Metadata
Author: EurLex-2
Data
Bulgarian[bg]
Така например очакванията, формулирани по отношение на ученици с по-слабо развити говорни умения (в което число е вероятно поради езикови причини да попаднат много ученици мигранти), може да подценят техния потенциал.
Czech[cs]
Očekávání vytvořená kupříkladu vůči žákům s méně rozvinutými verbálními schopnostmi (k nimž zpravidla z jazykových důvodů patří i mnozí migrující žáci) mohou podcenit jejich potenciál.
Danish[da]
Når der stilles forventninger til f.eks. elever, som mangler sprogfærdigheder (hvilket sandsynligvis omfatter mange indvandrerelever), kan deres potentiale undervurderes.
German[de]
Niedrige Erwartungen an sprachlich weniger versierte Schüler (zu denen höchstwahrscheinlich zahlreiche Migrantenkinder gehören) können zur Folge haben, dass ihr Potenzial unterschätzt wird.
Greek[el]
Οι προσδοκίες που διαμορφώνονται, για παράδειγμα, όσον αφορά τους μαθητές των οποίων η ικανότητα προφορικής επικοινωνίας είναι λιγότερο αναπτυγμένη (στους οποίους πιθανότατα, λόγω γλώσσας, περιλαμβάνονται πολλοί μαθητές μετανάστες) ίσως υποτιμά τις δυνατότητές τους.
English[en]
Expectations formed, for instance, in respect of less verbal pupils (likely, for language reasons, to include many migrant pupils) may underestimate their potential.
Spanish[es]
Las expectativas que suscitan, por ejemplo, los niños con menor expresión verbal (entre los que figuran, por motivos lingüísticos, muchos niños inmigrantes) pueden subestimar sus capacidades.
Estonian[et]
Hoiakutega, mis on kujunenud näiteks vähem suhtlevate õpilaste suhtes (kelle hulka kuulub palju sisserändajatest õpilasi, ilmselt nende keeleoskuse tõttu), võidakse nende võimeid alahinnata.
Finnish[fi]
Esimerkiksi vähemmän verbaalisiin oppilaisiin (joihin kielitaitosyistä todennäköisesti kuuluu monia maahanmuuttajaoppilaita) kohdistuvissa odotuksissa voidaan aliarvioida heidän potentiaalinsa.
French[fr]
Les attentes formulées, par exemple, à l'égard des élèves dont les aptitudes verbales sont moins développées (parmi lesquels on peut s'attendre à trouver, pour des raisons linguistiques, de nombreux élèves immigrants) peuvent sous-estimer leur potentiel.
Hungarian[hu]
A kevésbé fejlett verbális készségekkel rendelkező diákokkal szemben megfogalmazott elvárások (akik között nyelvi okokból feltehetően sok migráns tanuló található) esetleg alábecsülhetik tanulási potenciáljukat.
Italian[it]
Ad esempio, le aspettative formulate nei confronti degli alunni le cui attitudini verbali sono meno sviluppate (tra i quali possiamo aspettarci di trovare, per motivi linguistici, numerosi alunni immigrati) possono portare a sottostimare il loro potenziale.
Lithuanian[lt]
Pavyzdžiui, gali atsitikti taip, kad dėl menkų lūkesčių nekalbių mokinių atžvilgiu (didelė tikimybė, kad dėl priežasčių, susijusių su kalba, šiai grupei priklausys daug mokinių migrantų) bus nepakankamai įvertintos jų galimybės.
Latvian[lv]
Zemākas prasības pret valodas ziņā mazāk apdāvinātiem skolēniem (iespējams, valodas dēļ tas attiecināms uz daudziem migrantu izcelsmes skolēniem) var nenovērtēt viņu potenciālu.
Maltese[mt]
L-aspettattivi li ġew ifformati, per eżempju, fir-rigward ta' studenti b’inqas kapaċitajiet verbali (x’aktarx li, għal raġunijiet ta’ lingwa, jinkludu ħafna studenti migranti) jistgħu jissottovalutaw il-potenzjal tagħhom.
Dutch[nl]
Zo kan als gevolg van de gevormde verwachtingen ten aanzien van minder verbale leerlingen (een groep waartoe vanwege de taal, waarschijnlijk veel migrantenleerlingen behoren) hun potentieel onderschat worden.
Polish[pl]
Oczekiwania powstałe na przykład w odniesieniu do bardziej małomównych uczniów (do których ze względów językowych będzie należeć prawdopodobnie wiele dzieci migrantów) mogą powodować niedocenianie ich potencjału.
Portuguese[pt]
As expectativas geradas, por exemplo, em relação a alunos que verbalizam menos (uma situação que previsivelmente, por motivos linguísticos, engloba muitos alunos migrantes) podem subestimar as suas capacidades.
Romanian[ro]
Așteptările formulate, de exemplu, în cazul elevilor cu aptitudini verbale mai puțin dezvoltate (foarte probabil, din motive de limbă, să includă mulți elevi migranți) pot subestima potențialul acestora.
Slovak[sk]
Očakávania vytvorené napríklad v súvislosti so žiakmi s menej rozvinutými verbálnymi schopnosťami (ku ktorým z jazykových dôvodov pravdepodobne patria mnohí žiaci z rodín migrantov) môžu podceniť ich potenciál.
Slovenian[sl]
Tako lahko na primer pričakovanja v zvezi z učenci, ki se slabše izražajo (med katere iz jezikovnih razlogov verjetno spadajo mnogi migrantski učenci), podcenjujejo njihove zmožnosti.
Swedish[sv]
När det ställs förväntningar på t.ex. elever som saknar språkfärdigheter (vilket troligtvis gäller för många invandrarelever), kan deras potential undervärderas.