Metadata
Author: jw2019
Data
Adangme[ada]
Se e sa nɛ wa bi wa he ke: ‘Anɛ wa nyɛɔ nɛ wa naa je ɔ susumi yayahi nɛ a yɔsemi yeɔ ɔ lo?
Afrikaans[af]
Maar dit sal goed wees om onsself af te vra: ‘Kan ons wêreldse leringe identifiseer selfs wanneer dit op ’n subtiele manier bevorder word?
Alur[alz]
Ento wacikara nipenjara kumae: ‘Nyo abed ang’io nia ma e re tie paru mi ng’om kadok nwang’u ebenen ungo ngbeng’ ngbeng’ de?
Amharic[am]
ያም ቢሆን የሚከተሉትን ጥያቄዎች ራሳችንን መጠየቃችን አስፈላጊ ነው፦ ‘ስውር በሆነ መንገድ የሚመጡ ዓለማዊ ትምህርቶችን አስተውላለሁ?
Arabic[ar]
وَلٰكِنْ لِيَسْأَلْ كُلٌّ مِنَّا نَفْسَهُ: ‹هَلْ أُمَيِّزُ أَفْكَارَ ٱلْعَالَمِ حِينَ تُعْرَضُ بِطَرِيقَةٍ غَيْرِ مُبَاشِرَةٍ؟
Aymara[ay]
Cheqas suma kusistʼañanakampi kusistʼañajj walikïskiwa. Ukampis akanak jisktʼasiñasawa: “¿Akapachan amuyunakapajj jan amuykayäkchi ukhas amuyastti?
Azerbaijani[az]
Bununla belə, özümüzə növbəti sualları verməliyik: «Dünyanın düşüncəsi dərhal sezilməyəndə belə, onu ayırd edə bilirəm?
Bashkir[ba]
Шулай ҙа бындай һорауҙар өҫтөндә уйланыу мөһим: «Был донъялағы идеялар һиҙелмәйенсә генә таралғанда, уларҙың йоғонтоһон абайлайыммы?
Basaa[bas]
Ndi, di nlama badba le: ‘Baa di yé di nyimbe biniigana bi nkoñ isi bi ba jubus mu ndék?
Central Bikol[bcl]
Pero marahay pa man giraray na ihapot sa sadiri: ‘Namamansayan ko daw an mga katukduan kan kinaban dawa kun ipinepresentar iyan sa dai gayo risang paagi?
Bemba[bem]
Na lyo line tulingile ukulayipusha atuti: ‘Bushe tuleluka ifyo aba muli cino calo basambilisha nangu ca kuti balefisambilishisha mu nshila iyo tushingeluka bwangu?
Bulgarian[bg]
Но е добре да се запитаме: „Разпознавам ли светските идеи дори когато не са толкова явни?
Bini[bin]
Vbọrhirhighayehẹ, te ọ khẹke ne ima nọ egbe ima ọta eso vbenian: ‘Iziro nọ ma gba gha rhiegbe ma vbe odẹ ne ẹi rherhe vẹẹ na rẹn, mẹ rherhe yẹrẹro ra?
Bangla[bn]
কিন্তু, আমাদের নিজেদের জিজ্ঞেস করা উচিত: ‘আমি কি সেইসময়ও জগতের ধারণাগুলো শনাক্ত করি, যখন সেগুলোকে পরোক্ষভাবে তুলে ধরা হয়?
Bulu (Cameroon)[bum]
Ve e ne mfi na bi sili biabebiene na: ‘Ye me ne fo’o ngule ya yemelan ôsimesane ya émo ja’a éyoñ ô nji kôme yené ne fômelé?
Belize Kriol English[bzj]
Bot ih gud fi aks wiself dehnya kweschan: ‘Wee ku rekonaiz di tinkin a dis werl eevn wen dehn noh push it eena wi fays?
Catalan[ca]
Amb tot, farem bé de preguntar-nos: «Reconec les ensenyances d’aquest món quan es presenten de forma indirecta?
Garifuna[cab]
Lau sun lira, buídubei lun wálügüdagun woungua: “Gayaraati san nasubudiruni lisaminan ubóu íbini dan le larufudún lidan aban igaburi le aramudaguarügüti?
Kaqchikel[cak]
Ye kʼa taq nqaʼän riʼ ütz nqakʼutuj qa reʼ chqawäch: «¿Yikowin yentzʼët ri itzel taq naʼoj tapeʼ achiʼel ta ütz yeqʼalajin?
Cebuano[ceb]
Pero, kinahanglang pangutan-on nato ang kaugalingon: ‘Nailhan ba nato ang mga ideya sa kalibotan bisag gipresentar ni sa dili kaayo klarong paagi?
Czech[cs]
Měli bychom si ale položit otázky: Dokážu rozpoznat názory tohoto světa, i když jsou předkládány nenápadně?
Chol[ctu]
Pero yom mi laj cʼajtiben lac bʌ: «¿Mucʼʌch ba i mejlel j cʌn bajcheʼ tac yilal i pensar jiñi pañimil anquese mucul jach miʼ ñop i yotsan?
Chuvash[cv]
Хӑвӑртан ыйтӑр: «Ку тӗнче шухӑшӗсене тӳрех курма ҫук пулсан та, эпӗ вӗсене уйӑрса илетӗп-и?
Danish[da]
Men vi gør klogt i at spørge os selv: ‘Genkender jeg verdens tanker selv når de præsenteres mere indirekte?
German[de]
Doch fragen wir uns: Erkenne ich weltliche Ansichten, auch wenn sie unauffällig präsentiert werden?
East Damar[dmr]
Xawe da ge a dîsen ǁkhā: ‘Jehovaba ǃoaba tama hâ khoen di ǀgauga ǀnî hâ ǀgaub ǃnâ gu ga ra ǁgauǂûihe o, os tsîna ra mâǂoa?
Duala[dua]
To̱ na nika, ye bwam ná di baise̱ na biso̱me̱ne̱ min myuedi: ‘Mo̱ di bi jemba belēdi ba wase to̱ o ponda be si bondabe̱no̱ ná bwē e?
Jula[dyu]
Nka, an ka ɲi k’an yɛrɛ ɲininga ko: “Yala n’ be duniɲa ka miiriya faranfasi k’a lɔn hali n’a ma yira ka gwɛ wa?
Ewe[ee]
Ke hã, anyo be mía dometɔ ɖe sia ɖe nabia eɖokui be: ‘Ðe metea ŋu dea dzesi xexea ƒe susuwo nenye be wole wo dom ɖe ŋgɔ le ayemɔwo nu gɔ̃ hã?
Efik[efi]
Edi ana ibụp idem nnyịn mme mbụme emi: ‘Ẹkpesịn ekikere ererimbot n̄kari n̄kari ke fim, ikwọ, ye n̄wed, ndi mmesisọp ndiọn̄ọ?
Greek[el]
Ωστόσο, είναι καλό να αναρωτηθούμε: “Διακρίνουμε τις διδασκαλίες του κόσμου ακόμα και όταν προωθούνται έμμεσα;
English[en]
Still, we do well to ask ourselves these questions: ‘Do we recognize the world’s teachings even when they are promoted indirectly?
Spanish[es]
Pero conviene que nos preguntemos: “¿Soy capaz de identificar las ideas del mundo aunque se presenten de forma sutil?
Estonian[et]
Siiski on hea endalt küsida: „Kas märkan ilmalikke ideid, mis väljenduvad varjatumal kujul?
Finnish[fi]
Meidän on kuitenkin hyvä miettiä seuraavia kysymyksiä: Tunnistanko maailmalliset ajatukset silloinkin kun ne esitetään salakavalasti?
Fijian[fj]
E vinaka meda taroga: ‘Vakacava eda dau kila na rai ni vuravura ni vakaraitaki mada ga mai vaqaseqase?
Fon[fon]
Amɔ̌, é na nyɔ́ ɖɔ mǐ ni kan nǔ elɔ lɛ byɔ mǐɖée: ‘Enyi è na bo tlɛ sɔ́ nǔkplɔnmɛ gbɛ̀ ɔ tɔn lɛ ɖó ajo bonu é ma jɛ wě vaan lě ǎ ɔ, mǐ ka nɔ ɖ’ayi wu à?
French[fr]
Mais nous devrions nous demander : « Est- ce que je sais reconnaître les idées du monde, même quand elles sont présentées de façon subtile ?
Guadeloupean Creole French[gcf]
Men nou dwèt mandé-nou : « Ès an kapab rèkonnèt on lidé a mond-la, menmsi i pa’a sanm sa i mové ?
Gilbertese[gil]
Ma ti wanawana ngkana ti titirakinira ni kangai: ‘Ti atai raoi aia iango kaain te aonnaba e ngae naba ngkana a kaotaki n te aro ae aki otara?
Guarani[gn]
Péro iporã ñañeporandu: “¿Ahechakuaápa sapyʼánte umi vyʼarã orekoha umi idéa ivaíva péro nahesakãporãiva upeichaha?
Gun[guw]
Ṣigba, mí na wà dagbe nado nọ kanse míde dọ: ‘Be mí nọ doayi nuplọnmẹ aihọn tọn lẹ go eyin yé tlẹ yin zizedaga to aliho he ma yin tlọlọ tọn mẹ ya?
Ngäbere[gym]
Akwa, nikwe ngwandretari jai: “¿Nitre kä nebätä töita ño ye raba nüke gare tie?
Hausa[ha]
Muna bukatar mu yi wa kanmu waɗannan tambayoyin: ‘Zan gane ra’ayin mutanen duniya ko da da wayo ake so a cusa mini shi?
Hebrew[he]
בכל זאת, מוטב שנשאל את עצמנו: ’האם אנו מבחינים בתפיסות העולם גם כשהן מקודמות בצורה עקיפה?
Hindi[hi]
लेकिन हमें खुद से पूछना चाहिए, ‘जब किसी मनोरंजन में दुनियावी सोच सीधे-सीधे पेश नहीं की जाती, तो क्या मैं उसे भाँप लेता हूँ?
Hiligaynon[hil]
Pero dapat naton pamangkuton ang aton kaugalingon: ‘Ginasikway ko bala ang mga ideya sang kalibutan nga ginapalig-on bisan sa indi direkta nga paagi?
Hiri Motu[ho]
To, namona be sibona ita nanadaia: ‘Lau ese tanobada ena lalohadai, nega haida hunia dalanai idia hadibaia gaudia, lau lalopararalaia, a?
Croatian[hr]
No dobro je da se pitamo: Prepoznajem li svjetovne ideje čak i kad se promiču na neki neprimjetan način?
Haitian[ht]
Malgre sa, l ap bon pou n poze tèt nou kesyon ki vin annapre yo: ‘Èske n idantifye ansèyman monn nan menm lè y ap fè pwomosyon pou yo anba anba?
Hungarian[hu]
De mindenképpen gondolkodjunk el a következő kérdéseken: „Akkor is felismerem a világias gondolatokat, ha rejtett formában találkozom velük?
Armenian[hy]
Սակայն լավ կլինի՝ ինքներս մեզ հարցնենք. «Նկատո՞ւմ եմ, թե երբ է աշխարհը փորձում ձեւավորել մտածելակերպս, անգամ եթե դա աննկատ ձեւով է արվում։
Western Armenian[hyw]
Բայց պէտք է մենք մեզի հարցնենք. ‘Աշխարհային գաղափարները կը զատորոշե՞մ, նոյնիսկ եթէ ինծի անուղղակիօրէն հրամցուին։
Ibanag[ibg]
Ngem, iyavu lagapa danaw ta baggi tam: ‘Matakkilalattam kari i tuttuddu na mundo maski nu ari direkta nga mepagaram yatun?
Indonesian[id]
Tapi, kita masing-masing perlu memikirkan: ’Apakah saya mengenali cara berpikir dunia yang disebarkan secara halus?
Igbo[ig]
Ma, anyị kwesịrị ịgbalị jụọ onwe anyị ajụjụ ndị a: ‘Ànyị na-achọpụtali ma ò nwere otú ihe ahụ anyị ji na-atụrụ ndụ si na-akụzi echiche ụwa a?
Iloko[ilo]
Ngem nasayaat no isaludsodtayo iti bagitayo: ‘Mailasinko kadi dagiti pampanunot ti lubong uray no saan a direkta ti pannakaipresentana?
Icelandic[is]
En við ættum að spyrja okkur eftirfarandi spurninga: Berum við kennsl á hugmyndir heimsins, jafnvel þegar þær eru settar óbeint fram?
Isoko[iso]
Dede na, ma rẹ nọ omamai nọ: ‘Kọ ma be hai rri iwuhrẹ akpọ na mu, o tẹ make rọnọ edhere ẹghẹ jọ a be rọ rehọ ae ze?
Italian[it]
Facciamo però bene a chiederci: “So riconoscere le idee del mondo anche quando vengono presentate in maniera meno evidente?
Japanese[ja]
それでも,こう考えるのは良いことです。「 世の考えが巧みに織り込まれていないだろうか。
Georgian[ka]
თუმცა კარგი იქნება, თუ დავფიქრდებით: შემიძლია ამოვიცნო ქვეყნიური აზროვნება მაშინაც კი, როცა ეს აშკარად არ ჩანს?
Kamba[kam]
Ĩndĩ no ũseo tũkekũlya makũlyo aa: ‘Nĩtwĩthĩawa metho kũmanya momanyĩsyo ma nthĩ ĩno o na yĩla mate ũtheinĩ vyũ kwitũ?
Kabuverdianu[kea]
Má nu debe pergunta nos kabésa: ‘N ta konsigi da kónta di kes ideia di mundu sikrê es ka ta parse klaru?
Maya-Q'eqchi'[kek]
Abʼan, us naq tqabʼaanu qe ebʼ li patzʼom aʼin: «Ma ninkʼe reetal bʼar wank li xnaʼlebʼ li ruuchichʼochʼ usta muqmu chiʼus?
Kongo[kg]
Kansi, kudiyula nde: ‘Keti mono ke bakisaka bangindu ya nsi-ntoto ata yo ke monana ve pwelele?
Kikuyu[ki]
No rĩrĩ, nĩ twagĩrĩire kwĩyũria ciũria ici: ‘Hihi nĩ tũkũũranaga morutani ma gũkũ thĩ o na rĩrĩa maragathĩrĩrio na njĩra ciĩhithanĩtie?
Kuanyama[kj]
Ashike otashi ka kala shiwa okulipula omapulo aa: ‘Mbela ohatu didilike mo ngoo omahongo ounyuni oo taa xumifwa komesho monangumika?
Kannada[kn]
ಆದರೆ ನಾವು ಈ ಪ್ರಶ್ನೆಗಳ ಬಗ್ಗೆ ಯೋಚಿಸಬೇಕು: ‘ಲೋಕದ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ನನಗೇ ಗೊತ್ತಿಲ್ಲದೆ ನನ್ನ ತಲೆಯಲ್ಲಿ ತುಂಬುವ ಪ್ರಯತ್ನ ನಡೆದಾಗ ಎಚ್ಚೆತ್ತುಕೊಳ್ಳುತ್ತೇನಾ?
Korean[ko]
하지만 우리는 이렇게 자문해 보는 것이 좋습니다. ‘나는 교묘하게 숨어 있는 세상의 견해를 분별하는가?
Kaonde[kqn]
Pano bino, twafwainwa kwiipuzha atweba bene mepuzho nabiji a kuba’mba: ‘Nanchi twayuka milanguluko ya bantu ba mu ntanda nangwa kya kuba kechi beimwesha patoka nenyi?
Kurdish Kurmanji[ku]
Lê belê, wê baş be ku em ji xwe wisa bipirsin: “Gava fikrên dinyayê bi awayekî veşartî tên pêşkêş kirin, gelo ez fehm dikim ku ew gişt aîdî vê dinyayê ne?
Kwangali[kwn]
Nampili ngoso, mulyo unene tu lipure asi: ‘Ame kudimburura magano gouzuni ou aga aga moneka ngwendi mawa ndi?
Kyrgyz[ky]
Анткен менен ар бирибиз мындай деп ойлонуп көргөнүбүз оң: «Ачыктан-ачык байкалбаса да, дүйнө таңуулаган ойлорду баамдай билемби?
Ganda[lg]
Naye tusaanidde okwebuuza ebibuuzo nga bino: ‘Ndaba mangu endowooza y’ensi ne bw’eba ng’ereeteddwa mu ngeri enneekusifu?
Lingala[ln]
Kasi, tosengeli komituna boye: ‘Nayebaka makanisi ya mokili ata soki emonisami na ndenge ya polele te?
Lozi[loz]
Niteñi, luswanela kuipuza kuli: ‘Kana nalemuhanga lituto za lifasi niha lilukisizwe kuli likukueze batu ka nzila yesalemusehi?
Lithuanian[lt]
Vis dėlto turėtume pagalvoti: „Ar įžvelgiu net ir netiesiogiai peršamą pasaulio nuomonę vienu ar kitu klausimu?
Luba-Katanga[lu]
Ino tufwaninwe kwiipangula’mba: ‘Lelo njingululanga milangwe ya ino ntanda nansha shi beikankamika bya munshimunshi?
Luvale[lue]
Chipwe ngocho, twatela kulihulisa ngwetu: ‘Kutala tweji kukananga kunangula chamukaye numba tuhu kacheshi kusoloka nge chachipiko tahi?
Lunda[lun]
Hela chochu, twatela kudihula netu: ‘Komana twelukaña ntañishilu yamukaayi hela chakwila anakuyitandisha munjila yitunateli kubula kwiluka?
Latvian[lv]
Tomēr mums būtu jāpadomā: ”Vai es spēju pazīt šīs pasaules uzskatus arī tad, ja tie tiek pasniegti neuzkrītošā veidā?
Mam[mam]
Pero bʼaʼn tuʼn tkubʼ qxjelin jlu: «¿In nelpe nnikʼe tiʼj nya bʼaʼn kyximbʼetz xjal maske nya qʼanchaʼlqe?
Huautla Mazatec[mau]
Tonga machjén nga chjónangilee yaoná jebi: “A ʼbeña jñánile je kjoafaʼaitsjen xi tjín sonʼnde xi tsín kixi tjín.
Coatlán Mixe[mco]
Per oy ko nnayajtëˈëwëm: “¿Mbäädëts nˈëxkapy wiˈixë naxwinyëdë jäˈäy wyinmay diˈib kyaj yajpëkyë kyuentë?
Motu[meu]
To, namona na siboda baita henanadai: ‘Ina tanobada ena lalohadai na dala haida ai e halasimu neganai, una be na lalopararalaiamu eiava?
Malagasy[mg]
Mila mieritreritra kosa isika hoe: ‘Haiko ve ny mamantatra ny toe-tsain’ity tontolo ity, na dia tsy miharihary be aza ilay izy?
Mambwe-Lungu[mgr]
Nomba tungayuzya sweineco amauzyo yaa: ‘Uzye twamanya ivisambilizyo vya mu nsi nanti icakuti yangavileeta umu nzila ifisame?
Marshallese[mh]
Bõtab, em̦m̦an jen kajitũkin kõj make kõn kajjitõk kein: ‘Ij ke kile l̦õmn̦ak ko an lal̦ in meñe ettino aer itok?
Macedonian[mk]
Но треба да се прашаме: „Дали ги препознавам ставовите на овој свет дури и кога се пренесуваат на прикриен начин?
Malayalam[ml]
എന്നാലും പിൻവ രുന്ന ചോദ്യ ങ്ങൾ നമ്മളോ ടു തന്നെ ചോദി ക്കു ന്നതു നല്ലതാ യി രി ക്കും: ‘അത്ര പ്രകട മ ല്ലാത്ത രീതി യി ലുള്ള ലോക ത്തി ന്റെ പഠിപ്പി ക്ക ലു കൾ നമ്മൾ തിരി ച്ച റി യു ന്നു ണ്ടോ?
Mongolian[mn]
Гэхдээ дараах асуултыг өөрөөсөө асууя. «Ертөнцийнхний үзэл бодлыг далдуур сурталчилж байгааг би анзаардаг уу?
Mòoré[mos]
Baasgo, d sok d meng yaa: ‘Rẽ yĩnga, m gũusd n bãngda baa nebã tagsa nins sẽn pa tolg n wõnd yaa dũniyã rãmb tagsa wã bɩ?
Marathi[mr]
असं असलं तरी, आपण स्वतःला पुढील प्रश्नं विचारले पाहिजेत: ‘जगातल्या विचारांना अप्रत्यक्ष रीतीने बढावा दिला जात असला तरी मी त्यांना ओळखतो का?
Malay[ms]
Namun, kita perlu memikirkan soalan-soalan ini: “Adakah saya peka terhadap ajaran dunia, bahkan semasa ajaran itu disalurkan secara tidak langsung?
Metlatónoc Mixtec[mxv]
Soo ná nda̱ka̱tu̱ʼun xíʼin miíyó ña̱yóʼo: “¿Á kama kúnda̱a̱-ini ña̱ va̱ása va̱ʼa iin ña̱ʼa tá iin sana va̱xiña nu̱úi̱?
Norwegian[nb]
Men vi bør stille oss selv disse spørsmålene: Kjenner jeg igjen verdens tankegang også når den blir framholdt på en indirekte måte?
Central Huasteca Nahuatl[nch]
Yeka, kualtiaskia ma timotlajtlanikaj: “¿Nijmati kema uan kanke maseualmej kinextiaj tlen moiljuiaj?
Northern Puebla Nahuatl[ncj]
Sayoj ke kuali maj timotajtanikan: “¿Ueli nikita inintanemilil akin amo kitekitiliaj Jiova maski amo senkis moitas?
North Ndebele[nd]
Kodwa kumele sizibuze imibuzo elandelayo: ‘Ngiyazibona yini izimfundiso zalumhlaba ezilethwa ngendlela ezicatshileyo?
Nepali[ne]
तैपनि हामीले आफैलाई यस्ता प्रश्नहरू सोध्नु बेस हो: ‘संसारको शिक्षा अप्रत्यक्ष रूपमा प्रस्तुत गरिँदा पनि के म त्यसलाई चिन्न सक्छु?
Guerrero Nahuatl[ngu]
San ika, noneki matotlajtoltikan: “¿Nikixmatstika katlejua tlanemililtin ualeuaj itech yejuin tlaltikpaktli maski xnesi tla teijtlakoua?
Dutch[nl]
Toch is het goed je af te vragen: Herken ik ook de ideeën van de wereld die indirect worden gepropageerd?
South Ndebele[nr]
Kufuze sizibuze imibuzo le: ‘Siyakghona na ukubona izinto ezizosenza sicabange njengephaseli nange ziza ngendlela efihlekileko?
Northern Sotho[nso]
Re swanetše go ipotšiša gore: ‘Na re kgona go ba šedi gore re se ke ra nagana go swana le batho ba lefase re sa lemoge?
Nyanja[ny]
Koma ndi bwino kudzifunsa kuti, ‘Kodi timatha kuzindikira maganizo a m’dzikoli ngakhale atabwera m’njira yosaonekera kwambiri?
Nyakyusa-Ngonde[nyy]
Loli tukulondiwa ukwilalusya ukuti: ‘Ngimba tukuya maso nifyakubombiwa fya nkisu iki?
Nzima[nzi]
Noko, ɔwɔ kɛ yɛbiza yɛ nwo kpuya ɛhye mɔ: ‘Saa ewiade ne dua nrɛlɛbɛ adenle zo da ye adwenle ali a, asoo yɛnwu ye ɔ?
Okpe (Southwestern Edo)[oke]
Ọrẹn, o fori na nọ enọ enana: ‘Mia sabu mẹrẹn iroro akpọ na vwrurhe ọrhọ tobọ rhianẹ ituakpọ na a bẹbẹ jiri aye?
Oromo[om]
Taʼus, gaaffiiwwan kana of gaafachuun keenya gaariidha: ‘Barumsawwan addunyaa karaa ifa hin taaneen yeroo babalʼifaman illee, adda baasnee ni beeknaa?
Ossetic[os]
Фӕлӕ уӕддӕр хъуамӕ ахъуыды кӕнӕм ахӕм фарстатыл: «Ацы дунейы зонд уайтагъд кӕм нӕ рабӕрӕг вӕййы, уыцы хъуыддӕгтӕ сбӕрӕг кӕныныл фӕархайын?
Panjabi[pa]
ਪਰ ਸਾਨੂੰ ਸਾਰਿਆਂ ਨੂੰ ਆਪਣੇ ਆਪ ਤੋਂ ਪੁੱਛਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ: ‘ਕੀ ਮੈਂ ਦੁਨੀਆਂ ਦੀ ਸੋਚ ਨੂੰ ਪਛਾਣਦਾ ਹਾਂ ਚਾਹੇ ਇਹ ਸਾਫ਼-ਸਾਫ਼ ਨਜ਼ਰ ਨਹੀਂ ਆਉਂਦੀ?
Pangasinan[pag]
Balet maabig no itepet tayod sarili tayo: ‘Sarag tayo kasin ibiig iray bangat na mundo anggano ipapaseseg iratan ed agdirektan paraan?
Papiamento[pap]
Tòg, ta bon pa nos puntra nos mes: ‘Nos ta rekonosé e pensamentu di mundu asta ora e ta den un forma sutil?
Plautdietsch[pdt]
Oba doawäajen es daut goot, wan wie äwalajen: “Woa ekj daut en, wan mie de Welt äare Iedeeen enjejankat woaren, wan daut uk nich jlikjtoo es?
Pijin[pis]
Bat iumi shud ting raonem olketa kwestin hia: ‘Waswe, mi luksavve long olketa idea bilong world nomata hem no barava showaot klia?
Polish[pl]
Ale dobrze jest się zastanowić: „Czy dostrzegam poglądy tego świata, nawet jeśli nie są promowane bezpośrednio?
Pohnpeian[pon]
Ahpw kitail anahne pein idek rehtail: ‘I kin pohnese madamadau en sampah pil ni eh kin pwarada ni ahl kan me sohte uhdahn sansal?
Portuguese[pt]
Mas é preciso se perguntar: ‘Consigo perceber quando uma ideia é errada, mesmo que ela seja apresentada de forma sutil?
Quechua[qu]
Tsënö kaptimpis këkunatam tapukunantsik: “¿Cuentata qoköku mana alli rurëkunata yachëllapa rikätsikayämunqanta?
Rundi[rn]
Ariko rero, vyoba vyiza twibajije duti: ‘Twoba dushobora kumenya ivyiyumviro vy’isi n’igihe vyoba biriko vyigishwa mu buryo bwihishije?
Romanian[ro]
Însă ar trebui să ne întrebăm: Identific ideile lumești chiar și atunci când sunt promovate în mod subtil?
Russian[ru]
Стоит спросить себя: «Даже если идеи этого мира не сразу очевидны, удается ли мне их распознать?
Kinyarwanda[rw]
Icyakora, byaba byiza twibajije tuti: “Ese nshobora gutahura imyidagaduro irimo imitekerereze y’isi nubwo yaba idahita yigaragaza?
Sango[sg]
Me a yeke nzoni e hunda terê ti e na ahundango ndo so: Eskê mbi yeke bâ so ambeni fango ye ayeke afango ye ti dunia so même tongana a fa ni polele ape?
Sinhala[si]
ඒත් අපි මේ දේවල් ගැන හිතන්න ඕනේ. ‘විනෝදයට කරන්න තියෙන සමහර දේවලින් ලෝකයේ අදහස් හරියි කියලා අඟවද්දී අපි ඒ දේවල් ඉක්මනින්ම හඳුනාගන්නවාද?
Sidamo[sid]
Ikkollana ninkeneeto togo yine xaˈma hasiissannonke: ‘Alamete hedo goˈlino garinni rosiinsanni woyite wodancheemmo?
Slovak[sk]
Mali by sme si však klásť otázky: Dokážem rozpoznať svetské zmýšľanie aj v menej nápadnej podobe?
Slovenian[sl]
Vendar je vseeno dobro, da se vprašamo: »Ali prepoznam tudi tiste svetne nauke, ki se jih spodbuja posredno?
Samoan[sm]
Peitaʻi, e manaʻomia ona tatou fesili ifo: ʻPe e mafai ona tatou iloa aʻoaʻoga a le lalolagi e tusa pe e faailoa mai i se auala e iloagatā?
Shona[sn]
Kunyange zvakadaro, tinofanira kuzvibvunza mibvunzo iyi: ‘Tinoona here kuti idzi idzidziso dzenyika kunyange zvazvo dzisiri kutaurwa zviri pachena?
Songe[sop]
Anka abitungu twiyipushe’shi: ‘Natundulaa binangu bya uno ndumbulwilo sunga byekala bifwame su?
Albanian[sq]
Gjithsesi, bëjmë mirë të pyesim veten: «A i dallojmë mësimet e botës edhe kur reklamohen tërthorazi?
Serbian[sr]
Međutim, dobro je da se pitamo: Da li prepoznajemo ideje ovog sveta čak i kada se provlače na neki neprimetan način?
Swedish[sv]
Men vi behöver fråga oss: Känner jag igen världens tänkesätt också när det dyker upp i mer indirekta former?
Swahili[sw]
Hata hivyo, inafaa tujiulize maswali haya: ‘Je, tunatambua mawazo ya ulimwengu, hata kama yanaendelezwa kwa njia iliyofichika?
Congo Swahili[swc]
Lakini tunapaswa kujiuliza hivi: ‘Ninatambua mawazo ya ulimwengu hata wakati yanaonyeshwa katika njia yenye haionekane waziwazi?
Tamil[ta]
இல்லை! ஆனால், இந்தக் கேள்விகளை நாம் கேட்டுக்கொள்ள வேண்டும்: ‘ஒருவேளை உலக கருத்துகள் மறைமுகமா பரப்பப்பட்டாலும், அத என்னால அடையாளம் கண்டுபிடிக்க முடியுதா?
Malinaltepec Me'phaa[tcf]
Mú gíʼmaa muraximíjna̱lú: “Lá naʼngoʼ nda̱yo̱o̱ ku̱ma̱ ndrígóo numbaaʼ maski tsékujmaa májánʼ ráʼ.
Tetun Dili[tdt]
Maibé diʼak atu husu ba ita-nia an: ‘Haʼu rekoñese mundu nia ideia sira neʼebé fó sai subasubar ka lae?
Telugu[te]
కానీ మనమిలా ప్రశ్నించుకోవాలి, ‘లోక ఆలోచనల్ని పరోక్షంగా చూపించినప్పుడు నేను వాటిని గుర్తిస్తానా?
Tajik[tg]
Ба ҳар ҳол, хуб мебуд, ки ба худамон чунин саволҳо диҳем: «Оё дар ин вақтхушӣ ман ақида ва тарзи фикрронии ҷаҳонро пай мебарам, ҳарчанд он ба таври аён ба назар нарасад ҳам?
Tigrinya[ti]
እንተዀነ ግና፡ ከምዚ ዚስዕብ ኢልና ገዛእ ርእስና ኽንሓትት ኣሎና፦ ‘ትምህርትታት ዓለም ብተዘዋዋሪ ኪቐርብ ከሎ ነለልዮ ዲና፧
Tiv[tiv]
Nahan je kpa doo u se pine ayol a ase ser: ‘Ka m kav ityesen i taregh shighe u i lu tesen i sha gbenda u bong ga kpa?
Turkmen[tk]
Ýöne biz özümize şeýle soraglary bersek gowy bolar: «Men birbada göze görünmese-de, dünýäniň düşünjelerini saýgaryp bilýärinmi?
Tagalog[tl]
Kaya makabubuting itanong sa ating sarili: ‘Nahahalata ba natin ang mga ideya ng sanlibutan kahit hindi ito direktang itinataguyod?
Tetela[tll]
Koko sho pombaka ndjambola ɔnɛ: ‘Onde dimi mbeyaka tokanyi t’andja ɔnɛ kaanga etena kakɛnɛmɔmatɔ lo yoho yahamanema mfundo?
Tswana[tn]
Le fa go ntse jalo, re tshwanetse go ipotsa dipotso tseno: ‘A ke lemoga dikakanyo tsa lefatshe leno le fa di tla ka ditsela tse di sa lemotshegeng?
Tongan[to]
Ka ‘oku totonu ke tau ‘eke hifo: ‘‘Oku ou lāu‘ilo ki he ngaahi fakakaukau fakamāmaní na‘a mo hono tu‘uaki ‘ikai fakahangatonú?
Tonga (Nyasa)[tog]
Kweni tingachita umampha kujifumba mafumbu yanga: ‘Kumbi tiziŵa maŵanaŵanu nga charu chinanga ndi ngo ngasuzga kungaziŵa kuti ngaheni?
Tonga (Zambia)[toi]
Nokuba boobo, inga twacita kabotu kulibuzya mibuzyo eeyi: ‘Sena tulazizyiba njiisyo zyamunyika eeyi nociba ciindi noziboola munzila yabucenjezu?
Tojolabal[toj]
Pe jelni tʼilan oj jobʼ jbʼajtik: «¿Wan maʼ xbʼobʼ jnaʼ stsajel ja pensarik bʼa luʼumkʼinal ama mi jel chikanuk?
Tok Pisin[tpi]
Tasol yumi mas askim yumi yet olsem: ‘Yumi inap luksave long ol tingting bilong graun maski ol i no stap ples klia?
Turkish[tr]
Ancak şu sorular üzerinde düşünelim: “Doğrudan ifade edilmediğinde bile dünyaya özgü fikirleri fark ediyor muyum?
Tsonga[ts]
Kambe hi ta va hi endla kahle loko hi tivutisa leswi: ‘Xana ha yi xiya minkucetelo ya misava hambiloko yi ta hi tindlela leti nga riki erivaleni?
Purepecha[tsz]
Peru sési japirindi kurhamarhikuarhini: “¿Jorhenaski ji mítintani ka no jiókuarhini kʼuiripuecheri eratsikuani nájkiruka ísï xarharaka enajki no no sési jaki?
Tumbuka[tum]
Kweni tingachita makora kujifumba mafumbo agha: Kasi nkhuŵanika visambizgo vya charu nanga vingiza munthowa yambura kumanyikwa makora?
Tuvalu[tvl]
Kae e ‵tau eiloa o ‵sili ifo ne tatou a fesili konei: ‘E mata, e talia ne tatou a akoakoga a te lalolagi e tiga eiloa e fakamalosi aka ne latou i auala sē lavea?
Twi[tw]
Nanso, ɛsɛ sɛ yebisa yɛn ho saa nsɛm yi: ‘Sɛ wɔhyɛ wiase adwene ho nkuran wɔ anifere kwan so mpo a, yetumi hu anaa?
Tuvinian[tyv]
Ажы-төлүмнүң, безин бодумнуң чүнү номчуп азы көрүп турарын хынап турар мен бе?
Tzeltal[tzh]
Pero lek te jich ya jojkʼoybey jbatike: «¿Yabal jtatik ta ilel te bin ya yakʼ ta nopel te balumilal manchukme ma mero chikan ta ilel?
Tzotzil[tzo]
Pe lek onoʼox ti xi jakʼbe jbatike: «¿Mi chkakʼ venta mi jaʼ snopben balumil kʼalal mu jamaluk xvinaj mi chopol li kʼusi tspukbeik skʼoplale?
Ukrainian[uk]
Усе ж було б добре ставити собі такі запитання: «Чи ми розпізнаємо́ світські погляди, навіть якщо вони не пропагуються відкрито?
Urhobo[urh]
Ẹkẹvuọvo, e jẹ ohwo vuọvo nọ oma rọyen enọ nana: ‘Mi se vughe iroro rẹ akpọ na siẹrẹ e de hworo ona phiyọ?
Uzbek[uz]
Shuning uchun, o‘zimizga quyidagi savollarni berib ko‘rsak yaxshi bo‘lardi: «Bu dunyoning g‘oyalari hatto to‘g‘ridan-to‘g‘ri olg‘a surilmaganda ham, ularni farqlay olyapmanmi?
Venda[ve]
Fhedzi zwi nga vha zwavhuḓi uri ri ḓivhudzise hedzi mbudziso: ‘Naa ndi a kona u ḓivha zwine shango ḽa zwi funza naho vha sa khou zwi ita nga ho livhaho?
Vietnamese[vi]
Nhưng chúng ta cần tự hỏi: “Mình có nhận ra những tư tưởng của thế gian ngay cả khi chúng được cổ vũ một cách gián tiếp không?
Wolaytta[wal]
Gidikkokka, ha oyshata nuna oychchiyoogee loˈˈo: ‘Alamee tamaarissiyoobati geeman odettiyo wodekka nuuni akeekiyoo?
Waray (Philippines)[war]
Pero, maopay nga pakianhan naton an aton kalugaringon: ‘Nakikilala ba naton an kalibotanon nga mga katutdoan bisan kon iginpipresentar ito ha diri abat nga paagi?
Xhosa[xh]
Kodwa ke kuhle sizibuze le mibuzo: ‘Ngaba ndiyakwazi ukuzibona iimfundiso zeli hlabathi naxa zingacacanga?
Mingrelian[xmf]
ჯგირ იჸუაფ ქოპკითხათ ჩქინ დუც: ქეშმალებენო ქვეყნიურ აზროვნებაშ გიშაჩინება თიმწკუმა ხოლო, მუჟამსით არგამათ ვეძირე?
Yao[yao]
Nambope mpaka tutende cenene kuliwusya yiwusyo ayi, ‘Ana ngusamanyilila nganisyo syacilamboci atamose sili mkwika mwangawonecela?
Yoruba[yo]
Síbẹ̀, ó yẹ ká bi ara wa pé: ‘Ǹjẹ́ mo tètè máa ń fura tí eré kan bá ń gbé èrò ayé lárugẹ kódà tí ò bá ṣe tààràtà?
Yucateco[yua]
Baʼaleʼ unaj k-tuklik: «¿Kin kʼaj óoltik wa tak le baʼaxoʼob bey maʼ kʼaastak ku taal tiʼ le yóokʼol kaaboʼ?
Cantonese[yue]
选择娱乐嘅时候,最好问吓自己:“有啲娱乐间接噉反映出世界嘅思想,我有冇察觉到呢?
Isthmus Zapotec[zai]
Peru galán guinabadiidxanu: «¿Ñee rudieeʼ cuenta ora racalaʼdxiʼ binni guidxilayú gucaa naa guníʼ iqueʼ modo riníʼ íquecaʼ la?
Zande[zne]
Ono si naida ani sana tirani na agu asanahe nga: ‘Ya mo mi ini agu ayugopai nga ga zegino zavura ho i asonosaha ni ngba gu gene adunga gbaiga ya?
Zulu[zu]
Noma kunjalo, senza kahle ngokuzibuza le mibuzo: ‘Ingabe siyakwazi ukuzibona izimfundiso zaleli zwe ngisho nalapho zikhuthazwa ngezindlela ezicashile?