Metadata
Author: LDS
Data
Amharic[am]
እንደ ክርክር እና የተማሪዎች መንግስት አይነት መሳተፊያዎች ከአስፈላጊው አላማዎቼ ጋር ግንኙነት ያለው እንደሆነ ተረድቶ ነበር።
Bulgarian[bg]
Той допускаше, че образователните ми начинания извън класната стая, като например дебатите и работата ми в студентското управление, имаха пряка връзка с някои от моите важни цели.
Bislama[bi]
Hem i akseptem se ol gud aktiviti aotsaed wok blong skul, olsem toktok raon mo gavman posisen long skul i wok stret wetem sam long ol impoten gol blong mi.
Cebuano[ceb]
Gidayeg niya ang ekstrakurikular nga mga kalihokan, sama sa debate ug student government tingali makatabang sa uban nakong importante nga mga tumong.
Czech[cs]
Chápal, že mimoškolní činnosti, jakými byly například účast na debatách nebo ve studentské samosprávě, by mohly mít přímou spojitost s některými z mých důležitých cílů.
Danish[da]
Han forstod, at ikkeakademiske aktiviteter såsom debat og elevråd kunne have en direkte forbindelse med nogle af mine vigtige mål.
German[de]
Seiner Ansicht nach konnten sich die zusätzlichen Angebote an der Schule, wie etwa Debattieren oder die Schülermitverwaltung, direkt auf einige meiner wichtigen Ziele auswirken.
Greek[el]
Εκτιμούσε εκείνες τις εξωσχολικές δραστηριότητες, όπως ο δημόσιος διάλογος και η σχολική ηγεσία θα μπορούσαν να συνδέονται άμεσα με μερικούς από τους σημαντικούς στόχους μου.
English[en]
He appreciated that extracurricular activities like debate and student government might have a direct connection with some of my important goals.
Spanish[es]
Él pensaba que las actividades extracurriculares, como el debate y el gobierno estudiantil podían tener alguna conexión directa con algunas de mis metas importantes.
Estonian[et]
Ta mõistis, et koolivälistel tegevustel, nagu väitlusselts ja õpilasomavalitsus, on otsene seos mõnede minu tähtsate eesmärkidega.
Finnish[fi]
Hän oli sitä mieltä, että koulupäivän jälkeisillä harrastuksilla, kuten väittelykerholla ja oppilaskuntatoiminnalla, voisi olla suora yhteys joihinkin tärkeisiin tavoitteisiini.
Fijian[fj]
E dau marautaka ni veitaviqaravi ena taudaku ni vuli me vaka na veivosaki kei na veiliutaki vagonevuli e semati vakadodonu ena so na noqu inakinaki bibi.
French[fr]
Il appréciait le fait que des activités extra scolaires comme les débats et la représentation des élèves pourraient avoir un lien direct avec certains de mes objectifs importants.
Gilbertese[gil]
E butimwaea te raka ni mwakuri anne, n aiaron te ribaite ao nakoa n te reirei ake a taui ataei a kona ni kaineti tomaia ma tabeua au kouru aika kakawaki.
Guarani[gn]
Ha’e ohecharamóva actividad estudio ykegua, ha’éva debate ha estudiante gobierno rehegua ikatúva oguereko conexiõ directo umi iñimportanteva che meta ndive ĝuarã.
Fiji Hindi[hif]
Usne wah skool se bahar ke gatividhyion ko swikaar kiya tha jaese bahas aur shikshon ke sarkaar ke paas uske zaroori parinaam ke saath bhi kuch sidha sambhandh hoga.
Hiligaynon[hil]
Ginkilala niya ang mga buluhaton sa gwa sang pagtuon, katulad sang kon ano ang kaugyon sang debate kag gobyerno pang-estudyante sa akon kinahanglanon nga mga tuluyuon.
Hmong[hmn]
Nws paub hais tias muaj tej yam ntxim ua xws li kev sib cav tswv yim thiab cov tub ntxhais kawm ntawv txoj kev tswj hwm yuav pab kuv ua raws li kuv tej lub hom phiaj uas tseem ceeb.
Croatian[hr]
Cijenio je izvannastavne aktivnosti, kao što su debate i studentski zborovi koji bi mogli imati izravnu vezu s nekim mojim važnim ciljevima.
Haitian[ht]
Li te apresye lefèt ke aktivite anrapò apre lekòl, tankou deba ak reprezante elèv yo te ka gen yon lyen dirèk avèk kèk nan objektif enpòtan m yo.
Hungarian[hu]
Úgy vélte, hogy az olyan tanórán kívüli tevékenységek, mint a vitaestek és a diákönkormányzat, esetleg közvetlen kapcsolatban állhatnak fontos céljaim némelyikével.
Indonesian[id]
Dia memahami bahwa kegiatan-kegiatan ekstrakurikuler, seperti kelas debat dan organisasi kemahasiswaan mungkin memiliki hubungan langsung dengan beberapa dari gol-gol penting saya.
Icelandic[is]
Hann mat mikils athafnasemi utan námsskrár, líkt og kappræðunámskeið og nemendaráðsstöður, sem gætu orðið gagnleg fyrir sum mikilvægustu markmiðin mín.
Italian[it]
Egli vedeva il possibile legame diretto tra attività extra-curriculari, quali la classe di oratoria e le associazioni studentesche, e alcuni dei miei obiettivi importanti.
Japanese[ja]
ディベートや生徒会などの課外活動は,わたしの重要な目標と直接関係があると考えていました。
Maya-Q'eqchi'[kek]
Kixk’e reetal naq xk’anjelil li escuela toj chirix li clase, jo’ li gobierno re estudiantes, naru tixk’am rib’ rik’in li k’a’ru aajel ru choq’ we sa’eb’ li kutan chalel.
Korean[ko]
아버지는 토론회와 학생회 같은 과외 활동이 저의 중요한 목표 몇 가지와 직접적인 관련이 있으리라는 점은 인정하셨지만, 제가 미식축구, 농구, 야구, 육상경기에 참가하느라 보낸 엄청난 시간에 대해서는 그다지 확신을 느끼지 못하셨습니다.
Lingala[ln]
Alingaki ete milulu ya libanda ya eteyelo, lokola masolo mpe mbulamatari ya bayekoli esengela ekangana mbala moko na ndambo ya bantina na ngai ya motuya.
Lao[lo]
ເພິ່ນ ຍອມຮັບ ກິດຈະກໍາ ນອກ ຫລັກສູດ ການ ສຶກ ສາ, ດັ່ງ ເຊັ່ນ ການ ໂຕ້ ວາທີ ແລະ ການ ປົກຄອງ ຂອງ ນັກຮຽນ ອາດ ກ່ຽວຂ້ອງ ໂດຍ ກົງ ກັບ ເປົ້າ ຫມາຍ ສໍາຄັນ ຂອງ ຂ້າພະເຈົ້າ ບາງ ຢ່າງ.
Lithuanian[lt]
Jis pritarė tokiems mano užklasiniams užsiėmimams, kaip dalyvavimas debatuose ir mokinių savivaldoje, nes tai galėjo turėti tiesioginių sąsajų su kai kuriais man svarbiais tikslais.
Latvian[lv]
Viņš saprata, ka ārpusklases pasākumiem, tādiem kā debates un studentu pašpārvalde, ir tieša saistība ar dažiem no maniem svarīgākajiem mērķiem.
Malagasy[mg]
Tiany raha toa ka mba nisy fifandraisany mivantana tamin’ny sasany tamin’ireo tanjoko manan-danja ny fandraisako anjara tamin’ireo hetsika ankoatra ny fianarana toy ny fifanakalozan-kevitra ataon’ny mpianatra sy ny fitanana andraikitra tany am-pianarana.
Marshallese[mh]
Eaar errā bwe m̧akūtkūt ko ilkin jikuuļ, āinwōt arto artak ko im pād ilo opiija ilo jikuuļ maron̄ jejjet im iookļo̧k kōttōbar ko aō raorōk.
Mongolian[mn]
Тэр сурагчдын зөвлөл болон мэтгэлцээн гэх мэт сургуулийн гадуурх үйл ажиллагаа нь миний өөртөө тавьсан чухал зорилгуудын заримтай шууд холбоотой байдагт дуртай байсан.
Malay[ms]
Dia menghargai aktiviti luar sekolah, seperti perbahasan dan kerajaan pelajar yang mungkin ada kaitan dengan beberapa dari matlamat penting saya.
Maltese[mt]
Huwa kien japprezza li ċerti attivitajiet ekstrakurrikulari bħad-dibattitu fil-klassi u t-tmexxija tal-istudenti fl-iskola setgħu kellhom konnessjoni diretta ma' wħud mill-għanijiet importanti tiegħi.
Norwegian[nb]
Han forsto at fritidsaktiviteter, som debatt og studentråd kunne ha direkte sammenheng med noen av mine viktige mål.
Dutch[nl]
Hij begreep dat buitenschoolse activiteiten, zoals debatten en studentenraden, tot een aantal van mijn grote doelen bijdroegen.
Papiamento[pap]
E tabata komprondé ku aktividatnan ku no ta mará na skol, manera debate i gobièrnu di studiante por tin un konekshon direkto ku algun di mi metanan importante.
Polish[pl]
Zdawał sobie sprawę z tego, że ponadprogramowe zajęcia, takie jak uczestnictwo w klubie debat czy samorządzie studenckim, zaliczały się do ważnych celów.
Portuguese[pt]
Ele achava que algumas atividades extracurriculares, como debate e liderança estudantil, tinham uma relação direta com algumas de minhas importantes metas.
Romanian[ro]
Considera că activităţile extracurriculare, precum dezbaterile în clasă şi cele din cadrul Comitetului elevilor, puteau avea un impact direct asupra unora dintre cele mai importante ţeluri ale mele.
Russian[ru]
Он поощрял факультативные мероприятия, такие, как курсы ораторского мастерства или выполнение студентами административных обязанностей, ведь они были напрямую связаны с некоторыми моими важными целями.
Slovak[sk]
Chápal, že mimoškolské aktivity, ako napríklad debatný krúžok a študentský parlament mohli mať priamu spojitosť s niektorými z mojich dôležitých cieľov.
Samoan[sm]
Sa ia taliaina o gaoioiga faatulagaina i fafo atu o taimi o le aoga, e pei o finauga tau mataupu faaleaoaoga ma tofiga faataitai o le aoga atonu e i ai se fesootaiga tuusao ma nisi o a’u sini taua.
Serbian[sr]
Ценио је ваннаставне активности, када су дебате и ангажовање у студентској управи могли имати директну везу са неким од мојих важних циљева.
Swedish[sv]
Han förstod att fritidssysselsättningar som debattkurser och elevrådsarbete kunde ha direkt anslutning till några av mina viktiga mål.
Tagalog[tl]
Naunawaan niya na ang mga extracurricular activity, gaya ng debate at pamamahala sa lupon ng mga estudyante ay maaaring may tuwirang koneksyon sa ilan sa mahahalaga kong mithiin.
Tongan[to]
Naʻe hounga ki ai ʻa e ngaahi ʻekitivitī makehé, hangē ko e tipeití pea mahalo ʻoku ʻi ai ha fekauʻaki hangatonu ʻo e faʻunga taki ʻo e fānau akó mo ha niʻihi ʻo ʻeku ngaahi taumuʻa mahuʻingá.
Turkish[tr]
Münazara sınıfları, öğrenci birliği gibi okul dışı aktivitelerin önemli hedeflerimin bazıları ile doğrudan bağlantılı olabileceğini kabul ederdi.
Tahitian[ty]
E mea au na’na te mau ohipa i rapaeau a‘e i te haapiiraa, mai te tau‘araa parau e te faatereraa piahi, e tuʻati i te tahi mau titauraa faufaa ta’u.
Ukrainian[uk]
Він розумів, що позакласні заходи, як-от: клас дебатів і участь у самоврядуванні студентів, могли безпосередньо стосуватися деяких моїх важливих цілей.
Vietnamese[vi]
Ông chấp nhận các sinh hoạt ngoại khóa, giống như cuộc tranh luận trong trường và hội sinh viên có thể liên kết trực tiếp với một số mục tiêu quan trọng của tôi.
Chinese[zh]
他赞同像辩论和学生会这样的课外活动,因为这些活动可能跟达成我的一些重要目标有直接关连。