Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Jy moet drie belangrike dinge in ag neem: (1) jou toegewese onderwerp, (2) jou agtergrond en die persoon met wie jy gaan praat en (3) die raadgewingspunt waaraan jy moet werk.
Amharic[am]
ትኩረት የሚያሻቸው ሦስት ዋና ዋና ነገሮች አሉ። እነዚህም:- (1) የተመደበልህ ጭብጥ (2) መቼትህና የምታነጋግረው ሰው እንዲሁም (3) እንድትሠራበት የተሰጠህ ምክር መስጫ ነጥብ ናቸው።
Arabic[ar]
يلزم اخذ ثلاثة امور رئيسية بعين الاعتبار: (١) الموضوع المعيَّن لكم، (٢) المشهد والشخص الذي تخاطبونه، و (٣) النصيحة المطلوب منكم العمل عليها.
Azerbaijani[az]
Üç əsas şeyə diqqət yetirmək lazımdır: 1) mövzuya, 2) şərti vəziyyətə və həmsöhbətinə, 3) üzərində işlədiyin dərsə.
Central Bikol[bcl]
Tolong prinsipal na bagay an kaipuhan na konsideraron: (1) an temang iinasignar sa saindo, (2) an saindong eksena asin an kakaolayon nindo, asin (3) an puntong tatawan nin konseho na iinasignar na paoswagon nindo.
Bemba[bem]
Kuli ifintu fitatu ifyo mulekabila ukutontonkanyapo: (1) umutwe muli no kulandapo, (2) imitantikile e lyo no muntu muli no kulandako, na (3) icishinka ca kufundwapo ico bamwebele ukubombelapo.
Bulgarian[bg]
Има три основни неща, на които трябва да обърнеш внимание: (1) темата, която ти е възложена, (2) ситуацията и човекът, с когото ще разговаряш, и (3) характеристиката, върху която ти е възложено да работиш.
Bislama[bi]
I gat tri samting blong tingbaot: (1) nem blong tok no stamba tok we oli givim long yu, (2) rod we bambae yu yusum blong storian wetem man, mo (3) poen we yu mas wok long hem.
Cebuano[ceb]
Tulo ka pangunang butang ang pagatagdon: (1) ulohang giasayn kanimo, (2) tagboanan ug ang tawo nga imong pakigsultihan, ug (3) ang puntong gitambag nga maoy imong pauswagon.
Seselwa Creole French[crs]
I annan trwa keksoz prensipal ki merit konsiderasyon: (1) topik ki ou’n gannyen, (2) ou senn ek sa dimoun ki ou pou koz avek, ek (3) pwen ki ou’n gannyen pour travay lo la.
Czech[cs]
Musíš vzít v úvahu tři hlavní věci: (1) námět, který ti byl zadán, (2) rámec, jenž máš použít, i osobu, s níž budeš mluvit, a (3) řečnický znak, na němž máš pracovat.
Danish[da]
Der er tre ting du skal være opmærksom på: (1) det opgivne tema, (2) hvad situationen er, og hvem du taler med, og (3) det punkt på vejledningsskemaet du skal arbejde på.
German[de]
Dabei müssen hauptsächlich drei Dinge berücksichtigt werden: 1. das dir übertragene Thema, 2. der Rahmen sowie die Person, mit der du sprechen wirst, und 3. der Schulungspunkt, an dem du arbeitest.
Ewe[ee]
Ehiã be nàbu nu vevi etɔ̃ ŋu: (1) wò nyatia, (2) ɖaseɖiɖimɔnu si ƒomevi nàzã kple amesi nàwɔ dɔa kplii, hekpe ɖe (3) aɖaŋuɖoɖo ƒe akpa si dzi nèɖo la ŋu.
Efik[efi]
Oyom ekere aban̄a akpan n̄kpọ ita: (1) ibuot nneme oro ẹnọde fi, (2) nte afo edinọde ye owo oro afo editịn̄de ikọ ọnọ, ye (3) akpan ikọ item oro ẹnọde fi ndinam n̄kpọ mban̄a.
Greek[el]
Χρειάζεται να δώσετε προσοχή σε τρία κυρίως πράγματα: (1) το θέμα που σας έχει ανατεθεί, (2) το σκηνικό της παρουσίασής σας και το άτομο με το οποίο θα συνομιλήσετε και (3) το σημείο συμβουλής στο οποίο σας έχει ανατεθεί να εργαστείτε.
English[en]
Three main things need consideration: (1) your assigned subject, (2) your setting and the person with whom you will be speaking, and (3) the counsel point on which you have been assigned to work.
Spanish[es]
Debe considerar tres factores clave: 1) el tema; 2) el marco y la persona con la que hablará, y 3) el aspecto de la oratoria en el que ha de centrarse.
Estonian[et]
Tähelepanu tuleb pöörata kolmele põhiasjale: 1) sulle antud teemale, 2) sinu kõne tinglikule olukorrale ja inimesele, kellega sa kõneled, 3) nõuandepunktile, mille kallal sul on ülesandeks töötada.
Persian[fa]
سه جنبهٔ مهم را باید در نظر داشت: ۱) موضوع تعیینشده ۲) چارچوب نمایش و مخاطب ۳) نکتهٔ سخنوری که برای شما تعیین شده است.
Finnish[fi]
Pidä mielessäsi kolme pääasiaa: 1) aihe, 2) asetelma ja henkilö, jolle puhut, ja 3) tarkkailtava kohta, johon sinun on määrä kiinnittää huomiota.
Fijian[fj]
Tolu na ka lelevu mo na vakasamataka: (1) na usutu e lesi vei iko, (2) nomu ituvatuva kei koya drau na veivosaki, kei na (3) ivakasala ni vosa e lesi mo cakacaka kina.
French[fr]
Trois choses importantes doivent être prises en compte : 1) le sujet à traiter, 2) le cadre que vous choisirez et le genre de personne à qui vous allez parler et 3) la leçon qu’on vous a demandé d’examiner.
Ga[gaa]
Ehe miihia ni osusu nibii titrii etɛ he: (1) saneyitso ní akɛha bo lɛ, (2) bɔ ni obaafee lɛ oha kɛ mɔ ni okɛbaawie lɛ, kɛ (3) wiemɔ he ŋaawoo ni akɛha bo ni otsu he nii lɛ.
Guarani[gn]
Rehecha vaʼerã mbohapy mbaʼe iñimportánteva: 1) pe téma; 2) mbaʼe situasiónpe otoka ndéve rejapo, ha 3) mbaʼe leksiónpepa rembaʼapo vaʼerã.
Gun[guw]
Onú titengbe atọ̀n wẹ dona yin nulẹnpọndeji: (1) hosọ heyin didena we, (2) aliho he mẹ azọ́n lọ na yin wiwà te po mẹhe hiẹ na to hodọ hẹ lọ po, podọ (3) jẹhẹnu hodidọ tọn he ji hiẹ ko yin azọ́ndena nado wazọ́n do.
Hebrew[he]
יש לשקול שלושה דברים עיקריים: (1) הנושא שנקבע עבורך, (2) הרקע לשיחה והאדם שעימו תדבר ו־(3) נקודת ההנחיה שעליה נתבקשת לעבוד.
Hindi[hi]
इसके लिए तीन अहम बातों पर ध्यान देने की ज़रूरत है: (1) आपको दिया गया विषय, (2) आपकी सैटिंग और वह व्यक्ति जिससे आप बात करेंगे और (3) सलाह पर्चे के जिस मुद्दे पर आपको काम करने के लिए कहा गया है।
Hiligaynon[hil]
Tatlo ka panguna nga butang ang kinahanglan binagbinagon: (1) ang gin-asayn sa imo nga topiko, (2) ang imo danyag kag ang tawo nga imo hambalon, kag (3) ang lalaygayan nga punto nga gin-asayn sa imo.
Hiri Motu[ho]
Mai anina bada gaudia toi oi laloa: (1) do oi herevalaia gauna, (2) karaia dalana bona do oi hereva henia tauna, bona (3) oiemu hereva hanamoa totona do oi badinaia sisibana.
Croatian[hr]
Potrebno je razmotriti tri glavne stvari: (1) temu koja ti je dodijeljena, (2) okvir zadatka te s kojom ćeš osobom razgovarati i (3) točku koja ti je dodijeljena da radiš na njoj.
Haitian[ht]
Gen twa bagay enpòtan ou dwe reflechi sou yo: 1) sijè yo ba w la, 2) kad la ak moun ou pral pale avè l la, ak 3) leson yo ba w travay la.
Hungarian[hu]
Három lényeges dolgon kell elgondolkoznod: 1. a megadott témán, 2. a kereten, és azon, hogy kivel fogsz beszélni, valamint 3. a számodra kijelölt beszédfejlesztési szemponton.
Armenian[hy]
Այս դեպքում ուշադրության արժանի երեք հիմնական գործոններ կան՝ 1) նշանակված թեման, 2) պայմանական իրադրությունը եւ զրուցակիցդ, 3) ուսումնական բլանկից քեզ հանձնարարված դասը։
Western Armenian[hyw]
Նկատի առնուելիք երեք գլխաւոր բաներ կան. (1) ձեզի նշանակուած բնաբանը, (2) մատուցման կերպը եւ այն անհատը, որուն հետ պիտի խօսիք, եւ (3) խրատական կէտը, որուն վրայ պիտի աշխատիք։
Indonesian[id]
Ada tiga hal yang perlu dipertimbangkan: (1) pokok bahasan yang ditugaskan, (2) adegan dan lawan bicara, serta (3) pokok nasihat khotbah yang ditugaskan.
Igbo[ig]
Ọ dị mkpa ka e chebara ihe atọ bụ́ isi echiche: (1) isiokwu e kenyere gị, (2) ọnọdụ okwu gị na onye gị na ya ga-ekwurịta okwu, na (3) isi ihe a ga-enye gị ndụmọdụ na ya bụ́ nke e kenyeworo gị ka ị rụọ ọrụ na ya.
Iloko[ilo]
Tallo a kangrunaan a banag ti nasken a panunotem: (1) ti tema a naituding kenka, (2) ti eksena ken ti tao a kasaritam, ken (3) ti punto a pakabalakadam a naituding a parang-ayem.
Icelandic[is]
Huga þarf að þrennu: (1) úthlutuðu efni, (2) sviðsetningu og viðmælanda og (3) þjálfunarliðnum sem þér er falið að vinna að.
Isoko[iso]
Eware esa e riẹ nọ a re roro kpahe: (1) uzoẹme nọ a k’owhẹ na, (2) oghẹrẹ ẹkeria-ẹmeọta ra gbe ohwo nọ wha ti gbe ru ẹme na, gbe (3) oria uthubro nọ who ti ruiruo kpahe na.
Italian[it]
Ci sono tre elementi principali di cui tener conto: (1) il soggetto che vi è stato assegnato, (2) l’ambiente e la persona con cui farete la conversazione e (3) la qualità oratoria su cui siete invitati a prepararvi.
Japanese[ja]
主に次の三つの点を考慮する必要があります。 それは,(1)割り当てられている論題,(2)場面と話の相手,(3)取り組むように指定された助言点です。
Georgian[ka]
ძირითადად, სამი რამ უნდა გაითვალისწინო: 1) განსახილველი საკითხი; 2) პირობითი სიტუაცია და მსმენელი; 3) გაკვეთილი, რომელზეც მუშაობ.
Kongo[kg]
Nge fwete tadila mambu tatu ya mfunu: (1) ntu-dyambu ya bo mepesa nge, (2) kadre ya nge tasadila mpi muntu yina nge tasala ti yandi, mpi (3) kikalulu yina bo lombaka nge na kusala.
Kikuyu[ki]
Ũrabatara gwĩciria maũndũ matatũ ma bata: (1) kĩongo kĩrĩa ũheetwo, (2) gĩikaro na mũndũ ũrĩa mũkwaranĩria, na (3) ngumo ya mwarĩrie ĩrĩa ũheetwo.
Kuanyama[kj]
Owa pumbwa okudiladila koinima itatu ya fimana: (1) oshikudafanwa, (2) onghalo omo to ka yandja oshipopiwa nosho yo omunhu oo to ka popya naye nosho yo (3) onghedi yokupopya oko to ka longela.
Kazakh[kk]
Мұндай жағдайда дайындық барысында мынадай негізгі үш нәрсені ескеру керек болады: 1) берілген тақырыпты, 2) шартты жағдай мен әңгімелесетін адамыңды, 3) жұмыс істеуің керек сабақты.
Kannada[kn]
ಮೂರು ಮುಖ್ಯ ಸಂಗತಿಗಳನ್ನು ಪರಿಗಣಿಸುವುದು ಅಗತ್ಯ: (1) ನಿಮಗೆ ನೇಮಕವಾಗಿರುವ ವಿಷಯವಸ್ತು, (2) ನಿಮ್ಮ ಸನ್ನಿವೇಶ ಮತ್ತು ನೀವು ಯಾರೊಂದಿಗೆ ಮಾತಾಡುತ್ತೀರೊ ಆ ವ್ಯಕ್ತಿ, ಮತ್ತು (3) ನೀವು ಪ್ರಗತಿಯನ್ನು ಮಾಡಲು ಕೊಡಲ್ಪಟ್ಟಿರುವ ಸಲಹಾ ಅಂಶ.
Korean[ko]
다음의 세 가지 중요한 점을 고려해야 합니다. (1) 지정받은 문제, (2) 장면과 함께 대화를 나눌 상대, (3) 살펴보도록 지정받은 조언 사항.
Kaonde[kqn]
Mwafwainwa kulangulukapo pa bino bintu bisatu bikatampe: (1) mutwe ye bemupa, (2) jishinda mwa kwambila kabiji ne muntu ye mukambanga nanji, (3) mafunde o bemupa kwingijilapo.
Kwangali[kwn]
Wa hepa kutarurura yininke yitatu: (1) siparatjangwa soge, (2) ukaro wosihorokwa nomuntu ogu no ka uyunga nendi, ntani (3) ruha romapukururo oru vana ku pe.
Kyrgyz[ky]
Андай учурда үч негизги нерсени: 1) берилген теманы, 2) шарттуу жагдайды жана сүйлөшө турган адамыңды, 3) иштеп аткан сабагыңды эске алышың зарыл.
Ganda[lg]
Olina okwetegereza ebintu bisatu ebikulu: (1) ky’ogenda okwogerako, (2) embeera gy’onooyogeramu n’omuntu gw’onooba oyogera naye, ne (3) ensonga gy’ogenda okuwabulwako.
Lingala[ln]
Osengeli kotalela makambo misato ya ntina: (1) motó ya likambo oyo bapesi yo, (2) ndenge lisolo ekosalema mpe moto oyo okosala na ye lisolo yango, mpe (3) toli oyo basɛngi yo osalela.
Lozi[loz]
Ku tokwahala ku hupula lika ze talu ze tuna: (1) taba ye mu filwe, (2) muezezo wa mina ni mutu ye mu ka ambota, ni (3) sisupo sa kelezo se mu filwe ku sebeleza teñi.
Lithuanian[lt]
Būtina apsvarstyti tris svarbius dalykus: 1) temą, 2) situaciją bei asmenį, su kuriuo kalbėsi, ir 3) paskirtą kalbos pamoką.
Luba-Katanga[lu]
Kudi bintu bisatu bikatampe bya kuta’ko mutyima: (1) Mwanda obakupele, (2) kyaba ne muntu osa kukesamba nandi, ne (3) mwanda wa madingi obakakutadila’po.
Luba-Lulua[lua]
Kudi malu manene asatu a kumanya: (1) tshiena-bualu, (2) kadre ne muntu unuenza nende mudimu, ne (3) ngikadilu wa bungamba-malu udibu bakulomba.
Luvale[lue]
Watela kuzakama vyuma vyavilemu vitatu evi: (1) mutwe wachihande chove, (2) jila muhanjikilamo namutu mushimutwila nenyi, kaha (3) napunga vanakulweze kuzachilaho.
Luo[luo]
Nitie gik moko adek madwaro ni oket e paro: (1) wi twak, (2) chal migolego koda ng’atno mibiro wuoyogo, kod (3) lony mar wuoyo minonie.
Latvian[lv]
Tev jādomā, 1) par kādu tēmu tu runāsi, 2) kādu situāciju un sarunas biedru tu izvēlēsies un 3) pie kādas runas īpašības tev jāstrādā.
Malagasy[mg]
Zava-dehibe telo no ilainao hodinihina: 1) ilay foto-kevitra asaina velabelarinao, sy 2) ny faritra hanaovanao azy sy ilay olona hiresahanao, ary 3) ilay lafin-javatra asaina tandremanao.
Macedonian[mk]
Треба да земеш предвид три главни работи: 1) темата што ти е доделена, 2) рамката и лицето со кое ќе разговараш и 3) точката за совет на која ти е доделено да работиш.
Malayalam[ml]
മൂന്നു പ്രധാന കാര്യങ്ങൾ പരിചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്: (1) നിങ്ങൾക്കു നിയമിച്ചു തന്നിരിക്കുന്ന വിഷയം, (2) നിങ്ങളുടെ രംഗവിധാനവും നിങ്ങൾ സംഭാഷണം നടത്തുന്ന വ്യക്തിയും, (3) മെച്ചപ്പെടുന്നതിനു നിങ്ങൾക്കു നിയമിച്ചു തന്നിരിക്കുന്ന ബുദ്ധിയുപദേശ പോയിന്റ്.
Maltese[mt]
Trid tikkunsidra tliet affarijiet prinċipali: (1) is- suġġett li ġejt inkarigat bih, (2) is- sitwazzjoni tat- taħdita tiegħek u l- persuna li se tkun qed tkellem, u (3) il- parir li ġejt inkarigat taħdem fuqu.
Burmese[my]
အဓိကအရာသုံးခုကို သုံးသပ်ဖို့လိုသည်– (၁) သင်တာဝန်ကျသည့်အကြောင်းအရာ၊ (၂) သင်၏ဇာတ်အိမ်နှင့် သင်စကားပြောဆိုမည့်ပုဂ္ဂိုလ်နှင့် (၃) သင်တာဝန်ရထားသည့်သွန်သင်ချက်။
Norwegian[nb]
Det er tre hovedpunkter å ta hensyn til: (1) det tildelte emnet, (2) situasjonen og den personen du skal tale til, og (3) den taleregenskapen du skal arbeide med.
Nepali[ne]
तीनवटा कुरा विचार गर्नुहोस्: (१) तपाईंलाई दिइएको विषय, (२) भूमिका र श्रोता, (३) काम गर्नुपर्ने बुँदा।
Dutch[nl]
Drie belangrijke zaken verdienen de aandacht: (1) het onderwerp dat je is toegewezen, (2) je setting en de persoon met wie je zult spreken, en (3) het punt van raadgeving waaraan je moet werken.
Northern Sotho[nso]
Go na le dilo tše tharo tše dikgolo tšeo di swanetšego go elwa hloko: (1) taba yeo o e abetšwego, (2) thulaganyo ya gago le motho yo o tlago go ba o boledišana le yena le (3) ntlha ya keletšo yeo o abetšwego go šomela go yona.
Nyanja[ny]
Pali zinthu zitatu zofunika kuziganizira: (1) nkhani imene mwapatsidwa, (2) mtundu wake wa makambirano ndi munthu amene mudzakambirana naye, ndipo (3) mfundo ya chilangizo imene munapatsidwa kuti mukonzekere.
Nzima[nzi]
Ɔwɔ kɛ ɛsuzu ninyɛne titile nsa anwo: (1) wɔ edwɛkɛtile ne, (2) adenle mɔɔ ɛbalua zo wɔayɛ nee ahenle mɔɔ ɛbadendɛ wɔahile ye la, yɛɛ (3) ɛdendɛlɛ subane ne mɔɔ bɛva bɛmaa wɔ la.
Oromo[om]
Wantoonni xiyyeeffannaa kennuufii qabdu sadii jiru: (1) mataduree sii kenname, (2) yoomessaafi nama wajjin dhiheessitu, akkasumas (3) mala haasaa akka irratti hojjettuuf sii kennamu.
Ossetic[os]
Лӕмбынӕг ахъуыды кӕн ӕртӕ сӕйраг хъуыддагыл: 1) цӕуыл уыдзӕн дӕ ныхас, 2) цавӕр уавӕры дзурдзынӕ ӕмӕ чи уыдзӕн дӕ ныхасӕмбал, 3) цавӕр урокыл кусдзынӕ.
Pangasinan[pag]
Niraya so taloran manunan bengatla a kaukolan a konsideraen: (1) nipabtang a suhetom, (2) eksenam tan say toon pitongtongan mo, tan (3) say punton pangonsehoan a nipabtang a kimeyan mo.
Papiamento[pap]
Bo mester tene kuenta ku tres kos prinsipal: (1) bo tema asigná, (2) bo marko di sirkunstansia i e persona ku ken lo bo papia, i (3) e punto di konseho ku bo mester traha ariba.
Pijin[pis]
Iu need for ting raonem thrifala main samting: (1) subject wea olketa assignim long iu, (2) setting bilong iu and datwan wea iu bae story witim, and (3) point kaonsel wea olketa assignim for iu waka long hem.
Polish[pl]
Weź pod uwagę trzy zasadnicze czynniki: 1) wyznaczony temat, 2) tło i rozmówcę oraz 3) cechę przemawiania, nad którą masz pracować.
Portuguese[pt]
É preciso levar em conta três coisas principais: (1) o assunto, (2) a cena e a pessoa com quem fará a apresentação e (3) a característica de oratória em que será aconselhado.
Ayacucho Quechua[quy]
Kaykunapi reparaspaykim: 1) imamanta yachachisqanpi; 2) maypi hinaspa piman yachachisqanpi; 3) kay libropa mayqen yachachikuyninpi nisqanman hina ruraspa.
Cusco Quechua[quz]
1) Imamanta rimanaykitan qhawarinayki, 2) maypipas kashawaq hina, piwanpas rimashawaq hina rimanaykitapas qhawarinaykin, 3) hinallataq kusa rimaq kanapaq mayqen yachachikuyman hinachus ruwanayki kanqa chaytapas.
Rundi[rn]
Hari ibintu bitatu nyamukuru bikeneye kurimburwa: (1) umutwe bagushinze w’ikiganiro, (2) ikiringo gifatirwako hamwe n’umuntu muzoba muriko muravugana, hamwe (3) n’inuta wasabwe gukorerako ryo guherwako impanuro.
Romanian[ro]
Trebuie să ţii cont de trei factori importanţi: 1) subiectul indicat, 2) cadrul pe care îl alegi şi persoana cu care vei sta de vorbă şi 3) calitatea oratorică pe care trebuie să o studiezi.
Russian[ru]
В таком случае во время подготовки тебе нужно принять во внимание три основных момента: 1) заданную тему, 2) условную ситуацию и собеседника и 3) урок, над которым ты работаешь.
Kinyarwanda[rw]
Hari ibintu bitatu by’ingenzi ugomba kwitaho: (1) umutwe wahawe, (2) imimerere uzatangamo ikiganiro cyawe n’uwo muzaba muvugana, na (3) ingingo itangwaho inama wasabwe kunoza.
Sango[sg]
A lingbi mo bâ akota ye ota so: (1) li ti tënë so a mû na mo, (2) cadre ti devoir ni na zo so mo yeke sala tënë na lo ande, nga (3) wango ti kode ti salango tënë so devoir ti mo aluti na ndo ni.
Sinhala[si]
ඔබේ අවධානයට ලක් විය යුතු මූලික දේවල් තුනක් ඇත: (1) ඔබට පවරා ඇති විෂය, (2) ඔබේ පසුබිම හා ඔබේ සංවාදයට සම්බන්ධ කරගන්නා පුද්ගලයා සහ (3) වැඩ කිරීම සඳහා ඔබට දී ඇති කථික උපදෙස් කරුණ.
Slovak[sk]
Úvahu si zaslúžia tri hlavné veci: (1) pridelený námet, (2) rámec a človek, s ktorým sa budeš rozprávať, a (3) znak, na ktorom máš pracovať.
Slovenian[sl]
Razmisliti je treba o treh bistvenih rečeh: 1. temi, ki ti je dodeljena, 2. okviru dogajanja in osebi, s katero boš govoril, ter 3. o nasvetni točki, ki jo utrjuješ.
Samoan[sm]
E tolu mea tāua e manaʻomia ona iloiloina: (1) le mataupu ua tofia mai iā te oe, (2) o lau faatulagaga ma le tagata lea o le a e talanoa i ai, ma lona (3) o le manatu e fautuaina ai lea ua tofia mai e te galue i ai.
Shona[sn]
Pane zvinhu zvikuru zvitatu zvinofanira kufungwa nezvazvo: (1) musoro wehurukuro yako, (2) marongero ako uye munhu waunenge uchitaura naye, uye (3) zano rawakanzi ushandire.
Albanian[sq]
Duhen mbajtur parasysh tri gjëra kryesore: (1) argumenti që të është dhënë, (2) rrethana dhe personi me të cilin do të flasësh dhe (3) cilësia oratorike për të cilën je caktuar të punosh.
Serbian[sr]
Treba da obratiš pažnju na tri glavne stvari: (1) na temu koja ti je data, (2) na okvir i osobu s kojom ćeš razgovarati, i (3) na govorničku veštinu na kojoj treba da radiš.
Sranan Tongo[srn]
Dri prenspari sani yu musu hori na prakseri: (1) a tori di yu kisi fu taki fu en, (2) a fasi fa yu o pristeri a bun nyunsu èn a sma nanga suma yu o taki, èn (3) a penti di yu musu wroko na en.
Southern Sotho[st]
Ho na le lintho tse tharo tsa bohlokoa tseo u lokelang ho li ela hloko: (1) sehlooho seo u se abetsoeng, (2) boemo ba puo ea hao le motho eo u tla beng u buisana le eena le (3) ntlha ea keletso eo u abetsoeng ho sebeletsa ho eona.
Swedish[sv]
Det är tre viktiga saker du måste tänka på: 1) Det tilldelade ämnet, 2) samtalssituationen och den person som du skall tala med och 3) den punkt på rådschemat som du skall arbeta på.
Swahili[sw]
Kuna mambo matatu ya kufikiria: (1) habari utakayozungumzia, (2) kikao chako na yule ambaye utazungumza naye, na (3) shauri ambalo unapaswa kufanyia kazi.
Congo Swahili[swc]
Kuna mambo matatu ya kufikiria: (1) habari utakayozungumzia, (2) kikao chako na yule ambaye utazungumza naye, na (3) shauri ambalo unapaswa kufanyia kazi.
Tamil[ta]
மூன்று முக்கிய விஷயங்களை கவனத்தில் கொள்ள வேண்டும்: (1) உங்களுக்கு நியமிக்கப்பட்டிருக்கும் பேச்சுப் பொருள், (2) உங்கள் பேச்சு அமைப்பும் யாரிடம் பேசப் போகிறீர்கள் என்பதும், (3) உங்களுக்கு நியமிக்கப்பட்டிருக்கும் பேச்சு ஆலோசனைக் குறிப்பு.
Tetun Dili[tdt]
Iha buat tolu neʼebé ita presiza hanoin: (1) tema ba ita-nia diskursu, (2) ita-nia situasaun no ema neʼebé ita koʼalia bá, no (3) pontu konsellu ba ita-nia knaar.
Telugu[te]
ముఖ్యంగా మూడు విషయాలు ఆలోచించవలసిన అవసరముంది: (1) మీకు నియమించబడిన విషయం, (2) మీ సన్నివేశం, మీరు సంభాషించే వ్యక్తి, (3) మీరు కృషి చేయడానికి సలహాపత్రంలో మీకు నియమించబడిన ప్రసంగ లక్షణం.
Thai[th]
มี สาม สิ่ง หลัก ๆ ที่ ต้อง พิจารณา: (1) เรื่อง ที่ คุณ ได้ รับ มอบหมาย, (2) ฉาก และ บุคคล ที่ คุณ จะ สนทนา ด้วย, และ (3) ลักษณะ การ พูด ที่ คุณ ได้ รับ มอบหมาย ให้ เอา ใจ ใส่.
Tigrinya[ti]
ሰለስተ ኣገዳሲ ነገራት ኪሕሰበሉ ኣለዎ:- (1) እቲ እተመደበልካ ርእሰ ነገር: (2) ናትካ ዀነ ናይቲ እተዘራርቦ ሰብ መልክዕ ኣቀራርባ: (3) እቲ ኽትዓየሉ እተመደበልካ ምኽሪ ዚወሃበሉ ነጥቢ።
Turkmen[tk]
Üç zada üns bermeli: 1) berlen ýumşa, 2) şertli ýagdaýa we söhbetdeşiňe, 3) sapaga.
Tagalog[tl]
Tatlong pangunahing bagay ang kailangang isaalang-alang: (1) ang paksang iniatas sa iyo, (2) ang iyong tagpo at ang tao na iyong kakausapin, at (3) ang puntong ipinapayo na iniatas sa iyo upang pasulungin.
Tetela[tll]
Awui asato woleki ohomba anɛ la dia sɛdingɔma: (1) dui diayoyɔmbɔla, (2) lokongɛ layokamba layɛ ndo onto layɔtɛkɛta la yɛ, ndo (3) dako diakawakɔlɔmbi dia kamba ladiɔ.
Tswana[tn]
O tshwanetse go akanyetsa dilo di le tharo tsa konokono: (1) setlhogo se o se abetsweng, (2) seting ya gago le motho yo o tla bong o bua le ene, le (3) ntlha ya kgakololo e o abetsweng go berekela mo go yone.
Tongan[to]
‘Oku fiema‘u ke fai ha fakakaukau ki he me‘a tefito ‘e tolu: (1) ko ho‘o tu‘unga-lea kuo vahe‘i atú, (2) ko ho‘o fokotu‘utu‘ú pea mo e tokotaha ‘a ia te ke lea ki aí, mo e (3) poini akonaki ‘a ia kuo vahe‘i atu ke ke ngāue ki aí.
Tonga (Zambia)[toi]
Kuli zintu zipati zyotatwe nzyomweelede kubikkila maano: (1) kaambo nkomupedwe kuyookanana, (2) mbomweelede kwaabandika amuntu ngomuyoobandika limwi, alimwi (3) alulayo ndomwaambilwa kubelekela.
Tok Pisin[tpi]
I gat 3-pela bikpela samting yu mas tingim: (1) samting ol i makim yu long toktok long en, (2) olsem wanem yu bai mekim tok, na dispela man bai yu toktok wantaim em, na (3) dispela hap tok kaunsel ol i makim yu long wok long en.
Turkish[tr]
Göz önüne alınması gereken üç şey var: (1) size verilen konu, (2) seçilen durum ve konuşacağınız kişi, (3) çalışmanız istenen değerlendirme noktası.
Tsonga[ts]
U fanele ku anakanya hi swilo swinharhu swa nkoka: (1) nhloko-mhaka leyi u averiweke yona, (2) mavekelo ya nkulumo ni munhu loyi u nga ta va u vulavula na yena, ni (3) mfanelo ya nkulumo leyi u averiweke ku tirhela eka yona.
Tatar[tt]
Әзерләнгәндә, 1) бирелгән теманы, 2) ситуация белән әңгәмәдәшне, шулай ук 3) бирелгән дәресеңне исәпкә алырга кирәк.
Tumbuka[tum]
Manyani vintu vitatu ivi: (1) mutu wa nkani iyo mwapika, (2) cidumbirano cinu na muntu uyo mwamuyowoya nayo, ndiposo (3) urongozgi uwo mwapika kuti mugwilirepo ncito.
Twi[tw]
Nneɛma atitiriw abiɛsa na ehia sɛ wususuw ho: (1) asɛmti a wɔde ama wo, (2) ɔkwan a wobɛfa so ayɛ ne onipa a wo ne no bɛkasa, ne (3) ɔkasa ho afotu a wɔde ama wo sɛ di ho dwuma no.
Tzotzil[tzo]
Skʼan chatsak ta venta oxtos kʼusitik tsots skʼoplal: 1) li stemaile; 2) ti kʼu yelan xchiʼuk li buchʼu chacholbe mantale xchiʼuk 3) jaʼ akʼo ta avoʼonton spasel ti bu albilot skʼan xapase.
Ukrainian[uk]
Увагу слід приділити трьом головним пунктам: 1) заданій темі; 2) умовній ситуації та співрозмовнику; 3) уроку, над яким тобі задали попрацювати.
Umbundu[umb]
Kuli atosi atatu a velapo a sukila oku kapiwako: (1) osapi yocipama wa tambula, (2) ocindekaise cove lomunu oka vangula laye, kuenda (3) etosi lielungulo wa ilikiwila oku pongiya.
Venda[ve]
Ni fanela u ṱhogomela zwithu zwiraru zwa ndeme: (1) thero ye na ṋewa yone, (2) madzudzanyele a nyambo yaṋu na muthu ane na ḓo vha ni tshi khou amba nae, na (3) mbuno ya nyeletshedzo ye na ṋewa uri ni shumele khayo.
Vietnamese[vi]
Cần xem xét ba điều chính: (1) đề tài được giao, (2) khung cảnh và người đối thoại, và (3) điểm mà bạn được yêu cầu thực hành.
Waray (Philippines)[war]
Kinahanglan tagdon an tulo ka importante nga butang: (1) an igintoka ha imo nga tema, (2) an kahimtang ngan an tawo nga imo igkakaistorya, ngan (3) an igintoka nga sagdon nga imo pagbubuhaton.
Xhosa[xh]
Zintathu izinto ezibalulekileyo ofanele uziqwalasele: (1) umbandela owabelweyo, (2) indlela oyicebe ngayo nomntu oza kube uthetha naye, kunye (3) nengongoma yesiluleko owabelwe ukuba usebenzele kuyo.
Yoruba[yo]
Ohun pàtàkì mẹ́ta ló yẹ kí o gbé yẹ̀ wò: (1) ẹṣin ọ̀rọ̀ tí wọ́n ní kó o sọ̀rọ̀ lé lórí, (2) ìgbékalẹ̀ tó o fẹ́ lò àti ẹni tẹ́ ẹ jọ máa sọ̀rọ̀, àti (3) kókó ìmọ̀ràn ọ̀rọ̀ sísọ tí wọ́n ní kó o ṣiṣẹ́ lé lórí.
Yucateco[yua]
Ken u líiʼsuba juntúul kiik yéetel le jaats ku tsʼaʼabaltiʼoʼ, kʼaʼabéet u chʼaʼik en cuenta óoxpʼéel baʼaloʼob: 1) tiʼ baʼax kun tʼaan le jaatsoʼ; 2) bix ken u máansil bey xan yéetel máax kun tsikbal, yéetel 3) tiʼ baʼax kun meyaj utiaʼal u maʼalobkíintik bix u tʼaan.
Chinese[zh]
值得留意的有三点:(1)模拟讨论的既定主题,(2)你所选定的模拟场合和说话对象,(3)你要练习的讲话技巧。
Zulu[zu]
Zintathu izinto ezisemqoka zokucatshangelwa: (1) indaba oyabelwe, (2) ukuhlela inkulumo nomuntu ozobe ukhuluma naye, (3) iphuzu leseluleko okuthiwe usebenzele kulo.