pikat e rëndësishme që mëson.
Serbian[sr]
UKRATKO: Koristi vizuelna sredstva da pojasniš važne pouke i olakšaš slušaocima da ih zapamte.
Saramaccan[srm]
DI SONI DI I MUSU DU: Wooko ku soni di dee haikama sa si u de sa fusutan dee fanöudu soni dee i kë lei de, söseei u de sa ta mëni de baka.
Sranan Tongo[srn]
SAN YU MUSU DU: Gebroiki sani di sma kan si fu yepi den fu frustan san yu wani leri den èn fu memre den sani dati.
Sundanese[su]
RINGKESAN: Gunakeun alat bantu visual nu cocog sangkan palajaranana leuwih écés jeung gampang diinget.
Swedish[sv]
SAMMANFATTNING: Använd visuella hjälpmedel för att viktiga punkter ska bli tydligare och lättare att komma ihåg.
Swahili[sw]
MUHTASARI: Tumia picha na video ili kufanya mambo unayofundisha yawe wazi na yaeleweke kwa urahisi.
Tamil[ta]
சுருக்கம்: மனதில் பதியும் விதத்தில் முக்கியக் குறிப்புகளைக் கற்றுக்கொடுப்பதற்குப் படங்கள், வீடியோக்கள் போன்றவற்றைக் காட்டுங்கள்.
Central Tarahumara[tar]
JAPI MI BINEMA: Riwiri fotos jiti echi pagótami japi mi kipuma aʼlá moʼama alí newalama japi mi iyiri binérima.
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
RÍ NAGÁJNURIYOʼ: Gajmaaʼ xtiʼkhuu rí ma̱ndoo mbuyáá mu manigu̱u̱nʼ, mu xáʼniún mingíjyúuʼ makru̱ʼu̱u̱n ga̱jma̱a̱ mu marmáʼáan a̱jkiu̱ún rí itháan gíʼdoo numuu.
Tetun Dili[tdt]
SAIDA MAK ITA PRESIZA HALO: Uza vídeo no dezeñu sira atu halo pontu importante sai klaru liu no moris liu.
Thai[th]
จุด สําคัญ ใช้ อุปกรณ์ ช่วย สอน เพื่อ ทํา ให้ จุด ที่ คุณ ตั้งใจ จะ สอน ชัดเจน ขึ้น และ จํา ง่าย
Tigrinya[ti]
ጽማቝ ሓሳባት፦ ኣገዳሲ ነጥብታት እቲ ትምህርቲ ንምንጻር ትዕይንታዊ ደገፍ ወይ ዚርአ ነገራት ተጠቐም።
Turkmen[tk]
BELLIK: Wajyp pikirleri has täsirli etmek üçin görkezme esbaplaryny ulanmaly.
Tagalog[tl]
KUNG ANO ANG GAGAWIN: Gumamit ng mga visual aid para maging mas malinaw at madaling tandaan ang mahahalagang puntong itinuturo mo.
Tetela[tll]
LO TSHENA PE: Kamba la diangɔ diɛnama dia mbetɛ wetshelo dimɛna ndo wɔdu dia mbohɔ.
Tswana[tn]
KGANGKGOLO: Dirisa ditshwantsho le dibidio fa o ruta gore batho ba kgone go tlhaloganya le go gopola dintlha tsa botlhokwa.
Tongan[to]
ME‘A KE FAÍ: Ngāue‘aki ‘a e ngaahi tokoni ki he mamatá ke ‘ai ‘a e ngaahi poini mahu‘ingá ke mā‘ala‘ala mo faingofua ke mahino‘i.
Tonga (Nyasa)[tog]
FUNDU ZAKUDUMUWA: Mugwiriskiyengi ntchitu vinthu vakuwoneka ndi masu kuti mukonkhoski mwakuvwika umampha fundu zakukhumbika kweniso kuti akuvwisiya azikumbukengi.
Tonga (Zambia)[toi]
NCOMWEELEDE KUCITA: Amuzibelesye zitondezyo ziboneka kutegwa twaambo tuyandika kapati tulimvwisye alimwi kacitakatazyi kutuyeeya.
Tojolabal[toj]
JAS OJA KʼULUK: Amakunuk bʼa jastik yiljel bʼa jachuk ja jastik mas tʼilani mas pasil oj abʼxuk stojol sok oj kan skʼujole.
Tok Pisin[tpi]
OL BIKPELA TOK: Yusim ol piksa samting bilong strongim ol bikpela tok yu lainim man long en.
Turkish[tr]
ÖZET: Öğretmek istediğiniz noktaların net şekilde anlaşılması ve akılda kalıcı olması için görsel araçlardan yararlanın.
Tsonga[ts]
HI KU KOMISA: Tirhisa swilo swo dyondzisa leswaku u veka tinhla ta nkoka erivaleni.
Tswa[tsc]
LEZVI U FANELEKO KU MAHA: Tirisa a zvilo zvo woneka kasi ku dlunyatisa a timhaka-tshinya ta lezvi u gondzisako, ni ku vhuna lava u bhulako navo lezvaku va ti alakanya hi cikhati co leha.
Purepecha[tsz]
RESUMENI: Úraa je imajenichani ka bideuechani paraksï puntuecha engaksï jukaparhakueka sánderu fásiliuaka para kurhanguani ka miáuani.
Tooro[ttj]
EKY’OSEMERIIRE KUKORA: Kozesa ebintu ebirukurorwa kwolekera kimu ensonga ez’orukwegesa n’okukonyera abarukukuhuliiriza kuziijuka.
Tumbuka[tum]
FUNDO YIKURU: Gwiliskirani ntchito vithuzi na mavidiyo kuti fundo zinu zikuru zipulikikwe makora.
Twi[tw]
NSƐNTITIRIW: Fa mfoni ahorow kyerɛkyerɛ nsɛntitiriw mu ma emu nna hɔ na atiefo nte ase.
Tahitian[ty]
TE FA: A faaohipa i te mau hoho‘a ia taa e ia haamana‘o maitai te taata i ta ’na e haapii.
Tuvinian[tyv]
СОРУЛГА: Дыңнакчылар кол бодалдарны сактып алыр кылдыр, көргүзүг херекселдерин ажыгла.
Tzeltal[tzh]
TE BIN YA SKʼAN YA ANOP: Tuuntesa lokʼombaetik sok bideoetik yuʼun jich ma wokoluk ta ichʼbeyel swentail te bintik mukʼ skʼoplale sok te ma orauknax ya xchʼay ta oʼtanile.
Tzotzil[tzo]
KʼUSI SMAKOJBE SKʼOPLAL: Oyuk kʼusitik xavakʼ ta ilel sventa kʼunuk ta aʼibel smelolal li kʼusi mas tsots skʼoplale xchiʼuk sventa mu xchʼay ta sjolik.
Ukrainian[uk]
МЕТА: використовувати наочні засоби, щоб підкреслювати важливі думки і допомагати слухачам їх запам’ятати.
Urdu[ur]
خلاصہ: تصویریں اور ویڈیوز وغیرہ اِستعمال کریں تاکہ سامعین اہم نکات کو آسانی سے سمجھ سکیں اور یاد رکھ سکیں۔
Venda[ve]
MANWELEDZO: Shumisani vidio na zwinepe u itela uri zwi lelutshele vhathetshelesi uri vha humbule mbuno dza ndeme.
Vietnamese[vi]
TÓM LƯỢC: Dùng phương pháp trực quan để làm cho những điểm quan trọng trở nên rõ ràng và dễ nhớ hơn.
Wolaytta[wal]
TAMAARANABAA: Neeni tamaarissiyoobaappe keehi koyettiya qofaa loytta qonccissanawu beettiyaabaa goˈetta.
Waray (Philippines)[war]
SUMARYO: Gamit hin visual aid basi magin mas matin-aw an punto han imo igintututdo.
Wallisian[wls]
TE MANATU ʼAE KE TAʼOFI: Fakaʼaogaʼi he ʼu pāki pea mo he ʼu ʼata viteo ke mahino gafua ai te ʼu manatu maʼuhiga pea mo faigafua ai tona manatuʼi.
Xhosa[xh]
INTO OMELE UYENZE: Sebenzisa imifanekiso neevidiyo ukuze izinto ezibalulekileyo ozifundisayo zicace, kube lula ukuzikhumbula.
Antankarana Malagasy[xmv]
RAHA MILA ATAO: Mampiasa video na sary, baka ho mora azo onon̈o raha ampianarinao sady hazava tsarabe.
Yao[yao]
YACITULIJIGANYE: Akamulicisyeje masengo yindu yakuwoneka ni meso kuti yakwiganya yiŵeje yakupikanika soni yangasawusya kuyikumbucila.
Yoruba[yo]
KÓKÓ PÀTÀKÌ: Lo àwọn ohun tó ṣeé fojú rí lati mú kí kókó pàtàkì inú ọ̀rọ̀ rẹ túbọ̀ ṣe kedere.
Yombe[yom]
DILONGI: Sadila zifikula mwingi kuvisikisa mambu malutidi nkinza wunlonga ayi kusadisa batu kutebukila mawu moyo.
Yucateco[yua]
U NOOY: Meyajnaktech baʼax ku páajtal u yilaʼal utiaʼal u naʼataʼal yéetel maʼ u tuʼubsaʼal le baʼax maas kʼaʼanaʼanoʼ.
Isthmus Zapotec[zai]
RESUMEN: Biquiiñeʼ mediu visual ti cadi gaca nagana para binni guiene ne guietenalaʼdxiʼ ca idea jma risaca.
Zande[zne]
MEMEPAI: Mo mangisunge na agu ahe i abihe abi tipa ka kusa gu memeapai du rogo gamo yugopai gbaiga.
Lachiguiri Zapotec[zpa]
NI RAQUIIN GONYLO: Biquiin tipnés cós ni labúu guibiʼ buñ par diti guisac naganyibu guienyibu né guisetnaladxyibu ni casuidylo layibu.
Zulu[zu]
OKUFANELE UKWENZE: Sebenzisa izithombe nezinye izinto zokufundisa ezizosiza izilaleli zakho ziyikhumbule kalula indaba oxoxa ngayo.