Besonderhede van voorbeeld: 6240412884605582517

Danish

Ændringerne i beskaffenheden og mulighederne for adgang til oplysninger og viden (med de risici for udstødelse, som allerede er omtalt), ændringen i forholdet mellem læring og tid (ændring i de hastigheder, hvormed oplysningerne bearbejdes), ændring i forholdet mellem læring og sted (telekonferencer, fjernundervisning, osv.), samt ændring i forholdet mellem elev og lærer udgør helt sikkert udviklinger, som ikke kun vedrører morgendagens undervisning. De vedrører nemlig helt klart vore dages undervisning.

German

Die Veränderungen bezüglich der Art und Weise und der Möglichkeit des Zugangs zu Information und zum Wissen (mit den bereits angesprochenen Ausgrenzungsgefahren), die Veränderung der Raumbezogenheit des Lernens (Telekonferenzen, Fernunterricht usw.) sowie auch der Wandel des Verhältnisses zwischen Schüler und Lehrer, sind zweifelsohne Entwicklungen, die nicht erst für die Bildung von morgen eine Rolle spielen, sondern im Gegenteil ganz eindeutig bereits für die Bildung von heute relevant sind.

Greek

Οι αλλαγές στον τρόπο και στη δυνατότητα πρόσβασης στην πληροφορία και στη γνώση (με τους κινδύνους των αποκλεισμών που αναφέρθηκαν προηγούμενα), η αλλαγή της σχέσης της μάθησης με το χρόνο (αλλαγή ταχύτητας επεξεργασίας των πληροφοριών), η αλλαγή της σχέσης της μάθησης με το χώρο (τηλεδιασκέψεις, εξ αποστάσεως εκπαίδευση κ.λπ.), καθώς και η αλλαγή της σχέσης μεταξύ μαθητή και δασκάλου, αποτελούν σίγουρα εξελίξεις που δεν αφορούν στην εκπαίδευση του αύριο. Αφορούν και μάλιστα σαφώς στην εκπαίδευση του σήμερα.

English

Changes in ways of and opportunities for accessing information and knowledge (with the consequent risks of exclusion referred to above), the change in the learning/time ratio (change in the speed of processing information), the change in the link between learning and space (teleconferencing, distance learning, etc.), and the change in the teacher-pupil relationship, are all without doubt developments that will affect tomorrow's education, and which clearly all affect education today as well.

Spanish

También han llegado ya los cambios que provoca en los procesos educativos: cambios en la manera y en la posibilidad de acceder a la información y el conocimiento (con el consiguiente peligro de exclusión arriba mencionado), cambios en las relaciones entre aprendizaje y tiempo (cambios en la velocidad de elaboración de la información), cambios en las relaciones entre aprendizaje y espacio (teleconferencias, educación a distancia, etc.) y cambios en las relaciones entre el profesor y sus alumnos; todos estos cambios constituyen, sin duda, un conjunto de circunstancias que no afectan a la educación del futuro. Afectan, sin duda ninguna, a la educación del presente.

Finnish

Muutokset tiedonsaantikeinoissa ja -mahdollisuuksissa (sekä tähän liittyvä edellä mainittu syrjäytymisen vaara), oppimisen ja ajan suhteessa tapahtuvat muutokset (muutokset tiedon prosessoinnin nopeudessa), muutokset oppimisen ja oppimispaikan suhteessa (telekonferenssit, etäoppiminen jne.) sekä opettaja-oppilassuhteen muuttuminen ovat kaikki ilmiöitä, jotka vaikuttavat tulevaisuuden koulutukseen sekä selkeästi myös jo tämän päivän koulutukseen.

French

Avec les évolutions en cours dans les modalités et les possibilités d'accès à l'information et au savoir (y compris les dangers d'exclusion évoqués précédemment), avec la redéfinition du rapport de l'enseignement au temps (la vitesse d'élaboration des données s'est modifiée) et à l'espace (téléconférences, enseignement à distance, etc.) ou encore de la relation entre le maître et l'élève, ce n'est pas l'enseignement de demain mais très clairement celui d'aujourd'hui qui est touché par toutes ces mutations.

Italian

I cambiamenti nelle modalità e nelle possibilità di accesso all'informazione e alla conoscenza (con i rischi di esclusione riportati più sopra), il cambiamento del rapporto dell'apprendimento con il tempo (cambiamento della velocità di elaborazione delle informazioni) e con lo spazio (teleconferenze, insegnamento a distanza, ecc.), nonché la trasformazione del rapporto tra discente e docente, costituiscono indubbiamente sviluppi che non riguardano l'istruzione di domani. Essi interessano in modo del tutto chiaro l'istruzione di oggi.

Dutch

Deze veranderingen, die betrekking hebben op de wijze en mogelijkheid waarop toegang tot informatie en kennis wordt verkregen (en met het bovenvermelde gevaar van uitsluiting), de verhouding tussen leren en tijd (verandering in de snelheid waarmee informatie wordt verwerkt), de verhouding tussen leren en ruimte (teleconferenties, afstandsonderwijs, enz.), de relatie tussen leerling en leraar, zijn geen toekomstdromen, maar zijn duidelijk reeds van invloed op het onderwijs van vandaag.

Portuguese

Tendo em conta o progresso que actualmente se regista nas modalidades e nas possibilidades de acesso à informação e ao saber (com os riscos de exclusão anteriormente referidos) e a redefinição da relação entre tempo e aprendizagem (a elaboração dos dados é muito mais rápida) e entre esta e o espaço (teleconferências, ensino à distância, etc.), assim como da relação entre educador e educando, força é constatar que não é já a educação de amanhã, mas sim a de hoje, que é afectada por todas estas mutações.

Swedish

Morgondagens utbildning kommer utan tvivel att påverkas av förändrade metoder och möjligheter att få tillgång till information och kunskap (med risk för utslagning, såsom nämnts ovan). Utbildningen kommer också att präglas av en ny syn på tiden (förändrad hastighet när det gäller att få fram information), ett nytt avståndsbegrepp (videokonferenser, distansstudier m.m.) och ett förändrat förhållande mellan lärare och elever. Dessa förändringar påverkar utan tvivel även dagens undervisning.