Besonderhede van voorbeeld: 5524902672947525974

Metadata

Author: jw2019

Data

Afrikaans[af]
Maar as ons wil hê dat ons vooruitgang duidelik moet wees, moet ons “die dinge van ’n kind” aflê, soos Paulus gesê het.
Arabic[ar]
ولكن، ليكون التقدم ظاهرا، يجب ان نبطل «(سمات الطفل)،» كما قال بولس.
Bemba[bem]
Nangu cibe fyo, pa kuti ukulunduluka kumoneke, tufwile ukuleka “ifya bwaice,” nga fintu Paulo asosele.
Bulgarian[bg]
Но за да бъде изявен напредъкът ни, ние трябва да напуснем „детинското“, както казал Павел.
Bislama[bi]
Be blong ol man oli save luk we yumi stap gohed moa, yumi mas livim “ol fasin blong pikinini,” olsem Pol i talem. ?
Cebuano[ceb]
Ugaling, aron madayag ang pag-uswag, kinahanglang ihiklin nato “ang mga kinaiyang binata,” sumala pa ni Pablo.
Czech[cs]
Má-li však být náš pokrok zjevný, musíme se zbavit, jak řekl Pavel, „rysů nemluvněte“.
Danish[da]
For at gøre fremskridt må vi imidlertid aflægge „de træk der hører den mindreårige til“, som Paulus udtrykker det.
German[de]
Damit unser Fortschritt offenbar wird, müssen wir jedoch, wie Paulus sagte, „die Merkmale eines Unmündigen“ ablegen.
Efik[efi]
Nte ededi, man n̄kọri ayarade, ana nnyịn ikụre ye “ido uyen,” nte Paul ọkọdọhọde.
Greek[el]
Όμως, για να γίνει φανερή η πρόοδός μας, πρέπει να καταργήσουμε ‘τα χαρακτηριστικά του νηπίου’, όπως είπε ο Παύλος.
English[en]
However, for advancement to be manifest, we must do away with “the traits of a babe,” as Paul said.
Spanish[es]
No obstante, para que nuestro adelantamiento sea manifiesto tenemos que eliminar “las cosas características de pequeñuelo”, como dijo Pablo.
Estonian[et]
Aga selleks, et meie edenemine oleks ilmne, tuleb meil hüljata see, „mis on omane väetile lapsele”, nagu Paulus ütles.
Finnish[fi]
Mutta kuten Paavali sanoi, meidän on pantava pois ”lapsen ominaispiirteet”, jotta edistymisemme olisi ilmeinen.
French[fr]
Cependant, pour que nos progrès soient manifestes, nous devons, comme l’a dit Paul, abolir “les traits qui caractérisent le tout-petit”.
Hebrew[he]
אולם, כדי שתיראה התקדמות מצידנו, עלינו לוותר על „דברי הילדות”, כשם שציין השליח פאולוס.
Hindi[hi]
बहरहाल, उन्नति प्रगट होने के लिए, जैसे पौलुस ने कहा, हमें “बालक के गुणों” को दूर करना चाहिए।
Hiligaynon[hil]
Apang, agod makita ang pag-uswag, dapat naton isikway ang “mga kinaiya sang bata,” subong sang ginsiling ni Pablo.
Croatian[hr]
Međutim, da bi napredak bio očit, moramo odstraniti “obilježja bebe”, kao što je rekao Pavao.
Hungarian[hu]
Azonban annak érdekében, hogy előmenetelünk nyilvánvaló legyen, el kell hagynunk „a kisgyermekes vonásokat”, amint Pál mondta.
Indonesian[id]
Namun, agar kemajuan kita menjadi nyata, kita perlu meninggalkan ”sifat kanak-kanak”, sebagaimana Paulus katakan.
Iloko[ilo]
Nupay kasta, tapno maiparangarang ti irarang-ay, masapul a baybay-antayo “dagiti kababalin nga inuubingan,” kas kuna ni Pablo.
Icelandic[is]
Korintubréf 13:11) Í andlegum uppvexti okkar vorum við öll eitt sinn sem börn í hugsun og atferli en til að framför okkar verði augljós þurfum við að leggja niður „barnaskapinn“ eins og Páll sagði.
Italian[it]
Perché il nostro progresso sia manifesto, però, dobbiamo eliminare “i tratti del bambino”, come disse Paolo.
Japanese[ja]
しかし,進歩を明らかにするため,わたしたちはパウロが述べたように,「みどりごの時のこと[英文字義,特性]」をやめなければなりません。
Korean[ko]
하지만 우리가 진보를 나타내려면, 바울이 말한 바와 같이 “어린 아이의 특성들”을 버려야 합니다.
Lozi[loz]
Nihakulicwalo, kuli zwelopili i lemuhiwe, lu lukela ku tuhela “za bumwana,” sina mwa n’a bulelezi Paulusi.
Malagasy[mg]
Kanefa, raha tiantsika hiseho ny fandrosoantsika, dia tsy maintsy manary “ireo lafin-toetran’ny zaza” isika, hoy i Paoly.
Macedonian[mk]
Меѓутоа, за да се покаже напредок, мораме да ги оставиме „обележјата на дете“, како што рекол Павле.
Malayalam[ml]
എന്നിരുന്നാലും, പുരോഗതി പ്രത്യക്ഷമാകുന്നതിന് പൗലോസ് പറഞ്ഞതുപോലെ നാം “ഒരു ശിശുവിന്റെ സ്വഭാവവിശേഷങ്ങൾ” വിട്ടുകളയണം.
Marathi[mr]
तथापि, आपली प्रगति होत आहे हे दाखवण्यासाठी आपण पौलाने म्हटले तसे “मुलाच्या गोष्टी” करणे सोडून टाकण्यास हवे.
Burmese[my]
သို့သော် ဖွံ့ဖြိုးကြီးထွားလာကြောင်း ထင်ရှားစေခြင်းငှာ ပေါလုပြောသကဲ့သို့ “သူငယ်၏ထူးခြားချက်များ” ကိုပယ်ရှားရမည်။
Norwegian[nb]
Men for at vår framgang skal være tydelig for alle, må vi avlegge «de trekk som hører barnet til,» som Paulus sa.
Niuean[niu]
Ka e pete ni ia, ke fakakite e fakatolomakiaga, kua lata a tautolu ke tiaki e “tau mahani he tama tote,” tuga ne talahau e Paulo.
Dutch[nl]
Wil er echter vooruitgang openbaar zijn, dan moeten wij „de trekken van een klein kind” wegdoen, zoals Paulus zei.
Nyanja[ny]
Komabe, kuti kupita patsogolo kuwonekere, tiyenera kuchotsa ‘zizoloŵezi zachibwana,’ monga momwe Paulo ananenera.
Portuguese[pt]
Todavia, para o progresso se manifestar, temos de eliminar “as características de pequenino”, como disse Paulo.
Romanian[ro]
Pentru ca progresul să fie evident trebuie însă, aşa cum a spus Pavel, să eliminăm „trăsăturile caracteristice ale copilului“.
Russian[ru]
Однако для того, чтобы наш успех был очевидным, мы должны, как сказал Павел, оставить «признаки младенца».
Kinyarwanda[rw]
Ariko kandi, kugira ngo amajyambere yacu agaragare, tugomba kuva “mu by’ubgana” nk’uko Paulo yabivuze.
Slovenian[sl]
Da pa bi bil napredek očiten, moramo, kot je rekel Pavel, ,opustiti, kar je otroškega‘.
Samoan[sm]
Peitai, ina ia iloa lo tatou agaʻigaʻi i luma, e tatau ona tatou lafoaia “mea a tamaiti,” e pei ona fai mai ai Paulo.
Shona[sn]
Zvisinei, kuti fambiro mberi ioneke, tinofanira kubvisa “zvinhu zvomwana,” sezvakataura Pauro.
Albanian[sq]
Megjithatë, që përparimi të jetë i dukshëm, siç ka thënë Pavli, duhet të largojmë «veçoritë e foshnjës».
Serbian[sr]
Međutim, da bi napredak bio očit, moramo odstraniti „obeležja bebe“, kao što je rekao Pavle.
Sranan Tongo[srn]
Ma, neleki fa Paulus ben taki dati wi go-na-fesi moesoe de foe si, wi moesoe poeroe den „eigifasi foe wan njofi pikin”.
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, hore tsoelo-pele e tle e bonahale, re tlameha ho lahla “litšobotsi tsa bongoana,” joalokaha Pauluse a boletse.
Swedish[sv]
Men för att vårt framåtskridande skall bli uppenbart måste vi lägga bort ”de barnsliga dragen”, som Paulus sade.
Swahili[sw]
Hata hivyo, ili kuendelea kuwe dhahiri, ni lazima tuiondolee mbali “vitabia vya kitoto,” kama alivyosema Paulo.
Tamil[ta]
என்றபோதிலும், முன்னேற்றம் வெளிப்படையாக காட்டப்பட வேண்டுமென்றால், பவுல் சொன்னபடி “குழந்தைக்கேற்ற பண்புகளை” நாம் ஒழித்துவிட வேண்டும்.
Telugu[te]
అయితే, అభివృద్ధిని తేటగా కనబరచడానికి, మనము పౌలు చెప్పినట్లుగా “పిల్లవాని చేష్టలను” బొత్తిగా విడనాడాలి.
Thai[th]
แต่ เพื่อ ความ ก้าว หน้า จะ ปรากฏ แจ้ง เรา จํา ต้อง เลิก “ธรรมเนียม อย่าง เด็ก” ดัง ที่ เปาโล กล่าว ไว้.
Tagalog[tl]
Subalit, para mahalata ang pagsulong, kailangang iwanan natin “ang mga ugali ng isang bata,” gaya ng sinabi ni Pablo.
Tswana[tn]
Lefa go ntse jalo, gore botswelelopele bo bonatshege, re tshwanetse gore re latlhe “dilō tsa bonyana,” jaaka Paulo a ne a bolela.
Turkish[tr]
Fakat gelişmenin görülebilmesi için, Pavlus’un söylediği gibi, “çocuk şeylerini” bırakmamız gerekiyor.
Tsonga[ts]
Hambi swi ri tano, leswaku ku kula ka hina ku va erivaleni, hi fanele hi tshika “swa vuhlangi,” hi laha Pawulo a vuleke ha kona.
Tahitian[ty]
Teie râ, ia itehia te tupuraa o to tatou ite, e tia ia tatou ia haapae i te mau “peu a te tamarii ra,” mai ta Paulo i parau.
Ukrainian[uk]
Але, щоб наш поступ був очевидним, ми мусимо покинути, за словами Павла, «те, що дитяче».
Vietnamese[vi]
Tuy nhiên, để cho sự tiến bộ được rõ ràng, Phao-lô nói chúng ta phải bỏ đi “những điều thuộc về con trẻ”.
Wallisian[wls]
Kae, ke ʼiloga ʼatatou ʼu faiga, ʼe tonu ke tou līaki “te ʼu agaaga faka tamasiʼi”, ohage ko te ʼui ʼa Paulo.
Xhosa[xh]
Noko ke, ukuze ukuhambela kwethu phambili kubonakale, sifanele sahlukane “neendlela zobuntwana,” njengoko uPawulos watshoyo.
Yoruba[yo]
Bi o ti wu ki o ri, fun ilọsiwaju lati di eyi ti o farahan, a gbọdọ pa “ìwà èwe” tì, gẹgẹ bi Paulu ti sọ.
Zulu[zu]
Nokho, ukuze ukuthuthuka kwethu kuqhame, kumelwe sishiye “okobuntwana,” njengoba uPawulu asho.

History

Your action: