Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
28 Die Hof het nie met die beslissing van die laer hof saamgestem nie en het verklaar dat “ouers ’n grondwetlike reg het om hulle kinders op te voed, insluitende die reg om hulle sedelike standaarde en godsdienswaardes [aan hulle kinders] te leer”.
Amharic[am]
28 ጠቅላይ ፍርድ ቤቱ፣ የታችኛው ፍርድ ቤት በሰጠው ውሳኔ እንደማይስማማ ሲገልጽ እንዲህ ብሏል፦ “ወላጆች፣ ልጆቻቸውን የማስተማር መሠረታዊ መብት አላቸው፤ ይህም ሥነ ምግባራዊና ሃይማኖታዊ እሴቶቻቸውን የማስተማር መብትን ይጨምራል።”
Arabic[ar]
٢٨ فَجَاءَ قَرَارُ ٱلْمَحْكَمَةِ ٱلْعُلْيَا مُخَالِفًا لِقَرَارِ سَابِقَتِهَا. ذَكَرَتْ: «لِلْوَالِدِينِ حَقٌّ أَسَاسِيٌّ فِي تَعْلِيمِ أَوْلَادِهِمْ، بِمَا فِي ذٰلِكَ ٱلْحَقُّ فِي نَقْلِ قِيَمِهِمِ ٱلْأَدَبِيَّةِ وَٱلدِّينِيَّةِ إِلَيْهِمْ».
Aymara[ay]
28 Uka Tribunalankirinakajj janiw kunjamtï nayrïr tribunalankirinakajj amuyapkäna ukham amuyapkänti, ukatwa akham sapjjäna: “Awk taykanakaw wawanakarojj yatichañapa, religión toqeta ukat kunjam sarnaqapjjañapas wakisi uksa yatichapjjañaparakiwa” sasa.
Azerbaijani[az]
28 Ali Məhkəmə aşağı instansiya məhkəməsinin qərarı ilə razılaşmadı və bildirdi ki, «valideynlər övladlarına təlim vermək kimi əsas hüquqa malikdirlər, bura öz əxlaqi və dini dəyərlərini aşılamaq da daxildir».
Central Bikol[bcl]
28 Dai inuyunan kan korte an desisyon kan mas hababang korte, saka nagsabi na “may panginot na deretso an mga magurang na tukduan an mga aki ninda, kaiba na an deretsong ipakipag-ulay an saindang mga pamantayan sa moral asin relihiyon.”
Bulgarian[bg]
28 Съдът отхвърля решението на по–ниската инстанция, като посочва, че „родителите имат основното право да учат децата си, включително правото да им предават своите морални и религиозни ценности“.
Bislama[bi]
28 Saprim Kot i no agri long narafala kot, i talem se “ol mama oli gat raet blong tijim pikinini blong olgeta.
Batak Karo[btx]
28 La setuju pengadilen e nandangi keputusen pengadilen rendah, alu ngataken maka ”lit hak dasar orang tua ndidik anak-anakna, termasuk hak ncakapken aturen-aturen moral bage pe agamana”.
Catalan[ca]
28 El Tribunal no va estar d’acord amb la decisió del tribunal inferior i va afirmar que «els pares tenen el dret fonamental d’educar els fills, inclòs el dret de transmetre els seus valors morals i religiosos».
Cebuano[ceb]
28 Ang Korte Suprema wala mouyon sa desisyon sa ubos nga korte, ug miingon nga “katungod sa mga ginikanan ang pag-edukar sa ilang mga anak, apil ang pagtudlo kanila sa ilang moral ug relihiyosong mga prinsipyo.”
Seselwa Creole French[crs]
28 Sa Lakour pa ti dakor avek desizyon bann lakour avan e i ti dir ki “bann paran i annan sa drwa fondamantal pour edik zot zanfan, enkli sa drwa pour koz avek zot lo bann valer moral e relizye.”
Czech[cs]
28 Nejvyšší soud se s výrokem nižšího soudu neztotožnil a uvedl, že „základním právem rodičů je vyučovat své děti, k čemuž patří i právo mluvit s nimi o svých mravních a náboženských hodnotách“.
Chuvash[cv]
28 Аслӑ Суд кӗҫӗн судӑн йышӑнӑвӗпе килӗшмен, мӗншӗн тесен «ашшӗпе амӑшӗн хӑйсен ачисене вӗрентмелли тӗп право пур, ҫав право шутне хӑйсен нравственность принципӗсем ҫинчен тата тӗн вӗрентӗвӗсем ҫинчен вӗсемпе калаҫасси те кӗрет» тенӗ.
Danish[da]
28 Domstolen var ikke enig med den lavere retsinstans. Den gav udtryk for at „forældre har en grundlæggende ret til at oplære deres børn, herunder ret til at videregive deres egne moralske og religiøse værdinormer“ til børnene.
German[de]
28 Das Gericht widersprach dem Urteil der unteren Instanz und erklärte: „Eltern haben das fundamentale Recht, ihren Kindern Werte zu vermitteln, wozu auch moralische und religiöse Werte gehören.“
Dehu[dhv]
28 Hna lepe trije la mekunane la hnakotre ka co hnene la Hnakotre Ka Tru, ke hna qaja ka hape, “meköti kowe la itre keme me thin troa hiane la itre nekö i angatr, nge meköti mina fe troa ce thawa me nyudren la itre trepene mele ka loi, me itre hna inine hnene la hmi.”
Ewe[ee]
28 Ʋɔnudrɔ̃ƒe Kɔkɔtɔa te fli ɖe ʋɔnudrɔ̃ƒe gbãtɔ ƒe nyametsotsoa me hegblɔ be: “Gome le dzila ɖe sia ɖe si be wòafia nu via; esia fia be dzila kpɔ mɔ afia nu via tso eƒe dzixɔse kple agbe nyui nɔnɔ dzidzenuwo ŋu.”
Efik[efi]
28 Esop oro ikenyịmeke se akpa esop ekebierede, edi ọkọdọhọ ke “mme ete ye eka ẹdi akpan owo oro ẹnyenede ndinọ nditọ mmọ ukpep, esịnede unen ndikpep nditọ oro ido uwem ye mme edumbet ido ukpono mmọ.”
Greek[el]
28 Το δικαστήριο διαφώνησε με την απόφαση του κατώτερου δικαστηρίου, δηλώνοντας ότι «οι γονείς έχουν το θεμελιώδες δικαίωμα να εκπαιδεύουν τα παιδιά τους, πράγμα που περιλαμβάνει και το δικαίωμα να τους μεταδίδουν τις ηθικές και τις θρησκευτικές αξίες τους».
English[en]
28 The court disagreed with the decision of the lower court, stating that “parents have a fundamental right to educate their children, including the right to communicate their moral and religious values.”
Spanish[es]
28 El Supremo no estuvo de acuerdo con la decisión del tribunal inferior, y declaró que “los padres tienen el derecho fundamental de educar a sus hijos, lo que incluye comunicarles sus valores morales y religiosos”.
Estonian[et]
28 Kohus ei olnud nõus alama astme kohtu otsusega, öeldes, et „lapsevanemate põhiõigus on harida oma lapsi, sealhulgas on neil õigus rääkida neile moraaliväärtustest ja oma usulistest veendumustest”.
Finnish[fi]
28 Tämä tuomioistuin oli eri mieltä alioikeuden kanssa ja sanoi, että ”vanhemmilla on perustavanlaatuinen oikeus kasvattaa lapsiaan, mihin sisältyy oikeus opettaa heille omia uskonnollisia ja moraaliarvojaan”.
Fijian[fj]
28 E duidui sara na lewa e tauca na Mataveilewai Cecere, e kaya “ni nodrau dodonu na itubutubu me rau vakavulici luvedrau, wili kina na nodrau veivosakitaka na itovo vinaka kei na vakabauta vakalotu.”
Fon[fon]
28 Hwɛɖɔxɔsa Ðaxó ɔ dɔn nǔ gbɔn gbeta e kɔn hwɛɖɔxɔsa kpɛví ɔ wá é jí bo ɖɔ ɖɔ “mɛjitɔ́ lɛ ɖó acɛ taji ɖé bo na kplɔ́n vǐ yetɔn lɛ, bo tlɛ ɖó acɛ bo na kplɔ́n walɔ ɖagbe kpo nugbodòdó sinsɛn tɔn lɛ kpo vǐ yetɔn lɛ.”
French[fr]
28 La cour conteste la décision de la juridiction inférieure, relevant que « les parents ont le droit fondamental d’éduquer leurs enfants, ce qui inclut le droit de leur communiquer leurs valeurs morales et religieuses ».
Ga[gaa]
28 Saneyelihe Wulu lɛ tswa saneyelihe fioo lɛ yiŋkpɛɛ lɛ efɔ̃, ni etsɔɔ mli akɛ “fɔlɔi yɛ hegbɛ ni amɛtsɔseɔ amɛbii, ni hegbɛ ni amɛyɔɔ akɛ amɛkɛ amɛbii lɛ gbaa amɛjeŋba kɛ amɛjamɔŋ tsɔɔmɔi ahe saji lɛ fata he.”
Gilbertese[gil]
28 E kaitaraa ana moti te boowi are i nano te Boowi ae Moan te Rietata, ao e taekinna bwa “iai riaia kaaro n reireinia natiia, ao riaia naba ni maroroakini baika kakawaki ibukin te aroaro ni maiu ae riai ao baika kakawaki n aia Aro.”
Gun[guw]
28 Whẹdatẹn lọ jẹagọdo nudide whẹdatẹn dokọ̀ tọn lọ tọn, bo dọ dọ “mẹjitọ lẹ tindo jlọjẹ dodonu tọn nado plọn ovi yetọn lẹ, gọna jlọjẹ lọ nado plọn yé nujinọtedo walọ dagbe tọn po sinsẹ̀n tọn yetọn lẹ po.”
Hausa[ha]
28 Kotun Ƙolin ya yi watsi da hukuncin wancan kotun, kuma ya ce “iyaye suna da cikakken ’yancin yi wa ’ya’yansu tarbiyya bisa ƙa’idodin addininsu.”
Hebrew[he]
28 בית המשפט חלק על פסיקתה של הערכאה הנמוכה יותר וקבע כי ”להורים שמורה הזכות הבסיסית לחנך את ילדיהם, כולל הזכות לדבר אתם על ערכיהם המוסריים והדתיים”.
Croatian[hr]
28 Vrhovni sud nije se složio s mišljenjem nižeg suda te je ustvrdio da je “poučavanje djece temeljno pravo svakog roditelja, što obuhvaća i usađivanje moralnih i duhovnih vrijednosti”.
Haitian[ht]
28 Pi gwo tribinal la pa t dakò ak desizyon premye tribinal la te pran an. Men sa l te fè konnen: “Paran yo gen dwa, yon dwa pèsonn pa dwe retire nan men yo, pou yo bay pitit yo edikasyon, san wete dwa pou yo pale ak pitit yo konsènan prensip moral ak kwayans relijye.”
Hungarian[hu]
28 Ez a bíróság nem értett egyet az elsőfokú bíróság döntésével, és kijelentette, hogy „a szülőknek alapvető joguk az, hogy oktassák a gyermekeiket, beleértve azt is, hogy az erkölcsi és vallási értékeikről beszélgessenek velük”.
Armenian[hy]
28 Դատարանն իր անհամաձայնությունը հայտնեց ստորին ատյանի վճռի վերաբերյալ՝ պատճառաբանելով, որ «ծնողները հիմնարար իրավունք ունեն կրթելու իրենց երեխաներին եւ փոխանցելու իրենց բարոյական ու կրոնական արժեքները»։
Western Armenian[hyw]
28 Դատարանը նախադատ ատեանին հետ համաձայն չգտնուեցաւ եւ նշեց, թէ «ծնողները իրաւունք ունին իրենց զաւակները կրթելու, ինչպէս նաեւ անոնց փոխանցելու իրենց բարոյական կամ կրօնական արժանիքները»։
Herero[hz]
28 Otjombanguriro tja nakaura ondyero yotjombanguriro tjokehi na tji raisa kutja “ovanene ve nousemba wokuhonga ovanatje vawo, nu okutjita nao maku kamburire mo okuhonga ovanatje vawo ohunga nomirari nongamburiro yawo.”
Indonesian[id]
28 Pengadilan ini tidak menyetujui keputusan pengadilan rendah, dengan menyatakan bahwa ”orang tua memiliki hak yang mendasar untuk mendidik anak-anak mereka, termasuk hak untuk mengomunikasikan nilai-nilai moral dan agama mereka”.
Iloko[ilo]
28 Saan nga immanamong ti korte iti desision ti nababbaba a korte. Kinunana nga “addaan dagiti nagannak iti kalintegan a mangisuro kadagiti annakda, a pakairamanan ti kalintegan a makisarita maipapan iti moral ken narelihiosuan a pagalagadanda.”
Isoko[iso]
28 Nọ a gu ẹdhọ na, okọto na o rọwokugbe oziẹ okọto osese na ha, o ta nọ, “uzi o kẹ ọsẹgboni kpobi udu nọ a re ro wuhrẹ emọ rai, onana u kugbe ewuhrẹ kpahe egagọ rai, gbe emamọ uruemu.”
Italian[it]
28 La Corte respinse la decisione del tribunale di grado inferiore, affermando che “i genitori hanno il diritto fondamentale di educare i figli, il che include il diritto di trasmettere loro i propri valori religiosi e morali”.
Javanese[jv]
28 Pengadilan Tinggi ora setuju karo pengadilan sakdurungé, lan kandha nèk ”wong tuwa nduwé hak dhasar kanggo ndhidhik anaké, klebu hak kanggo mulang bab moral lan agamané”.
Georgian[ka]
28 სასამართლო არ დაეთანხმა პირველი ინსტანციის სასამართლოს გადაწყვეტილებას და განაცხადა, რომ „მშობლების ძირითადი უფლებაა, ასწავლონ შვილებს, რაც მათთვის ზნეობრივი და რელიგიური ფასეულობების ჩანერგვასაც გულისხმობს“.
Kabiyè[kbp]
28 Tɔm hʋyaa sɔsaa panɛ, petitisi tɔm ndʋ kajalaɣ mba kaahʋwa yɔ, tɩ-yɔɔ. Pɔyɔɔdaa se “lʋlɩyaa tɩŋa wɛnɩ waɖɛ se pasɩɣzɩ pe-piya lɔŋ, pɛwɛnɩ waɖɛ ɖɔɖɔ se pawɩlɩ pe-piya pe-tisuu nɛ wezuu kɩbaŋʋ paɣtʋ ndʋ pasɩma yɔ, tɩ-tɔm.”
Kongo[kg]
28 Tribinale ya Nene buyaka desizio yina tribinale ya ntete bakaka, mpi bazuzi tubaka nde: “Bibuti kele ti nswa ya kuluta mfunu ya kulonga bana na bo; yo ke tendula mpi kusonga bo bikalulu ya mbote mpi mambu ya Nzambi.”
Kikuyu[ki]
28 Igooti rĩu rĩkĩregana na itua rĩrĩa rĩatuĩtwo nĩ igooti rĩa mbere, rĩkiuga atĩ “aciari marĩ na kĩhooto gĩa kũruta ciana ciao, nginya gũciĩra mĩtugo na maũndũ ma kĩĩndini marĩa mangĩenda irũmĩrĩre.”
Kuanyama[kj]
28 Omhangu oyo kaya li ya twa kumwe neemhangu dopedu. Oya ti kutya “pakotamhango, ovadali ove na oufemba wokuhonga ovana vavo, mwa kwatelwa yo oku va honga omifikamhango davo dopaenghedi neitavelo lavo.”
Kazakh[kk]
28 Жоғарғы сот төменгі инстанцияның шешімімен келіспей, “ата-ананың балаларына тәлім беруге құқы бар, бұған өзінің өнегелік, діни құндылықтарын үйрету де кіреді” деген кесім айтты.
Kimbundu[kmb]
28 O afundixi mu inzo ia ku fundisa, a tangela o afundixi mu inzo ia mukua ia ku fundisa kuila “o jitata ala ni ufolo ua ku longa o tuana tuâ, kala o ufolo ua kuzuela nâ maka alungu ni ku kala ni ukexilu uambote ni ijila ia Bibidia.”
Korean[ko]
28 대법원은 하급 법원의 결정에 동의하지 않으면서, “부모는 자녀를 교육할 기본적인 권리를 가지며, 거기에는 자신의 도덕적·종교적 가치관을 알려 줄 권리가 포함된다”고 밝혔습니다.
Kaonde[kqn]
28 Uno Kochi Mukatampe wakaine byachibile kochi mucheche ne kwamba’mba, “nsemi uji na lūsa lwa kufunjisha mwananji ne kwisamba nanji pa bya bwikalo ne bya bupopweshi.”
Kwangali[kwn]
28 Mpanguro zonene kapi za kwatesere ko etokoro lyompanguro zonunu, nye azo kwa tokwere asi: “Vakurona va kara nononkondo dokuronga vana vawo kukwatera mo nompango douhunga ntani nepuliro lyawo.”
Kyrgyz[ky]
28 Сот төмөнкү баскычтагы соттун чечимин жокко чыгарып, «баласын тарбиялоо, ага адеп-ахлактык, диний баалуулуктар жөнүндө билим берүү ата-эненин негизги укугу» экенин баса белгилеген.
Lingala[ln]
28 Tribinale yango ekweisaki ekateli ya tribinale ya moke; elobaki ete “baboti bazali na lotomo ya koteya bana na bango, ata ya kolakisa bango bizaleli ya malamu mpe makambo ya losambo.”
Lao[lo]
28 ສານ ນີ້ ບໍ່ ເຫັນ ດີ ກັບ ຄໍາ ຕັດສິນ ຂອງ ສານ ຊັ້ນ ຕົ້ນ ໂດຍ ກ່າວ ວ່າ: “ພໍ່ ແມ່ ມີ ສິດ ຂັ້ນ ພື້ນຖານ ທີ່ ຈະ ໃຫ້ ການ ສຶກສາ ກັບ ລູກ ລວມ ທັງ ມີ ສິດ ທີ່ ຈະ ອົບຮົມ ສັ່ງ ສອນ ເລື່ອງ ຄ່າ ນິຍົມ ທາງ ສິນລະທໍາ ແລະ ສາສະຫນາ.”
Lithuanian[lt]
28 Šis teismas nesutiko su žemesnės instancijos teismo sprendimu ir pareiškė, kad „tėvai turi neginčijamą teisę ugdyti savo vaikus, įskaitant ir teisę perduoti dorovines bei religines pažiūras“.
Luba-Katanga[lu]
28 Kino kidye kekyaitabijepo butyibi bwa kidye kityetye, kyanena’mba “bambutwile badi na kyepelo kyabo kya kufundija babo bana, ne kwisamba nabo misoñanya ya mu mwikadilo ne ya kipwilo.”
Luba-Lulua[lua]
28 Kabadi kakulu kakabenga dipangadika dia kabadi kashadile, kaleja ne: “baledi badi ne bukenji bua nshindamenu bua kulongesha bana babu, kusangisha ne bukenji bua kubambila malu adi atangila bikadilu bilenga ne malongesha a ntendelelu wabu.”
Luvale[lue]
28 Eyi zango kayetavilile vyuma yayulile zango yayindendeko, yambile ngwayo “visemi vakwechi lisesa lyakunangula vana vavo kuhakilako vene nakuvangula jishimbi jamukwitava.”
Lunda[lun]
28 Ichi chota chakaanini mwafuukwili chota chanyanya nawa chahosheli nawu, “anvwali akweti wuswa wakudizisha anyanawu kushilahu niwuswa wakuyileja yilwilu yayiwahi niyuma yalemeshawu munsakililu yawu.”
Luo[luo]
28 Kot Maduong’ Mogikno ne ok oyie gi bura ma kot matin nong’ado e wachno, kendo nolero ni “jonyuol nigi ratiro mar puonjo nyithindgi gimoro amora moriwo nyaka timbe kod weche din.”
Latvian[lv]
28 Šī tiesa nepiekrita zemākās tiesas lēmumam un norādīja, ka ”viena no vecāku pamattiesībām ir tiesības izglītot savus bērnus, arī mācīt viņiem savas morālās un reliģiskās vērtības”.
Malagasy[mg]
28 Namoaka didim-pitsarana ny Fitsarana Tampon’i Ohio hoe tsy nety ilay didim-pitsarana teo aloha.
Macedonian[mk]
28 Овој суд не ја поддржа одлуката на нижиот суд, со образложение дека „основно право на секој родител е да ги поучува своите деца, во што спаѓа и правото да им ги пренесува своите морални и религиозни вредности“.
Malayalam[ml]
28 കീഴ്ക്കോ ട തി വി ധി യോ ടു വിയോ ജിച്ച ഒഹാ യോ യി ലെ സുപ്രീം കോ ടതി ഇങ്ങനെ പറഞ്ഞു: “കുട്ടി കളെ പഠിപ്പി ക്കാ നുള്ള മൗലി കാ വ കാ ശം മാതാ പി താ ക്കൾക്കുണ്ട്. അതിൽ അവരുടെ ധാർമി ക വും മതപര വും ആയ മൂല്യങ്ങൾ കുട്ടി കൾക്കു പകർന്നു കൊ ടു ക്കു ന്ന തും ഉൾപ്പെ ടും.”
Malay[ms]
28 Mahkamah Agung tidak bersetuju dengan keputusan yang dibuat oleh mahkamah rendah. Mahkamah Agung menyatakan, “Ibu bapa diberikan hak asasi untuk mendidik anak mereka, termasuk hak untuk mengajarkan nilai moral dan agama mereka.”
Maltese[mt]
28 Il- Qorti Suprema ma qablitx mad- deċiżjoni tal- qorti l- oħra u qalet li “l- ġenituri għandhom dritt fundamentali li jedukaw lil uliedhom, inkluż li jgħallmuhom il- livelli morali u reliġjużi tagħhom.”
Burmese[my]
၂၈ တရားရုံးချုပ်က အောက်တရားရုံးဆုံးဖြတ်ချက်ကို ကန့်ကွက်ပြီး အခုလိုပြောတယ်– “မိဘတွေဟာ ကိုယ့်သားသမီးကို သင်ကြားပေးခွင့်ရှိတယ်။ သူတို့ရဲ့ကိုယ်ကျင့်တရားစံနှုန်းနဲ့ ဘာသာရေးစံနှုန်းတွေအကြောင်း ကလေးတွေကို ပြောဆိုပိုင်ခွင့်ရှိတယ်။”
Norwegian[nb]
28 Høyesterett var uenig i den lavere domstolens avgjørelse og slo fast at «foreldre har en grunnleggende rett til å lære opp barna sine, innbefattet retten til å formidle sine moralske og religiøse verdier».
North Ndebele[nd]
28 Umthethwandaba lo kawuzange uvumelane lesinqumo somthethwandaba ophansi, wathi “abazali balelungelo eliyinqaba lokufundisa abantwababo, okugoqela ukubafundisa indlela yokuziphatha kanye leyokukhonza.”
Nepali[ne]
२८ सर्वोच्च अदालतले तल्लो अदालतको निर्णयलाई बदर गरिदियो। अनि सर्वोच्च अदालतले यसो भन्यो, “छोराछोरीलाई नैतिक शिक्षा दिनु अनि आफ्नो धार्मिक आस्थासित परिचित गराउनु आमाबाबुको मौलिक अधिकार हो।”
Ndonga[ng]
28 Ompangu oye ekelehi etokolo lyompangu yopevi e tayi ti kutya “aavali oye na uuthemba wokulonga oyana, mwa kwatelwa oku ya longa kombinga yeihumbato noyelongelokalunga lyawo.”
Nias[nia]
28 Lö fao dödö gödo zanguhuku ba gangetula nihalö pengadilan rendah, imane wa ”sinangea zatua na ifahaʼö ndraononia ba iʼombakhaʼö khöra gamuata si sökhi hegöi agamara”.
Dutch[nl]
28 Het Hooggerechtshof was het niet eens met de beslissing van de lagere rechter en zei dat „ouders het fundamentele recht hebben hun kinderen dingen bij te brengen, inclusief hun morele en godsdienstige waarden”.
South Ndebele[nr]
28 Ikhotho leyo yasilandula isiqunto sekhotho encani, yatjho nokuthi “ababelethi banelungelo elisisekelo lokufundisa abantwababo, kuhlanganise nokukhuluma nabo ngeendaba zekolo.”
Northern Sotho[nso]
28 Kgoro yeo e ile ya se dumelelane le phetho ya kgoro ya tikologo, ya bolela gore “batswadi ba na le tshwanelo ya motheo ya go ruta bana ba bona, go akaretša le tshwanelo ya go ba ruta ditekanyetšo tša bona tša boitshwaro le tša bodumedi.”
Nyanja[ny]
28 Khotili silinagwirizane ndi zimene khoti laling’ono lija linagamula, ndipo linanena kuti, “makolo ali ndi ufulu wophunzitsa ana awo, kuphatikizapo kuwaphunzitsa mfundo za makhalidwe abwino kapena za chipembedzo zomwe iwowo amakhulupirira.”
Nyaneka[nyk]
28 Ombonge oyo kayetavelele etokolo liombonge onthutu, aipopi okuti “ovohe vena otyilinga tyakolela tyokulongesa ovana vavo, okukutikinyamo okuvelongesa ovituwa oviwa nomatavelo ongeleya.”
Nzima[nzi]
28 Kɔɔto ne anlie kɔɔto ekyi ne kpɔkɛzilɛ ne ando nu na ɔhanle kɛ, “awovolɛ a lɛ adenle titile kilehile bɛ mra, na bɛfa ɛbɛla kpalɛ nee nyamenlezonlenlɛ nwo ngyinlazo bɛkilehile bɛ a.”
Oromo[om]
28 Manni Murtii kun, “Warri waaʼee amalaafi waaʼee amantii dabalatee ijoolleesaanii barsiisuuf mirga qabu” jechuudhaan murtoo manni murtii aanaa dabarserratti akka walii hin galle ibseera.
Ossetic[os]
28 Сӕйраг тӕрхондон дӕлдӕр тӕрхондоны уынаффӕимӕ не сразы ӕмӕ загъта, зӕгъгӕ, «ныййарджытӕн уый бар ис, цӕмӕй сӕ сывӕллӕтты ахуыр кӕной ӕмӕ сын амоной, сӕхӕдӕг цӕуыл ӕууӕндынц ӕмӕ хорз ӕмӕ ӕвзӕрыл цы нымайынц, уый».
Pangasinan[pag]
28 Ag-inabobonan na Supreme Court so desisyon na abeban korte, tan imbaga ton “kanepegan na atateng ya ibangat so ananak da, kaiba lay kanepegan ya itongtong no antoy duga tan aliwa pati saray relihyoson bangat.”
Papiamento[pap]
28 Korte Supremo no tabata di akuerdo ku e korte mas abou i a deklará ku “mayornan tin un derecho fundamental di eduká nan yunan, inkluso e derecho di komuniká nan norma- i balornan moral i religioso.”
Polish[pl]
28 Sąd ten nie zgodził się z orzeczeniem sądu niższej instancji. Oświadczył, że „rodzice mają fundamentalne prawo do pouczania swoich dzieci, również do przekazywania im wyznawanych wartości moralnych i religijnych”.
Portuguese[pt]
28 A corte discordou da decisão do tribunal de instância inferior, declarando que “os pais têm o direito fundamental de educar os filhos, incluindo o direito de lhes ensinar seus valores morais e religiosos”.
Quechua[qu]
28 Tribunal Supremo nisqaqa, mana chay uj tribunal jinachu nerqa. Astawanqa nerqa: “Tatasqa wawasninkuta yachachiyta atinku imachus allin kasqanmanta, religionmantapis”.
Ayacucho Quechua[quy]
28 Chay hatun cortepi juezkunaqa manam allinpaqchu qawarqaku taksa cortepi juezkunapa tanteasqankutaqa, chaymi nirqaku: “Leymi amparan tayta-mamakuna warmankuta uywanankupaq, chaytaqa ruwanmanku allin kawsakunankupaq hinaspa iñiyninkumantapas yachachispankum”, nispa.
Cusco Quechua[quz]
28 Tribunal Supremo nisqaqa manan allinpaqchu qhawarirqan ñawpaq tribunalpa nisqanta, aswanpas nirqanmi: “Tayta-mamakunaqa derechoyoqmi kanku wawankuta yachachinankupaq, imakunapi creesqankutapas willanankupaq”, nispa.
Rundi[rn]
28 Iyo sentare ntiyashigikiye ingingo yari yarafashwe na sentare iri munsi yayo, ica ivuga ko “abavyeyi bafise uburenganzira ntarengwa bwo gutoza indero abana babo, harimwo no kubigisha imico runtu n’imico y’ivy’Imana.”
Romanian[ro]
28 Curtea nu a susţinut hotărârea instanţei inferioare, afirmând că „părinţii au dreptul fundamental de a-i educa pe copii, inclusiv dreptul de a le împărtăşi valorile lor religioase şi morale”.
Russian[ru]
28 Суд не согласился с решением нижестоящего суда, указав, что «у родителей есть неотъемлемое право обучать своих детей, в том числе право говорить с ними о своих моральных принципах и религиозных убеждениях».
Kinyarwanda[rw]
28 Urwo rukiko rwanze umwanzuro w’urukiko rwo hasi, ruvuga ko “ababyeyi bafite uburenganzira shingiro bwo kurera abana babo, hakubiyemo n’uburenganzira bwo kubigisha amahame mbwirizamuco bagenderaho n’amahame y’idini ryabo.”
Sena[seh]
28 Thando Ikulu Yakutonga Miseru nee yatawira na pidalonga thando ing’ono, mbilonga kuti “anyakubala ali na ufulu toera kupfundzisa anawo, kuphataniza ufulu wakulonga nawo pya makhaliro adidi na kufunika kwa uphemberi.”
Sango[sg]
28 Kota da-ngbanga ni ake desizion so kozo da-ngbanga ni amû. Lo tene so “ababâ na amama ayeke tâ na droit ti fa lege na amolenge ti ala, so andu nga fango na ala anzoni sarango ye nga na atënë ti mabe ti ala.”
Slovak[sk]
28 Ten sa nestotožnil s rozhodnutím nižšieho súdu a uviedol, že „právo rodičov na výchovu detí, ku ktorej patrí aj odovzdávanie morálnych a náboženských hodnôt, patrí medzi základné práva“.
Samoan[sm]
28 E leʻi talia e le Faamasinoga Maualuga le faaiʻuga a le faamasinoga maualalo, e ala i le faapea mai “e iai i mātua le aiā e aʻoaʻo ai a latou fanau, lea e aofia ai le aiā e talanoa ai i mataupu faalelotu ma amioga.”
Shona[sn]
28 Dare racho rakaramba mutongo wakanga wapiwa nedare repasi, richiti “vabereki vane kodzero yokudzidzisa vana vavo, kusanganisira kuvaudza tsika dzokuzvibata uye dzokunamata.”
Songe[sop]
28 Tumilaadi tukata tubaadi tupele kukookyela kitshibilo kya ku tumilaadi tupela, ato nkulesha shi: “Baledi be na matalwa akata a kulongyesha bana baabo, mpa na matalwa a kwisamba nabo pabitale myanda ya mu nshalelo na ya lulangwilo.”
Albanian[sq]
28 Gjykata nuk ishte dakord me vendimin e shkallës së parë, duke thënë se «prindërit kanë të drejtën themelore t’i edukojnë fëmijët, përfshirë të drejtën t’u flasin për vlerat e tyre morale dhe fetare».
Serbian[sr]
28 Vrhovni sud je ukinuo presudu nižeg suda, uz obrazloženje da je „osnovno pravo roditelja da poučavaju svoju decu, što podrazumeva i pravo da im prenose svoje moralne i religiozne vrednosti“.
Swati[ss]
28 LeNkantolo Lephakeme ayizange ivumelane nesincumo senkantolo lencane, ngobe yatsi “batali banelilungelo lekufundzisa bantfwana babo, lokufaka ekhatsi kukhulumisana nabo ngendlela lokufanele batiphatse ngayo kanye nangetimiso tenkholo.”
Southern Sotho[st]
28 Lekhotla le ile la hanyetsa qeto ea lekhotla le tlaasana ’me la re “batsoali ba na le tokelo ea ho ruta bana ba bona, ho akaretsa le tokelo ea ho bua le bana ba bona ka melao ea boitšoaro le ea bolumeli.”
Swedish[sv]
28 Domstolen ogillade den lägre instansens beslut och slog fast att ”föräldrar har en grundläggande rätt att undervisa sina barn, och i den ingår rätten att lära ut moraliska och religiösa värderingar”.
Swahili[sw]
28 Mahakama hiyo ilipinga uamuzi wa mahakama ya chini, na kusema kwamba “wazazi wana haki ya msingi ya kuwaelimisha watoto wao, kutia ndani haki ya kuwafundisha maadili na viwango vya dini.”
Congo Swahili[swc]
28 Tribinali Kubwa ilipinga uamuzi wa tribinali hiyo ndogo na kusema kwamba “wazazi wana haki ya kufundisha watoto wao, na pia kuzungumuza nao juu ya kanuni za mwenendo na za dini.”
Tamil[ta]
28 “பிள்ளைகளுக்கு ஒழுக்கம் மற்றும் மத நம்பிக்கைகளைப் பற்றிச் சொல்லித்தர வேண்டிய அடிப்படை பொறுப்பு பெற்றோருக்கு இருக்கிறது” என்று சொல்லி கீழ் நீதிமன்றத்தின் தீர்ப்பை உச்ச நீதிமன்றம் நிராகரித்தது.
Telugu[te]
28 అప్పుడు సుప్రీం కోర్టు, కింది కోర్టు ఇచ్చిన తీర్పును వ్యతిరేకిస్తూ, “పిల్లలకు బోధించడంలో, వాళ్లకు నైతిక విలువల్ని, మత నమ్మకాల్ని నేర్పించడం కూడా భాగమని, అది తల్లిదండ్రులకున్న ప్రాథమిక హక్కు అని” తీర్పు ఇచ్చింది.
Tigrinya[ti]
28 እቲ ቤት ፍርዲ፡ “ወለዲ ንደቆም ናይ ምምሃር መሰረታዊ መሰል፡ እንተላይ ኣኽቢሮም ዚርእይዎ ስነ ምግባራውን ሃይማኖታውን ስርዓታት ናይ ምንጋር መሰል ኣለዎም” ብምባል፡ ነቲ ብታሕተዋይ ቤት ፍርዲ እተገብረ ውሳነ ኣይተሰማምዓሉን።
Tiv[tiv]
28 Atejir ne za venda ijir i koti u kiriki la kure la, a kaa ér “gba hange hange u mbamaren vea tesen mbayev vev, shi mba ian i tesen ve aeren a dedoo kua atesen a kwaghaôndo kpaa.”
Turkmen[tk]
28 Ýokary kazyýet «ene-atalaryň çagalaryna tälim bermäge we olara öz dini ynançlary hem-de ahlak kadalary barada gürrüň bermäge doly hakynyň bardygyny» aýdyp, aşaky kazyýetiň çykaran karary bilen ylalaşmaýar.
Tagalog[tl]
28 Hindi sumang-ayon ang korte sa desisyon ng mababang hukuman at sinabi nito na “may karapatan ang mga magulang na turuan ang kanilang mga anak, at kasama riyan ang pakikipag-usap tungkol sa mga pamantayan sa moral at relihiyon.”
Tetela[tll]
28 Tuminadi tɔsɔ takatone yɛdikɔ yakɔshi tuminadi ta ntondo lo mbuta ɔnɛ: “Ambutshi wekɔ la lotshungɔ la mbetsha anawɔ, oyadi akambo wendana la lɔkɛwɔ kana ɛlɛmbɛ wa l’ɛtɛmwɛlɔ awɔ.”
Tswana[tn]
28 Kgotlatshekelo e ne ya se ka ya dumalana le tshwetso ya kgotlatshekelo e potlana, mme e ne ya re: “Batsadi ba na le tshwanelo ya botlhokwatlhokwa ya go ruta bana ba bone, go akaretsa le tshwanelo ya go bua le bone ka melao ya boitsholo le ya bodumedi.”
Tonga (Nyasa)[tog]
28 Khoti ili lingususka cheruzgu cho khoti limana lingupereka ndipu lingukamba kuti “apapi apaskika wanangwa wakusambiza ŵana ŵawu kweniso wakukambiskana nawu va mijalidu yamampha ndipuso chisopa.”
Tonga (Zambia)[toi]
28 Nkuta yakalukaka lubeta lwankuta nsyoonto, akwaamba kuti “bazyali balijisi nguzu zyakuyiisya bana babo, kubikkilizya akuyiisya bana babo zyeelelo zyakulilemeka zyacikombelo cabo.”
Papantla Totonac[top]
28 Tribunal Supremo wa pi ni xlilat tuku xlakkaxwilinit tlakg xatutsu tribunal, chu wa pi «natlatni kalakgchan nakamasiyanikgo xkamanan, chu uma kilhchanima pi nakamasiyanikgo la nalinkgo xlatamatkan chu xtakanajlakan».
Turkish[tr]
28 Mahkeme, alt mahkemenin görüşüne katılmadı; verilen hükümde “Çocuklarını eğitmek ebeveynlerin temel hakkıdır ve bu kendi ahlaki ve dini değerlerini onlara anlatmayı da içerir” dendi.
Tsonga[ts]
28 Huvo a yi pfumelelananga na xona xiboho lexi endliweke hi huvo leyitsongo, yi vule leswaku “vatswari va ni mfanelo yo dyondzisa vana va vona, ku katsa ni mfanelo yo burisana na vona hi mahanyelo ni vukhongeri bya vona.”
Tswa[tsc]
28 A hubye a yi yimangi ni xiboho xa hubye ya yi tsongwani, hi ku wula lezaku “i fanelo ya vapswali a ku gonzisa vana vabye, a ku patsa ni lungelo ga ku bhula navo xungetano hi mahanyela ni wukhongeli.”
Tatar[tt]
28 Бу суд түбән баскычтагы судның карары белән ризалашмаган һәм: «Әти-әниләрнең үз балаларын өйрәтергә, шул исәптән аларны әхлакый һәм дини яктан тәрбияләргә хокукы бар»,— дигән.
Tumbuka[tum]
28 Khoti ili likasuska ivyo khoti lichoko likadumura. Likati “ŵapapi mbanangwa kusambizga ŵana ŵawo nkharo yiwemi kweniso vya chisopa chawo.”
Tuvalu[tvl]
28 Ne seki lotomalie a te fono fakamasino ki te fakaikuga a te fono fakamasino tai malalo ifo, kae fai atu me “e isi eiloa se aiā fakavae o mātua ke akoako olotou tama‵liki, e aofia i ei te aiā ke fakaasi atu olotou amioga mo tulaga fakalotu.”
Twi[tw]
28 Asɛnnibea yi annye gyinae a asɛnnibea ketewa no sii no antom, na wɔkae sɛ “awofo wɔ hokwan titiriw sɛ wɔtete wɔn mma, na wɔwɔ hokwan nso sɛ wɔka wɔn som ne abrabɔ pa ho nsɛm kyerɛ wɔn.”
Tahitian[ty]
28 Ua faahapa te Tiripuna teitei i te faaotiraa a te tiripuna na mua ’tu, ma te haapapu e “e tiaraa faufaa roa to na metua ia haapii i ta raua mau tamarii, tae noa ’tu te tiaraa e faaite atu i ta raua mau aratairaa faaroo e no nia i te maitai e te ino.”
Tzotzil[tzo]
28 Li Tribunal Supremo muʼyuk bu jech la snop ti kʼu yelan kʼot ta nopel yuʼun li bikʼit chapanobbaile xchiʼuk laj yal ti «oy sderecho ta xchanubtasel yalab xnichʼnabik li totil meʼiletike, ti te tsakal skʼoplal li xchanubtasel ta mantaletik sventa talelale xchiʼuk sventa relijione».
Ukrainian[uk]
28 Верховний суд не погодився з рішенням суду нижчої інстанції, зазначивши, що «батьки мають основоположне право навчати своїх дітей, у тому числі право прищеплювати їм свої моральні та релігійні цінності».
Umbundu[umb]
28 Ombonge ka ya tavele kocisimĩlo ca nõliwa lombonge yikuavo poku popia okuti, “olonjali vi kuete elianjo lioku pindisa omãla vavo, poku vangula lavo catiamẽla koku lekisa ovituwa viwa kuenda kalongiso etavo.”
Venda[ve]
28 Yeneyo khothe a yo ngo tendelana na phetho ye ya dzhiiwa nga khothe ṱhukhu, yo amba uri “vhabebi vha na pfanelo ya mutheo ya u gudisa vhana vhavho, u katela na pfanelo ya u amba navho nga milayo ya matshilele na ya vhurereli.”
Vietnamese[vi]
28 Tòa không đồng ý với phán quyết của tòa cấp dưới và cho rằng “cha mẹ có quyền cơ bản là giáo dục con cái, bao gồm quyền truyền đạt cho con các giá trị đạo đức và tôn giáo của mình”.
Makhuwa[vmw]
28 Etribunaali ele yahivaanyiha ele yaalamuliwe ni etribunaali yoopacerya, ehimyaka wira, “anamuyari aakhalana ehakhi ya waalela anaaya; eyo enihela muhina owiixuttiha mweettelo wooloka, ni mireerelo sa etiini aya”.
Wolaytta[wal]
28 He pirdda keettay “kandduwaabaanne haymaanootiyaabaa yootiyoogaa gujjin, bantta naata tamaarissanawu aawaassinne aayeessi maatay” deˈiyoogaa qonccissidi, koyro pirdda keettay kuuyidobaa maayibeenna.
Waray (Philippines)[war]
28 An korte waray umuyon ha desisyon han hamubo nga korte, ngan nagsiring nga “an mga kag-anak may katungod ha pagtutdo han ira mga anak, upod na an katungod ha pakiistorya mahitungod han ira suruklan ha moral ngan ha relihiyon.”
Wallisian[wls]
28 Neʼe holoʼi e te Telepinale Lahi te ʼuluaki tonu ʼae neʼe fai. Neʼe natou ui ʼe ko te maʼua ʼa te ʼu matuʼā ke natou akoʼi ʼanatou fanau. Pea ʼe kau ki ai tanatou akoʼi age te ʼu akonaki fakalotu pea mo te ʼu manatu ʼo ʼuhiga mo te meʼa ʼae ʼe lelei mo ʼae ʼe kovi.
Xhosa[xh]
28 Le nkundla yasikhaba isigqibo senkundla engezantsi, isithi “abazali banelungelo elibalulekileyo lokufundisa abantwana babo, loo nto iquka nokuthetha nabo ngendlela yokuziphatha nangeenkolelo zabo.”
Yoruba[yo]
28 Ilé ẹjọ́ yìí kò fara mọ́ ìpinnu tí ilé ẹjọ́ tó kọ́kọ́ gbọ́ ẹjọ́ náà ṣe, ó sọ pé “àwọn òbí ní ẹ̀tọ́ láti kọ́ àwọn ọmọ wọn, wọ́n sì ní ẹ̀tọ́ láti fi ìlànà ìwà rere àti ti ẹ̀sìn kọ́ wọn.”
Yucateco[yua]
28 Le Tribunal Supremooʼ tu yaʼaleʼ maʼ maʼalob le baʼax tu chʼaʼtuklaj le yáax tribunaloʼ yéetel tu yaʼalaj: «Le taatatsiloʼoboʼ yaan u derechoil tiʼob u kaʼansik tiʼ u paalaloʼob baʼaxoʼob maʼalobtak yéetel baʼax ku creertikoʼob».
Cantonese[yue]
28 最高法院唔同意下级法院嘅裁决,指出“父母有教育仔女嘅基本权利,包括将自己嘅信仰同道德标准灌输俾仔女”。
Isthmus Zapotec[zai]
28 Tribunal que guníʼ cadi jneza ni bizeeteʼ ca juez lu primé juiciu guyécabe que, ne na «napa binni derechu gusiidiʼ ca xiiñiʼ ni jma jneza para laacaʼ ne xi guni crecaʼ».
Chinese[zh]
28 最高法院推翻了下级法院的裁决,指出“父母有教育儿女的基本权利,包括把自己的信仰和道德观灌输给儿女”。
Zande[zne]
28 Gu bambu ngbanga re aaidanga kuti gu sarangbanga nangia ga tooni bambu ngbanga te, na si aya, “avunguagude na rengo beyo ka yugopai fu awiriyo, kodihe na agu arugute du tipa ruru mangapai gbiati pambori.”
Zulu[zu]
28 Le nkantolo ayivumelananga nesinqumo senkantolo encane, yathi “abazali banelungelo eliyisisekelo lokufundisa izingane zabo, okuhlanganisa nelungelo lokuzinika izimiso zabo zokuziphatha nezingokwenkolo.”