Metadata
Author: LDS
Data
Bislama[bi]
Oks i bin tijim se, i impoten blong luksave ol mistek blong ol yut we oli mas stretem, mo ol sin we i nidim panismen mo fasin blong sakem sin.14 Taem i no gat waes tingting, ol pikinini blong yumi oli nidim instraksen.
Cebuano[ceb]
Oaks nagtudlo nga importanting maila ang mga sayop sa pagkabatan-on nga kinahanglang korihian ug mga sala nga angayang pantonon ug hinulsulan.14 Kon may kakulang sa kaalam, ang atong mga anak kinahanglan og instruksyon.
Czech[cs]
Oaks učil, že je důležité rozlišovat mezi chybami mládí, které mají být napravovány, a hříchy, které vyžadují ukázňování a pokání.14 Tam, kde se nedostává moudrosti, děti potřebují poučit.
German[de]
Oaks, dass es wichtig ist, zwischen Fehlern, die ein Jugendlicher macht und die berichtigt werden müssen, und Sünden, auf die Zurechtweisung und Umkehr folgen müssen, zu unterscheiden.14 Wo es an Weisheit fehlt, brauchen unsere Kinder Anleitung.
English[en]
Oaks taught that it was important to distinguish between youthful mistakes which should be corrected and sins that require chastening and repentance.14 Where there is lack of wisdom, our children need instruction.
Spanish[es]
Oaks enseñó que es importante distinguir entre errores juveniles que deben corregirse y pecados que requieran sanción y arrepentimiento14.
Estonian[et]
Oaks, et oluline on teha vahet noorusea vigadel, mida peaks korrigeerima, ja pattudel, mis nõuavad korralekutsumist ja meeleparandust.14 Seal, kus lastel jääb puudu tarkusest, tuleb neid õpetada.
Finnish[fi]
Oaks opetti, että oli tärkeää erottaa nuoruuden virheet, jotka tuli korjata, ja synnit, jotka vaativat rangaistusta ja parannusta.14 Missä on viisauden puutetta, lapsemme tarvitsevat ohjausta.
Fijian[fj]
Oaks ni sa ka bibi me kilai na kedrau duidui na nodra bula cidroi na itabagone ka dodonu mera vakadodonutaki kei na ivalavala ca e gadrevi kina na cudruvi kei na veivutuni.14 Ni gauna e sega kina na vuku, era na gadrevi mera vakasalataki na gone.
Croatian[hr]
Oaks naučavao je da je važno razlučiti između mladenačkih pogrešaka koje trebaju biti ispravljene i grijeha koji zahtijevaju prijekor i pokajanje.14 Tamo gdje nedostaje mudrost, naša djeca trebaju poduku.
Haitian[ht]
Oaks te anseye ke l te enpòtan pou n distenge ant erè lajenès ki ta dwe korije ak peche ki mande chatiman ak repantans.14 Kote ki manke sajès, pitit nou yo bezwen enstriksyon.
Hungarian[hu]
Oaks elder azt tanította, hogy nagyon fontos különbséget tenni a kiigazítandó fiatalkori hibák és a feddést, valamint bűnbánatot igénylő bűnök között.14 Amiben nem elég bölcsek, abban gyermekeinknek oktatásra van szükségük.
Indonesian[id]
Oaks mengajarkan bahwa adalah penting untuk membedakan antara kesalahan masa muda yang hendaknya dikoreksi dengan dosa yang menuntut penderaan dan pertobatan.14 Di mana ada kurangnya kebijaksanaan, anak-anak kita membutuhkan petunjuk.
Icelandic[is]
Oaks okkur að mikilvægt væri að gera greinarmun á æskubreki sem ætti að leiðrétta og syndum, sem krefðust ögunar og iðrunar.14 Sé skortur á visku, þarf að fræða börn okkar.
Italian[it]
Oaks insegnò che era importante distinguere tra gli errori dovuti alla giovane età che dovrebbero essere corretti e i peccati che richiedono una punizione e il pentimento.14 Quando manca la saggezza, i nostri figli hanno bisogno di insegnamenti.
Japanese[ja]
14子供が知恵に不足しているときには教える必要があります。
Korean[ko]
오래 전에 자녀들이 저희와 함께 지내던 시절에 댈린 에이치 옥스 장로님은 교정을 해 주어야 할 청소년들의 실수를 징계와 회개가 필요한 죄와 구별하는 것이 중요하다고 가르치신 적이 있습니다.14 지혜가 부족한 경우에는 자녀를 교육해야 합니다.
Lithuanian[lt]
Ouksas mokė, kad svarbu skirti jaunatviškas klaidas, kurias galima ištaisyti, nuo nuodėmių, kurių negalima ignoruoti ir dėl kurių turi būti atgailaujama.14 Jei mūsų vaikams trūksta išminties, reikia juos pamokyti.
Latvian[lv]
Oukss mācīja, ka ir svarīgi atšķirt jaunības kļūdas, kas ir jāizlabo, no grēkiem, kam ir nepieciešama pārmācīšana un grēku nožēlošana.14 Kur trūkst gudrības, mūsu bērniem ir nepieciešama pamācīšana.
Malagasy[mg]
Oaks fa zava-dehibe ny manavaka ireo fahadisoana ataon’ ireo zatovo izay tokony hahitsy sy ireo fahotana izay mitaky famaizana sy fibebahana.14 Rehefa misy ny tsy fisian’ ny fahendrena dia mila torolalana ny zanatsika.
Marshallese[mh]
Oaks eaar katakin bwe elukkuun in aorōk n̄an kile kōtaan bōd ko an jodikdik me eaikuj in kar kajjim̧we im jerawiwi ko me reaikuj jako im ukweļo̧k.14Ijo ewōr jameļeļe ie, ajri ro nejid reaikuj kōmeļeļe.
Malay[ms]
Oaks mengajar bahawa ia adalah berguna untuk membezakan diantara kesilapan muda yang mana harus diperbetulkan dan dosa-dosa yang memerlukan penderaan dan pertaubatan.14 Di mana ia nya kurang bijaksana, anak-anak kita perlukan arahan.
Norwegian[nb]
Oaks at det var viktig å skille mellom ungdommelige feil som bør korrigeres, og synder som krever tukt og omvendelse.14 Der hvor det er mangel på visdom, trenger våre barn undervisning.
Portuguese[pt]
Oaks ensinou que era importante fazer a distinção entre erros juvenis, que devem ser corrigidos, e pecados, que exigem repreensão e arrependimento.14 Quando há falta de sabedoria, nossos filhos precisam de instrução.
Romanian[ro]
Oaks ne-a învăţat că este important să distingi între greşelile tinereţii, care trebuie să fie corectate, şi păcate, care necesită mustrare şi pocăinţă.14 Acolo unde nu există înţelepciune, copiii noştri au nevoie să fie învăţaţi.
Slovak[sk]
Oaks učil, že je dôležité rozlišovať medzi mladíckymi omylmi, ktoré sa dajú napraviť a hriechmi, ktoré si vyžadujú trest a pokánie.14 Tam, kde je nedostatok múdrosti, tam potrebujú naše deti vedenie.
Samoan[sm]
Oaks e faapea e taua le tuueseeseina o mea sese faaletalavou lea e tatau ona faasa’oina mai agasala, lea e manaomia ai le aoaiina ma le salamo.14 Pe a leai se atamai, e manaomia e a tatou fanau le faatonuga.
Swedish[sv]
Oaks att det var viktigt att skilja mellan ungdomliga misstag som bör korrigeras och synder som kräver tillrättavisning och omvändelse.14 Där det saknas visdom behöver våra barn undervisning.
Swahili[sw]
Oaks alifunza kwamba ilikuwa muhimu kutofautisha kati ya makosa ya ujana ambayo yalihitaji kukosolewa na dhambi ambazo zinahitaji kurudiwa na toba.14 Pale ambapo kuna ukosefu wa hekima, watoto wetu wanahitaji kufunzwa.
Tagalog[tl]
Oaks na mahalagang makilala ang mga pagkakamali ng kabataan na dapat itama at ang mga kasalanang kailangang pagdusahan at pagsisihan.14 Kung kulang sa karunungan, kailangang turuan ang ating mga anak.
Tongan[to]
ʻOakesi ʻoku mahuʻinga ke fakafaikehekeheʻi e ngaahi fehalaaki ʻo e toʻu tupú, ʻa ia ʻoku totonu ke fakatonutonú pea mo e ngaahi angahala ʻoku fie maʻu ke valokiʻi pea fakatomalaʻí.14 ʻOku fie maʻu ʻe heʻetau fānaú ke fakahinohinoʻi kinautolu ʻi he taimi ʻoku masiva poto aí.
Tahitian[ty]
Oaks e, e mea faufaa ia faataa i te hape o te taure‘are‘a e ti‘a i te faatitiaifarohia, i te hara e titau i te faautuaraa e te tatarahapa.14 Ua ere anei i te ite, ia haapii ana‘e ïa i ta tatou mau tamarii.
Vietnamese[vi]
Oaks đã dạy rằng rất quan trọng để phân biệt giữa những lỗi lầm của tuổi trẻ mà sẽ được sửa chỉnh với các lỗi lầm đòi hỏi phải khiển trách và hối cải.14 Nơi nào thiếu sự khôn ngoan thì nơi ấy con cái chúng ta cần chỉ dẫn.