Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Ons as sprinkane het nietemin ’n paar interessante kenmerke—die manier waarop ons spring, vlieg, klim en “musiek” maak.
Arabic[ar]
ومع ذلك، لدينا نحن الجنادب بعض الميزات المثيرة — كيف نقفز، كيف نطير، كيف نتسلق، وكيف نعزف «الموسيقى.»
Cebuano[ceb]
Bisan pa niana, kaming mga alisiwsiw may pila ka makaiikag nga kinaiyahan —ang among paagi sa paglukso, among paagi sa paglupad, among pagkatkat, ug among paghimog “musika.”
Czech[cs]
My kobylky máme přesto několik zajímavých vlastností. Patří k nim to, jak skáčeme, jak létáme, jak šplháme a jak „hrajeme“.
Danish[da]
Vi kan springe, flyve, klatre og frembringe ’musik’.
German[de]
Trotzdem haben wir Heuschrecken auch einiges Interessantes zu bieten: unsere Art zu springen, zu fliegen, zu klettern und unser „Musizieren“.
Greek[el]
Ωστόσο, εμείς οι ακρίδες έχουμε μερικά ενδιαφέροντα χαρακτηριστικά—όπως ο τρόπος που κάνουμε άλματα, που πετάμε, που σκαρφαλώνουμε και που παράγουμε «μουσική».
English[en]
Nevertheless, we grasshoppers have some interesting characteristics —how we jump, how we fly, how we climb, and how we make “music.”
Spanish[es]
Sin embargo, nosotros, los saltamontes, poseemos algunas características interesantes: nuestra forma de saltar, volar, escalar y hacer “música”.
Finnish[fi]
Meillä heinäsirkoilla on kuitenkin joitakin mielenkiintoisia ominaispiirteitä: tapamme hyppiä, lentää, kiivetä ja ”soittaa”.
French[fr]
Pourtant, nous autres, sauterelles, avons aussi de quoi étonner par notre façon de sauter, de voler, de grimper et de faire de la musique.
Hebrew[he]
אף־על־פי־כן, אנו החגבים ניחנו במספר תכונות מעניינות — האופן שבו אנו מנתרים, מעופפים, מטפסים ומפיקים „מוסיקה”.
Croatian[hr]
Pa ipak, mi skakavci posjedujemo neke zanimljive karakteristike — način na koji skačemo, letimo, penjemo se i stvaramo “glazbu”.
Hungarian[hu]
De mi, szöcskék rendelkezünk néhány érdekes jellegzetességgel — például jellegzetes az ugrásunk, a repülésünk, a mászásunk és a „muzsikálásunk”.
Iloko[ilo]
Nupay kasta, dakami a dudon ket addaan kadagiti makaallukoy a saguday—no kasano ti panaglagto, panagtayab, panagkalay-at, ken panangpatokarmi iti “musika.”
Italian[it]
Nondimeno noi cavallette abbiamo alcune caratteristiche interessanti che ci distinguono, come la maniera in cui saltiamo, voliamo, ci arrampichiamo e facciamo “musica”.
Japanese[ja]
それでも,わたしたちバッタには興味深い特徴が幾つかあります。 ジャンプの仕方,空中の飛び方,登り方,“音楽”のかなで方などです。
Korean[ko]
그렇지만, 우리 여치들에게는 몇 가지 재미있는 특징이 있는데—도약하는 방법, 나는 방법, 기어오르는 방법 그리고 “음악”을 연주하는 방법이다.
Macedonian[mk]
И покрај тоа, ние скакулците имаме некои интересни карактеристики — скокаме, летаме, се искачуваме и „свириме“.
Norwegian[nb]
Vi gresshopper har ikke desto mindre visse interessante særtrekk — måten vi hopper på, flyr på, klatrer på og lager «musikk» på.
Dutch[nl]
Niettemin zijn wij, sprinkhanen, in sommige opzichten erg interessant — in de manier waarop wij springen, vliegen, klimmen en „musiceren”.
Northern Sotho[nso]
Lega go le bjalo, rena ditšie re na le dika tše dingwe tšeo di kgahlišago —kamoo re tshelago ka gona, kamoo re fofago ka gona, kamoo re namelago ka gona le kamoo re tšweletšago “mmino” ka gona.
Nyanja[ny]
Komabe, ziwalafe tili ndi mikhalidwe yokondweretsa—mmene timalumphira, mmene timaulukira, mmene timakwerera, ndi mmene timaimbira “nyimbo.”
Portuguese[pt]
Mas nós, os gafanhotos, temos características interessantes: nossa maneira de pular, de voar, de subir em coisas e de fazer “música”.
Romanian[ro]
Cu toate acestea, noi, lăcustele, avem unele caracteristici interesante — modul în care sărim, zburăm, ne căţărăm şi facem „muzică“.
Russian[ru]
Несмотря на это, у нас, кузнечиков, некоторые интересные особенности — как мы прыгаем, как мы летаем, как мы ползаем и как мы «музицируем».
Slovak[sk]
Avšak my, kobylky, máme niektoré zaujímavé črty — ako skáčeme, ako lietame, ako sa šplháme a ako „hráme“.
Slovenian[sl]
Vendar pa me, kobilice, premoremo tudi nekaj zanimivih lastnosti, znamo skakati, leteti, plezati in »muzicirati«.
Shona[sn]
Kunyanguvezvo, isu hwiza tine miitiro inofadza yakati—matomukire atinoita, mabhururukire atinoita, makwirire atinoita, uye maitire atinoita “nziyo.”
Serbian[sr]
Pa ipak, mi skakavci posedujemo neke zanimljive karakteristike — kako skačemo, kako letimo, kako se penjemo i kako stvaramo „muziku“.
Southern Sotho[st]
Leha ho le joalo, rōna litsie re na le litšobotsi tse thahasellisang—kamoo re qhomang ka teng, kamoo re fofang ka teng, kamoo re hloang ka teng, le kamoo re letsang “’mino.”
Swedish[sv]
Trots detta har vi gräshoppor några egenskaper som är värda att studera — vårt sätt att hoppa, vårt sätt att flyga, hur vi klättrar och hur vi ”musicerar”.
Swahili[sw]
Hata hivyo, sisi panzi tuna mambo yanayovutia—jinsi tunavyoruka, jinsi tunavyoambaa hewani, jinsi tunavyopanda, na jinsi tunavyofanyiza “muziki.”
Tagalog[tl]
Gayunpaman, kaming mga tipaklong ay may kawili-wiling mga katangian —kung paano kami lumulukso, kung paano kami lumilipad, kung paano kami umaakyat, at kung paano kami gumagawa ng “musika.”
Tswana[tn]
Lefa go le jalo, rona botsiakgope re na le mekgwa e e kgatlhang—kafa re tlolang ka teng, kafa re fofang ka teng, kafa re palamang ka teng, le kafa re “opelang” ka teng.
Tok Pisin[tpi]
Tasol mipela ol grasopa i gat sampela gutpela pasin —pasin bilong kalap kalap, na flai, na wokabaut i go antap long wanpela samting, na wokim “musik.”
Tsonga[ts]
Ku nga khathariseki sweswo, hina tinjiya hi ni swilo swin’wana leswi hi tsakisaka ha swona—ndlela leyi hi tlulaka ha yona, ndlela leyi hi hahaka ha yona, ndlela leyi hi khandziyaka ha yona, ni ndlela leyi hi “yimbelelaka” ha yona.
Ukrainian[uk]
Але як би там не було, ми, коники, маємо деякі цікаві особливості щодо того, як ми стрибаємо, літаємо, повзаємо та утворюємо «музику».
Xhosa[xh]
Noko ke, thina zintethe sinezinye iimpawu ezibangel’ umdla—indlela esitsiba ngayo, indlela esibhabha ngayo, indlela esigwencela ngayo nesenza ngayo “umculo.”
Chinese[zh]
虽然如此,我们蚱蜢也有过人之处——不论在跳跃、飞行、攀爬,以及“奏乐”方面,莫不皆然。
Zulu[zu]
Nokho, thina zintethe sinezici ezithile ezithakazelisayo—indlela esigxuma ngayo, indlela esindiza ngayo, indlela esicaca ngayo, nendlela esenza ngayo “umculo.”