Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Hierdie “verstandsregulering” behels dat Jehovah se gedagtes van kleins af en deur die kritieke tienerjare heen in die verstand van ’n kind ingeprent moet word.—2 Tim.
Amharic[am]
6:4 NW) ይህም ከሕፃንነታቸው አንስቶ አስቸጋሪ የሆነውን የጉርምስና ዕድሜ እስኪያልፉ ድረስ በልባቸው ውስጥ የይሖዋን አስተሳሰብ መትከልን ይጨምራል።—2 ጢሞ.
Aymara[ay]
Mä arunxa, kunjamtï Jehová Diosax amuyki ukham amuyapxañapatakiw wawatpach waynakam yatichasiñapa (2 Tim.
Azerbaijani[az]
Bu o deməkdir ki, valideynlər Yehovanın düşüncələrini uşağa körpəliyindən başlayaraq çətin gənclik dövrü boyunca aşılamalıdırlar (2 Tim.
Baoulé[bci]
6:4) Kɛ be se kɛ ‘an kle be ngwlɛlɛ’n,’ yɛle kɛ, kɛ ba’n te yo kaan lele m’ɔ́ fá jú i gbanflɛn annzɛ i talua blɛ nun’n, mɔ yɛ be talɛ ti kekle’n, maan be kle be Zoova i mmla mun.—2 Tim.
Central Bikol[bcl]
6:4) Kalabot sa “paggiya sa isip” na ini an pagtadom kan kaisipan ni Jehova sa isip nin aki poon sa pagkaomboy kaini sagkod sa kritikal na mga taon nin pagkahoben. —2 Tim.
Bemba[bem]
6:4) Uku “kukonkomesha” kusanshamo ukufunda umwana amafunde ya kwa Yehova ukutula fye ku bunya no kukonkanyapo ukumufunda na lintu ali mu myaka yayafya ilyo umwana afwaya ukulacita ifyo umwine alefwaya. Kanshi abafyashi bafwile ukulafunda umwana mpaka fye akula.—2 Tim.
Bulgarian[bg]
6:4) Това „умствено ръководство“ означава да внедряваш мислите на Йехова в ума на детето още от най–ранно детство, а също и през трудните години на съзряването. (2 Тим.
Bislama[bi]
6:4) “Trenem tingting” i minim putum ol tingting blong Jeova i go long hat blong pikinini taem hem i wan bebi nomo go kasem we hem i gotru long ol hadtaem blong yangfala.—2 Tim.
Bangla[bn]
৬:৪) ‘চেতনা প্রদানের’ অন্তর্ভুক্ত যিহোবার চিন্তাভাবনা একটা সন্তানের মনে একেবারে ছোটো থাকতেই শুরু করে কিশোর বয়সের কঠিন বছরগুলোতে গেঁথে দেওয়া।—২ তীম.
Cebuano[ceb]
6:4) Kining maong “pagdumala-sa-kaisipan” naglakip sa pagsilsil sa hunahuna ni Jehova diha sa kaisipan sa bata sukad sa pagkamasuso hangtod sa makuyaw nga panahon sa pagkatin-edyer.—2 Tim.
Chuukese[chk]
6:4) Ei angangen “emirit” a wewe ngeni an ekkewe sam me in fotukalong ekiekin Jiowa lon tupwuen nöür kewe seni le mönükolur tori ekkewe ierin säräfö.—2 Tim.
Hakha Chin[cnh]
6:4, NW) Cu ‘duhning in’ ṭhanternak ah hnuk dinh lio in a harmi kum hna an cutzat chung vialte fale lungthin ah Jehovah ruahnak rawn aa tel.—2 Tim.
Seselwa Creole French[crs]
6:4) Sa “lenstriksyon” i enplik fer antre bann panse Zeova dan lespri en zanfan depi ler i en pti baba e osi ler i vin en adolesan ki kapab en letan bokou pli difisil.—2 Tim.
Czech[cs]
6:4) Toto ‚myšlenkové usměrňování‘ znamená vštěpování Jehovových myšlenek do mysli dítěte, a to od útlého dětství až do náročných let dospívání. (2. Tim.
Danish[da]
6:4) Denne „formaning“ indebærer at forældrene må indprente Jehovas tanker i barnets sind fra den „spæde barndom“ og gennem de kritiske teenageår. — 2 Tim.
German[de]
Zu dieser „ernsten Ermahnung“ gehört es, dem Sinn eines Kindes von frühester Kindheit an und durch die kritischen Jugendjahre hindurch die Gedanken Jehovas einzupflanzen (2. Tim.
Ewe[ee]
6:4) ‘Susu mamla’ sia bia be woaƒã Yehowa ƒe tamesusuwo ɖe ɖevia ƒe susu me tso eƒe vidzĩme va se ɖe esime wòto sɔhɛnyenye ƒe ɣeyiɣi sesẽwo me do.—2 Tim.
Efik[efi]
6:4) “Usụn̄ ukere n̄kpọ” emi esịne edisịn ekikere Jehovah ke esịt nditọ toto ke nsek tutu esịm ini uyen emi esidide ini afanikọn̄.—2 Tim.
Greek[el]
6:4) Αυτή η «νουθεσία» περιλαμβάνει την εμφύτευση των σκέψεων του Ιεχωβά στη διάνοια του παιδιού από την τρυφερή βρεφική ηλικία του ως και σε όλη τη διάρκεια των κρίσιμων ετών της εφηβείας.—2 Τιμ.
English[en]
6:4) This “mental-regulating” involves implanting Jehovah’s thoughts in the mind of a child from its tender infancy on through the critical years of adolescence. —2 Tim.
Spanish[es]
Dicha “regulación mental” implica inculcar en su mente la forma de pensar de Jehová desde la más tierna infancia hasta que terminan los difíciles años de la adolescencia (2 Tim.
Estonian[et]
See „manitsemine” hõlmab Jehoova mõtete kinnitamist lapse meelde alates varajasest lapseeast kuni otsustava noorukieani välja (2. Tim.
Finnish[fi]
Tähän ”mielenohjaukseen” kuuluu Jehovan ajatusten istuttaminen lapsen mieleen pienokaisesta lähtien aina nuoruusiän kriittisten vuosien läpi (2. Tim.
Ga[gaa]
6:4) “Ŋaawoo” nɛɛ tsɔɔ akɛ esa akɛ adu Yehowa susumɔi awo gbekɛ lɛ jwɛŋmɔ mli kɛjɛ egbekɛbiiashi tɔɔ kɛ agbɛnɛ hu beni edaa kɛtsɔɔ oblanyo loo oblayoo ní ekɛ naagbai kpeɔ lɛ.—2 Tim.
Gun[guw]
6:4) “Hokọnamẹ” ehe bẹ linlẹn Jehovah tọn lẹ didó do ayiha ovi de tọn mẹ sọn whenuena e gbẹ́ pò to viyẹyẹ pẹnyẹn-pẹnyẹn yin kaka biọ owhe aflanmẹ tọn he nọ vẹawu lẹ mẹ hẹn.—2 Tim.
Hausa[ha]
6:4) Wannan ‘gargaɗi’ ya ƙunshi saka tunanin Jehobah a zuciyar yara tun suna ƙanana har zuwa lokacin da suka zama matasa.—2 Tim.
Hindi[hi]
6:4) ‘मन को ढालने’ का मतलब है, बच्चे के मन में यहोवा के सोच-विचार बिठाना। और ऐसा उसके छुटपन से लेकर लड़कपन के मुश्किल सालों तक किया जाना चाहिए।—2 तीमु.
Hiligaynon[hil]
6:4) Ining “nagatuytoy nga panghunahuna” nagadalahig sang pagpatudok sing panghunahuna ni Jehova sa hunahuna sang bata kutob sa iya pagkalapsag tubtob sa iya pagkatin-edyer. —2 Tim.
Hiri Motu[ho]
6:4, NW ) Unai “matahakani bona lalona biagua karana” ena anina be natuna ia do maragi negana amo ela bona ia bada, tama sina ese Iehova ena lalohadai be iena lalona dekenai do idia atoa. —2 Tim.
Croatian[hr]
To znači da djecu od najranije dobi i tijekom kritičnog perioda puberteta treba poučavati Jehovinom načinu razmišljanja (2. Tim.
Armenian[hy]
Դա նշանակում է Եհովայի մտքերը արմատավորել երեխայի մեջ՝ սկսած վաղ մանկությունից մինչեւ պատանեկություն (2 Տիմոթ. 3։
Western Armenian[hyw]
6։ 4) Այս «խրատը» կը պարփակէ Եհովայի խորհուրդները քանդակել երախային մտքին մէջ, մանկութենէն սկսեալ եւ պատանութեան դժուար տարիներուն ընթացքին։—Բ. Տիմ.
Indonesian[id]
6:4) ”Pengaturan-mental” ini mencakup menanamkan pandangan Yehuwa dalam pikiran seorang anak sejak bayi dan terus sampai masa remajanya yang penuh gejolak. —2 Tim.
Igbo[ig]
6:4) “Nduzi echiche” a gụnyere ịkụnye echiche Jehova n’ime uche nwatakịrị site ná mgbe ọ bụ nwa ọhụrụ, zụrụ ya gafee nnọọ oge ọ na-etoru ogo mmadụ, bụ́ oge tara ezigbo akpụ.—2 Tim.
Iloko[ilo]
6:4) Dayta a “panangiturong-panunot” ramanenna ti panangitukit kadagiti kapanunotan ni Jehova iti isip ti ubing manipud kinamaladagana agingga kadagiti napeggad a tawen ti kinaagtutubona. —2 Tim.
Icelandic[is]
6:4) Þessi „umvöndun“ felur í sér að kenna barninu sjónarmið Jehóva frá unga aldri allt fram á hin erfiðu unglingsár. — 2. Tím.
Isoko[iso]
6:4, NW) “Ọkpọvio iroro” nana o gwọlọ nọ esẹgbini a rẹ kọ iroro Jihova họ udu ọmọ na no oke ọmaha ze rite etoke ikpe uzoge nọ e vọ avọ ebẹbẹ na.—2 Tim.
Italian[it]
6:4) Questa “norma mentale” comporta che si instillino i pensieri di Geova nella mente del bambino dall’infanzia e per tutti i critici anni dell’adolescenza. — 2 Tim.
Georgian[ka]
„დარიგებაში“ იგულისხმება ის, რომ დედ-მამამ შვილს ჩვილობიდან ჩაუნერგოს იეჰოვას აზრები და ასეთი დასწავლება გარდატეხის ასაკშიც არ მოაკლოს (2 ტიმ.
Kongo[kg]
6:4) Kuyedisa bana na “mambu” ya Yehowa kelomba nde bibuti kukotisa bangindu na yandi na mabanza ya bana banda na bumwana tii na bamvula ya mpasi ya kileke. —2 Tim.
Kazakh[kk]
Мұндай тәрбиеге баланың санасына нәресте күнінен жасөспірім шағына дейін Ехобаның ой-ниетін құйып отыру жатады (Тім. 2-х.
Kannada[kn]
6:4) ಈ “ಬಾಲೋಪದೇಶ” ಅಥವಾ ಮಾನಸಿಕ ಕ್ರಮಪಡಿಸುವಿಕೆ ಮಾಡುವುದರ ಅರ್ಥ, ಶೈಶವಾವಸ್ಥೆಯಿಂದ ಆರಂಭಿಸಿ ತರುಣಾವಸ್ಥೆಯ ಕಠಿನ ವರ್ಷಗಳ ವರೆಗೂ ಮಗುವಿನ ಮನಸ್ಸಿನಲ್ಲಿ ಯೆಹೋವನ ವಿಚಾರಗಳನ್ನು ಬೇರೂರಿಸುವುದೇ ಆಗಿದೆ.—2 ತಿಮೊ.
Kaonde[kqn]
6:4) Kuno “kwibajimuna” kwavwangamo kwibafunjisha milanguluko ya Yehoba kufumatu ku bwanyike bwabo kufika ne kimye kyo bakakoma.—2 Timo.
San Salvador Kongo[kwy]
6:4) Longa muna “lusansu lua Mfumu” divavanga vo wakotesa e nyindu a Yave muna ntim’a mwana tuka kinsedia yamuna mvu miampasi mia kileke. —2 Tim.
Kyrgyz[ky]
«Акыл-насаат» менен тарбиялоого баланын акылына кичине кезинен татаал өспүрүм курагына чейин Жахабанын сөзүн, ойлорун сиңирүү кирет (2 Тим.
Ganda[lg]
6:4) ‘Okubuulirira’ kuno kuzingiramu okuyamba omwana okufuna endowooza ya Yakuwa okuva nga muto n’okutuusa ng’ayise mu myaka gy’obuvubuka emizibu ennyo. —2 Tim.
Lingala[ln]
6:4) Kopesa “makebisi” yango elimboli kokɔtisa makanisi ya Yehova na motó ya mwana banda azali naino moke mpenza mpe kokoba kosala yango tii ntango akokóma elenge, eleko oyo mikakatano ekómaka mingi. —2 Tim.
Lozi[loz]
6:4) Ku “ba lemusa” ko, ku kopanyeleza ku suña mihupulo ya Jehova mwa munahano wa bona ku zwelela kwa bwanana mane ni ha ba nze ba hula.—2 Tim.
Luba-Katanga[lu]
6:4) Luno “lufundijo” lulomba kutweja mu ñeni ya mwana milangwe ya Yehova tamba pa bwanuke kufika ne ku myaka mikomo ya busongwalume nansha ya busongwakaji.—2 Tem.
Luba-Lulua[lua]
6:4) ‘Didimuija’ edi didi diumvuija kulongesha muana meji a Yehowa kutuadija anu ku buana buende too ne mu tshikondo tshia bunsonga tshitu ne ntatu ya bungi. —2 Tim.
Luvale[lue]
6:4) Echi ‘kuhuhumuna’ chasakiwa kunangula mwana vishinganyeka vyaYehova shimbu achili wamundende palanga nakuukweze wenyi.—Chimo.
Luo[luo]
6:4) ‘Puonjogi’ en keto pach Jehova e wi nyithindo a e tin-gi nyaka e higini mago matek ma dendgi lokore.—2 Timo.
Lushai[lus]
6:4) He “thununaah” hian an naupan têt aṭanga enkawl an harsat hun an tleirâwl chhuah chhoh thlenga an rilrua Jehova ngaihtuahna tuhsak a tel a ni. —2 Tim.
Morisyen[mfe]
6:4) Sa vedir ki zot bizin mette bann pensée Jéhovah dan l’esprit zot zenfant depuis bien tipti ek contigne faire sa ziska la fin l’adolescence, enn periode ki bien difficile. —2 Tim.
Malagasy[mg]
6:4) Izany dia midika hoe mandentika ao an-tsainy ny “fomba fisainan’i Jehovah”, manomboka amin’izy mbola zaza ary mitohy mandritra ireo fotoan-tsarotra maha zatovo azy.—2 Tim.
Marshallese[mh]
6:4) Nan in “kowe an Iroij” ej kitibuj jerbal eo ñan kanuij katakin ñan likit lemnak ko an Jehovah ilo lolãtãt eo an ajiri eo jen ien ke ej dik wõt im manlok ñan ien ej jodikdik. —2 Tim.
Macedonian[mk]
Ова значи дека треба да почнат да ги всадуваат Јеховините мисли во умот на детето уште кога тоа е многу мало и да продолжат да го поучуваат и во текот на критичните тинејџерски години (2. Тим.
Malayalam[ml]
6:4, NW) ശൈശവം മുതൽ കൗമാരത്തിന്റെ നിർണായക നാളുകൾവരെയും യഹോവയുടെ ചിന്തകൾ കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ ഉൾനടുന്നത് ഇതിൽ ഉൾപ്പെടുന്നു.—2 തിമൊ.
Mongolian[mn]
Еховагийн «сургамж дотор» хүмүүжүүлнэ гэдэг нь бага балчраас нь эхлээд нас бие гүйцтэл нь, тэр дундаа шилжилтийн насны эгзэгтэй үед нь ч Еховагийн үзэл бодлыг оюун ухаанд нь суулгана гэсэн үг юм (2 Тим.
Mòoré[mos]
6:4) La rẽ baoodame tɩ b sõng-b tɩ b bãng a Zeova noyã hal b yãadmã wakat n tãag b bi-bɩɩlmã wakat sẽn yaa toogã loogre.—2 Tɩm.
Marathi[mr]
६:४) प्रभूच्या “शिक्षणात” मुलांना वाढवण्याचा असा अर्थ होतो, की आईवडिलांनी मुलांच्या कोवळ्या मनात यहोवाचे विचार रुजवण्यास सुरुवात करावी व हे त्यांनी, मुले किशोरावस्थेच्या खडतर वर्षांत पोहचूपर्यंत करीत राहावे.—२ तीम.
Maltese[mt]
6:4) Din il- “gwida mentali” tinvolvi li trawwem il- ħsibijiet taʼ Ġeħova fil- moħħ tat- tfal minn mindu jkunu trabi u tibqaʼ tagħmel dan tul is- snin kritiċi taʼ l- adoloxxenza.—2 Tim.
Norwegian[nb]
6: 4) Det betyr at foreldre må innprente Jehovas tanker i et barns sinn fra den spede barndom av og gjennom hele den kritiske ungdomstiden. — 2. Tim.
Nepali[ne]
६:४, NRV) यस “शिक्षामा” शैशवकालदेखि किशोरावस्था नपुगुन्जेलसम्म छोराछोरीको मनमा परमेश्वरका विचारहरू हालिदिनु समावेश छ।—२ तिमो.
Ndonga[ng]
6:4) ‘Ekumaido lopandunge’ ola kwatela mo okufindila omadiladilo aJehova momadiladilo ounona okudja kouhanana fiyo opefimbo lidjuu lokamukondapweyu. — 2 Tim.
Dutch[nl]
Deze „ernstige vermaning” houdt in dat Jehovah’s gedachten in de geest van het kind worden geplant vanaf de vroegste kinderjaren tot en met de cruciale puberteitsjaren. — 2 Tim.
Northern Sotho[nso]
6:4) “Tlhahlo [ye] ya monagano” e akaretša go bjala dikgopolo tša Jehofa ka monaganong wa ngwana go tloga boseeng go ya pele le go feta nywageng e hlobaetšago ya mahlalagadi.—2 Tim.
Nyanja[ny]
6:4) Kuphunzitsa mwana “kalingaliridwe” kameneka kumatanthauza kutenga maganizo a Yehova ndi kuwaika m’mtima mwake, kungoyambira ali khanda mpaka zaka zovuta zaunyamata. —2 Tim.
Oromo[om]
6:4) ‘Barsiisni’ kun xinnummaasaaniitii kaasee hamma umrii dargaggummaa isa rakkisaa ta’etti, yaadawwan Yihowaa barsiisuu kan dabalatudha.—2 Xim.
Ossetic[os]
Уый та афтӕ ’мбарын хъӕуы, ӕмӕ сын Йегъовӕйы хъуыдытӕ сӕ зонды фидар кӕной сӕ сабийы бонты дӕр, стӕй сӕ рӕзгӕ кары азты дӕр (2 Тим.
Panjabi[pa]
6:4) “ਮੱਤ” ਦੇਣ ਦਾ ਮਤਲਬ ਹੈ ਕਿ ਮਾਪੇ ਬਚਪਨ ਤੋਂ ਲੈ ਕੇ ਜਵਾਨੀ ਤਕ ਆਪਣੇ ਬੱਚਿਆਂ ਦੇ ਦਿਲਾਂ ਵਿਚ ਯਹੋਵਾਹ ਪਰਮੇਸ਼ੁਰ ਦੇ ਖ਼ਿਆਲ ਬਿਠਾਉਣ।—2 ਤਿਮੋ.
Pangasinan[pag]
6:4) Saglawien na sayan “panamilin” so pangipaslep na kanonotan nen Jehova ed saray anak manlapud kaugawan anggad importantin taotaon na inkatobonbalo. —2 Tim.
Papiamento[pap]
6:4) E “instrukshon” aki ta enserá inkulká e pensamentunan di Yehova den e mente di un mucha for di su tierno infansia i sigui te den e añanan krítiko di adolesensia. —2 Tim.
Pijin[pis]
6:4) Olketa mas “lanem” pikinini for savve long tingting bilong Jehovah start long taem hem smol go kasem taem hem big. —2 Tim.
Polish[pl]
Takie ‛ukierunkowywanie umysłu’ wymaga zaszczepiania dziecku myśli Jehowy nie tylko wtedy, gdy jest ono małe, ale cały czas — również w szczególnie ważnym okresie dorastania (2 Tym.
Pohnpeian[pon]
6:4) En ‘kaiahneirailda nan padahk en Kristian’ kin pidada kaiahne serio pwehn ahneki sapwellimen Siohwa madamadau kan sang ni eh kisin seri lao eh laudla.—2 Tim.
Portuguese[pt]
6:4) Essa “regulação mental” envolve incutir os pensamentos de Jeová na mente da criança desde a tenra infância, passando pelos anos críticos da adolescência. — 2 Tim.
Quechua[qu]
Wawasta ‘Señorpa kʼamiyninpi uywayqa’, ninayan Jehová Diospa yuyayninta sunqunkuman churay, wawitamantapacha waynayanankukama (2 Tim.
Ayacucho Quechua[quy]
Tayta-mamaqa Diospa ‘yachachikuyninman hinam’ warmantaqa uywanan, uchuycha kasqanmanta mozo-sipas kasqanpi sasachakuykuna tukunankama (2 Tim.
Cusco Quechua[quz]
‘Señormanta yachachinapaqqa’ Jehová Diospa kamachikuyninkunatan wawankuq sonqonman churananku wawallaraq kasqankumantapacha wayna sipas kanankukama (2 Tim.
Rundi[rn]
6:4) Ukwo “kuyobora ivyiyumviro vyabo” gusobanura kwinjiza ivyiyumviro vya Yehova mu muzirikanyi w’umwana kuva akiri uruhinja kubandanya no muri ya myaka igoye cane y’ubuyabaga. —2 Tim.
Romanian[ro]
Asta înseamnă a le sădi în minte gândurile lui Iehova din pruncie şi până la sfârşitul dificilei perioade a adolescenţei (2 Tim.
Russian[ru]
А значит, родители должны знакомить своих детей с мыслями Иеговы, вразумляя их с младенчества и на протяжении трудных лет юности (2 Тим.
Sango[sg]
“Wango” so andu sarango si mbeni molenge ahinga apensé ti Jéhovah a to nda ni na ngoi so lo de kete juska lo kpengba koli wala wali. —2 Tim.
Sinhala[si]
6:4) එසේ කිරීමට නම් දෙවි “සිතන ආකාරයට සිතන්න” පුහුණු කළ යුතුයි. දෙමාපියන් එසේ කිරීමට පටන්ගත යුත්තේ දරුවන්ගේ ළදරු වියේදීම වන අතර ඔවුන්ගේ යෞවන කාලය පුරාමද එසේ කළ යුතුයි.—2 තිමෝ.
Slovak[sk]
6:4) Toto ‚myšlienkové usmerňovanie‘ znamená hlavne vštepovať im Jehovove myšlienky od útleho detstva až do skončenia náročného obdobia dospievania. — 2. Tim.
Slovenian[sl]
6:4) K usmerjanju uma spada to, da v otroka že od najzgodnejšega otroštva, pa tudi skozi vsa kritična najstniška leta, vcepljajo Jehovove misli. (2. Tim.
Samoan[sm]
6:4) O nei “apoapoaʻiga” e aofia ai le tamau o manatu o Ieova i le mafaufau o se tamaitiiti, mai lava i lona laitiiti seʻia oo i vaitaimi faigatā ua avea ai o ia ma talavou.—2 Timo.
Shona[sn]
6:4) Uku “kutungamirira pfungwa” kunosanganisira kudyara pfungwa dzaJehovha mupfungwa dzomwana kubva achiri rusvava kusvikira pamakore anokosha okuyaruka.—2 Tim.
Albanian[sq]
6:4) Kjo ‘normë mendore’ përfshin t’i ngulitësh fëmijës në mendje mendimet e Jehovait, që nga foshnjëria e deri në vitet kritike të adoleshencës. —2 Tim.
Serbian[sr]
To podrazumeva da se detetu Jehovine misli usađuju od najranijeg detinjstva pa sve do kritičnih godina adolescencije (2. Tim.
Sranan Tongo[srn]
Disi wani taki dati den musu yepi a pikin fu kon kisi a srefi denki fu Yehovah, èn den musu du dati fu sensi a pikin de beibi, teleki a doro den muilek tini yari.—2 Tim.
Southern Sotho[st]
6:4) “Taeo le kelello” ena li akarelletsa ho kenya mehopolo ea Jehova kelellong ea ngoana ho tloha boseeng ho fihlela a feta lilemong tse thata tsa bocha.—2 Tim.
Swedish[sv]
6:4) Denna ”allvarliga förmaning” innebär att föräldrarna ingjuter Jehovas tankar i barnets sinne från späd ålder och upp genom de kritiska ungdomsåren. (2 Tim.
Swahili[sw]
6:4) Kuwalea katika “mwongozo wa akilini” wa Yehova kunatia ndani kuweka mawazo ya Yehova katika akili ya mtoto tangu akiwa mchanga na kuendelea katika miaka yenye hatari ya utineja.—2 Tim.
Congo Swahili[swc]
6:4) Kuwalea katika “mwongozo wa akilini” wa Yehova kunatia ndani kuweka mawazo ya Yehova katika akili ya mtoto tangu akiwa mchanga na kuendelea katika miaka yenye hatari ya utineja.—2 Tim.
Tamil[ta]
6:4) இந்த ‘மனக்கட்டுப்பாடு’ என்பது, பச்சிளம் பருவம்முதல் கடினமான வருடங்களான வளரிளமைப் பருவம்வரை யெகோவாவின் எண்ணங்களைப் பிள்ளையின் மனதில் ஆழப் பதிய வைப்பதை உட்படுத்துகிறது.—2 தீ.
Telugu[te]
6:4) అలా పెంచాలంటే, తల్లిదండ్రులు పసివయసు నుండి అతిప్రాముఖ్యమైన యౌవన సంవత్సరాలవరకు యెహోవా ఆలోచనలను వారి మనసులో నాటాలి. —2 తిమో.
Thai[th]
6:4) การ “ปลูกฝัง แนว คิด” แบบ นี้ หมาย รวม ถึง การ ปลูกฝัง แนว คิด ของ พระ ยะโฮวา ลง ใน จิตใจ ของ บุตร ตั้ง แต่ ยัง เป็น ทารก แบ เบาะ จน กระทั่ง เขา เป็น วัยรุ่น ซึ่ง เป็น ช่วง หัวเลี้ยว หัวต่อ.—2 ติโม.
Tigrinya[ti]
6:4) እዚ “ምዕዶ” እዚ ኻብ ሕጻንነት ኣትሒዝካ ኽሳዕ እቲ ወሳኒ ዓመታት ብጽሕነት ኣብ ልቢ እቲ ውሉድ እተስርጾ ሓሳባት የሆዋ እዩ።—2 ጢሞ.
Tiv[tiv]
6:4) “Kwaghwan” ne wa u wasen mbayev ve lu a mhen u Yehova hii shighe u ve lu cuku la je zan zan shighe u vea lu hian la kpaa.—2 Tim.
Turkmen[tk]
Diýmek, ata-eneler perzentlerine çagalyk we ýetginjek kyn günlerinde-de öwüt berip, olaryň aňyna Ýehowanyň pikirini guýmaly (2 Tim.
Tagalog[tl]
6:4) Ang “pangkaisipang patnubay” na ito ay nangangahulugan ng pagkikintal ng mga kaisipan ni Jehova sa isip ng bata mula sa pagkasanggol hanggang sa mahahalagang taon ng pagdadalaga at pagbibinata. —2 Tim.
Tetela[tll]
6:4) “Wetshelu” ɔsɔ nembetshiyaka kakatshiya tokanyi ta Jehowa lo yimba y’ɔna oma ko kiɛndakɛnda yande edja ndo lam’ayondonga l’ɛnɔnyi dikumi l’ɛmɔtshi wele nsaki ya dieyanelo mongaka wolo. —2 Tim.
Tswana[tn]
6:4) ‘Taolo eno ya mogopolo’ e akaretsa go ruta ngwana ka dikakanyo tsa ga Jehofa go tloga fa a sa le lesea go fitlha le mo nakong e e thata ya bosha.—2 Tim.
Tongan[to]
6:4, NW) Ko e “fakatonutonu-faka‘atamai” ko ‘ení ‘oku kau ki ai hono tō ‘a e ngaahi fakakaukau ‘a Sihová ki he ‘atamai ‘o ha ki‘i tama mei he‘ene kei valevalé ‘o a‘u ki he ngaahi ta‘u faingata‘a ‘o e talavoú. —2 Tim.
Tonga (Zambia)[toi]
6:4) Oolu “lwiiyo” lwaamba kuyiisya mwana mizeezo ya Jehova kuzwa kubuvwanda mane amumyaka iikataazya yakukubuka.—2 Tim.
Tok Pisin[tpi]
6:4) Insait long pasin bilong “skulim” pikinini em olsem: Kirap long taim ol i liklik yet na i go inap long taim ol i yangpela, ol papamama i mas putim tingting bilong Jehova i go insait long tingting bilong ol pikinini. —2 Ti.
Turkish[tr]
‘Yol gösteren düşünüşü aşılamak’ ifadesi, Yehova’nın düşüncelerinin bir çocuğun zihnine bebekliğinden başlayarak kritik ergenlik çağı boyunca yerleştirilmesini içerir (2. Tim.
Tsonga[ts]
6:4) “Nkongomiso [lowu] wa mianakanyo” wu katsa ku dyondzisa n’wana mianakanyo ya Yehovha ku sukela loko a ha ri ricece ku ya fika eka malembe yo nonon’hwa ya kondlo-a-ndzi-dyi.—2 Tim.
Tatar[tt]
Димәк, әти-әниләр үз балаларын сабый чактан алып авыр яшүсмер чорына кадәр Йәһвәнең фикерләре белән таныштырырга тиеш (2 Тим.
Tumbuka[tum]
6:4) “Kucenjezga kwa Fumu” kukusazgapo kuŵika maghanoghano gha Yehova mu maghanoghano gha mwana kufuma waka pa wanici wake mpaka pa nyengo ya uwukirano, iyo yikuŵa yinonono comene.—2 Tim.
Twi[tw]
6:4) Saa “nyansakyerɛ” yi hwehwɛ sɛ wɔde Yehowa adwene dua abofra bi adwenem fi ne mmofraase pɛɛ kosi ne mpanyin afe a emu na ohyia nsɛnnennen no so.—2 Tim.
Tahitian[ty]
6:4, MN) E titau teie “faaararaa” ia tuuhia to Iehova mau mana‘o i roto i te feruriraa o te tamarii mai to ratou apîraa mai â e tae atu i te mau matahiti faaruru atâ o te taurearearaa.—Tim.
Tzotzil[tzo]
Li chanubtasel ta sventa Kajvaltik Jeova taje te me smakoj ti skʼan akʼbel ta sjolik li kʼusi tsnop Jeovae, ta sbikʼtalik noʼox me skʼan xlik xchanubtaselik, jaʼ to mi echʼ xaʼox li sjabilalik ti toj tsots kʼalal chexik toe (2 Tim.
Ukrainian[uk]
Щоб розвинути «таке ж мислення», як у Єгови, його думки необхідно прищеплювати дитині від самого народження і протягом складних підліткових років (2 Тим.
Umbundu[umb]
6:4) Voku ‘va pindisa lovilongua,’ mua kongela oku va longisa ovisimĩlo via Yehova tunde vutila toke eci va linga amalẽhe. —2 Tim.
Venda[ve]
6:4) Honohu ‘u kwengweledza’ hu katela u dzhenisa mihumbulo ya Yehova kha muhumbulo wa ṅwana u bva vhuṱukuni u swikela miṅwahani i konḓaho ya vhufumi.—2 Tim.
Waray (Philippines)[war]
6:4) Ini nga “paglaygay” nag-uupod han pagpasilsil ha hunahuna han bata han mga katutdoan ni Jehova tikang ha iya pagin minasus-an tubtob ha peligroso nga panahon han iya pagin tinedyer.—2 Tim.
Wallisian[wls]
6:4) Ko te akoʼi ʼo “te ʼu fakatokaga” ki te fānau, ko tona fakaʼuhiga ke ʼai e te ʼu mātuʼa ia te ʼu manatu ʼa Sehova ki te ʼatamai ʼo te tamasiʼi talu mai tana kei veliveli ʼo fai hoholo aipē mo te ʼu temi faigataʼa ʼo tona temi tūpulaga.—2 Tim.
Xhosa[xh]
6:4) Oku ‘kweyiselwa kwengqondo’ kuquka ukufaka engqondweni yomntwana iingcamango zikaYehova eselusana de afikelele kwiminyaka enzima yeshumi elivisayo.—2 Tim.
Yapese[yap]
6:4) Re ‘fonow’ ney e ba muun ngay ni ngan tay e lem rok Jehovah nga laniyan’ fare tir ni ka nap’an ni kabran nge ni mada’ ko ngiyal’ ni ke fel’ yangaren. —2 Tim.
Yoruba[yo]
6:4) Ohun tí kíkọ́ ọmọ ní “ìlànà èrò orí” yìí túmọ̀ sí ni pé kí òbí ti bẹ̀rẹ̀ sí í gbin èrò Jèhófà sọ́kàn ọmọ láti kékeré jòjòló títí dìgbà táá fi dẹni tó bàlágà, ìyẹn ìgbà tó máa ń ṣòro fún ọmọ láti gba ìbáwí.—2 Tím.
Yucateco[yua]
Ichil le kaʼansajaʼ táakaʼan u yáantaʼaloʼob utiaʼal ka tuukulnakoʼob jeʼex u tuukul Jéeobaeʼ, yéetel lelaʼ unaj u beetaʼal desde tu chichniloʼob tak ken tsʼoʼokok u máansik u táankelmiloʼob (2 Tim.
Isthmus Zapotec[zai]
Xi riníʼ ca diidxaʼ «modo na Señor» ca yaʼ. Riniʼni gusiidiʼ binni xiiñiʼ guiníʼ ique casi riníʼ ique Jiobá, ne naquiiñeʼ gúnicabe ni dede dxi nahuiiniruʼ ca xiiñicabe hasta ora maʼ gácacaʼ hombrehuiiniʼ o dxaapahuiiniʼ (2 Tim.
Zande[zne]
6:4) Gi “rugahe” re nakoda tona rimiso ga Yekova arugute ku berã gude yo mbu ru kindi kina tooni daho u nika zio ba sona ní.—2 Tim.
Zulu[zu]
6:4) Lokhu ‘kuqondisa umqondo’ kuhilela ukugxilisa imicabango kaJehova engqondweni yomntwana kusukela esewusana aze adlule eminyakeni ebucayi yobusha.—2 Thim.