Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
“Die bevordering van loterye . . . kan beskou word as opvoeding oor waardes, iets wat mense leer dat dit onskadelik of selfs goed is om te dobbel”, sê navorsers van Duke-universiteit, in die Verenigde State, in ’n verslag wat voorgelê is aan die Nasionale Kommissie van Ondersoek oor die Impak van Dobbelary.
Amharic[am]
ዩናይትድ ስቴትስ ውስጥ በሚገኘው ዱክ ዩኒቨርሲቲ የሚሠሩ ተመራማሪዎች ለብሔራዊው የቁማር ጠንቅ ጥናት ኮሚሽን ባቀረቡት ሪፖርት “ቁማር ማስተዋወቅ . . . ትክክለኛ እሴቶችን እንደ ማስተማር ተደርጎ ሊታይ ይችል ይሆናል። ቁማር ብዙም ጉዳት የማያስከትል፣ እንዲያውም እንደ ጥሩ ድርጊት ሊታይ የሚገባ ነገር እንደሆነ ያስተምራል” ሲሉ ገልጸዋል።
Arabic[ar]
يقول باحثون من جامعة ديوك، في الولايات المتحدة، في تقرير أُحيل الى «اللجنة الوطنية لدراسة تأثير المقامرة»: «ترويج اليانصيب . . . يُنظر اليه على انه تعليم للقِيَم، اذ يصوِّر المقامرة كنشاط غير مؤذ او حتى اخلاقي».
Bislama[bi]
“Ol pablisiti blong pulum man blong plelaki . . . i olsem wan edukesen we yumi givim long man, we i tijim olgeta se plelaki i gud nomo mo se hem i wan pleplei we i save givhan long man.” Hemia toktok blong sam man blong stadi long Duke University, long Yunaeted Stet, taem oli mekem ripot i go long National Gambling Impact Study Commission. ?
Cebuano[ceb]
“Ang pagpasiugda sa mga loteriya . . . mahimong lantawon ingong pag-edukar bahin sa mga prinsipyo, nga nagtudlo nga ang pagpanugal dili makadaot o maligdong pa gani nga kalihokan,” matod sa mga tigdukiduki sa Duke University, sa Tinipong Bansa, diha sa usa ka taho nga gihatag ngadto sa National Gambling Impact Study Commission.
Czech[cs]
„Na propagování loterie ... lze pohlížet jako na vzdělávání v hodnotách, poučování o tom, že hazardní hraní je prospěšná, nebo dokonce chvályhodná činnost,“ říká zpráva Dukeovy univerzity (USA) předaná Národní komisi pro důsledky hazardního hraní.
Danish[da]
„At markedsføre lotterier . . . kan betragtes som en måde at påvirke folks værdinormer på, at lære dem at det er godt eller ligefrem gavnligt at spille hasard.“ Det siger forskere fra Duke University i USA i en rapport der er blevet forelagt National Gambling Impact Study Commission.
German[de]
„Man könnte Lotteriewerbung . . . als Werteerziehung bezeichnen, weil sie den Gedanken vermittelt, Glücksspiel sei eine harmlose oder sogar tugendhafte Betätigung“, hieß es in einem Bericht der Duke-Universität (USA), der der National Gambling Impact Study Commission vorgelegt wurde.
Ewe[ee]
Numekula siwo le Duke Yunivɛsiti, si le United States ƒe nyatakaka si wòna Dukɔa ƒe Tsatsadada ƒe Ŋusẽkpɔɖeamedzi Ŋuti Numekuha gblɔ be: “Woate ŋu abu . . . lotodada dodo ɖe ŋgɔ be enye nu nyui fiafia, si fia be tsatsadada nye nuwɔna si ŋu naneke megblẽ le o.”
Greek[el]
«Η προώθηση λαχείων . . . μπορεί να θεωρηθεί ως ένα είδος διδασκαλίας αξιών, η οποία παρουσιάζει τα τυχερά παιχνίδια ως ευγενή, ακόμη και αγαθοεργή, δραστηριότητα», λένε ερευνητές του Πανεπιστημίου Ντιουκ, στις Ηνωμένες Πολιτείες, σε μια έκθεση την οποία υπέβαλαν στην Επιτροπή για τη Μελέτη της Επίδρασης των Τυχερών Παιχνιδιών σε Εθνική Κλίμακα.
English[en]
“Promoting lotteries . . . may be viewed as values education, teaching that gambling is a benign or even virtuous activity,” say researchers at Duke University, in the United States, in a report submitted to the National Gambling Impact Study Commission.
Spanish[es]
“La promoción de las loterías [...] quizá pudiera verse como una manera de inculcar valores, de enseñar que el juego es bueno o que incluso promueve la virtud”, dice un grupo de investigadores de la Universidad Duke (EE.UU.), en un informe presentado ante la Comisión Nacional sobre el Impacto del Juego.
Estonian[et]
„Loteriireklaame ... võib pidada väärtushinnangute kasvatamiseks, mille kaudu õpetatakse, et hasartmängud on ohutu või isegi kasulik tegevus,” sõnavad Ameerika Ühendriikide Duke’i ülikooli teadurid raportis, mis esitati USA riiklikule hasartmängude mõju uurivale komisjonile.
Finnish[fi]
Duken yliopiston tutkijat sanovat rahapelien vaikutuksia tutkivalle yhdysvaltalaiselle komissiolle NGISC:lle (National Gambling Impact Study Commission) antamassaan raportissa, että lottoamiseen kannustamista ”voidaan pitää arvokasvatuksena; ihmisille opetetaan, että rahapelien pelaaminen on hyväsydämistä ja jopa hyveellistä toimintaa”.
Fijian[fj]
“Ni dua na ka e kaburaki raraba . . . e rawa ni nanumi ni ka yaga, na kaburaki gona ni lottery e rawa ni boroya na iyaloyalo ni sega ni ca na veimauilavo, e ka vinaka meda vakaogai keda kina,” era kaya na dau vakadidike ena Duke University, mai Mereke, ena dua na itukutuku era solia ina National Gambling Impact Study Commission.
French[fr]
“ Faire de la publicité pour la loterie [...] revient à inculquer des valeurs, à enseigner que les jeux d’argent sont inoffensifs, voire bénéfiques ”, déclarent des chercheurs de l’université Duke (États-Unis) dans un rapport remis à la Commission nationale d’étude sur l’incidence des jeux d’argent.
Hiligaynon[hil]
“Ang pagsakdag sa mga loterya . . . mahimo tamdon subong mapuslanon nga edukasyon, nga nagatudlo nga ang pagsugal isa ka maayo ukon matarong pa gani nga hilikuton,” siling sang mga manugpanalawsaw sa Duke University, sa Estados Unidos, sa isa ka report nga ginsumiter sa National Gambling Impact Study Commission.
Croatian[hr]
“Na reklame za loto (...) moglo bi se gledati kao na pouku o moralnim vrijednostima kojom se kockanje prikazuje kao bezopasno ili, štoviše, moralno”, navodi se u izvještaju koji su istraživači sa Sveučilišta Duke u Sjedinjenim Državama podnijeli Komisiji za proučavanje utjecaja kockanja na društvo.
Hungarian[hu]
„A lottózás reklámozása . . . értékrendbeli oktatásnak is minősíthető, mely által azt tanulják az emberek, hogy a szerencsejátékok űzése üdvös, mi több, erényes tevékenység” — olvasható egy beszámolóban, melyet az egyesült államokbeli Duke Egyetem kutatói állítottak össze a National Gambling Impact Study Commission számára.
Indonesian[id]
”Mempromosikan lotre . . . mungkin dianggap sebagai pendidikan mengenai nilai-nilai, yakni mengajarkan bahwa judi adalah kegiatan yang tidak berbahaya atau malah bagus,” kata para peneliti di Duke University, Amerika Serikat, dalam laporan yang diserahkan kepada Komisi Penelitian Dampak Berjudi Nasional.
Igbo[ig]
“A pụrụ ile ịkwalite lọtrị . . . anya dị ka ọzụzụ banyere ụkpụrụ omume, na-akụzi na ịgba chaa chaa bụ ihe na-adịghị njọ ma ọ bụ ọbụna ọrụ ọma,” ka ndị na-eme nnyocha na Mahadum Duke, nke dị na United States kwuru, n’akụkọ ha nyere Òtù Na-amụ Banyere Mmetụta Ịgba Chaa Chaa Na-enwe ná Mba.
Iloko[ilo]
“Mabalin a mamatmatan ti panangitandudo iti loteria . . . kas pakasursuruan kadagiti napateg a prinsipio, a mangisuro a saan a makadangran no di ket pagimbagan pay ketdi,” kuna dagiti managsukisok iti Duke University, idiay Estados Unidos, nga insumite ti National Gambling Impact Study Commission.
Italian[it]
“La pubblicità delle lotterie . . . può essere considerata un modo per forgiare i valori, in quanto insegna che giocare d’azzardo è una cosa positiva, se non addirittura meritoria”, affermano alcuni ricercatori della Duke University, negli Stati Uniti, in un rapporto presentato alla Commissione nazionale per lo studio delle conseguenze del gioco d’azzardo.
Georgian[ka]
„ლატარიის რეკლამა. . . [ბევრმა] შეიძლება ზნეობრივი ფასეულობების შესახებ საგანმანათლებლო პროგრამად აღიქვას — თითქოსდა აზარტული თამაშები დიდად სასიკეთო და კეთილშობილური საქმე ყოფილიყოს“, — ნათქვამია დიუკის უნივერსიტეტის (შეერთებული შტატები) მკვლევარების მიერ აზარტული თამაშების ზემოქმედების შემსწავლელი ეროვნული კომისიისადმი მიწოდებულ ანგარიშში.
Kalaallisut[kl]
„Eqquiniaanermut peqataanissamut ussassaarisarneq . . . isigineqarsinnaavoq inuit ileqqussatigut naleqartitaannik sunniiniarnertut, ajoqersuunniarlugit eqquiniaaneq ajunngitsuusoq imaluunniit allaat iluaqutaasoq.“ Taama oqarput USA-mi Duke University-mi ilisimatuut nalunaarusiami National Gambling Impact Study Commissionimut saqqummiunneqartumi.
Korean[ko]
“복권을 사도록 조장하는 것은 ··· 도박이 인정 많은, 심지어 고결한 행위라고까지 가르치는 일종의 가치관 교육이라고 볼 수 있다”고, 국립 도박 영향 연구 위원회에 제출된 한 보고서에서 미국 듀크 대학교의 연구원들은 말한다.
Lithuanian[lt]
„Loterijų reklamą... galima palaikyti propaguojančia vertybes, aiškinančia, kad lošimas yra malonus ir net garbingas užsiėmimas“, — rašo Diuko universiteto tyrinėtojai Azartinių lošimų įtakos visuomenei tyrimo komisijai pateiktame pranešime.
Latvian[lv]
”Loteriju reklāmas.. ..var ietekmēt vērtību izpratni, liekot saprast, ka azartspēles ir kaut kas nekaitīgs vai pat tikumisks,” saka Djūka universitātes zinātnieki ASV Nacionālajai azartspēļu ietekmes izpētes komisijai iesniegtā ziņojumā.
Malagasy[mg]
Nandefa tatitra tany amin’ny Vaomiera Amerikanina Manadihady ny Vokatry ny Filokana, ny mpikaroka tao amin’ny Oniversiten’i Duke, any Etazonia. Hoy izy ireo: “Ny fampirisihana hanao loteria . . . dia mety hoheverina ho toy ny fanabeazana tena ilaina, sy hampianarana ny olona fa tsy manimba na hoe tsara mihitsy ny miloka.”
Malayalam[ml]
“ഭാഗ്യക്കുറി പ്രോത്സാഹനത്തെ . . . മൂല്യങ്ങളെ കുറിച്ചുള്ള വിദ്യാഭ്യാസമായി, ചൂതാട്ടം നിരുപദ്രവകരവും പ്രയോജനപ്രദം പോലുമായ ഒരു പ്രവർത്തനമാണെന്ന പഠിപ്പിക്കലായി വീക്ഷിക്കാവുന്നതാണ്” എന്ന് ഐക്യനാടുകളിലെ ഡ്യൂക്ക് സർവകലാശാലയിലെ ഗവേഷകർ ‘ദേശീയ ചൂതാട്ട ഫല പഠന കമ്മീഷന്’ സമർപ്പിച്ച ഒരു റിപ്പോർട്ടിൽ പറയുന്നു.
Maltese[mt]
“Ir- reklamar tal- lotteriji . . . jistaʼ jitqies bħala edukazzjoni tal- valuri, jgħallem li l- logħob tal- flus huwa attività favorevoli jew saħansitra virtuża,” jgħidu riċerkaturi mid- Duke University fl- Istati Uniti, f’rapport mogħti lin- National Gambling Impact Study Commission.
Norwegian[nb]
«Reklame for lotterier . . . kan betraktes som verdiskapende opplæring som formidler tanken om at pengespill er en gagnlig eller til og med anstendig virksomhet,» sier forskere ved Duke universitet i USA i en rapport til NGISC.
Nepali[ne]
“चिट्ठाको प्रवर्धन गर्नुलाई . . . जूवा खेल्नु अहानिकारक वा नैतिक आचरण हो भनेर सिकाउने पाठको रूपमा हेर्ने गरिन्छ” भनी डुक विश्वविद्यालयका अनुसन्धाताहरू नेशनल ग्याम्बलिङ् इम्प्याक्ट स्टडी कमिशन समक्ष प्रस्तुत गरेको प्रतिवेदनमा बताउँछन्।
Dutch[nl]
„Het promoten van loterijen . . . kan bezien worden als het bijbrengen van normen, onderwijzen dat gokken een onschadelijke of zelfs deugdzame activiteit is”, zeggen onderzoekers aan de Amerikaanse Duke University in een rapport aan de NGISC.
Nyanja[ny]
“Kulimbikitsa anthu kuchita mpikisano . . . kungaonedwe ngati n’kuwaphunzitsa anthu zinthu zoyenera, kuwaphunzitsa kuti kutchova njuga kulibe vuto lililonse kapena kuti ndi khalidwe labwino kwambiri,” anatero ofufuza ochokera ku yunivesite yotchedwa Duke ku United States mu lipoti limene linaperekedwa ku bungwe lofufuza za mmene kutchova njuga kumakhudzira anthu, lotchedwa National Gambling Impact Study Commission.
Polish[pl]
„Reklamowanie loterii (...) można uznać za edukację moralną oraz uczenie ludzi, że hazard jest zajęciem nieszkodliwym, a nawet szlachetnym” — oświadczyli naukowcy z amerykańskiego Uniwersytetu Duke’a w raporcie dla Państwowej Komisji do spraw Badania Skutków Hazardu.
Portuguese[pt]
“Promover loterias. . . pode ser visto como educação de valores, ensinando que o jogo é uma atividade benigna ou até mesmo virtuosa”, dizem pesquisadores da Universidade Duke, nos Estados Unidos, num relatório submetido à Comissão Nacional de Estudos sobre o Impacto do Jogo.
Romanian[ro]
„Publicitatea făcută loteriilor . . . ar putea fi considerată un fel de educaţie cu privire la adevăratele valori, publicul învăţând că jocurile de noroc sunt o activitate benefică, ba chiar virtuoasă“, declară cercetătorii de la Universitatea Duke (SUA) într-un raport înaintat către NGISC.
Russian[ru]
«Пропаганду лотереи... можно рассматривать как стремление привить людям новые взгляды на азартные игры, преподнося их как нечто благое и даже благородное»,— говорят исследователи из Дьюкского университета в сообщении, предоставленном Национальной комиссии США по изучению влияния азартных игр.
Slovak[sk]
Výskumníci z Duke University v Spojených štátoch uvádzajú v správe predloženej Národnej komisii pre štúdium vplyvu závislostí, že „propagáciu lotérie... možno považovať za hodnotovú osvetu, ktorá učí, že hazardné hranie je vhodná alebo dokonca cnostná činnosť“.
Slovenian[sl]
»Spodbujanje k igranju loterije [. . .] je morda videti kot pouk o vrednotah, saj uči, da je igranje na srečo neškodljiva ali celo krepostna dejavnost,« so raziskovalci z Dukove univerze v Združenih državah pisali v poročilu, ki so ga predložili Državni komisiji za preiskovanje vpliva hazardiranja.
Samoan[sm]
“O le faaauilumaina o loto . . . e ono vaai i ai o le aʻoaʻoina o ni mea e aogā, ua aʻoaʻoina ai faapea o le taalo i taaloga faitupe o se mea e lē afāina po o se gaoioiga lelei,” o faamatalaga na a tagata suʻesuʻe i le Iunivesite o Duke, i le Iunaite Setete, i se lipoti na tuuina atu i le National Gambling Impact Study Commission.
Shona[sn]
“Kusimudzira marotari . . . kunogona kuonekwa sokusimudzira dzidzo yetsika, kudzidzisa kuti kubhejera chiito chomutsa kana kutoti chiito chakanaka,” vanodaro vanotsvakurudza ruzivo vepaDuke University, iri muUnited States, mumushumo wakapiwa kuNational Gambling Impact Study Commission.
Albanian[sq]
«Nxitja e lotarive . . . mund të shihet si një arsimim në lidhje me vlerat, duke mësuar se bixhozi është diçka dobiprurëse e madje e virtytshme», —thonë studiuesit në Universitetin Dukë, në Shtetet të Bashkuara, në një raport paraqitur Komisionit Kombëtar të Studimit të Ndikimit të Bixhozit.
Serbian[sr]
„Na reklamiranje lutrija... može se gledati kao na nešto što poučava moralnim vrednostima, jer poučava da je kockanje aktivnost koja deluje bezopasno ili čak korisno“, kažu istraživači sa Univerziteta Djuk, u Sjedinjenim Državama, u jednom izveštaju koji su podneli Nacionalnoj komisiji za proučavanje uticaja kockanja.
Southern Sotho[st]
Tlaleho ea Univesithi ea Duke e ileng ea romeloa Komising ea Tsa Thuto ka Tšusumetso ea Papali ea Chelete Sechabeng, e ne e re: “Ho khothalletsa lothari . . . ho ka nkoa e le thuto ea bohlokoa, ho ruta hore papali ea chelete ke tšebetso e mosa kapa esita le e khabane.”
Swedish[sv]
”Marknadsföringen av lotterier ... kan betraktas som en utbildning i värderingar, genom vilken man lär sig att spel är en välgörande eller till och med dygdig verksamhet”, säger forskare vid Duke University i USA i en rapport som presenterades för National Gambling Impact Study Commission.
Tamil[ta]
“லாட்டரி தொழிலை முன்னேற்றுவிப்பது, . . . சூதாடுவது ஒரு நல்ல காரியம் அல்லது நேர்மையான செயல் என்பதை கற்பிக்கும் ஒழுக்கநெறி சார்ந்த கல்வியாக கருதப்படலாம்” என நேஷனல் கேம்ப்ளிங் இம்பேக்ட் ஸ்டடி கமிஷனுக்கு சமர்ப்பிக்கப்பட்ட ஓர் அறிக்கையில் ஐக்கிய மாகாணங்களிலுள்ள டியூக் யுனிவர்சிட்டியின் ஆய்வாளர்கள் கூறுகிறார்கள்.
Tagalog[tl]
“Ang pagtataguyod ng mga loterya . . . ay maaaring ituring bilang edukasyon hinggil sa mga pamantayang moral, anupat itinuturo na ang pagsusugal ay isang mabuti o kapuri-puri pa ngang gawain,” ang sabi ng mga mananaliksik sa Duke University, sa Estados Unidos, sa isang ulat na isinumite sa National Gambling Impact Study Commission.
Tswana[tn]
Babatlisisi ba Duke University kwa United States ba tlhalosa jaana mo pegong e ba neng ba e naya National Gambling Impact Study Commission: “Go bapatsa dilothari . . . go ka tsewa go ruta batho mekgwa e e molemo, go ruta batho gore go betšha ke selo se se molemo.”
Tongan[to]
“Ko hono pouaki ‘o e lulú . . . ‘e vakai nai ki ai ko e ako mahu‘inga, ‘o ako‘i ai ko e pelepa‘angá ko ha ngāue anga-‘ofa ia pe na‘a mo lelei,” ko e lau ia ‘a e kau fakatotolo ‘i he ‘Univēsiti Duke, ‘i he ‘Iunaite Seteté, ‘i ha līpooti na‘e ‘oatu ki he Komisiona Ako Fakafonua ki he Ola ‘o e Pelepa‘angá.
Tok Pisin[tpi]
Long wanpela ripot ol i givim long lain National Gambling Impact Study Commission, ol saveman long Duke Yunivesiti long Amerika i tok: ‘Yumi ken tingim ol samting ol man i mekim bilong helpim pilai laki i olsem gutpela rot bilong skulim ol man olsem pilai laki i wanpela gutpela samting ol i ken mekim.’
Turkish[tr]
Duke Üniversitesi’ndeki (ABD) araştırmacılar National Gambling Impact Study Commission’a (Ulusal Kumarın Etkisini Araştırma Kurulu) sundukları bir raporda şöyle diyorlar: “Piyangonun teşvik edilmesi . . . . değerler konusunda bir eğitim, yani kumarın iyi hatta erdemli bir eylem olduğunun öğretilmesi gibi düşünülebilir.”
Tsonga[ts]
Eka xiviko lexi tisiweke eka National Gambling Impact Study Commission, vaendli va ndzavisiso eYunivhesiti ya Duke le United States va ri: “Ku seketela ti-lotto . . . ku nga ha tekiwa ku ri loku dyondzisaka hi mahanyelo, ku dyondzisa leswaku ku gembula i xiendlo lexinene kumbe lexi tengeke.”
Twi[tw]
Nhwehwɛmufo a wɔwɔ Duke Sukuupɔn mu wɔ United States no amanneɛbɔ bi a wɔde kɔmaa Ɔman Asoɛe a Ɛyɛ Ɔhaw a Kyakyatow De Ba Ho Nhwehwɛmu no ka sɛ, “ebia wobebu kyakyatow ahorow . . . sɛ ɔbra pa ho ntetee, kyerɛ a wɔkyerɛ sɛ kyakyatow ye anaasɛ ɔbra pa ho dwumadi.”
Ukrainian[uk]
«Рекламу лотерей... можна вважати вихованням цінностей, навчанням, що азарт є чимось благотворним і навіть доброчесним»,— говориться у звіті університету Дьюка, представленому Державній комісії з вивчення наслідків азартних ігор (США).
Vietnamese[vi]
Trong bản tường trình nộp cho Ủy Ban Nghiên Cứu Quốc Gia về Ảnh Hưởng của Cờ Bạc, các nhà nghiên cứu thuộc Đại Học Duke tại Mỹ báo cáo: “Việc đẩy mạnh cờ bạc... có thể được coi như là một sự giáo dục về giá trị; dạy người ta rằng cờ bạc là một hoạt động tốt, vô hại”.
Xhosa[xh]
Kwingxelo eyadluliselwa kwiNational Gambling Impact Study Commission, abaphengululi beDuke University yaseUnited States bathi: “Ukubhengeza i-lottery . . . kusenokugqalwa njengendlela yokufundisa abantu ngemilinganiselo yokuziphatha, kufundiswe abantu ukuba ukungcakaza yindlela yokuzonwabisa engenabungozi okanye yinto efanelekileyo.”
Yoruba[yo]
Ìròyìn kan tí àwọn olùwádìí ní Yunifásítì Duke, èyí tó wà ní Orílẹ̀-Èdè Amẹ́ríkà, fi ránṣẹ́ sí Ìgbìmọ̀ Tí Ìjọba Àpapọ̀ Gbé Kalẹ̀ Láti Ṣàyẹ̀wò Ipa Tí Tẹ́tẹ́ Títa Ń Ní Lórí Àwùjọ, sọ pé: “Gbígbé tẹ́tẹ́ lọ́tìrì lárugẹ . . . lè mú kí àwọn èèyàn máa wò ó bí ẹ̀kọ́ tó ṣeyebíye, ohun tó sì ń kọ́ wọn ni pé tẹ́tẹ́ títa kò fi bẹ́ẹ̀ burú tàbí pé ìgbòkègbodò tó bójú mu ni pàápàá.”
Zulu[zu]
“Ukukhuthaza amalotho . . . kungase kubonakale sengathi kuyimfundo yezindinganiso zokuhle, sengathi kufundisa ukuthi ukugembula kuyinto enhle,” kusho abacwaningi eDuke University, e-United States, embikweni owathulwa kuyi-National Gambling Impact Study Commission.