Besonderhede van voorbeeld: 584383595349644769

German

Die Versuchspersonen sollten sich zunächst in die Rolle eines Lehrers bzw. eines Schülers hineinversetzen, der einem neuen Schüler (bzw. Mitschüler) gegenübersteht, und wurden dann mit zwei gemischt dargebotenen Sets von Eigenschaftswörtern konfrontiert. Es zeigte sich, dass rollenbezogene Eigenschaften nur teilweise besser reproduziert (Experiment I; 208 Versuchspersonen), schneller tachistoskopisch erkannt (Experiment II; 208 Versuchspersonen) und länger fixiert (Experiment III; 30 Versuchspersonen) wurden als die nicht rollenbezogenen.

English

For each of the experiments half of the subjects were instructed to take the role of a teacher and half were instructed to assume the role of a student. In the first experiment (208 subjects), 16 trait names were presented and subjects taking the role of the teacher or the other student were asked to recall these terms. In the second experiment (208 subjects), the detection threshold for briefly presented words describing personality was measured.