Metadata
Author: jw2019
Data
Afrikaans[af]
Aangesien ons besef watter verreikende voordele dit inhou, kan ons verstaan waarom Paulus ons vermaan het om ‘die woord te verkondig’ en ‘dringend daarmee besig te bly’.—2 Tim.
Bemba[bem]
10:13) Pa kwiluka ubunonshi ubwingi, kuti twaumfwikisha ico Paulo atukonkomeseshe ‘ukubile cebo’ no ‘kucincilila’ cene.—2 Tim.
Bulgarian[bg]
10:13) Като съзнаваме дълготрайната полза, ние можем да разберем защо Павел ни подканя да ‘проповядваме словото’ и да ‘бъдем в него неотложно’. — 2 Тим.
Bislama[bi]
(Wok 6:4; Rom 10:13) Taem yumi tingbaot ol gudfala blesing we ol man oli save kasem from wok ya, yumi luksave from wanem Pol i givim advaes ya blong ‘talemaot tok blong God,’ mo blong ‘strong oltaem blong talemaot.’ —2 Tim.
Cebuano[ceb]
6:4; Roma 10:13) Sa pagkaamgo sa layog-abot nga mga benepisyo, atong mapabilhan kon nganong si Pablo mitambag kanato aron “iwali ang pulong,” ug “magmadalion diha niini.” —2 Tim.
Czech[cs]
10:13) Když si uvědomíme, jak velký užitek to může přinést, můžeme ocenit Pavlovu vybídku, abychom ‚kázali slovo‘ a ‚naléhavě se toho drželi‘.
Danish[da]
10:13) Når vi grunder over de gavnlige virkninger kan vi forstå hvorfor Paulus tilskyndede os til at ’forkynde ordet’ og til at ’være på færde’. — 2 Tim.
German[de]
Wenn wir uns den großen Nutzen vergegenwärtigen, können wir erkennen, warum Paulus uns ermahnte, ‘das Wort zu predigen’ und ‘dringend darauf zu halten’ (2. Tim.
Ewe[ee]
10:13) Esi míekpɔ viɖe gbogbo siwo le eŋu ta la, míate ŋu ase nusitae Paulo ɖo aɖaŋu na mí be ‘míaɖe gbeƒã nya la’ eye ‘míawɔe kple ŋkubiã’ la gɔme.—Tim.
Greek[el]
10:13) Καθώς αντιλαμβανόμαστε τα μακροπρόθεσμα οφέλη, μπορούμε να κατανοήσουμε γιατί ο Παύλος μάς νουθέτησε να ‘κηρύττουμε το λόγο’ και να ‘το κάνουμε αυτό με αίσθηση του επείγοντος’.—2 Τιμ.
English[en]
10:13) Realizing the far-reaching benefits, we can appreciate why Paul admonished us to “preach the word” and to “be at it urgently.”—2 Tim.
Spanish[es]
10:13.) Si tenemos en cuenta los beneficios trascendentales que reporta esta obra, comprenderemos por qué nos instó Pablo a ‘predicar la palabra’ y a ‘ocuparnos en ello urgentemente’. (2 Tim.
Estonian[et]
10:13). Teades selle töö kaugeleulatuvat kasu, mõistame, miks Paulus manitses ’kuulutama sõna’ ning tegema seda „pakilisustundega” (2. Tim.
Faroese[fo]
10:13) Tá vit grunda yvir tað gagnliga árinið, skilja vit hví Paulus eggjaði okkum til at „boða orðið“ og ’vera íðin’. — 2 Tim.
French[fr]
10:13). Les bienfaits en jeu sont tels que nous comprenons pourquoi Paul nous a exhortés à ‘ prêcher la parole ’ et à ‘ le faire avec insistance ’. — 2 Tim.
Ga[gaa]
10:13) Be mli ni wɔyɔseɔ ehe sɛɛnamɔi babaoo lɛ, wɔhiɛ baanyɛ asɔ nɔ hewɔ ni Paulo wo wɔ ŋaa akɛ ‘wɔshiɛ wiemɔ lɛ’ ni ‘wɔkã he’ lɛ.—2 Tim.
Indonesian[id]
10:13) Menyadari manfaat-manfaat jangka panjangnya, kita dapat menghargai mengapa Paulus menasihati kita untuk ’memberitakan firman’ dan ’melakukan itu dng mendesak’.—2 Tim.
Iloko[ilo]
6:4; Roma 10:13) No mailasintay dagiti manayon a pagimbaganna, maipategtayo no apay a gutugotennatay ni Pablo nga ‘ikasabatay ti sao,’ ken ‘naganetgettay koma iti dayta.’—2 Tim.
Icelandic[is]
10:13) Við getum skilið hvers vegna Páll hvatti okkur til að ‚prédika orðið‘ og ‚gefa okkur að því‘ þegar við sjáum hversu víðtæk og góð áhrif það hefur. — 2. Tím.
Italian[it]
10:13) Comprendendo gli importanti benefìci che ne derivano, possiamo capire perché Paolo ci esortò a ‘predicare la parola’ e a ‘darci ad essa con urgenza’. — 2 Tim.
Japanese[ja]
ローマ 10:13)その広範に及ぶ数々の益を認めれば,『み言葉を宣べ伝えなさい』,『ひたすらそれに携わりなさい』とパウロが訓戒した理由を認識することができます。
Lingala[ln]
10:13) Mpo na matomba oyo tokoki kozwa, tozali kososola mpo na nini Paulo alendisi biso ete ‘tósakola liloba’ mpe ‘tósala yango na etingya.’ —2 Tim.
Lozi[loz]
10:13) Ka ku ziba lituso ze tuna hahulu ze zwa mwateñi, lwa kona ku itebuha libaka Paulusi ha lu file kelezo ya ku “bulela Linzwi” ni ku li ‘tiiseza.’—2 Tim.
Latvian[lv]
10:13.) Kad saskatām šo tālejošo labumu, mēs saprotam, kāpēc Pāvils mūs mudināja ’pasludināt Dieva vārdus’ un ”darīt to ar neatliekamības apziņu” (NW).
Malagasy[mg]
10:13). Amin’ny fahafantarana tsara ny soa mahataka-davitra entiny, dia afaka mahatakatra isika hoe nahoana i Paoly no nananatra antsika mba ‘hitory ny teny’ sy mba ‘hanao izany amim-pahadodonana’. — 2 Tim.
Macedonian[mk]
10:13). Согледувајќи ги далекосежните предности, можеме да сфатиме зошто Павле нѐ предупредил да го ‚проповедаме словото‘ и ‚итно да се држиме за него‘ (2. Тим.
Malayalam[ml]
10:13) അതിന്റെ ദൂരവ്യാപകമായ പ്രയോജനങ്ങൾ മനസ്സിലാക്കുമ്പോൾ “വചനം പ്രസംഗിക്ക” അതിനായി ‘ഒരുങ്ങിനില്ക്കുക’ എന്നു പൗലോസ് അനുശാസനം നൽകിയതെന്തുകൊണ്ടാണെന്നു വിലമതിക്കാൻ നമുക്കു കഴിയും.—2 തിമൊ.
Marathi[mr]
१०:१३) दीर्घकालीन फायद्यांना ओळखून, पौलाने आपल्याला “वचनाची घोषणा” करण्यास आणि ‘त्याकरता तयार राहण्यास’ ताकीद का दिली याची गुणग्राहकता आपण बाळगू शकतो.—२ तीम.
Norwegian[nb]
10: 13) Når vi er klar over hvor gagnlig dette arbeidet er, skjønner vi hvorfor Paulus formante oss oss til å ’forkynne ordet’ og til å ’holde iherdig på med det’. — 2. Tim.
Dutch[nl]
Wanneer wij beseffen hoe verstrekkend de voordelen zijn, kunnen wij begrijpen waarom Paulus ons aanspoorde ’het woord te prediken’ en ’ons er als met een dringende zaak mee bezig te houden’. — 2 Tim.
Northern Sotho[nso]
6:4, PK; Ba-Roma 10:13) Ka go lemoga mehola e fetišišago, re kgona go kwešiša lebaka leo ka lona Paulo a re lemošitšego ka go “bolela lentšu” le go ‘le phegelela ka go akgofa.’—2 Tim.
Nyanja[ny]
6:4; Aroma 10:13) Pokhala tikuzindikira mapindu ake aakulu, titha kumvetsa chifukwa chake Paulo anatilangiza ‘kulalikira mawu’ ndi ‘kuchita nawo panthaŵi yake.’—2 Tim.
Papiamento[pap]
10:13) Siendo conciente dje beneficionan di largu alcanse, nos por comprendé pakico Pablo a amonestá nos pa “predicá e palabra” i pa ‘ta ocupá den dje urgentemente.’—2 Tim.
Polish[pl]
10:13). Gdy dostrzegamy dalekosiężne i dobroczynne skutki tej pracy, pojmujemy, dlaczego Paweł tak usilnie zachęcał, by ‛głosić słowo’ i ‛czynić to pilnie’ (2 Tym.
Portuguese[pt]
10:13) Dando-nos conta dos benefícios de longo alcance, podemos entender por que Paulo nos admoestou a ‘pregar a palavra’ e a ‘ocupar-nos nisso urgentemente’. — 2 Tim.
Slovak[sk]
10:13) Keď si uvedomíme ďalekosiahly úžitok, ktorý z toho plynie, môžeme pochopiť, prečo nás Pavol nabádal ‚zvestovať slovo‘ a ‚bezodkladne sa toho držať‘. — 2. Tim.
Slovenian[sl]
10:13) Šele ko doumemo daljnosežne koristi, lahko spoznamo, zakaj nas je Pavel opomnil, naj ,oznanjamo besedo‘ in ,ne odnehamo‘.
Samoan[sm]
6:4; Roma 10:13) I le iloa lelei e maua ai aogā e sili mamao atu, ua mafai ai ona tatou talisapaia le mafuaaga na apoapoai mai ai Paulo ia i tatou ina “ia talaʻi atu le upu,” ma ia ‘faia i se tulaga faanatinati.’—2 Timo.
Shona[sn]
10:13) Tichiziva betsero huru, tinogona kunzwisisa nei Pauro akatirayira ku“paridza shoko” uye ku“ramba [ti]chidaro.”—2 Tim.
Albanian[sq]
10:13) Duke kuptuar dobitë afatgjata, ne mund të çmojmë faktin se përse Pavli na këshilloi që të ‘predikojmë fjalën’ dhe ‘ta bëmë këtë me urgjencë’. —2. Tim.
Serbian[sr]
10:13). Uviđajući dalekosežne koristi, možemo shvatiti zašto nas je Pavle savetovao da ’propovedamo reč‘ i da ’prionemo‘ (2. Tim.
Sranan Tongo[srn]
Te wi e kon sabi den boen bakapisi foe wan langa pisi ten, wi kan froestan foe san ede Paulus ben froemane wi foe „preiki a wortoe” èn foe „doe en leki wan sani di de tranga fanowdoe”. — 2 Tim.
Southern Sotho[st]
6:4; Ba-Roma 10:13) Ha re hlokomela melemo e pharaletseng, re ka utloisisa hore na ke hobane’ng ha Pauluse a ile a re eletsa hore re ‘bolele lentsoe’ le ho ‘ba ho lona ka ho phehella ka potlako.’—2 Tim.
Swedish[sv]
10:13) Vi förstår varför Paulus förmanade oss att ”enträget” hålla på med att ”predika ordet”, då vi tänker på vilka långtgående goda verkningar detta får. — 2 Tim.
Swahili[sw]
10:13) Tukitambua manufaa zilizo nyingi, twaweza kujua ni kwa nini Paulo alituonya kwa upole ‘tulihubiri neno’ na ‘tulifanye kwa hima.’—2 Tim.
Tamil[ta]
10:13) அதன் மிகப் பரவலான பயன்களை உணரும்போது, “திருவசனத்தை பிரசங்கம்பண்ணு,” ‘அதில் துரிதமாய் இரு’ என்று பவுல் ஏன் புத்திமதி சொன்னார் என்பதை நம்மால் மதித்துணர முடியும்.—2 தீ.
Telugu[te]
10:13) విస్తృతమైన ప్రయోజనాల్ని గ్రహించడం ద్వారా “అత్యావశ్యకంగా వాక్యాన్ని ప్రకటించమని,” పౌలు మనకు ఉద్బోధించిన కారణాన్ని మనం ప్రశంసించగలం.—2 తిమో.
Thai[th]
6:4; โรม 10:13) ด้วย ตระหนัก ถึง ผล ประโยชน์ มาก มาย นี้ เรา จึง เข้าใจ ได้ ถึง เหตุ ผล ที่ เปาโล แนะ เตือน เรา ให้ “ประกาศ พระ คํา” และ ให้ “ทํา อย่าง รีบ ด่วน.”—2 ติโม.
Tswana[tn]
10:13) Fa re lemoga melemo e e tla nnelang ruri eno, re ka kgona go tlhaloganya gore ke ka ntlha yang fa Paulo a ne a re kgothatsa gore re ‘rere lefoko’ mme re le ‘tlhoafalele.’—2 Tim.
Tonga (Zambia)[toi]
10:13) Akaambo kampindu zibotu nzyouleta mulimo oyu, tulakulwaizigwaa malailile aa Paulo aakuti “[t]ukambauke Makani” alimwi katucita obo “lyoonse.”—2 Tim.
Turkish[tr]
10:13) Biz, bu işin geniş kapsamlı yararlarının bilincinde olarak, Pavlus’un neden bize “sözü vaaz et” ve “ivedilikle bu işin içinde ol” diye tembih ettiğini anlayabiliriz.—II. Tim.
Tsonga[ts]
10:13) Hi ku xiya mpfuno lowukulu, hi nga tlangela xivangelo xa ku va Pawulo a hi tsundzuxe ku “twarisa Rito,” ni ku “hiseka.”—2 Tim.
Twi[tw]
10:13) Bere a yehu mfaso pii a ɛwɔ so no, yebetumi ate nea enti a Paulo hyɛɛ yɛn nkuran sɛ ‘yɛmpae mu nka asɛm no’ ná ‘yennyina mu’ no ase.—2 Tim.
Tahitian[ty]
6:4; Roma 10:13) Ma te ite i te rahi o te mau haamaitairaa, e nehenehe tatou e taa e no te aha Paulo i faaue ai ia tatou ia “faaite hua [tatou] i te parau” e ia “onoono maite â.”—Tim.
Ukrainian[uk]
10:13). Усвідомлюючи далекосяжні позитивні результати цього служіння, ми можемо розуміти, чому Павло заохочував нас ‘проповідувати Слово наполегливо’ (2 Тим.
Xhosa[xh]
6:4; Roma 10:13) Ekubeni siyiqonda imiphumo yako emihle, sinokusiqonda isizathu sokuba uPawulos asikhuthaze ukuba ‘silivakalise ilizwi’ size ‘sizingise’ ukwenjenjalo.—2 Tim.
Zulu[zu]
6:4; Roma 10:13) Siqaphela izinzuzo ezifinyelela kude, singabona ukuthi kungani uPawulu aseluleka ukuba ‘sishumayele izwi’ futhi ‘sibe kulo sinomuzwa wokuphuthuma.’—2 Thim.