Metadata
Author: jw2019
Data
Adangme[ada]
Moo tsɔɔ lɛ he nɛ a to munyuhi nɛ ngɛ womi ɔ mi ɔ a nya ngɛ ɔ, nɛ o kɛ lɛ nɛ susu kuku kake loo enyɔ he ngɛ yi nɛ e maa hla a mi.
Central Bikol[bcl]
Ipaheling sa saiya an mga laog kan libro, asin ipakipag-olay an saro o duwang parapo sa kapitulo na pinili nia.
Catalan[ca]
Mireu l’índex i analitzeu un o dos paràgrafs del capítol que esculli.
Cebuano[ceb]
Ipakita kaniya ang kaundan, ug hisgoti ang usa o duha ka parapo diha sa kapitulo nga iyang pilion.
Danish[da]
Vis indholdsfortegnelsen, og gennemgå en eller to paragraffer i det kapitel han vælger.
Ewe[ee]
Tsɔ eƒe axa si dzi woɖo emenyawo ɖo la fiae, eye midzro ta si eya ŋutɔ tia la ƒe memama ɖeka alo eve me.
Efik[efi]
Wụt enye se isịnede ke n̄wed emi nyụn̄ neme ikpehe ekikere kiet m̀mê iba ke ibuot emi enye emekde.
Greek[el]
Να του δείξετε τον πίνακα περιεχομένων του βιβλίου και να εξετάσετε μία ή δύο παραγράφους από το κεφάλαιο που θα επιλέξει εκείνος.
English[en]
Show him the book’s table of contents, and consider a paragraph or two in the chapter of his choosing.
Spanish[es]
Si la persona desea verlo, ábralo en el índice para que le diga qué capítulo le interesa y analice con ella uno o dos párrafos.
Faroese[fo]
Vís honum innihaldsyvirlitið, og les og tosa um ein ella tveir paragrafar úr tí kapitlinum, hann hevur valt.
French[fr]
Lui montrer la table des matières et examiner un ou deux paragraphes d’un chapitre de son choix.
Ga[gaa]
Okɛ he ni ato wolo lɛ saneyitsei lɛ anaa yɛ lɛ atsɔɔ lɛ, ni okɛ lɛ asusu yitso ni ebaahala lɛ mli kuku kome loo enyɔ he.
Hausa[ha]
Ka nuna masa abin da ke cikin littafin, kuma ku tattauna sakin layi ɗaya ko biyu a cikin babin da ya zaɓa.
Hebrew[he]
הראה לו את תוכן העניינים של הספר ודונו ביחד בסעיף אחד או שניים מתוך הפרק שהוא בחר.
Hiligaynon[hil]
Ipakita ang mga kaundan sang libro kag binagbinaga ang isa ukon duha ka parapo sang kapitulo nga iya pilion.
Iloko[ilo]
Ipakitayo kenkuana dagiti linaon ti libro sa mangusigkayo iti maysa wenno dua a parapo iti kapitulo a paginteresanna.
Icelandic[is]
Farðu yfir eina eða tvær greinar úr kafla sem hann velur sér.
Isoko[iso]
Dhesẹ ẹwẹ-obe nọ a ruẹrẹ izoẹme na họ kẹe, ọ tẹ salọ uzou nọ o were riẹ no, wha vẹ jariẹ se edhe-ẹme ọvo hayo ivẹ.
Italian[it]
Mostrategli l’indice e poi considerate insieme uno o due paragrafi del capitolo che avrà scelto.
Kikuyu[ki]
Mwonie karatathi karĩa konanĩtie ũhoro ũrĩa ũrĩ thĩinĩ na mwarĩrĩrie kĩbungo kĩmwe kana igĩrĩ thĩinĩ wa gĩcunjĩ kĩrĩa egũthuura.
Kimbundu[kmb]
Mu londekese o ibatulu, ni ku di longa kumoxi ni muéne mbandu jiiadi mba jitatu ja kibatulu kia solo.
San Salvador Kongo[kwy]
Avo ozolele wo, unsonga e ntu mia mambu, i bosi nubadika tini kimosi yovo yole ya kapu kina kasolele.
Morisyen[mfe]
Montré li page kot ena la liste bann chapitre, ek examine enn paragraphe ou-soit deux dan chapitre ki li’nn choisir.
Macedonian[mk]
На повторната посета разгледајте го 4. пасус на 12. страница.
Mongolian[mn]
Сонгосон бүлгээс нь нэг юм уу хоёр догол мөр ярилцана.
Norwegian[nb]
Vis ham innholdsfortegnelsen, og drøft ett eller to avsnitt i det kapitlet han velger.
Nzima[nzi]
Fa bu2luku ne nuninyɛne ne kile ye na bɛzuzu ɛdendɛkpunli ko anzɛɛ nwiɔ wɔ tile ne mɔɔ ɔbahile la anwo.
Pangasinan[pag]
Ipanengneng so table of contents na libro tan pantongtongan so sakey odino duaran parapo ed kapitulon pinili to.
Polish[pl]
Gdyby rozmówca chciał ją zobaczyć, pokaż mu spis treści i omów jeden lub dwa akapity z rozdziału, który sam wybierze.
Portuguese[pt]
Mostre-lhe o sumário do livro e considere um ou dois parágrafos do capítulo escolhido pelo morador.
Rundi[rn]
Ugarutse, nimwihweze ingingo ya 4 iri ku rupapuro rwa 12.
Sinhala[si]
එහි පටුන පෙන්වා ඔහු කැමති පරිච්ඡේදයකින්, ඡේදයක් හෝ දෙකක් සාකච්ඡා කරන්න.
Shona[sn]
Muratidze peji yezviri mukati uye kurukurai ndima imwe chete kana mbiri kubva pachitsauko chaanenge asarudza.
Swahili[sw]
Mwonyeshe yaliyomo, na mzungumzie fungu moja au mawili katika sura atakayochagua.
Tiv[tiv]
Tese nan atineakaa a ken takerada ne, maa time sha ikyumhiange i môm gayô akumahiange ahar ken ityough ki nan tsough la.
Tagalog[tl]
Ipakita sa kaniya ang talaan ng mga nilalaman, at talakayin ang isa o dalawang parapo sa pinili niyang kabanata.
Turkish[tr]
Kitabın içindekiler kısmını gösterip, seçtiği bir bölümden bir iki paragrafı ele alın.
Tswa[tsc]
Ka khati gi tako, nzi tsakela ku ta wulawula hi xiwutiso xi mahiwako magumo ka nzimana 3 ka phajina 4, xi nge: ‘Hi kwihi lomu hi faneleko ku lava kona a lisine la Nungungulu?’”
Twi[tw]
Fa nhoma no mu nsɛmti a wɔahyehyɛ no kyerɛ no, na wo ne no nsusuw nkyekyɛm biako anaa abien ho wɔ ti a ɔbɛpaw no mu.
Makhuwa[vmw]
Nihiku nikina kinimoorwa wira nithokorerye nikoho niri wanikisa wa ettima 3 epaaxina 4 nenno nni: ‘Ninrowa ophwanya vaavi sowiixuttiha sekeekhai sa Muluku?’”
Waray (Philippines)[war]
Ipakita ha iya an table of contents hito ngan paghisgot hin usa o duha nga parapo ha kapitulo nga iya ginpili.
Yoruba[yo]
Fi ibi tá a to àwọn ẹ̀kọ́ tó wà nínú ìwé náà sí hàn án, kẹ́ ẹ sì jọ jíròrò ìpínrọ̀ kan tàbí méjì nínú àkòrí tó bá wù ú.
Zande[zne]
Oni yugu gu riiapai du rogo gu buku re, na ki wisigi genewaraga sa watadu ue nga ga gu kapita ní nasiaha.