Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Papias verduidelik: “Ek sal nie huiwer om alles neer te skryf . . . wat ek te eniger tyd by die bejaardes uitgevind het, en sorgvuldig onthou het, om julle van die waarheid daarvan te verseker nie.
Amharic[am]
ፓፒያስ እንዲህ በማለት ያብራራል:- “የእነርሱን እውነተኝነት የሚያረጋግጥላችሁን በማንኛውም ጊዜ ከሽማግሌዎቹ በጥንቃቄ የተማርኩትንና በደንብ የማስታውሰውን ከማስፈር ወደኋላ አልልም።
Central Bikol[bcl]
An paliwanag ni Papias: “Dai ako mag-aalangan na isurat . . . an ano man na maingat kong nanodan minsan kasuarin sa kamagurangan, asin maingat na nagirumdoman, na sinisierto sa saindo na iyan totoo.
Bemba[bem]
Papias alondolola ukuti: “Nshakashingashinge ukulemba . . . icili conse cintu nasambilile mu kusakamanisha pa nshita iili yonse ukufuma ku bakalamba, na cintu naibukishe mu kusakamanisha, ukumwebekesho lwa bucine bwa fiko.
Bulgarian[bg]
Папий обяснява: „Няма да се поколебая да запиша . . . всичко, което когато и да било старателно научих от старейшините, и старателно запомних, уверявайки ви в тяхната истина.
Bislama[bi]
Papias i eksplenem se: “Bambae mi mi no fraet blong raetemdaon . . . samting we mi mi harem eni taem long ol olfala, mo rimemba gud, mo talemaot gud long yu trutok blong olgeta.
Cebuano[ceb]
Si Papias miingon: “Dili ako magpanuko sa pagsulat . . . sa bisan unsa nga mabinantayon ko nga nakat-onan sa bisan unsang panahon gikan sa mga ansiano, ug mabinantayong gihinumdoman, nga nagpasalig kaninyo sa pagkatinuod niini.
Czech[cs]
Papias vysvětluje: „Nebudu se rozpakovat zapsat. . . cokoli, o čem jsem se v kterékoli době důkladně poučil od starších lidí a co jsem si pozorně zapamatoval, a ubezpečuji vás, že mluvili pravdu.
Danish[da]
Papias forklarer: „Jeg vil ikke tøve med . . . at meddele dig, hvad jeg engang godt har lært af de gamle og godt har erindret, og jeg garanterer for Sandheden af det.
German[de]
Papias erklärt: „Ich zögere aber nicht, . . . das, was ich von den Presbytern genau erfahren und genau im Gedächtnis behalten habe, mit den Erklärungen zu verbinden, mich verbürgend für dessen Wahrheit.
Efik[efi]
Papias anam an̄wan̄a ete: “Ndimen̄eke ndiwet . . . se ededi oro n̄kekpepde ye ntịn̄enyịn nto mbiowo ke ini ekededi, nnyụn̄ ntịm nti, nnamde mbufo ẹfiọk akpanikọ mmọ.
Greek[el]
Ο Παπίας εξηγεί: «Δεν θα διστάσω να αναφέρω . . . οτιδήποτε μάθαινα προσεκτικά από τους πρεσβυτέρους, κάθε στιγμή, και οτιδήποτε θυμάμαι προσεκτικά, διαβεβαιώνοντάς σας για την αληθινότητά τους.
English[en]
Papias explains: “I will not hesitate to put down . . . whatever I carefully learned at any time from the elders, and carefully remembered, assuring you of their truth.
Spanish[es]
Papías explica: “No pesará escribir [...] las cosas que en otro tiempo aprendí de los más antiguos y encomendé a la memoria, para que se afirme la verdad de las mismas con nuestra aserción.
Estonian[et]
Papias selgitab: „Ma ei kõhkle kirjutada üles . . . kõike, mida olen vanematelt hoolikalt õppinud ja hoolikalt meelde jätnud, ja ma vastutan selle eest, et see on tõde.
Finnish[fi]
Papias selittää: ”En epäröi liittäessäni selityksiini, mitä minä vanhemmilta kirkon opettajilta olen hyvin oppinut ja hyvin muistan, ja minä vastaan sen totuudesta.
French[fr]
Papias a expliqué: “Je n’hésiterai pas à ajouter (...) ce que j’ai bien appris autrefois des presbytres et dont j’ai bien gardé le souvenir, afin d’en fortifier la vérité.
Ga[gaa]
Papias tsɔɔ mli akɛ: “Mishashaoŋ shi akɛ maŋmala . . . nɔ fɛɛ nɔ ni mikase kɛjɛ onukpai lɛ aŋɔɔ, ni mikaiɔ jogbaŋŋ, ni oyɔɔ nɔmimaa yɛ anɔkwale ni amɛji lɛ nɔ lɛ mashwie shi.
Hebrew[he]
פאפיאס מבהיר: ”לא אהסס להעלות על הכתב... כל אשר למדתי מהזקנים בשקדנות ובכל הזדמנות, וזכרתי היטב, בהבטיחי לך את אמיתותם.
Hiligaynon[hil]
Si Papias nagapaathag: “Indi ako mang-alag-ag sa pagsulat . . . sang bisan anong natun-an ko sing maayo sa bisan ano nga tion gikan sa mga gulang, kag dumdumon sing maayo, nagapasalig sa inyo sang ila kamatuoran.
Croatian[hr]
Papija obrazlaže: “Neću oklijevati da zapišem (...) sve što sam u svako doba brižljivo naučio od starješina, i brižljivo upamtio, jamčeći vam za njihovu istinitost.
Hungarian[hu]
Papiasz kifejti: „Nincsen semmiféle kétségem előtted azokkal kapcsolatban, amit a presbiterektől helyesen ismertem meg, az emlékezetemben jól megőriztem . . . és megerősítem azoknak igazságát.
Indonesian[id]
Papias menjelaskan, ”Saya tidak ragu-ragu untuk menulis . . . apa pun yang dengan saksama saya dengar setiap waktu dari para penatua, dan dengan saksama mengingatnya, memastikan Anda akan kebenaran mereka.
Iloko[ilo]
Inlawlawag ni Papias: “Diak bumdeng a mangisurat . . . iti aniaman a maadalko a naimbag iti aniaman a tiempo manipud kadagiti panglakayen, ket tinandaanak a naimbag, nga ipanamnamak kadakayo a dagitoy ket pudno.
Italian[it]
Papia spiega: “Non esiterò ad aggiungere . . . ciò che sono venuto a sapere un tempo dai presbiteri, e che ricordo bene, sicuro che hanno detto il vero.
Japanese[ja]
パピアスはこう説明しています。「 私は長老たちからいつでも注意深く学び,学んだ事柄や,注意深く記憶した事柄は何でも......書き留め,彼らの真理についてあなた方に納得させることをちゅうちょしたりはしない。
Korean[ko]
파피아스는 이렇게 설명한다. “장로들에게서 수시로 주의 깊이 배우고 주의 깊이 기억해 둔 것은 무엇이든 ··· 서슴없이 기록할 것이다.
Lingala[ln]
Papias alimbolaki ete: “Nakakatanaki te mpo na kokoma . . . nyonso oyo nayekolaki na likebi ntango nyonso epai na mibangé, mpe namikundolaki malamu mpo na kondimisa bino solo na bango.
Malagasy[mg]
Nanazava toy izao i Papias: “Tsy nisalasala aho nanoratra (...) na inona na inona reko tamim-pitandremana tamin’ny fotoana rehetra avy tamin’ireo loholona, ary notadidiko tamim-pitandremana izany, ka manome antoka anareo ny amin’ny fahamarinan’izany aho.
Macedonian[mk]
Папиј објаснува: „Нема да се двоумам да го запишам . . . сето она што во било кое време ќе го слушнев од старешините, внимателно ќе го запомнев, уверувајќи ве во нивната вистинитост.
Malayalam[ml]
പേപിയസ് വിശദീകരിക്കുന്നു: “പ്രായമായവരിൽനിന്ന് ഏതുസമയത്തും ഞാൻ ശ്രദ്ധാപൂർവം പഠിച്ചതും സൂക്ഷ്മമായി ഓർമിക്കുന്നതുമായ ഏതു കാര്യവും, അവയുടെ സത്യത സംബന്ധിച്ചു നിങ്ങൾക്ക് ഉറപ്പു നൽകിക്കൊണ്ട്, എഴുതാൻ ഞാൻ മടിക്കില്ല.
Norwegian[nb]
Papias forklarer: «Jeg vil ikke nøle med . . . å meddele deg det jeg en gang godt har lært av de gamle og godt har erindret, og jeg garanterer for sannheten av det.
Dutch[nl]
Papias legt uit: „Ik zal niet aarzelen al wat ik ooit van de oudsten voortreffelijk geleerd en deugdelijk in mijn geheugen geprent heb . . . op te schrijven, terwijl ik de waarheid ervan bevestig.
Northern Sotho[nso]
Papias o a hlalosa: “Nka se ke ka dika-dika go ngwala . . . selo lege e le sefe seo ke ithutilego sona ka kelohloko ka nako lege e le efe go ba bagolo, le seo ke ilego ka se gopola gabotse, ke le kgonthišetša ka therešo ya bona.
Nyanja[ny]
Papias akufotokoza kuti: “Sindidzazengereza kulemba . . . zilizonse zimene ndinaphunzira mosamalitsa panthaŵi iliyonse kwa akulu, ndi kuzikumbukira bwino, kukutsimikizirani za chowonadi chawo.
Polish[pl]
Wyjaśnił potem: „Wszystko, czego się tak dokładnie dowiedziałem od prezbiterów, i co mi doskonale utkwiło w pamięci, jak najchętniej zestawię dla Ciebie (...), by stwierdzić ich wiarogodność.
Portuguese[pt]
Pápias explica: “Não hesitarei em registrar . . . o que quer que eu tenha aprendido cuidadosamente, em qualquer época, dos anciãos, e lembrado atentamente, assegurando-o de sua veracidade.
Romanian[ro]
Iată ce relatează Papias: „Nu voi ezita să notez . . . orice am învăţat cu atenţie, în orice moment, de la bătrâni, şi am rememorat cu atenţie, asigurîndu-vă de adevărul spuselor lor.
Russian[ru]
Папий пишет: «Я не колеблясь буду записывать... все, что я хорошо узнал когда-либо от старейшин и хорошо запомнил, заверяя вас в их вере.
Slovak[sk]
Papias vysvetľuje: „Nebudem váhať zapísať... čokoľvek som starostlivo zistil od starších ľudí v ktoromkoľvek čase a starostlivo som si to zapamätal, aby som vás uistil o ich pravde.
Samoan[sm]
Ua faamatala mai faapenei e Papias: “Ou te lē faatalale i le tusitusia . . . o so o se mea na ou aʻoaʻoina ma le faautauta i so o se taimi mai i toeaina, ma manatuaina ma le faaeteete ina ia faamautuina ai ia te outou le moni o na mea.
Shona[sn]
Papias anotsanangura, kuti: “Handisati ndichizozengurira kunyora . . . chipi kana chipi chandakasanodzidza panguva ipi neipi kuvakuru, uye ndakasanoyeuka, ndichikuvimbisai nezvezvokwadi yavo.
Serbian[sr]
Papija objašnjava: „Neću se ustručavati da zapišem... ono što sam pažljivo naučio u bilo koje vreme od starešina, i čega sam se pažljivo setio, uveravajući vas u njihovu istinu.
Southern Sotho[st]
Papias oa hlalosa: “Nke ke ka qea-qea ho ngola . . . sohle seo ke ithutileng sona ka hloko nakong efe kapa efe ho baholo, ho se hopola ka hloko, ke le tiisetsa bonnete ba tsona.
Swedish[sv]
Papias förklarar: ”Jag tvekar icke att ... till mina förklaringar [foga] det som jag av de äldre väl inhämtat och väl kommer ihåg, och jag går i borgen för sanningen därav.
Swahili[sw]
Papias aeleza hivi: “Sitasita kuandika . . . yoyote niliyojifunza kwa uangalifu kwa wakati wowote kutoka kwa wazee, na kuyakumbuka kwa uangalifu, nikiwahakikishia kweli yayo.
Tamil[ta]
பேப்பியஸ் விளக்குகிறார்: “மூப்பர்களிடமிருந்து நான் எந்தச் சமயத்திலும் கவனமாகக் கற்றுக்கொண்ட அனைத்தையும், கவனமாக ஞாபகத்தில் வைத்திருந்தவற்றையும் எழுதி வைப்பதில் . . .
Tagalog[tl]
Nagpapaliwanag si Papias: “Ako’y hindi mag-aatubili na isulat . . . ang anumang maingat na natutuhan ko kailanman buhat sa matatanda, at maingat na natatandaan, na tinitiyak sa inyo na ang mga ito ay totoo.
Tswana[tn]
Papias o tlhalosa jaana: “Ke iketleeditse go kwala . . . sengwe le sengwe se ke se utlwang mo bagolong ka nako epe fela, le se ke se gakologelwang sentle, ke go tlhomamisetsa fa e le boammaaruri.
Tok Pisin[tpi]
Papias i tok, “Mi no ken surik long raitim olgeta tok mi bin kisim save long en long maus bilong ol elda na mi bin putim gut long tingting bilong mi, na bai yu ken save ol dispela tok i stret.
Turkish[tr]
Papyas şöyle açıklıyor: “Her fırsatta yaşlı kişilerden dikkatlice öğrendiğim ve iyice hatırladığım her şeyi yazmakta hiç tereddüt etmedim ve bunların doğruluğu konusunda size teminat verebilirim.
Tsonga[ts]
Papias wa hlamusela: “A ndzi nge kanakani ku tsala . . . xin’wana ni xin’wana lexi ndzi xi dyondzeke hi vukheta eka un’wana wa vakulukumba nkarhi wihi na wihi, ni leswi ndza ha swi tsundzukaka kahle, leswaku ndzi tiyisekisa ntiyiso wa vona.
Tahitian[ty]
Te faataa ra o Papias e: “Eita vau e haamarirau i te papai roa . . . i te mau mea atoa o ta ’u i haapii maite noa ’tu eaha te taime no ǒ mai i te mau matahiapo ra, e o ta ’u i haamana‘o maite, ma te haapapu atu ia outou e e parau mau iho â te reira.
Ukrainian[uk]
Папій пояснює: «Я не вагаюся записати... все те, про що докладно дізнавався від старших при кожній нагоді і що докладно запам’ятовував, пересвідчуючи вас в їхній правдивості.
Vietnamese[vi]
Papias giải thích: “Tôi sẽ không do dự ghi chép... tất cả những gì tôi đã kỹ càng học hỏi từ các trưởng lão, và kỹ càng ghi nhớ; tôi bảo đảm quí vị rằng những lời này là thật.
Wallisian[wls]
E fēnei te fakamahino e Papias: “ ʼE mole ʼau lotolotolua anai te tohi (...) te meʼa fuli neʼe ʼau ako lelei mai te kau tagata ʼāfea, pea neʼe ʼau taupau leleiʼi, ʼo fakamoʼoni atu ʼo ʼuhiga mo te moʼoni ʼo nātou.
Xhosa[xh]
UPapias uyacacisa: “Andisayi kuthandabuza ukubhala phantsi . . . nantoni na endiye ndayifunda ngenyameko ngalo naliphi na ixesha kwiingwevu, nendithe ndayikhumbula ngenyameko ndikuqinisekisa ngokunyanisa kwayo.
Yoruba[yo]
Papias ṣàlàyé pé: “Èmi kò ní lọ́tìkọ̀ láti kọ . . . ohunkóhun tí mo fi tìṣọ́ratìṣọ́ra kọ́ sílẹ̀ ní àkókò èyíkéyìí láti ẹnu àwọn àgbà, tí mò sì fi tìṣọ́ratìṣọ́ra rántí, ní mímú òtítọ́ wọn dá yín lójú.
Zulu[zu]
UPapias uyachaza: “Anginakunqikaza ukubhala phansi . . . noma yini engiyifunde ngokucophelela kwabadala nganoma yisiphi isikhathi, futhi ngayikhumbula ngokunakekela, ukuze nginiqinisekise ngeqiniso labo.