Besonderhede van voorbeeld: 5441438440521255198

Metadata

Author: jw2019

Data

Amharic[am]
አንድ የሳይንስ ፕሮፌሰር እንዳሉት ከሆነ አብዛኛው ሕዝብ “ሕይወት በንድፍ የተሠራ ነው የሚል ጠንካራና ምክንያታዊ የሆነ አስተሳሰብ አለው።”
Arabic[ar]
يذكر بروفسور في العلوم ان الناس «بغالبيتهم العظمى يتبعون التفكير المنطقي السليم الذي يقول بأن الحياة وليدة التصميم».
Central Bikol[bcl]
Manongod sa publiko sa pangkagabsan, an sarong propesor sa siensia nagsabi na “an kadaklan nag-iisip na dinisenyo an buhay, asin makatanosan an konklusyon nindang iyan.”
Bemba[bem]
Uwasambilila sana sayansi atile abantu abengi “abatontonkanya fye bwino, basumina ukuti ifya mweo bafipangile fye.”
Bulgarian[bg]
Един професор по биохимия отбелязва, че като цяло обществото „в по–голямата си част разумно смята, че животът е бил замислен от някого“.
Bangla[bn]
বিজ্ঞানের একজন অধ্যাপক বলেন যে, সাধারণ লোকেরা “দৃঢ় এবং যুক্তিযুক্তভাবে মনে করে যে, জীবনের নকশা করা হয়েছে।”
Cebuano[ceb]
Usa ka propesor sa siyensiya miingon nga ang kadaghanang tawo “naghunahuna ug nakasabot gayod nga may naglalang sa kinabuhi.”
Czech[cs]
Jeden profesor biochemie uvedl, že „drtivá většina [laické veřejnosti] dochází k rozumnému závěru, že život byl naplánován“.
Danish[da]
En professor i biokemi har peget på at folk i almindelighed „i overvældende grad, og meget fornuftigt, tror at livet er blevet skabt“.
German[de]
Ein Naturwissenschaftler bemerkt, dass die allgemeine Öffentlichkeit „überwiegend vernunftgemäß glaubt, dass die Lebewesen durchdacht geplant worden sind“.
Ewe[ee]
Dzɔdzɔmeŋutinunya nufialagã aɖe de dzesii be “ame gbogbo aɖe ŋutɔ bunɛ nunyatɔe be ɖe wowɔ nu gbagbewo.”
Efik[efi]
Prọfesọ ifiọk ntaifiọk kiet ọdọhọ ke ata ediwak owo “ẹnen̄ede ẹkere ke ẹkebobot mme odu-uwem n̄kpọ, ndien ekikere emi esịne ifiọk.”
Greek[el]
Ένας καθηγητής βιοχημείας παρατήρησε ότι το ευρύ κοινό «στη συντριπτική του πλειοψηφία, και λογικά, πιστεύει πως η ζωή είναι αποτέλεσμα σχεδίου».
English[en]
A science professor notes that the general public “overwhelmingly, and sensibly, thinks that life was designed.”
Spanish[es]
Según indica el catedrático antes citado, los ciudadanos de a pie, “en su inmensa mayoría, tienen la sensatez de creer que la vida fue diseñada”.
Estonian[et]
Üks loodusteaduse professor täheldab, et rahvas üldiselt „on ülekaalukalt ja kindlalt arvamusel, et eluvormid on kavandatud”.
Finnish[fi]
Muuan professori huomauttaa, että suuri enemmistö ihmisistä ”tekee sen järkevän päätelmän, että elämä on suunniteltu”.
Fijian[fj]
E kaya e dua na parofesa ni saenisi ni o ira tale ga na lewenivanua era “sa vakalewa vakayalomatua ni tiko e dua a vakavuna na bula.”
French[fr]
Un professeur d’université fait remarquer que les gens en général, “ à une écrasante majorité et après réflexion, pensent que la vie a été conçue ”.
Ga[gaa]
Adebɔɔ nibii ahe nilelɔ kpanaa ko wie akɛ, mɛi babaoo ni yɔɔ je lɛŋ lɛ “heɔ amɛyeɔ akɛ ato adebɔɔ nibii ahe gbɛjianɔ ni jwɛŋmɔ hu yɛ mli akɛ amɛsusuɔ nakai.”
Gujarati[gu]
સાયન્સના એક પ્રોફેસરે કહ્યું કે મોટે ભાગે લોકોને ‘ગળા સુધીની ખાતરી છે કે જીવનની રચના થઈ છે.
Gun[guw]
Lẹnunnuyọnẹn plọnmẹtọ de doayi e go dọ suhugan gbẹtọ lẹ tọn to paa mẹ “gbọn lẹnpọn dagbe dali lẹndọ ogbẹ̀ yin awuwlena.”
Hebrew[he]
פרופסור למדע ציין שהציבור הרחב ”סבור ברובו, ומסיבות הגיוניות, שהחיים הם פרי תכנון”.
Hiligaynon[hil]
Nagsiling ang isa ka propesor sa siensia nga ang kalabanan nga tawo “nagapati gid kag rasonable nga nagahunahuna nga ang kabuhi gindesinyo.”
Croatian[hr]
Jedan profesor znanosti zapazio je da je “velika većina ljudi na temelju vlastitog razbora došla do zaključka da je život nastao planski i s određenom svrhom”.
Hungarian[hu]
Egy professzor megjegyzi, hogy a nagyközönség „határozottan és okosan úgy gondolja, hogy az élet tervezés eredménye”.
Armenian[hy]
Մի պրոֆեսորի խոսքերով՝ հասարակության «գերակշռող մասը խելամտորեն կարծում է, որ կյանքը ստեղծվել է»։
Indonesian[id]
Seorang profesor sains menyatakan bahwa masyarakat umum ”secara luar biasa, dan secara masuk akal, berpendapat bahwa kehidupan dirancang”.
Igbo[ig]
Otu prọfesọ n’ihe ọmụmụ sayensị kwuru na ihe ka ọtụtụ n’ụmụ mmadụ “bụ́ ndị na-eche echiche, kwenyesiri nnọọ ike na e kere ihe ndị dị ndụ eke.”
Iloko[ilo]
Sigun iti maysa a propesor iti siensia, kaaduan a tattao ket kombinsidoda iti aglaplapusanan nga ebidensia ken ibilangda a nainsiriban ti panamati nga adda nangdisenio iti biag.
Icelandic[is]
Prófessor í lífefnafræði bendir á að almenningur „dragi upp til hópa þá skynsamlegu ályktun að lífið sé hannað“.
Italian[it]
Un docente di materie scientifiche fa notare che l’opinione comune è “decisamente, e sensatamente, a favore dell’idea che la vita sia frutto di un progetto”.
Japanese[ja]
ある科学教授によれば,一般の人々も,「圧倒的なまでに,また分別をもって,生命はデザインされたものであると考えて」います。
Georgian[ka]
ერთი პროფესორის აზრით, საზოგადოების „ძირითადი ნაწილი ფიქრობს, რომ სიცოცხლე გონივრული ჩანაფიქრის შედეგია“.
Kazakh[kk]
Бір профессор-ғалымның айтуынша, адамдардың “басым көпшілігі тіршілік жаратылды деп кәміл сенеді”.
Kannada[kn]
ವಿಜ್ಞಾನದ ಒಬ್ಬ ಪ್ರೊಫೆಸರರು ಹೇಳಿದ್ದೇನೆಂದರೆ ಜನಸಾಮಾನ್ಯರಲ್ಲಿ “ಹೆಚ್ಚಿನವರು ಜೀವರಾಶಿಯನ್ನು ನಿರ್ಮಿಸಲಾಗಿತ್ತೆಂದು ನೆನಸುತ್ತಾರೆ ಮತ್ತು ಇದು ಸ್ಪಷ್ಟವಾಗಿ ತೋರಿಬರುತ್ತಿದೆ.”
Korean[ko]
한 과학 교수는 일반 대중 가운데 “압도적으로 많은 수가 상식적인 관점에서 생명체가 설계되었다고 생각한다”고 말합니다.
Lingala[ln]
Molakisi moko ya siansi alobaki ete bato mingi mpenza “bazali kokanisa ete ezali na mozalisi moko oyo abandisaki bomoi.”
Lozi[loz]
Caziba yo muñwi wa sayansi u talusa kuli batu ba bañata “ba lumela kuli tumelo ya kuli ku na ni Mubupi ki ya niti luli.”
Lithuanian[lt]
Pasak vieno biologijos profesoriaus, visuomenėje „plačiai įsigalėjęs požiūris, kad gyvybė buvo sukurta“.
Luba-Lulua[lua]
Mulongeshi wa tshikunda mukuabu udi wamba ne: bantu ba bungi badi “ne lungenyi ludi kaluyi kuela mpata lua ne: bintu bidi ne muoyo mbifuka.”
Luvale[lue]
Mutu umwe uze alinangula chikuma vyasayasi ahanjika ngwenyi vatu vavavulu “vashinganyeka nakwinjikiza ngwavo vyuma vyakuyoya valingile vyakutenga.”
Lushai[lus]
Science professor pakhat chuan mipui vântlâng “tam takin finthlâk takin nun hi duan avânga lo awm niin an ngai” a ti.
Latvian[lv]
Kā atzina kāds biologs, liela daļa sabiedrības domā, ka dzīvība ir apzināti radīta, un, viņaprāt, šāds uzskats ir visnotaļ saprātīgs.
Macedonian[mk]
Еден професор по биохемија забележува дека „повеќето луѓе, врз основа на здравиот разум, дошле до заклучок дека животот е создаден плански и со одредена цел“.
Malayalam[ml]
പൊതുജനത്തിൽ “ഭൂരിപക്ഷവും ജീവൻ രൂപകൽപ്പന ചെയ്യപ്പെട്ടതാണെന്നാണു ന്യായയുക്തമായും വിശ്വസിക്കുന്നത്” എന്ന് ഒരു ശാസ്ത്ര പ്രൊഫസർ അഭിപ്രായപ്പെടുകയുണ്ടായി.
Marathi[mr]
विज्ञानाच्या एका प्राध्यापकांनी म्हटले, की सामान्य जनता, “अगदी ठामपणे व बुद्धिमानपणे असा विचार करते, की जीवन निर्माण करण्यात आले आहे.”
Maltese[mt]
Professur tax- xjenza jinnota li l- pubbliku in ġenerali b’mod taʼ l- għaġeb u b’moħħ f’loku jaħseb li l- ħajja kienet disinjata.
Norwegian[nb]
En professor i biokjemi sa at blant folk flest «er det et overveldende flertall som fornuftig nok mener at livet ble designet».
Nepali[ne]
विज्ञानका एक प्राध्यापकले लेखे: “बहुसंख्यक सर्वसाधारणहरूले जीवनको रचना नै गरिएको हो भन्ने कुरामा विश्वास गरेको स्पष्टै देखिन्छ।”
Dutch[nl]
Een Amerikaanse hoogleraar in de natuurwetenschappen merkt op dat het grote publiek „in meerderheid, en terecht, denkt dat het leven ontworpen is”.
Northern Sotho[nso]
Moprofesara wa thutamahlale o bolela gore batho ka kakaretšo “ka bontši, le ka mo go kwagalago, ba dumela gore bophelo bo hlamilwe.”
Nyanja[ny]
Pulofesa wina wa sayansi ananena kuti anthu ambiri padziko pano “mwanzeru zawo, sakayika ngakhale pang’ono kuti zamoyo zinachita kulengedwa.”
Ossetic[os]
Иу ахуыргонд, биохимийы профессор, зӕгъы, зӕгъгӕ, адӕмӕн «сӕ фылдӕр нымайынц, цардӕн сфӕлдисӕг кӕй ис, ӕмӕ уыцы хъуыды ӕнӕбындур нӕу».
Panjabi[pa]
ਵਿਗਿਆਨ ਦੇ ਇਕ ਪ੍ਰੋਫ਼ੈਸਰ ਨੇ ਕਿਹਾ ਕਿ ਆਮ ਜਨਤਾ “ਅਕਲ ਤੋਂ ਕੰਮ ਲੈ ਕੇ ਇਹੀ ਮੰਨਦੀ ਹੈ ਕਿ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਡੀਜ਼ਾਈਨ ਕੀਤੀ ਗਈ ਸੀ।”
Pangasinan[pag]
Inkuan na sakey a propesor na siensia a say inkalapagan a katooan et makatunongan a maniisip a say bilay et ginagalan denesinyo.
Polish[pl]
Jak wspomniał pewien profesor, w społeczeństwie panuje „powszechne i słuszne przekonanie, iż życie zostało zaprojektowane”.
Portuguese[pt]
Segundo certo professor de ciência, “a esmagadora maioria [do público em geral] acha, de forma sensata, que a vida é fruto de projeto”.
Romanian[ro]
Un profesor de biochimie a remarcat că publicul „în majoritate copleşitoare, şi în mod raţional, consideră că viaţa este rezultatul unui proiect“.
Russian[ru]
По словам одного профессора биохимии, «люди в целом твердо убеждены, что все живое было кем-то создано».
Kinyarwanda[rw]
Umwarimu umwe mu bya siyansi avuga ko abantu benshi “batekereza mu buryo bwumvikana ko rwose ubuzima bufite uwabuhanze.”
Slovak[sk]
Jeden profesor biochémie poznamenal, že verejnosť vo všeobecnosti „si v drvivej väčšine, a to opodstatnene, myslí, že život bol vytvorený“.
Slovenian[sl]
Neki profesor znanosti je opazil, da »večina ljudi utemeljeno razmišlja, da je življenje nastalo načrtno«.
Samoan[sm]
Na taʻua e se polofesa saienisi e toʻatele tagata e “matuā maumauaʻi, ma e lelei o latou mafaufau e manatu na saunia le ola.”
Shona[sn]
Mumwe muzvinadzidzo wesayenzi anoti pavanhu vose, “voruzhinji vanofunga zvine musoro kuti zvinhu zvipenyu zvakagadzirwa.”
Albanian[sq]
Një profesor i shkencave komenton se publiku i gjerë «përgjithësisht dhe logjikisht mendon se jeta u projektua».
Serbian[sr]
Jedan profesor i naučnik zapazio je da javnost uopšte „velikom većinom, što je sasvim razumno, smatra da je život rezultat dizajna“.
Sranan Tongo[srn]
Wan sabiman e taki dati furu sma e „bribi taki wan sma meki den sani na hemel nanga grontapu, èn aladi a e fruwondru fu a sani disi, toku a sabi taki den sma disi abi leti”.
Southern Sotho[st]
Moprofesa e mong oa saense o bolela hore ‘ka ho utloahalang, batho ba bangata haholo ba tloaelehileng ba nahana hore bophelo bo bile le moqapi.’
Swedish[sv]
En professor i biologi påpekar att den stora allmänheten ”av förnuftsskäl tror att livet är designat”.
Swahili[sw]
Profesa mmoja wa sayansi anasema kwamba kwa ujumla watu “wengi wanafikiri kupatana na akili kwamba uhai ulibuniwa.”
Congo Swahili[swc]
Profesa mmoja wa sayansi anasema kwamba kwa ujumla watu “wengi wanafikiri kupatana na akili kwamba uhai ulibuniwa.”
Tamil[ta]
பொதுமக்கள், “அறிவுப்பூர்வமாய் யோசித்து உயிர் வடிவமைக்கப்பட்டிருக்கிறது என்ற முடிவுக்கு பெரும்பாலும் வருகிறார்கள்” என்று ஒரு விஞ்ஞான பேராசிரியர் கூறுகிறார்.
Telugu[te]
సాధారణ ప్రజానీకం “ప్రాణికోటి రూపొందించబడిందని గట్టిగా, తెలివిగా, నమ్ముతోంది.”
Thai[th]
ศาสตราจารย์ ภาค วิชา วิทยาศาสตร์ คน หนึ่ง กล่าว ว่า คน ทั่ว ไป “ส่วน ใหญ่ คิด ว่า ชีวิต ถูก ออก แบบ ขึ้น และ นั่น นับ ว่า มี เหตุ ผล.”
Tigrinya[ti]
ሓደ ፕሮፌሰር ስነ-ፍልጠት: ሰባት ብሓፈሻ “ህይወት ከም እተነድፈ ዚሓስቡ” ምዃኖም ገለጸ።
Tagalog[tl]
Isang propesor sa siyensiya ang nagsasabing “ang karamihan sa mga tao ay makatuwirang naniniwala na may nagdisenyo ng mga nabubuhay na bagay.”
Tswana[tn]
Porofesa mongwe wa saense a re batho ka kakaretso “ba akanya sentle ka tsela e e nang le tlhaloganyo gore botshelo bo dirilwe.”
Tongan[to]
‘Oku fakahā ‘e ha palōfesa saienisi ko e kakaí fakalūkufua “ ‘i he tokolahi tahá pea ‘i he ‘atamai leleí ‘oku nau fakakaukau na‘e tisaini ‘a e mo‘uí.”
Tok Pisin[tpi]
Wanpela profesa bilong saiens i tok, planti man i “bilip olsem i gat wanpela man i bin tingim na wokim ol samting.”
Turkish[tr]
Bir biyoloji profesörünün belirttiğine göre, halkın “büyük çoğunluğu mantıklı olarak yaşamın tasarlandığını düşünüyor.”
Tsonga[ts]
Profesa un’wana wa swa sayense u vula leswaku vanhu hi ku angarhela “hi ndlela leyikulu ni ya vutlhari va ehleketa leswaku vutomi byi ni musunguri.”
Tatar[tt]
Ә бер биохимия профессорының сүзләре буенча, «тулаем алганда кешеләр бар тереклекне кемдер булдырган дип нык ышана».
Twi[tw]
Nyansahu ho ɔbenfo bi ka sɛ “nnipa dodow no ara a wɔn adwenem da hɔ susuw sɛ obi na ɔyɛɛ nneɛma a nkwa wom nyinaa.”
Tzotzil[tzo]
Li jchanubtasvanej ta Bioquímica ti laj xa kalbetik sbie, laj yal ti krixchanoetik avie, «toj echʼ noʼox epik tajmek xchiʼuk pʼijik, yuʼun ta snopik ti oy buchʼu la xchapan li kuxlejale».
Vietnamese[vi]
Một giáo sư khoa học nói rằng “đại đa số người ta rõ ràng đều nghĩ là sự sống được thiết kế”.
Waray (Philippines)[war]
Usa nga propesor ha syensya an nagsiring nga tungod han mga ebidensya, kadam-an ha publiko an natoo nga gindisenyo an kinabuhi.
Xhosa[xh]
Omnye unjingalwazi wenzululwazi uthi “ngendlela emangalisayo nesengqiqweni, [abantu abaqhelekileyo] bavakalelwa kukuba ubomi bayilwa.”
Yoruba[yo]
Ọ̀jọ̀gbọ́n kan nínú ìmọ̀ sáyẹ́ǹsì sọ pé àwọn èèyàn ní gbogbo gbòò “gbà dájúdájú pé ẹnì kan ló dìídì ṣẹ̀dá àwọn ohun abẹ̀mí, èrò wọn yìí sì bọ́gbọ́n mu.”
Yucateco[yua]
Le profesor tiʼ máax tsʼoʼok k-yáax tʼaaneʼ, ka tʼaanaj tiʼ tuláakal máakeʼ, tu yaʼaleʼ «u maas yaʼabil máakeʼ ku creertikoʼob yaan utúul Máax beet tuláakal baʼal».
Isthmus Zapotec[zai]
Ti maestru ni rusiidiʼ ciencia guníʼ stale binni «runi cré guyuu tu bizáʼ laanu».
Chinese[zh]
一个生物化学教授说,“绝大多数人认为生命由设计而来,他们这样想是很合理的”。
Zulu[zu]
Uprofesa wesayensi uthi “iningi” labantu abavamile “licabanga ukuthi ukuphila kwadalwa, futhi lokho kunengqondo.”

History

Your action: